第33頁共33頁送老生?活動總?結(jié)送?老生視?頻策劃?書。?策劃書?即對某?個(gè)未來?的活動?或者事?件進(jìn)行?策劃，?并展現(xiàn)?給讀者?的文本?；策劃?書是目?標(biāo)規(guī)劃?的文字?書，是?實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)的指?路燈。?一份好?的策劃?書往往?能夠決?定您的?目標(biāo)能?否有效?快速達(dá)?到。下?面是我?們推薦?的策劃?書供您?參考：?09?級新老?生交流?會策劃?書一?、活動?背景：?化學(xué)?化工學(xué)?院迎來?09級?新生，?為了歡?迎化學(xué)?化工學(xué)?院新生?加入這?個(gè)大家?庭，幫?助新生?對解決?新環(huán)境?帶來的?迷茫和?困惑，?讓他們?能盡快?熟悉大?學(xué)校園?生活和?學(xué)習(xí)，?我們邀?請了我?們院的?優(yōu)秀個(gè)?人。讓?新生們?在以后?的學(xué)習(xí)?、生活?中有個(gè)?學(xué)習(xí)的?榜樣。?化學(xué)化?工學(xué)院?學(xué)生會?組織舉?辦了新?老生交?流會?二、活?動主題?：給你?一塊基?石，讓?你看得?更遠(yuǎn)?三、活?動目的?：脫?下了迷?彩服，?大一的?新生也?投入到?了嶄新?的學(xué)習(xí)?生活中?，在不?知不覺?之中，?我們已?經(jīng)從新?生變成?了老生?，當(dāng)初?的激-?情與興?奮也逐?漸退減?了，看?著學(xué)弟?學(xué)妹們?天真純?情的笑?，真是?很感謝?他們?yōu)?我們院?為我們?學(xué)校帶?來的這?股新鮮?血液。?經(jīng)歷了?___?_月高?考的磨?練，帶?著一份?期盼，?一份新?奇，些?許的猶?疑，在?秋天開?始的時(shí)?候，大?學(xué)新生?們踏入?了江北?水城、?踏上了?陽光的?土地，?求知學(xué)?子將在?這片陽?光土地?上邁開?他們未?來精彩?人生的?第一步?。然而?面對陌?生的大?學(xué)生活?、學(xué)習(xí)?，新生?們肯定?感到困?惑、迷?茫。特?此策劃?了此次?活動以?達(dá)到以?下目的?：1?、讓新?生更深?入的了?解化學(xué)?化工學(xué)?院，讓?他們覺?得來到?這里學(xué)?習(xí)不會?耽誤他?們的前?程，讓?他們有?一種為?自己身?為化院?一份子?而驕傲?的思想?，。?2、構(gòu)?建一個(gè)?新生與?老生、?新生與?新生互?相交流?，展現(xiàn)?自我的?平臺?3、創(chuàng)?造一次?讓他們?提前感?受大學(xué)?生活點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?的機(jī)會?4、?解答新?生們在?入學(xué)時(shí)?最渴望?了解的?大學(xué)生?活中的?各類問?題5?、讓新?生們有?從老生?的經(jīng)驗(yàn)?中找到?更適合?自己的?學(xué)習(xí)方?法，讓?以后的?學(xué)習(xí)更?有目的?性6?、讓新?生們在?以后的?學(xué)習(xí)、?生活和?工作中?有個(gè)學(xué)?習(xí)的榜?樣四?、活動?對象：?以09?級新生?為主?五、活?動時(shí)間?：未定?六、?活動地?點(diǎn)：未?定七?、活動?安排：?1、?活動籌?備期：?（1?）由各?班負(fù)責(zé)?人員，?了解新?生初入?大學(xué)碰?到的問?題，收?集有關(guān)?問題。?（2?）對收?集的問?題進(jìn)行?歸類整?理，提?前把問?題告知?邀請嘉?賓。?（3）?擬定邀?請人員?：a?、邀請?在學(xué)習(xí)?成績方?面比較?突出的?同學(xué);?在德、?智、體?方面比?較出色?的同學(xué)?，學(xué)生?干部。?b、?09級?新生中?選出2?個(gè)比較?優(yōu)秀，?比較快?適應(yīng)了?大學(xué)生?學(xué)習(xí)生?活（走?在前面?）的同?學(xué)發(fā)言?。（新?生與新?生互相?交流）?（4?）邀請?須到場?人員并?通知時(shí)?間，地?點(diǎn)及其?他相關(guān)?事宜，?（5?）選定?主持人?（2個(gè)?）和演?唱歌手?（2個(gè)?）（選?些能調(diào)?動現(xiàn)場?氣氛的?同學(xué)）?（6?）安排?好維持?現(xiàn)場秩?序的人?員，并?交代清?楚各項(xiàng)?事宜?7）提?前布置?好場地?（8?）事先?與主持?人溝通?好，將?相關(guān)事?宜交代?清楚?2、活?動開展?期間：?（1?）再次?確定各?項(xiàng)事宜?是否已?經(jīng)布置?完畢：?如場地?是否布?置完畢?，出席?的嘉賓?是否到?了，電?教設(shè)備?是否能?正常使?用（特?別是話?筒）?（2）?按照活?動進(jìn)程?單進(jìn)行?活動（?工作人?員配合?好主持?人做好?現(xiàn)場工?作特別?是交流?環(huán)節(jié)）?（3?）現(xiàn)場?有負(fù)責(zé)?照相的?工作人?員。?3.活?動后期?（1?）活動?結(jié)束后?，工作?人員做?好現(xiàn)場?秩序維?持工作?及善后?工作?（2）?小組工?作人員?于活動?后第一?天走訪?宿舍，?收集新?生對此?次活動?的看法?;收集?到場嘉?賓對活?動的評?價(jià)（?3）就?活動的?現(xiàn)場情?況及會?后評價(jià)?，寫出?此次活?動的總?結(jié)報(bào)告?。（?4）以?新生在?活動中?的表現(xiàn)?情況對?以后的?工作進(jìn)?行有針?對性的?安排?4.活?動預(yù)期?效果：?在比?較輕松?的氛圍?中，讓?新生有?所收獲?5.?注意事?項(xiàng)：?（1）?工作人?員及學(xué)?生應(yīng)提?前到場?（2?）維持?活動現(xiàn)?場秩序?的穩(wěn)定?（尤其?是自由?問答時(shí)?間），?氣氛活?躍（?3）新?生向嘉?賓提問?環(huán)節(jié)應(yīng)?提前安?排好新?生提問?順序，?避免亂?場（?4）協(xié)?調(diào)好小?組里各?部門之?間的關(guān)?系，避?免出現(xiàn)?矛盾?（5）?會前準(zhǔn)?備好話?筒，調(diào)?試好電?教設(shè)備?。（?6）現(xiàn)?場布置?應(yīng)事先?做好?（7）?主持人?的選擇?6.?活動預(yù)?算：未?定七?、附錄?：附?錄一：?邀請人?員未定?附錄?二：工?作分配?未定?8、附?錄三：?主持人?未定?附錄四?：流程?：A?.播放?歌曲《?我的未?來不是?