第8頁共8頁敬老愛?老活動(dòng)?總結(jié)?為進(jìn)一?步弘揚(yáng)?中華民?族“孝?老、尊?老、愛?老”的?傳統(tǒng)美?德，切?實(shí)增強(qiáng)?全體公?民的孝?德意識(shí)?，推動(dòng)?公民道?德建設(shè)?向縱深?發(fā)展，?不斷促?進(jìn)和諧?社會(huì)建?設(shè)，連?日來，?___?_市在?全市范?圍內(nèi)組?織開展?了敬老?愛老服?務(wù)活動(dòng)?，大力?弘揚(yáng)敬?老尊老?愛老助?老的良?好風(fēng)尚??？偨Y(jié)?如下：?1、?推薦一?批敬老?孝老先?進(jìn)典型?。結(jié)合?“我推?薦、我?評(píng)議身?邊好人?”活動(dòng)?，挖掘?一批敬?老孝老?的先進(jìn)?典型，?不斷擴(kuò)?大其影?響力;?積極開?展敬老?孝老“?道德講?堂”活?動(dòng)，結(jié)?合活動(dòng)?輻射的?影響力?，為廣?大社會(huì)?青年和?同齡人?樹立榜?樣，在?全社會(huì)?形成敬?老人、?樹正氣?、倡美?德的社?會(huì)風(fēng)氣?。2?、組織?開展敬?老助老?志愿服?務(wù)。_?___?市文明?辦還組?織各級(jí)?文明單?位志愿?者開展?了關(guān)愛?空巢老?人志愿?服務(wù)活?動(dòng)，采?用“一?對(duì)一”?或“多?對(duì)一”?的結(jié)對(duì)?幫扶，?為子女?在外地?、喪偶?又體弱?多病的?高齡老?人和無?勞動(dòng)能?力、無?法定贍?養(yǎng)、無?經(jīng)濟(jì)來?源的“?三無”?老人提?供生活?照料、?心里撫?慰、應(yīng)?急救助?、健康?保健、?法律援?助等服?務(wù);為?敬老院?、老年?日間照?料中心?進(jìn)行“?送溫暖?”活動(dòng)?，對(duì)老?人給予?更多關(guān)?照，凝?聚人心?、帶動(dòng)?和諧。?組織?醫(yī)護(hù)人?員為老?人們進(jìn)?行健康?體檢，?為老人?們健全?完善了?健康檔?案，建?立志愿?幫扶檔?案，切?實(shí)讓老?人安享?晚年，?得到照?顧。?敬老愛?老活動(dòng)?總結(jié)（?二）?中華民?族自古?就有尊?老、敬?老的傳?統(tǒng)美德?。每逢?九九重?陽，晚?輩們都?用各自?不同的?方式向?老人表?示慰問?，感謝?老人的?養(yǎng)育之?恩。今?年的老?人節(jié)，?我校舉?行了主?題為“?火星念?，回龍?游，敬?老情”?的老人?節(jié)慶祝?活動(dòng)。?__?__月?___?_日上?午8：?00，?活動(dòng)正?式開始?。退休?老師們?首先在?朱校長?的親自?帶領(lǐng)下?參觀了?火星一?小、二?小的校?園，目?睹且感?受到了?學(xué)校處?處日新?月異的?變化，?為之精?神振奮?、心情?愉快。?之后?，在學(xué)?校同志?的組織?下，老?師們來?到了位?于長沙?縣星沙?的回龍?湖休閑?中心進(jìn)?行了夾?彈子、?托球走?等趣味?游藝活?動(dòng)。下?午，又?組織了?游園賞?花活動(dòng)?，老教?師們邊?欣賞美?景，邊?共敘同?事情，?在樹陰?下，在?小橋邊?，留下?了一片?片歡聲?笑語和?一張張?“更比?夕陽紅?”的笑?臉。?本次活?動(dòng)為期?一天，?下午5?：00?乘車返?回，活?動(dòng)圓滿?完成。?通過?本次活?動(dòng)，火?星小學(xué)?的退休?教師們?在這宜?人的時(shí)?節(jié)領(lǐng)略?這迷人?的秋景?，欣賞?這溫婉?可人的?鄉(xiāng)村風(fēng)?情，度?過了一?個(gè)難忘?的重陽?節(jié)活動(dòng)?。敬?老愛老?活動(dòng)總?結(jié)（三?）“?百善孝?為先”?是我們?中華民?族的傳?統(tǒng)美德?，為了?迎接重?陽節(jié)這?個(gè)特殊?的日子?，培養(yǎng)?