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文檔簡介

五年級冊因數(shù)和數(shù)1、被4整除：若一個整數(shù)的末尾兩位數(shù)能被整除，則這個數(shù)能被4整除。2、為什么判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)只看個位數(shù)，判斷是不是3倍數(shù)要看各位數(shù)上的和？答：24=20+4；2485=2480+5；20和2480都是或5的倍數(shù)，只要個位上的數(shù)可以整除即可。24=29+1）=18+2+4；2485=2999+1）99+1）9+19+2+4+8+5；劃線部分是3的倍數(shù)，剩下的部分是這個數(shù)各位上數(shù)的和。長方體正方體1、正方體的空間對面2、長方體切割表面積的變化例題：如何把長方體木塊分割成兩個棱長為的正方體？

3、空間容納分配例題茶廠工人要將長寬各為高為10cm的長方體茶盒裝入棱長為的正方體紙箱，最多能裝幾盒？怎樣才能裝下？4、浸水問題（鐵球浸水）例題：求下圖中大圓球的體積分數(shù)的義和性質(zhì)1、分子分母變化對分數(shù)值的影響例題：一個分數(shù)的分母不變，分子3，這個分數(shù)的大小有什么變化？如果分子不變，分母除以5呢？

2、分解質(zhì)因數(shù)法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)例題知你能求出和b的公因數(shù)和最大公因數(shù)嗎？3、約分次數(shù)倒推（約分）例題：化簡一個分數(shù)，用2約了兩次，用3了一次，得3/8,原來的分數(shù)是多少？4、最小公倍數(shù)反推（通分）例題：36可能是哪兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，你能找出幾組？5、分數(shù)大小例題：請寫出一個比1/6大，比1/5小的分數(shù)，可以找多少個？1/4＞()/()＞1/5；4/5＞()/()＞7/106、最小公倍數(shù)應(yīng)用題李阿姨帶的錢如果都買小瓶的牛奶每瓶4還剩下2元如果都買大瓶的牛奶，每瓶6元，也剩下2元，李阿姨至少帶了多少錢？

分數(shù)加減法1、裂項相消例題：1-1/2=1/2；1/2-1/3=()/()；1/3-1/3=()/()1/4-1/5=()/()用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律做下面的題12

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