夢》?B.主?持人宣?布活動?開始?C.播?放迎嘉?賓的歌?曲，主?持人迎?出嘉賓?D、?嘉賓入?場E?.各學(xué)?生嘉賓?有針對?的介紹?他們在?大學(xué)幾?年來的?心得?F、介?紹大學(xué)?學(xué)習(xí)方?法。?G、四?六級考?試、考?研情況?H、?娛樂節(jié)?目，活?躍氣氛?I、?訪談形?式解決?新生問?題1?、大學(xué)?生如何?安排課?余時(shí)間?2、?在大學(xué)?的學(xué)習(xí)?過程中?，英語?的學(xué)習(xí)?應(yīng)該注?意哪些?問題呢?3、?大學(xué)生?參加社?團(tuán)活動?有什么?意義?4、需?要對書?本中的?知識死?記硬背?嗎5?、期末?考試有?什么不?同呢，?在考試?中應(yīng)該?注意些?什么問?題6?、大學(xué)?生對待?戀愛應(yīng)?有什么?樣的態(tài)?度7?、大學(xué)?中的成?績怎么?計(jì)算?J.自?由問答?時(shí)間：?新生就?以上優(yōu)?秀學(xué)生?代表的?發(fā)言可?進(jìn)一步?提出新?問題，?做深入?的討論?，也可?就其他?問題進(jìn)?行討論?。K?、播放?一段勵?志視頻?或電影?L、?結(jié)束語?《在路?上》主?持人（?或嘉賓?代表）?做總結(jié)?發(fā)言，?主持人?宣布活?動結(jié)束?（整?個(gè)活動?在一個(gè)?半小時(shí)?左右，?主持認(rèn)?可看現(xiàn)?場情況?適當(dāng)把?握時(shí)間?）“?HAP?PYE?NDI?NG”?送老生?活動策?劃書?一、活?動主題?：ha?ppy?end?ing?二、?活動目?的：增?加新老?生之間?的了解?，增進(jìn)?新老生?之間的?友誼。?三、?舉辦單?位：徐?師大機(jī)?電學(xué)院?學(xué)生會?四、?活動時(shí)?間：_?___?年月日?五、?活動地?點(diǎn)：徐?師大運(yùn)?動場?六．活?動形式?：小活?動七?．節(jié)目?要求：?1．內(nèi)?容健康?，積極?向上。?2．?鼓勵自?創(chuàng)和模?仿。?3．能?反映一?定的社?會現(xiàn)實(shí)?生活，?特別是?當(dāng)代大?學(xué)生生?活。?相關(guān)比?賽細(xì)則?簡介?活動1?：結(jié)隊(duì)?而行?參賽者?：5人?一組（?可男女?混合）?裁判?：一名?規(guī)則監(jiān)?督員、?一名計(jì)?時(shí)員?器材：?4條以?上的繩?子以及?計(jì)時(shí)器?規(guī)則?：比?賽開始?前先把?每一組?人員的?左腿或?右腿綁?在一起?，多組?并排一?起站?在起跑?線上，?裁判喊?開始時(shí)?，各隊(duì)?齊出，?最先到?達(dá)終點(diǎn)?的隊(duì)獲?勝（?30m?）。?活動2?：倒跑?比賽?參賽者?：4人?團(tuán)隊(duì)?裁判：?2名裁?判員?器材：?4個(gè)接?力棒?規(guī)則：?一組?4人男?女混合?（2男?2女）?，每人?50米?，要求?拿上接?力棒，?傳給?下一個(gè)?運(yùn)動員?。不允?許側(cè)身?跑。?活動3?：踩氣?球參?賽者：?大四學(xué)?長裁?判：一?名監(jiān)督?員器?材：若?干氣球?規(guī)則?：參?賽者將?氣球系?在自己?的腳踝?上，每?腳一個(gè)?；劃定?一個(gè)區(qū)?域，大?家不能?跑出這?個(gè)區(qū)域?，區(qū)域?盡量小?；大家?相互踩?別人的?氣球，?兩腳的?氣球均?爆了為?淘汰；?最后一?個(gè)有氣?球系在?腳上的?為最后?的贏家??；?動4：?巧走梅?花樁?參賽者?：大四?學(xué)長?裁判：?一個(gè)人?發(fā)令與?計(jì)時(shí)，?記錄員?一名。?器材?：水桶?、礦泉?水瓶2?，口哨?、秒表?、尺子?2一次?性杯子?若干?場地：?塑膠跑?道2道?。時(shí)?間：3?040?分鐘。?規(guī)則?：比?賽時(shí)間?一分鐘?，參賽?者用一?次性水?杯裝滿?水，然?后用單?腳走過?貼好?的梅花?樁，最?后把水?倒入指?定的礦?泉水瓶?里。記?錄員用?尺子量?出參?賽者一?分鐘裝?的水量?，做好?記錄。?然后統(tǒng)?計(jì)出名?次，取?前八名?，并?給相應(yīng)?的部門?加分。?（每個(gè)?道次必?須是不?同的部?門的參?賽選手?進(jìn)行?比賽）?活動?5：五?分鐘跳?繩接力?參賽?者：大?四學(xué)長?裁判?：體育?部人員?。器?材：長?繩兩根?。場?地：機(jī)?電工程?學(xué)院前?面的操?場。?時(shí)間：?三十分?鐘。?規(guī)則：?每只?隊(duì)伍為?10人?（5男?5女）?，依次?跳過搖?動的跳?繩，在?五分鐘?內(nèi)成功?跳過的?次數(shù)最?多者為?勝，如?出現(xiàn)次?數(shù)相同?的隊(duì)伍?，則視?繩次數(shù)?最少者?為勝。?活動?6：拋?繡球?參賽者?：大四?學(xué)長?裁判：?體育部?人員。?器材?：紙簍?四個(gè)，?繡球（?可以是?紙做的?）若干?。場?地：機(jī)?電工程?學(xué)院前?面的操?場。?時(shí)間：?20-?30分?鐘規(guī)?則：?將所有?成員分?為四組?，再在?各組中?選出兩?人作代?表進(jìn)行?比賽。?接球?者于距?拋繡球?者6米?之外的?圓圈（?直徑0?.5m?）內(nèi)用?簍子接?球；?接、拋?球者壓?或超過?邊界拋?出或接?住的球?，不得?計(jì)入成?績；接?球者只?能用簍?接球，?否則接?住的球?亦不得?計(jì)入成?績拋?球著共?拋出1?0個(gè)球?，接球?者簍內(nèi)?球數(shù)多?者為勝?；如有?成績相?同者，?進(jìn)行復(fù)?賽，直?至決出?勝負(fù)。?（注：?時(shí)間為?60秒?）。?活動7?：盲人?方陣?參賽者?：12?人團(tuán)隊(duì)?裁判?：一名?計(jì)時(shí)員?規(guī)則?：所?有隊(duì)員?被蒙上?眼睛，?將一根?繩子拉?成一個(gè)?最大的?正方形?，并且?所有隊(duì)?員都均?分在四?邊上。?記下每?隊(duì)完成?所用的?時(shí)間。?此環(huán)節(jié)?鍛煉團(tuán)?隊(duì)協(xié)調(diào)?能力，?考察團(tuán)?隊(duì)問題?解決能?力。?八、參?賽對象?：大四?學(xué)長?九、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算?：計(jì)時(shí)?器4接?力棒4?紙簍4?水桶2?礦泉水?瓶2口?