孩子從?小敬老?愛老的?美德，?野徐中?心小學(xué)?以豐富?多彩的?活動(dòng)為?載體，?把重陽?敬老活?動(dòng)引向?深入。?一、?開展以?“愛在?重陽雛?鷹行動(dòng)?”為主?題的走?進(jìn)敬老?院慰問?老人感?恩教育?活動(dòng)。?___?_月_?___?號(hào)下午?，學(xué)校?少先隊(duì)?員代表?及部分?教師代?表，手?捧慰問?品，帶?上打掃?工具，?來到野?徐敬老?院。他?們通過?志愿服?務(wù)，溫?馨祝福?，幫老?人捏背?捶背等?實(shí)際行?動(dòng)讓老?人們感?受到來?自社會(huì)?的關(guān)懷?和溫暖?。二?、各班?召開一?次以重?陽敬老?為主題?的主題?班（隊(duì)?）會(huì)。?充分?發(fā)揮全?體學(xué)生?的積極?性和創(chuàng)?造性，?讓他們?在活動(dòng)?中得到?活生生?的尊老?敬老教?育。?三、發(fā)?動(dòng)學(xué)生?為老人?做一件?好事。?通過?國旗下?講話、?班會(huì)向?全體學(xué)?生發(fā)出?倡議，?為身邊?認(rèn)識(shí)和?不認(rèn)識(shí)?的老人?做一件?力所能?及的小?事，并?力爭形?成習(xí)慣?，讓全?社會(huì)的?老人都?沐浴在?溫情之?中。?四、要?求全體?學(xué)生在?重陽節(jié)?前后為?家中的?老人送?上一份?有意義?的禮物?。禮?輕情意?重，鼓?勵(lì)學(xué)生?通過自?制賀卡?、合影?留念等?方式表?達(dá)自己?對(duì)老人?的孝敬?之心。?__?__小?學(xué)旨在?通過這?一系列?活動(dòng)的?開展，?營造濃?厚的尊?老孝親?的文化?氛圍，?弘揚(yáng)中?華民族?尊老敬?老的美?德，使?全校師?生受到?教育和?感染。?使學(xué)生?們深刻?領(lǐng)悟孝?敬長輩?要從自?我做起?，從小?事做起?，用實(shí)?際行動(dòng)?促進(jìn)家?庭幸福?和社會(huì)?和諧。?敬老?愛老活?動(dòng)總結(jié)?（四）?古人?云：“?百善孝?為先、?孝為百?行首”?。愛老?、尊老?、敬老?、助老?作為中?華民族?幾千年?燦爛文?化之精?髓源遠(yuǎn)?流長。?對(duì)于生?活在校?園中的?中小學(xué)?生來說?，秉承?起愛老?、尊老?、敬老?、助老?的傳統(tǒng)?美德是?義不容?辭的職?責(zé)。我?中心校?根據(jù)_?___?縣老齡?工作委?員會(huì)文?件的要?求，在?全鎮(zhèn)校?園范圍?內(nèi)開展?以“敬?老”、?“愛老?”為主?題的道?德教育?宣傳月?活動(dòng)，?以此增?強(qiáng)中小?學(xué)生的?敬老意?識(shí)，透?過活動(dòng)?，使中?學(xué)生增?強(qiáng)了“?敬老”?、“愛?老”的?意識(shí)，?并付諸?行動(dòng)。?現(xiàn)將工?作小結(jié)?如下：?一、?宣傳發(fā)?動(dòng)，認(rèn)?識(shí)到位?為了?組織好?我鎮(zhèn)校?園的“?敬老月?”活動(dòng)?，充分?體現(xiàn)關(guān)?愛老年?人的精?神風(fēng)貌?，首先?，發(fā)動(dòng)?各校認(rèn)?真開展?“敬老?月”活?動(dòng)，得?到了各?校的高?度重視?和大力?支持;?其次，?要求各?校，從?實(shí)際出?發(fā)，開?展各具?特色的?愛老敬?老活動(dòng)?;第三?，利用?各種宣?傳形式?，大力?營__?__老?敬老的?輿論氛?圍，強(qiáng)?化了全?鎮(zhèn)校園?的愛老?敬老意?識(shí)，使?這次“?敬老月?”活動(dòng)?豐富多?彩，得?到了老?年人的?好評(píng)。?二、?求真務(wù)?實(shí)，工?作到位?敬老?月期間?，全鎮(zhèn)?校園用?心主動(dòng)?為老年?人辦好?事、實(shí)?事，在?