微機(jī)室工作計(jì)劃____年上學(xué)期新學(xué)年要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的教課與管理工作更要扎實(shí)，建立服務(wù)意識(shí)，提升電教管理水平，成立優(yōu)秀地使用、管理和教課新的模式。一、當(dāng)好一名教師，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任心第一我要做到愛崗敬業(yè)、研究業(yè)務(wù)、聽從工作分派、固守崗位；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，自覺保護(hù)與管理設(shè)施，要不時(shí)到處心中有設(shè)施，在教課中要耐心指導(dǎo)學(xué)生，建立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，仔細(xì)研究信息技術(shù)教課及教法，并踴躍參加教科研活動(dòng)；其次，既有工作分工，也要互相配合。在微機(jī)室（含電教）的平常工作中，每位教師都要有主人翁意識(shí)，敢于管理，勇敢管理，仔細(xì)執(zhí)行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各種問題（機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要實(shí)時(shí)辦理，發(fā)現(xiàn)教課上存在的問題要實(shí)時(shí)挽救；同時(shí)要仔細(xì)仔細(xì)的做好各種記錄，重要的要實(shí)時(shí)整理并報(bào)告。抓好各種電教房的平常管理，保持微機(jī)室的潔凈衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，增強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄平常工作狀況，上課教師使用微機(jī)室須填寫使用狀況登記表，堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄，堅(jiān)持各項(xiàng)平常管理工作，如定位定體制度等，各班學(xué)生輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機(jī)教師在開學(xué)時(shí)都要率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每天一小掃，每周一大掃，設(shè)施與軟件保護(hù)要實(shí)時(shí)到位。三、增強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教科研能力在業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，持續(xù)展開橫向聯(lián)系與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位增強(qiáng)聯(lián)系，踴躍進(jìn)行教課、教研溝通，鼎力提升教課、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。詳細(xì)工作以下：1、整理機(jī)房，維修設(shè)施，形成報(bào)告上報(bào)，并合適進(jìn)行維修；1/32、擬訂微機(jī)室課程表。依據(jù)班級(jí)人數(shù)與教課內(nèi)容安排機(jī)房，并安排機(jī)房衛(wèi)生值日表；4、按校長要求與總務(wù)處一道對(duì)學(xué)校電教線路與電教設(shè)施的保存進(jìn)行檢查；5、組織展開電教室平常管理與設(shè)施管理的檢查；6、組織展開公然課與聽課等各種教研活動(dòng)；7、配合展開信息技術(shù)與課程整合；微機(jī)室工作總結(jié)____年上學(xué)期本學(xué)年在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，聯(lián)合我校信息化建設(shè)的實(shí)質(zhì)狀況展開了信息技術(shù)教育教課工作。學(xué)年鄰近結(jié)束，回首一年的工作，現(xiàn)總結(jié)以下：一、聯(lián)合本校計(jì)算機(jī)設(shè)施實(shí)質(zhì)，展開好慣例教課。1、開學(xué)初，聯(lián)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)質(zhì)，擬訂出確實(shí)可行的教育教課計(jì)劃，并嚴(yán)格按教課計(jì)劃進(jìn)行上課。在教課過程中，對(duì)詳細(xì)的教課內(nèi)容都進(jìn)行了仔細(xì)的教課剖析，思慮在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)質(zhì)狀況下怎樣實(shí)行教課，收到較好的成效。2、在教課中，為了讓六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生可以嫻熟地運(yùn)用考試軟件，在不影響教課的狀況下，我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和有關(guān)的考試軟件，每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生怎樣答題，獲得了很好的成效。學(xué)生不只掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技術(shù)水平，并且還從“實(shí)戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。二、配合學(xué)校工作，做好校園信息化建設(shè)工作。本學(xué)期，在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教課資源，保護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò)，保證通暢。此外，還配合教務(wù)處進(jìn)行教師講堂實(shí)錄的光盤刻錄工作。三、充散發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。2/3作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教課外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的保護(hù)和維修等。在這一學(xué)年中，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校信息技術(shù)教課工作。學(xué)生的能力水平不一，因此采納了有針對(duì)性的訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會(huì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平常的教課中間，我還依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教課，學(xué)生在信息技術(shù)能力提升的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了怎樣共享資源和學(xué)習(xí)心得。四、存在的問題：1）因?yàn)槭芨鞣綏l件的限制，合適于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少，并且現(xiàn)有題目比較零落，缺少系統(tǒng)化，特別是今年中考題目設(shè)計(jì)到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。2）講堂教課中帶有任意性，特別是問題的設(shè)置，還依賴已有經(jīng)驗(yàn)。3）機(jī)房存在衛(wèi)存亡角（兩排學(xué)活力的中間電源和網(wǎng)線地區(qū)，計(jì)算機(jī)的主機(jī)后邊）很難監(jiān)控和打掃。4）在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教課活動(dòng)的老師太少。五、整頓舉措：1、增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，仔細(xì)準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有時(shí)機(jī)走出去學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教課手段。2、找尋一套完好的綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。3、仔細(xì)自學(xué)電腦有關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房保護(hù)工作?？傊?，信息技術(shù)是一門不停發(fā)展的