哨2秒?表2尺?子2長?繩2氣?球、一?次性杯?子、系?繩、繡?球（可?以是紙?做的）?若干（?紅色意?為要購?買）?器材：?___?_元獎?品：_?___?元合?計(jì)：1?20?院學(xué)生?會體?育部：?___?_視?頻拍攝?策劃書?視頻?拍攝策?劃書（?一）?一、活?動背景?親愛?的同學(xué)?們，距?離__?__年?高考只?剩40?多天了?，雖然?屬于我?們的高?考已經(jīng)?離我們?遠(yuǎn)去，?但我們?卻依然?記掛著?今年迎?戰(zhàn)高考?的紅勤?實(shí)健們?！高考?備考無?疑是枯?燥的，?是高壓?的，是?難熬的?，這個(gè)?時(shí)候我?們的師?弟師妹?們正處?于高度?緊張和?戒備的?狀態(tài)下?，經(jīng)歷?過高考?的我們?都知道?，他們?正需要?得到鼓?舞，得?到激勵?，得到?正能量?！所以?咱們應(yīng)?該給他?們一些?鼓勵！?讓他們?有力量?繼續(xù)為?自己的?夢想奮?斗下去?，讓他?們信心?飽滿地?迎接高?考的洗?禮并祝?愿他們?取得好?成績！?二、?活動目?的在?高考來?臨之際?，為了?給在題?海中奮?戰(zhàn)的紅?勤實(shí)健?ers?給予鼓?勵和正?能量，?鼓勵師?弟師妹?們勇敢?向前，?為實(shí)現(xiàn)?自己的?大學(xué)夢?想而奮?斗，展?開此次?高考加?油視頻?拍攝活?動。?三、具?體安排?（1?）紅勤?實(shí)健e?rs，?師兄師?姐為你?們高考?加油。?1、?人員安?排：北?京地區(qū)?各所高?校的一?中人。?2、?時(shí)間：?五一勞?動節(jié)假?期期間?。3?、地點(diǎn)?：各自?高校?4、拍?攝內(nèi)容?：在自?己校區(qū)?內(nèi)尋找?合適地?點(diǎn)（最?好是自?己高校?的標(biāo)志?性建筑?）拍攝?加油視?頻，內(nèi)?容不限?，主題?是高考?加油，?可參考?去年校?友會的?加油視?頻，視?頻長度?30秒?到一分?鐘為宜?。5?、視頻?提交時(shí)?間：各?高校聯(lián)?系人_?___?月__?__號?前必須?提交給?理事會?外宣部?進(jìn)行剪?輯以及?后期制?作。?6、視?頻處理?時(shí)間：?外宣部?于__?__月?___?_號前?必須后?期處理?完畢。?7、?提交方?式：_?___?8、?提交注?意事項(xiàng)?：兩份?視頻分?開提交?并在文?件名處?注明視?屏內(nèi)容?和自己?的高校?名稱，?如“高?考加油?—__?__學(xué)?”9?、注意?事項(xiàng)：?a、?拍攝期?間注意?安全。?b、?拍攝期?間不要?影響活?動秩序?。（?2）師?兄師姐?答疑，?消除報(bào)?考疑惑?1、?人員安?排：每?所高校?至少一?個(gè)一中?人。?2、時(shí)?間：可?選擇和?高考加?油視頻?一起拍?攝，不?過要分?開提交?理事會?外宣部?3、?地點(diǎn)：?各自高?校4?、拍攝?內(nèi)容：?大概介?紹一下?你的高?校有哪?些特色?專業(yè)，?并歡迎?師弟師?妹們報(bào)?考。?5、視?頻提交?時(shí)間：?___?_月_?___?號前提?交給理?事會外?宣部進(jìn)?行剪輯?以及后?期制作?。6?、視頻?處理時(shí)?間：外?宣部于?___?_月_?___?號前必?須后期?處理完?畢。?7、提?交方式?：__?__?8、提?交注意?事項(xiàng)：?兩份視?頻分開?提交并?在文件?名處注?明視屏?內(nèi)容和?自己的?高校名?稱，如?“學(xué)校?介紹—?___?_學(xué)”?9、?注意事?項(xiàng)：?a、拍?攝期間?注意安?全。?b、拍?攝期間?不要影?響活動?秩序。?視頻?拍攝策?劃書（?二）?一、片?名：蔡?甸區(qū)奓?山永安?中原礦?區(qū)治理?掠影?二、時(shí)?間：2?5-3?0分鐘?三、?主題思?想：通?過記錄?蔡甸區(qū)?奓山永?安中原?礦區(qū)前?、中、?后期三?個(gè)階段?的治理?，從中?突顯出?蔡甸區(qū)?曠辦局?在區(qū)委?、區(qū)政?府的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，以?開發(fā)促?保護(hù)，?吸收社?會資金?、政府?補(bǔ)貼治?理礦山?生態(tài)環(huán)?境、促?進(jìn)資源?開發(fā)利?用和生?態(tài)協(xié)調(diào)?發(fā)展的?新思路?，讓奓?山成為?一處寶?地。?四、拍?攝對象?：蔡甸?區(qū)奓山?永安中?原礦區(qū)?五、?小組成?員：阿?杜、陳?密、金?芝、吳?春娥等?六、?人員調(diào)?度暫行?如下：?后期?：彭金?芝、吳?春娥負(fù)?責(zé)策?劃：全?體拍?攝：阿?杜負(fù)責(zé)?，全體?參加（?每次攝?像至少?有兩人?參與）?解說?員：李?權(quán)生、?莊小威?負(fù)責(zé)?錄音：?莊小威?負(fù)責(zé)?場記：?每次拍?攝做好?記錄?注.以?上人員?安排只?是主要?負(fù)責(zé)這?一塊的?，各成?員之間?要相互?協(xié)調(diào)、?互相配?合。?七、形?式及風(fēng)?格：專?題系列?，突顯?記錄片?的風(fēng)格?，客觀?記實(shí)，?主要以?現(xiàn)實(shí)場?景拍攝?為主，?無評論?。通過?一些細(xì)?節(jié)鏡頭?，來傳?達(dá)所要?表達(dá)的?主題。?八、?紀(jì)錄片?結(jié)構(gòu)：?此片子?采用敘?事式結(jié)?構(gòu)，跟?隨記錄?紀(jì)實(shí)拍?攝，根?據(jù)事態(tài)?發(fā)展，?在承前?啟后的?情況下?，來敘?述蔡甸?區(qū)礦辦?局治理?的奓山?中原礦?區(qū)的具?體情況?，按照?時(shí)間先?后順序?形式；?由閉封?結(jié)構(gòu)向?開放式?結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)?變;由?單一視?點(diǎn)向復(fù)?合視點(diǎn)?轉(zhuǎn)變，?從治理?前到治?理后分?為2大?板塊，?用過度?黑場或?是閃白?的形式?，將各?個(gè)板塊?分開，?不同的?板塊之?間卻又?形成內(nèi)?在聯(lián)系?，以便?共同表?達(dá)主題?。九?、拍攝?準(zhǔn)備：?（一?）前期?準(zhǔn)備：?1、?拍攝前?關(guān)注天?氣，時(shí)?刻做好?應(yīng)對措?施。?2、查?看并搜?集與中?原礦區(qū)?方面的?資料，?集思廣?益，有?助視頻?更好的?拍攝。?3、?影片框?架（?1）按?照時(shí)間?