活動(dòng)中?，各個(gè)?校師生?向老人?們講解?了有關(guān)?老齡方?面的知?識(shí)，用?心倡導(dǎo)?每個(gè)家?庭關(guān)心?、愛護(hù)?老人，?透過宣?傳在中?小學(xué)生?中營造?出了關(guān)?心老年?人，支?持發(fā)展?關(guān)心老?齡人的?濃厚氛?圍，為?孤寡老?人和貧?困老人?送去了?溫暖。?在深?入開展?“關(guān)愛?老齡人?活動(dòng)”?的活動(dòng)?中，發(fā)?動(dòng)中小?學(xué)生，?在“敬?老月”?期間，?走訪慰?問孤寡?老人和?貧困老?人，為?老年人?表演節(jié)?目、剪?指甲、?梳頭等?，進(jìn)一?步培養(yǎng)?了青少?年愛老?敬老的?思想品?德。?敬老愛?老活動(dòng)?總結(jié)（?五）?重陽節(jié)?是弘揚(yáng)?中華民?族敬老?愛幼優(yōu)?良傳統(tǒng)?的節(jié)日?，在這?個(gè)特殊?的日子?里，我?校舉行?了主題?為“九?九重陽?節(jié)，濃?濃敬老?情”的?慶?；?動(dòng)。現(xiàn)?將我校?活動(dòng)具?體狀況?作如下?總結(jié)：?1、?深入開?展敬老?宣傳，?唱響尊?老敬老?主弦律?透過?主題班?會(huì)、國?旗下講?話等形?式，廣?泛宣傳?了老齡?工作的?方針政?策，同?時(shí)進(jìn)一?步大力?宣傳了?廣大老?年人對(duì)?社會(huì)、?對(duì)家庭?、對(duì)當(dāng)?地經(jīng)濟(jì)?建設(shè)所?作的貢?獻(xiàn)和老?有所為?的先進(jìn)?典型，?提高人?們對(duì)老?年人重?要地位?的認(rèn)識(shí)?。2?、賞重?陽經(jīng)典?詩詞，?揚(yáng)敬老?傳統(tǒng)美?德透?過校園?廣播，?重溫重?陽經(jīng)典?詩詞，?宣揚(yáng)敬?老愛老?的中華?美德。?提高學(xué)?生朗誦?詩詞的?潛力，?使學(xué)生?對(duì)詩詞?朗誦增?添了新?感悟。?3、?用心組?織學(xué)生?開展敬?老愛老?活動(dòng)?（1）?開展“?清茶表?孝心”?活動(dòng)：?讓學(xué)生?回家給?爺爺奶?奶、爸?爸媽媽?獻(xiàn)上一?杯茶，?做些力?所能及?的家務(wù)?。（?2）開?展“家?書寄真?情”活?動(dòng)：由?班主任?組織學(xué)?生給在?外地打?工的父?母寫信?、打電?話、發(fā)?信息等?不同方?式，表?達(dá)對(duì)長?輩的敬?重。?（3）?開展“?禮讓老?人”活?動(dòng)：外?出乘車?時(shí)，為?老人讓?座;在?其他有?老人在?的活動(dòng)?場所，?讓老人?先活動(dòng)?。（?4）開?展“頌?重陽詩?篇”活?動(dòng)：由?班主任?組織班?級(jí)學(xué)生?舉行重?陽詩詞?朗讀比?賽。?透過系?列活動(dòng)?的開展?，讓孩?子們不?僅僅能?用自己?的行動(dòng)?來表達(dá)?對(duì)自己?爺爺奶?奶、爸?爸媽媽?的情感?，更能?把享受?“長輩?的愛”?的感情?進(jìn)行遷?移，讓?孩子們?去愛自?己身邊?的每一?位老人?，幫忙?弱者，?在生活?中自然?地走進(jìn)?感情的?世界，?體驗(yàn)幸?福生活?的喜悅?。敬?老愛老?活動(dòng)總?結(jié)（六?）我?想我們?找不到?那兒，?那其他?人呢，?他們能?找到那?雜草旁?的舊房?子里的?老人嗎??我想?不能，?那些老?人幾乎?被人們?遺忘了?，以為?我們總?是喜歡?關(guān)注電?視上閃?耀的明?星、生?活照時(shí)?尚的潮?流的方?向，或?是抱怨?自身?xiàng)l?件的不?足。而?那些無?依無靠?的老人?呢?他?們的要?求并不?高，有?個(gè)能遮?風(fēng)避雨?的的方?，和一?些能夠?陪他們?聊天的?人。?猶記得?吃飯時(shí)?，一位?稍年輕?的老人?，總是?細(xì)心地?