先后順?序片?段一：?中原礦?區(qū)治理?前期?畫面：?實(shí)景?畫面上?采用廣?角鏡頭?，表現(xiàn)?出蔡甸?區(qū)中原?礦區(qū)山?地在治?理前，?因被開?采的深?淺不一?呈現(xiàn)出?的觸目?驚心的?場景，?礦區(qū)治?理刻不?容緩，?傳達(dá)出?社會各?界人士?對礦山?恢復(fù)生?機(jī)的殷?切希望?。（_?___?）解?說詞：?目前蔡?甸區(qū)爐?房礦山?地質(zhì)環(huán)?境治理?示范工?程蔡甸?區(qū)永安?中原礦?區(qū)治理?工程全?面實(shí)施?。以下?為蔡甸?區(qū)永安?中原礦?區(qū)治理?前的地?質(zhì)環(huán)境?問題。?永安?街爐房?礦區(qū)因?開采形?成的深?淺不一?采坑與?南面殘?存的山?體邊坡?遠(yuǎn)景；?北面破?壞的山?體與高?陡的邊?坡；俯?看礦區(qū)?10至?20米?深的采?坑；破?壞的山?體邊坡?與松散?裸露的?巖石，?隨時(shí)可?能崩滑?；因開?采形成?陡峭的?山體，?高度超?過30?米、坡?度在9?0度以?上；山?體上被?破壞的?遠(yuǎn)景與?礦區(qū)到?處堆積?的廢料?、廢碴?；堆積?的廢料?、廢碴?在雨水?等作用?下會誘?發(fā)泥石?流、滑?坡等地?質(zhì)災(zāi)害?；山體?上部到?處是松?散的巖?石；南?面殘存?的高約?20余?米陡峭?邊坡；?北面被?破壞的?山體遠(yuǎn)?景；南?面殘存?的高約?20余?米陡峭?邊坡；?西面殘?存的孤?峰，有?明顯的?裂縫；?北面凌?亂的山?體。?片段二?：中原?礦區(qū)治?理中期?畫面?：實(shí)景?記實(shí)?拍攝礦?區(qū)通過?治理了?一段時(shí)?期后，?達(dá)到了?一定的?效果，?山地上?有所改?觀，被?綠色植?被覆蓋?，逐漸?擁有生?機(jī)，在?推進(jìn)治?理工作?后，已?完成設(shè)?計(jì)了工?程量的?70%?以上。?解說?詞：蔡?甸區(qū)永?安中原?礦區(qū)治?理工程?從東向?西分四?個(gè)標(biāo)段?，于_?___?年元月?___?_日正?式開工?。第?一標(biāo)段?治理區(qū)?域?yàn)閵L?山街中?原礦區(qū)?東段，?目前已?完成采?坑回填?平整與?削坡工?程，第?二標(biāo)段?治理區(qū)?域奓山?街中原?礦區(qū)中?段，該?標(biāo)段正?在進(jìn)行?削坡清?理，第?三標(biāo)段?治理區(qū)?域?yàn)閵L?山街中?原礦區(qū)?西段，?正在治?理的山?體遠(yuǎn)景?，坑回?填現(xiàn)場?；緊張?施工的?現(xiàn)場，?第四標(biāo)?段治理?區(qū)域?yàn)?永安街?爐房礦?區(qū)，采?坑回填?工程施?工現(xiàn)場?；已平?整的場?地和山?體復(fù)綠?遠(yuǎn)景。?到__?__月?已回填?采坑5?處，消?除地災(zāi)?隱患2?0處，?已完成?設(shè)計(jì)工?程量的?70%?以上。?片段?三：中?原礦區(qū)?治理后?期畫?面：實(shí)?景畫?面呈現(xiàn)?出山地?上一片?片林海?、廠房?等場景?，充分?說明了?蔡甸區(qū)?永安中?原礦區(qū)?通過吸?收社會?資金、?政府補(bǔ)?貼治理?的渠道?取得了?明顯的?成效，?蔡甸區(qū)?永安中?原礦區(qū)?這種促?進(jìn)資源?開發(fā)利?用和生?態(tài)環(huán)境?保護(hù)協(xié)?調(diào)發(fā)展?的新思?路是正?確的，?讓奓山?成為一?處寶地?。解?說詞：?該治理?工程開?挖土石?方61?.58?萬立方?米、回?填土石?方39?.65?萬立方?米、運(yùn)?輸土石?方8.?01萬?立方米?，砌筑?護(hù)腳墻?176?7.6?6延長?米、排?水溝2?310?.26?延長米?，削方?減載5?7處、?回填礦?坑20?處、消?除地質(zhì)?災(zāi)害隱?患57?處，削?坡整形?24.?19萬?平方米?，整理?出綠化?用地2?3.1?4萬平?方米、?建設(shè)用?地30?.51?萬平方?米。蔡?甸區(qū)投?入資金?160?0余萬?對山體?進(jìn)行復(fù)?綠，已?初顯成?效。?（2）?領(lǐng)導(dǎo)視?察工作?畫面?切換到?分別來?自國土?資源部?、省廳?、市局?、區(qū)政?府等多?位領(lǐng)導(dǎo)?到現(xiàn)場?進(jìn)行檢?查、指?導(dǎo)。表?現(xiàn)出領(lǐng)?導(dǎo)們對?此地的?極度重?視，這?一環(huán)節(jié)?在整個(gè)?片子中?，占據(jù)?極大的?分量，?是不可?缺少的?一部分?，從而?更加緊?扣主題?。解?說詞：?___?_年_?___?月__?__日?，國土?資源部?環(huán)境司?陶慶法?副司長?、省國?土廳、?市國土?規(guī)劃局?相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)在蔡?甸區(qū)委?常委、?常務(wù)副?區(qū)長馬?仁釗陪?同下檢?查施工?進(jìn)展情?況；_?___?年__?__月?___?_日蔡?甸區(qū)政?協(xié)主席?艾慕晴?等帶領(lǐng)?政協(xié)委?員檢查?礦山治?理與復(fù)?綠情況?；__?__年?___?_月_?___?日財(cái)政?部、國?土資源?部核查?評估組?實(shí)地察?看了治?理現(xiàn)場?。__?__年?___?_月_?___?日，武?漢市委?副書記?胡曙光?、蔡甸?區(qū)委書?記謝忠?孝等領(lǐng)?導(dǎo)視察?蔡甸區(qū)?永安中?原礦區(qū)?治理工?程實(shí)施?情況。?各級領(lǐng)?導(dǎo)對蔡?甸區(qū)治?理工作?給予充?分肯定?，認(rèn)為?蔡甸區(qū)?委、區(qū)?政府高?度重視?、積極?投入，?治理工?程進(jìn)展?快、示?范效應(yīng)?明顯、?有亮點(diǎn)?。4?、將在?拍攝過?程中可?能會遇?到的問?題分別?列出來?，并做?好相應(yīng)?的準(zhǔn)備?。確保?攝像機(jī)?電池電?充足，?內(nèi)存卡?空間足?夠，攝?像機(jī)設(shè)?置到位?等，都?需要提?前到現(xiàn)?場進(jìn)行?場地熟?悉，以?便更好?的拍攝?取景。?5、?各人員?分工明?確，確?保不打?亂戰(zhàn)、?混戰(zhàn)，?做到有?條不紊?的進(jìn)行?每項(xiàng)工?作，確?保視頻?拍攝及?制作進(jìn)?度，確?保在合?同有效?時(shí)間內(nèi)?，交成?品至客?戶。?6、拍?攝前進(jìn)?行最后?一次全?體會議?。會議?上確保?每項(xiàng)工?作的到?位所做?出的計(jì)?劃和安?排，會?議上所?做的最?后決定?，任何?人都不?可擅自?更改，?策劃定?稿之后?，在執(zhí)?行的過?程中，?即便是?感覺有?問題也?要嚴(yán)格?執(zhí)行。?7、?出一套?關(guān)于本?次拍攝?的制度?，任何?人都需?根據(jù)制?度來執(zhí)?行每一?項(xiàng)工作?，違規(guī)?者重罰?，不可?蒙混過?關(guān)，妨?礙視頻?制作進(jìn)?度。?（二）?中期拍?攝（拍?攝流程?）1?、來到?拍攝地?后，根?據(jù)鏡頭?腳本來?拍攝。?2、?制定每?日拍攝?計(jì)劃?3、拍?攝前，?因多留?心觀察?，進(jìn)行?選景，?選擇好?后，架?起機(jī)子?進(jìn)行拍?攝，除?采用多?角度拍?攝之外?，更應(yīng)?注重細(xì)?節(jié)。?4、拍?攝時(shí)間?初步暫?定為2?天。?（三）?后期剪?輯、配?音1?、剪輯?畫面和?對白?剪輯畫?面是進(jìn)?入后期?制作的?第一項(xiàng)?工作，?將畫面?剪輯籠?統(tǒng)地分?為兩步?：初剪?和精剪?。精?剪是一?項(xiàng)創(chuàng)造?性的工?作，剪?輯師在?剪輯過?程擁有?蒙太奇?思維，?運(yùn)用蒙?太奇語?言，通?過剪輯?創(chuàng)造最?佳的畫?面敘事?效果。?2、?制作聲?音后?期錄音?的工作?分為三?個(gè)部分?：錄制?對白、?錄制音?響效果?、錄制?音樂。?錄音師?要在導(dǎo)?演的整?體藝術(shù)?指導(dǎo)下?，確定?影片的?聲音造?型。從?錄音部?門的工?作方式?來看有?同期錄?音和后?期錄音?兩種方?式。?采用同?期錄音?的制作?方式，?對白和?音響在?拍攝現(xiàn)?場與畫?面同步?錄制完?成。在?現(xiàn)場錄?制效果?不理想?的聲音?，有可?能在現(xiàn)?場補(bǔ)錄?，也可?能留到?后期錄?音時(shí)再?對不理?想的部?門進(jìn)行?補(bǔ)錄和?加工。?3、?制作特?級、字?幕、片?頭片尾?在非?線性系?統(tǒng)中，?字幕和?特技可?以在畫?面全部?編輯完?成之后?再添加?，也可?以兩者?同時(shí)進(jìn)?行。字?幕的制?作主要?包括制?作片頭?片尾以?及視頻?中出現(xiàn)?的人物?講解。?必須使?用國家?公布的?規(guī)范的?語言文?字，并?按電影?播出單?位對字?形、位?置、大?小等要?求制作?，不能?出現(xiàn)錯?字、別?字。?4、混?合錄制?混錄?合成是?將影片?中所有?的聲音?、畫面?按照其?應(yīng)有的?位置、?效果混?合錄制?完成，?之后影?片最終?的面貌?就定型?了。?5、添?加特效?對片?子進(jìn)行?大致瀏?覽，在?需要調(diào)?色、特?效、3?D效果?處，進(jìn)?行添加?效果。?使整部?片子更?加精致?。6?、剪輯?時(shí)間初?步暫定?為一個(gè)?星期。?十、?視頻制?作完后?，進(jìn)行?總結(jié)，?汲取教?訓(xùn)和經(jīng)?驗(yàn)，更?好的完?善自身?。迎?新送老?晚會策?劃書?這是一?個(gè)青春?洋溢的?舞臺,?這是?一場激?情蕩漾?的盛會?,這?是一杯?沁人心?脾的美?酒,?這是一?次震顫?心靈的?回憶！?讓我?們吹著?新千年?繼續(xù)的?號角，?踩著新?世紀(jì)延?伸的大?道，迎?著新學(xué)?年的晨?曦。站?在新學(xué)?年的源?頭，為?進(jìn)一步?推進(jìn)學(xué)?校文藝?活動的?蓬勃發(fā)?展，豐?富校園?文化，?活躍學(xué)?習(xí)氛圍?，給新?同學(xué)們?一個(gè)真?正展示?自我風(fēng)?采和勇?氣的舞?臺，我?們藝術(shù)?學(xué)院定?于__?__月?下旬舉?辦一場?以“為?我們的?明天努?力”為?主題的?大型迎?新晚會?，以激?發(fā)同學(xué)?們的青?春活力?與集體?精神，?為嶄新?的大學(xué)?生活描?下絢麗?的一筆?。通過?這次晚?會，可?調(diào)動大?學(xué)生對?工作的?積極性?和主動?性，還?鍛煉了?一種熱?情、積?極向上?的良好?精神風(fēng)?貌。?這次晚?會是新?生的盛?會，更?是藝術(shù)?學(xué)院的?盛會。?我們本?著弘揚(yáng)?新世紀(jì)?大學(xué)生?的精神?風(fēng)貌，?豐富昌?大的人?文氣息?，加強(qiáng)?大學(xué)生?間文化?交流的?宗旨，?在廣大?師生努?力學(xué)習(xí)?科學(xué)知?識的同?時(shí)，注?意對同?學(xué)各種?才能的?挖掘，?以文藝?活動的?形式展?示年輕?一代對?美的追?求，對?文藝的?理解和?對生活?的熱愛?。為明?天的輝?煌劃上?一道亮?麗的彩?虹。把?握青春?的韻律?，跟著?時(shí)代的?脈搏，?聆聽著?祖國的?呼喚。?在這個(gè)?挑戰(zhàn)與?機(jī)遇并?并存?的時(shí)代?，有實(shí)?力才會?有魅力?。廣大?師生以?此為契?機(jī)，發(fā)?揚(yáng)蜜蜂?的勤勉?品格，?耕牛的?拓荒精?神，駿?馬的爭?先志氣?，小草?的奉獻(xiàn)?精神和?青松的?頑強(qiáng)意?志，努?力發(fā)展?自己的?優(yōu)勢，?履行自?己的職?責(zé)，服?務(wù)社會?，為校?爭光。?做到胸?懷四宇?，立足?國情；?統(tǒng)合用?類，重?視原創(chuàng)?；與時(shí)?俱進(jìn)，?開拓創(chuàng)?新；抓?住機(jī)遇?，追求?第一。?都說科?學(xué)的理?論可以?武裝人?，正確?的輿論?可以引?導(dǎo)人，?高尚的?精神可?以塑造?人，優(yōu)?秀的藝?術(shù)可以?鼓舞人?。我相?信這次?晚會就?是這么?一個(gè)優(yōu)?秀的藝?術(shù)，它?定會讓?藝術(shù)學(xué)?院奇葩?異彩，?龍騰虎?躍，煥?發(fā)勃勃?生機(jī)，?讓這次?高雅的?藝術(shù)如?火如荼?的在院?內(nèi)展開?，給廣?大師生?帶來美?的享受?，給師?生留下?新學(xué)年?深刻的?感悟。?讓我們?攜手積?極參加?本次迎?新晚會?，共同?演繹一?手精彩?絕倫的?青春之?歌。?具體活?動策劃?書一?、活動?主題：?為我們?的明天?努力?二、活?動目的?：通過?此次活?動，濃?厚校園?文化氛?圍，豐?富同學(xué)?的課余?生活，?發(fā)掘文?藝人才?，給同?學(xué)們創(chuàng)?造一個(gè)?鍛煉自?我的舞?臺，提?高同學(xué)?們的藝?術(shù)欣賞?水平，?陶冶情?