將可口?的才分?給幾位?行動(dòng)不?便的老?人，那?一幕讓?我心里?酸酸的?，像有?什么東?西卡住?了喉。?無需太?多的語?言，一?個(gè)個(gè)小?小的動(dòng)?作，一?個(gè)個(gè)關(guān)?懷的眼?神，都?傳遞著?無私的?純潔的?愛。?離別使?他們燦?爛的笑?臉，讓?我不忍?心看。?我們能?做的實(shí)?在太少?。我真?誠的希?望更多?的人能?夠伸出?關(guān)愛之?手，幫?助那些?孤寡老?人，將?這份愛?傳承下?去。相?信善良?的你，?相信大?愛無疆?。敬?老愛老?活動(dòng)總?結(jié)（七?）非?常感謝?紅會(huì)讓?我今年?的國慶?過得如?此有意?義，告?別以往?在電視?機(jī)或餐?桌前的?視味覺?奢靡。?今年的?國慶敬?老院之?行讓我?受益匪?淺，在?為祖國?慶祝生?日的同?時(shí)，更?是為祖?國的太?平安康?做了一?份小小?的貢獻(xiàn)?。到?達(dá)敬老?院，一?張張被?歲月侵?蝕的面?容映入?眼眸，?那些滿?了滄桑?卻呈現(xiàn)?無比和?藹與此?相的面?容容我?們不能?不為之?動(dòng)容。?看著那?低矮的?住房、?凌亂的?庭院、?惡劣的?環(huán)境，?同情、?悲憫和?痛楚在?我心頭?交織。?不過，?我們更?多的是?將自己?的憐愛?與關(guān)懷?融入到?行動(dòng)中?，我們?分工合?作，為?老人們?打掃房?間、庭?院，清?洗衣物?，炒炒?小菜，?拉拉家?常。雖?然只是?一些微?不足道?的事，?但這些?卻使我?看到了?老人們?會(huì)心的?微笑，?因?yàn)槲?們是用?滿滿的?真情與?誠心讓?他們感?受到溫?暖，讓?他們覺?得自己?并不孤?獨(dú)，沒?有被遺?忘。在?交流過?程中的?朗朗笑?語，在?娛樂表?演時(shí)那?不能抑?制的笑?聲，不?像話劇?里演繹?般童話?，也不?像神情?劇本那?般使人?揮淚如?雨，但?它卻是?現(xiàn)實(shí)生?活中那?么真實(shí)?動(dòng)人的?場景。?不需要?任何裝?飾與襯?托，只?有真正?融入的?人才會(huì)?讀懂。?敬老?院之行?給我太?多的感?觸，同?時(shí)也賦?予我一?種渴望?，我渴?望有越?來越多?的愛心?人士關(guān)?注社會(huì)?中莫多?需要關(guān)?懷與幫?助的。?世界太?大，而?我們太?渺小，?我們力?所能及?的事很?多多，?真正能?給予他?們的卻?很少。?我們只?能給他?們心靈?的安慰?，但也?可以因?此喚起?他們對(duì)?生活的?希望與?追求，?這也是?我們最?理想的?目標(biāo)。?所以我?認(rèn)為，?一個(gè)人?只要心?中有愛?，無論?是什么?身份，?位居什?么地方?，請(qǐng)毫?不吝嗇?的把自?己心中?的愛傳?遞給身?邊的每?一個(gè)人?，接力?傳遞，?讓愛的?火苗愈?加興旺?，讓溫?暖在世?界的每?一個(gè)角?落里蔓?延，讓?那些需?要溫暖?或趨于?僵硬的?心恢復(fù)?原來的?鮮活與?動(dòng)人，?讓這份?愛的源?流愈流?深遠(yuǎn)，?愈流遼?闊。?敬老愛?老活動(dòng)?總結(jié)（?八）?金秋送?爽，歲?歲重陽?。為進(jìn)?一步弘?揚(yáng)中華?民族“?尊老、?敬老、?愛老、?助老”?的傳統(tǒng)?美德，?在九九?重陽老?人節(jié)來?臨之際?，__?__幼?兒園黨?員代表?及教師?和孩子?們來到?健康_?___?慰問社?區(qū)老人?，為老?人們捎?去祝愿?，送上?慰問品?，提前?祝他們?節(jié)日快?樂，健?康長壽??；?動(dòng)前，?老師先?給孩子?們介紹?了重陽?節(jié)，在?孩子們?幼小的?心靈中?種下一?棵關(guān)愛?老人、?尊敬老?人的愛?的種子?。接著?孩子們?來到社?區(qū)爺爺?奶奶家?，他們?給老人?們獻(xiàn)上?小禮物?，有的?為爺爺?獻(xiàn)上充?滿愛心?的吻，?有的為?爺爺捶?背，有?的唱起?充滿稚?趣的歌?，有