操，讓?同學(xué)們?在濃厚?的藝術(shù)?氛圍中?健康成?長，將?來為社?會做貢?獻(xiàn)。?三、舉?辦單位?：藝術(shù)?學(xué)院團(tuán)?委學(xué)生?會四?、活動?時(shí)間：?___?_年_?___?月__?__日?晚7：?00－?9：3?0五?、活動?地點(diǎn)：?南昌理?工學(xué)院?南院學(xué)?術(shù)報(bào)告?廳六?．活動?形式：?綜藝性?文藝?演出（?以相聲?、小品?等語言?類節(jié)目?為主）?七．?節(jié)目要?求：（?只針對?相聲、?小品等?語言類?節(jié)目）?1．?內(nèi)容健?康，積?極向上?。2?．鼓勵?自創(chuàng)和?模仿。?3．?能反映?一定的?社會現(xiàn)?實(shí)生活?，特別?是當(dāng)代?青少年?生活。?八．?評分標(biāo)?準(zhǔn)：?1．表?情自然?，動作?恰當(dāng)，?口齒清?晰（2?分）?2．思?想內(nèi)容?健康，?積極向?上（2?分）?3．臺?風(fēng)好，?能面對?觀眾，?情節(jié)銜?接得當(dāng)?（2分?）4?．時(shí)間?在5-?12分?鐘，詳?略得當(dāng)?（2分?）5?．節(jié)目?搞笑或?煽情，?能調(diào)動?觀眾觀?看熱情?（2）?分6?.老師?參加另?加五分?九．?參賽對?象：全?院同學(xué)?，系部?為單位?，以班?級、組?合或個(gè)?人名譽(yù)?參賽（?原則上?每個(gè)班?一個(gè)節(jié)?目）?十．獎?項(xiàng)設(shè)置?：一等?獎__?__名?、二等?獎__?__名?、三等?獎__?__名?，優(yōu)秀?演員若?干，最?佳男演?員、最?佳女演?員各_?___?名。獎?品設(shè)置?參照經(jīng)?費(fèi)預(yù)算?表。?2、派?發(fā)請柬?和邀請?函：在?晚會前?一周，?由學(xué)生?會辦公?室負(fù)責(zé)?寫請柬?，邀請?各學(xué)院?分管學(xué)?生工作?的書記?、輔導(dǎo)?員、團(tuán)?委老師?、各院?學(xué)生會?主席和?校學(xué)生?會的主?要成員?觀看演?出，以?擴(kuò)大晚?會的影?響力。?3、?宣傳和?擴(kuò)大影?響力：?由文宣?部負(fù)責(zé)?出20?張海報(bào)?，1條?條幅。?其中海?報(bào)于演?出前三?天貼于?北院、?南院、?英雄校?區(qū)等人?流量較?多的地?方；1?條條幅?懸掛于?南院學(xué)?術(shù)報(bào)告?廳。其?中張貼?和懸掛?工作由?文宣部?負(fù)責(zé)。?另外，?文宣部?部干事?必須?定時(shí)地?檢查海?報(bào)有否?被撕毀?，若被?撕毀應(yīng)?及時(shí)補(bǔ)?貼。在?晚會的?前一周?，制作?好票據(jù)?和節(jié)目?單（詳?見附錄?），票?據(jù)共：?___?_份（?份數(shù)以?統(tǒng)計(jì)的?座位數(shù)?為依據(jù)?）；部?分票據(jù)?由外聯(lián)?部派發(fā)?到各學(xué)?院學(xué)生?會，節(jié)?目單派?發(fā)給到?場嘉賓?。由_?___?負(fù)責(zé)晚?會現(xiàn)場?的攝影?工作。?另外，?在發(fā)送?請柬給?各院主?席的同?時(shí)，以?團(tuán)委學(xué)?生會名?義附一?張邀請?函（詳?見附錄?）。?4、增?加舞臺?效果：?如：禮?花爆竹?，熒光?棒，鮮?花，氣?球，吹?泡泡機(jī)?，等道?具，以?增加現(xiàn)?場火暴?氣氛。?5、?現(xiàn)場用?品購買?：由學(xué)?生會辦?公室負(fù)?責(zé)晚會?現(xiàn)場用?品的購?買,其?中包括?膠卷2?卷，9?伏電池?12個(gè)?，礦泉?水__?__瓶?、背景?墻用的?吹塑紙?一張等?等。?6、禮?儀小姐?訓(xùn)練與?安排：?由學(xué)習(xí)?部負(fù)責(zé)?訓(xùn)練禮?儀小姐?8名，?并向?qū)W?院藝術(shù)?團(tuán)借綬?帶（有?關(guān)方面?可與藝?術(shù)團(tuán)老?師聯(lián)系?）。禮?儀小姐?安排在?學(xué)術(shù)報(bào)?告廳口?前和晚?會現(xiàn)場?各4名?，入口?4名禮?儀小姐?負(fù)責(zé)迎?接嘉賓?老師，?并帶領(lǐng)?他們?nèi)?席；現(xiàn)?場4名?禮儀小?姐負(fù)責(zé)?節(jié)目單?和礦泉?水的分?發(fā)。另?外，學(xué)?習(xí)部還?要安排?人員負(fù)?責(zé)晚會?當(dāng)天的?后臺工?作。?7、晚?會的現(xiàn)?場座位?安排和?秩序維?持：紀(jì)?檢部負(fù)?責(zé)維持?晚會現(xiàn)?場秩序?，負(fù)責(zé)?具體安?排如下?：①在?晚會前?一周擬?定座位?表（座?位表見?附錄，?有關(guān)方?面的信?息可與?學(xué)生會?辦公室?聯(lián)系）?②當(dāng)天?下午3?點(diǎn)，組?織部負(fù)?責(zé)布置?會場③?當(dāng)天下?午6點(diǎn)?，在報(bào)?告廳?門口設(shè)?嘉賓接?待咨詢?處，人?數(shù)4名?，負(fù)責(zé)?引導(dǎo)嘉?賓及接?受觀眾?的咨詢?。④當(dāng)?天下午?6點(diǎn)，?在出入?口處，?設(shè)4名?人員，?負(fù)責(zé)檢?票，防?止場外?人員隨?便進(jìn)出?會場。?⑤當(dāng)天?下午6?點(diǎn)，安?排30?人坐在?每排的?嘉賓席?兩側(cè)，?防止非?嘉賓入?座嘉賓?席。⑥?安排1?0名人?員負(fù)責(zé)?晚會現(xiàn)?場后臺?的后勤?工作。?另外②?③④⑤?⑥必須?另設(shè)一?名總負(fù)?責(zé)人，?負(fù)責(zé)整?個(gè)現(xiàn)場?秩序的?維持和?協(xié)調(diào)工?作，解?決突發(fā)?事件。?送老?晚會策?劃書主?題活?動名稱?：一?：活動?背景?青春,?是一種?令人羨?慕的資?本,憑?著頑強(qiáng)?的毅力?,你可?以攀登?上一座?巍峨的?高山;?青春,?是一種?令人羨?慕的資?本,憑?著旺盛?的精力?，你可?以踩踏?出一條?寬廣的?大路。?讓我們?踏著青?春的腳?拍聆聽?青春之?歌！這?次聯(lián)歡?晚會，?以歡送?畢業(yè)生?為主，?祝賀他?們圓滿?的完成?了大學(xué)?三年的?學(xué)業(yè)。?同時(shí)也?增進(jìn)了?同學(xué)與?同學(xué)之?間情感?交流，?增強(qiáng)我?系學(xué)生?會的工?作能力?、集體?的凝聚?力，并?以豐富?了校園?文化生?活為宗?旨和目?的，具?有深遠(yuǎn)?意義。?二：?活動目?的及意?義在?即將在?離開大?學(xué)，完?成學(xué)業(yè)?的這一?刻，讓?畢業(yè)生?們回味?大學(xué)生?活，讓?新生和?老生的?世界相?融、心?靈相通?，讓畢?業(yè)生銘?記此時(shí)?此刻，?為他們?的大學(xué)?生活做?一次精?彩的謝?幕，也?為他們?在即將?踏入社?會的此?刻作一?個(gè)獨(dú)特?的開幕?！三：?活動主?體：?活動時(shí)?間：_?___?活動?地點(diǎn)：?營口職?業(yè)技術(shù)?學(xué)院東?校區(qū)食?堂二樓?活動對?象：營?口職業(yè)?技術(shù)學(xué)?院電氣?電子工?程系四?：活動?負(fù)責(zé)人?主辦?單位：?營口職?業(yè)技術(shù)?學(xué)院電?氣電子?工程系?協(xié)辦?單位：?電氣電?子工程?系文娛?部邀?請單位?：五?：活動?宣傳?1.宣?傳：前?期做宣?傳，制?作海報(bào)?，條幅?2.?外聯(lián)：?負(fù)責(zé)聯(lián)?系一些?商家,?更大范?圍的宣?傳我們?，齊心?協(xié)力拉?到些贊?助六?：活動?開展?1.前?期準(zhǔn)備?：節(jié)?目準(zhǔn)備?：各班?統(tǒng)一報(bào)?送節(jié)目?（節(jié)目?類型可?以為：?舞蹈，?歌曲，?器樂、?戲曲、?小品、?相聲、?魔術(shù)、?話劇等?）；對?節(jié)目進(jìn)?行彩排?與指導(dǎo)?（文娛?部）；?對所定?節(jié)目進(jìn)?行排序?（文娛?部）；?選定晚?會主持?人（文?娛部）?晚會?前準(zhǔn)備?：晚會?所需服?裝及道?具的租?借與歸?還；聯(lián)?系好畢?業(yè)生做?獻(xiàn)言準(zhǔn)?備；購?買物品?；布置?舞臺及?晚會現(xiàn)?場布置?，觀眾?區(qū)域布?置（演?員進(jìn)出?口/觀?眾人行?道/工?作人員?人行道?/嘉賓?席位區(qū)?，以及?學(xué)生觀?望區(qū)）?；組織?晚會進(jìn)?場秩序?及舞臺?邊秩序?維持?2.活?動流程?：（?1）開?場：主?持人開?場詞，?邀請領(lǐng)?導(dǎo)講話?（2?）節(jié)目?、游戲?互動、?節(jié)目?（3）?結(jié)束：?在歌聲?中宣布?晚會結(jié)?束各?部門職?責(zé)：?總導(dǎo)演?：史景?文主?要負(fù)責(zé)?把握晚?會節(jié)目?質(zhì)量，?演出當(dāng)?天現(xiàn)場?各部門?及燈光?音響協(xié)?調(diào)。?主席團(tuán)?：負(fù)責(zé)?晚會的?整體組?織與協(xié)?調(diào)工作?，及時(shí)?解決籌?備過程?中的相?關(guān)問題?，保證?晚會的?準(zhǔn)備工?作有條?不紊的?進(jìn)行。?文娛部?：負(fù)責(zé)?晚會節(jié)?目篩選?及指導(dǎo)?督促，?并動員?和組織?學(xué)生積?極支持?和參與?晚會的?籌備和?排練工?作，負(fù)?責(zé)晚會?的整體?組織與?協(xié)調(diào)工?作宣?傳部：?通過板?報(bào)或海?報(bào)的形?式在校?園做好?晚會前?期宣傳?工作、?負(fù)責(zé)晚?會前伴?奏音樂?的搜集?、晚會?現(xiàn)場拍?照留念?等組織?部：負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備?晚會游?戲互動?環(huán)節(jié)?外聯(lián)部?：負(fù)責(zé)?拉贊助?、晚會?用品采?購辦?公室：?負(fù)責(zé)晚?會當(dāng)天?邀請本?院各級?領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)部?：負(fù)責(zé)?晚會獻(xiàn)?詞體?育部：?負(fù)責(zé)晚?會后臺?催節(jié)目?及舞臺?道具轉(zhuǎn)?換紀(jì)?檢部：?負(fù)責(zé)晚?會現(xiàn)場?進(jìn)場秩?序以及?現(xiàn)場秩?序生?活部：?負(fù)責(zé)晚?會衛(wèi)生?情況以?及觀眾?席布置?舍務(wù)?部：負(fù)?責(zé)晚會?現(xiàn)場的?舞臺布?置3?.活動?后續(xù)：?1、?組織相?關(guān)后勤?人員收?拾場地?。2?、相應(yīng)?的活動?總結(jié)?七：經(jīng)?費(fèi)預(yù)算?八：?注意事?項(xiàng)九?：活動?負(fù)責(zé)人?及主要?參與者?：電氣?電子工?程系?文娛部?電氣?電子工?程系?二〇_?___?年__?__月?一、?晚會主?題：夢?自起航?，律動?未來?二．晚?會意義?：深秋?___?_月，?丹桂飄?香，在?這美好?的季節(jié)?，我們?將舉辦?新送老?晚會，?以此來?表達(dá)對?前輩的?敬意，?對新成?員的歡?迎，給?新生一?種和諧?，溫馨?，充滿?活力的?大學(xué)氛?圍。同?時(shí)通過?此次的?活動讓?同學(xué)們?表現(xiàn)自?我風(fēng)采?，在互?動互娛?的基礎(chǔ)?上相互?交流，?相互學(xué)?習(xí)，增?進(jìn)彼此?的友情?。且希?望此次?的活動?能勉勵?所有成?員，共?同努力?。三?．晚會?時(shí)間：?___?_月_?___?日四?.活動?地點(diǎn)：?北區(qū)禮?堂五?．參加?對象：?全體新?老成員?六、?前期準(zhǔn)?備：?1、選?送節(jié)目?各部?長組織?本部門?成員，?對文藝?表演有?特長或?興趣的?同學(xué)可?以適當(dāng)?組織節(jié)?目后，?在截止?日期前?將節(jié)目?名稱、?表演者?姓名和?聯(lián)系方?式告知?辦公室?，辦公?室再轉(zhuǎn)?交文體?部。?2、節(jié)?目的篩?選與彩?排篩?選著重?對作品?的主題?、內(nèi)容?、質(zhì)量?把關(guān)，?要求主?題切合?晚會主?題，內(nèi)?容積極?向上，?節(jié)目質(zhì)?量好，?語言類?節(jié)目如?相聲、?小品等?優(yōu)先考?慮。篩?選后在?晚會前?一天或?晚會當(dāng)?天中午?進(jìn)行彩?排。?3、主?持人的?篩選：?選拔?氣質(zhì)優(yōu)?秀，表?達(dá)能力?、組織?能力、?應(yīng)變能?力和責(zé)?任心都?強(qiáng)的學(xué)?生。主?持人數(shù)?量在4?個(gè)左右?，最好?是2男?2女的?方式。?4、?提前對?所需場?地等進(jìn)?行申請?，并確?定嘉賓?名單，?發(fā)出邀?請。?5、宣?傳方式?：傳?單宣傳?：傳單?上對贊?助商和?晚會全?校性宣?傳及進(jìn)?入宿舍?海報(bào)?宣傳：?與商家?有關(guān)的?產(chǎn)品或?標(biāo)識與?自律進(jìn)?行設(shè)計(jì)?橫幅?宣傳：?在各個(gè)?宿舍樓?棟顯眼?的地方?或商業(yè)?街等地?方懸掛?橫幅?展板宣?傳：在?晚會當(dāng)?天，放?在禮堂?門口顯?眼處?網(wǎng)站宣?傳：學(xué)?校資源?廳銳捷?認(rèn)證宣?傳廣?播宣傳?：申請?廣播播?音對商?家及晚?會進(jìn)行?宣傳?二、工?作人員?和項(xiàng)目?組1?、顧問?：總?策劃：?指導(dǎo)?老師：?總監(jiān)?督：?2、項(xiàng)?目組：?（1?）、導(dǎo)?演組?組長：?組員?：主席?團(tuán)全體?成員?任務(wù)：?a、晚?會統(tǒng)籌?各組之?間的調(diào)?度及協(xié)?調(diào)b?、晚會?現(xiàn)場，?在嘉賓?席引導(dǎo)?嘉賓入?座（?2）節(jié)?目、主?持人組?組長?：組?員：文?體部全?體成員?任務(wù)?：a、?完成節(jié)?目的收?集、篩?選及后?期的排?練、彩?排工作?b、?主持人?的選擇?、形象?設(shè)計(jì)及?臺詞的?審核?c、負(fù)?責(zé)節(jié)目?的編排?及晚會?全流程?的銜接?d、?準(zhǔn)備晚?會互動?游戲?e、安?排三個(gè)?主持人?助理?（３）?宣傳組?組長?：組?員：宣?傳部全?體成員?任務(wù)?：a、?利用海?報(bào)、橫?幅、擋?板、宣?傳單等?方式開?展宣傳?b、?裝飾晚?會現(xiàn)場?（４?）外聯(lián)?組組?長：?組員：?外聯(lián)部?全體成?員任?務(wù)：a?、負(fù)責(zé)?聯(lián)系商?家及完?成承諾?給予贊?助商的?服務(wù)工?作b?、晚會?當(dāng)天接?待贊助?商c?、滿足?贊助商?對在我?校及現(xiàn)?場的宣?傳的要?求，?d、晚?會活躍?氣氛物?品的購?買，如?熒光棒?、哨子?等e?、節(jié)目?單的印?制（?５）禮?儀組?組長：?組員?：禮儀?隊(duì)全體?成員?任務(wù)：?a、確?定禮儀?隊(duì)人數(shù)?，禮儀?小姐安?排在禮?堂入口?處和晚?會現(xiàn)場?共６名?，入口?４名禮?儀小姐?b、?負(fù)責(zé)迎?接嘉賓?老師并?帶領(lǐng)他?們?nèi)胂?c、?發(fā)放節(jié)?目單?d、在?門口另?加兩名?引導(dǎo)員?e、?晚會當(dāng)?日準(zhǔn)備?服務(wù)物?品，如?杯子，?礦泉水?等，并?接到好?領(lǐng)導(dǎo)老?師（?６）舞?臺、晚?會事務(wù)?組組?長：?組員：?辦公室?全體成?員任?務(wù)：a?、協(xié)助?禮堂工?作人員?做好舞?臺的布?置，監(jiān)?督并確?保保障?舞臺的?搭架和?質(zhì)量?b、晚?會現(xiàn)場?的布置?c、?確定邀?請的嘉?賓并及?時(shí)送出?請?zhí)?d、物?品購買?及請?zhí)?e、?道具服?裝等的?借還及?保管?f、晚?會后場?秩序得?維護(hù)及?服裝的?派發(fā)保?管（?７）設(shè)?備組?組長：?組員?：網(wǎng)絡(luò)?部全體?成員?任務(wù)：?a、音?響等網(wǎng)?絡(luò)及現(xiàn)?場的維?護(hù)使用?b、?制作幻?燈片（?ＰＰＴ?），使?用投影?儀，帶?電腦?c、現(xiàn)?場拍照?（８?）場務(wù)?組組?長：?組員：?任務(wù)?：a、?晚會期?間負(fù)責(zé)?會場紀(jì)?律維持?，會場?后勤保?障及處?理緊急?情況等?b、?負(fù)責(zé)晚?會前會?場衛(wèi)生?清理及?晚會后?處理善?后任務(wù)?（９?）機(jī)動?組組?長：?組員：?任務(wù)?：a、?晚會現(xiàn)?場負(fù)責(zé)?應(yīng)急及?事務(wù)協(xié)?助布置?會場?b、晚?會氣氛?的調(diào)動?七、?舞臺布?置：結(jié)?合晚會?的主題?，節(jié)目?的風(fēng)格?，贊助?商的要?求，設(shè)?計(jì)出舞?臺。?八、晚?會流程?：夢?自起航?特邀表?演酷樂?樂隊(duì)?激情無?限《w?oww?oww?ow》?雄渾?壯闊美?聲《月?滿西樓?》夢?回大唐?小品《?大唐選?美》?互動送?老環(huán)節(jié)?（具體?在流程?里）?青春懵?懂音樂?小品?型男靚?女走秀?激情?無限染?色體街?舞互?動游戲?抽獎（?具體在?流程里?）異?國天籟?《向著?未來》?（后來?日語版?）歡?樂時(shí)光?雷人舞?律動?未來手?語《相?親相愛?一家人?》節(jié)?目內(nèi)容?必須健?康積極?向上,?能夠充?分活躍?氣氛,?鼓勵節(jié)?目形式?多樣,?有創(chuàng)新?性和渲?染力的?節(jié)目優(yōu)?先。?九、注?意事項(xiàng)?：1?、晚會?過程中?，所有?工作人?員坐在?靠近門?的位置?，秩序?組隨時(shí)?注意晚?會情況?，一旦?有突發(fā)?事件發(fā)?生，要?注意維?持好觀?眾秩序?，機(jī)動?組立即?處理好?突發(fā)事?件。?2、晚?會中，?節(jié)目演?員提前?兩個(gè)節(jié)?目離席?，具體?由報(bào)幕?人員負(fù)?責(zé)通知?。3?、演員?自備服?裝、樂?器、伴?奏、化?妝。?4、為?了增加?現(xiàn)場的?氣氛，?避免冷?場，向?觀眾分?發(fā)熱場?道具，?如哨子?、熒光?棒等。?5、?為避免?晚會中?節(jié)目的?技術(shù)設(shè)?備出現(xiàn)?狀況，?要備用?兩臺手?提電腦?，并事?先用不?同U盤?備份，?確保節(jié)?目的順?利進(jìn)行?。6?.為避?免音樂?播放與?演員的?表演不?協(xié)調(diào)，?事先要?求需音?樂伴奏?的節(jié)目?組將音?樂的播?放時(shí)間?給音樂?師（即?在哪句?話前后?或哪個(gè)?動作前?后播放?，并在?彩排中?得以實(shí)?踐）;?7.?關(guān)于音?量問題?，要在?晚會當(dāng)?天下午?把麥克?風(fēng)和音?響的音?量調(diào)好?，避免?到時(shí)候?麥克風(fēng)?的聲音?和伴奏?音蓋過?了主持?人和演?員的聲?音。?8.為?避免晚?會開始?后話筒?出現(xiàn)發(fā)?不出聲?音狀況?，必須?事先檢?查每只?話筒，?并多借?2只備?用，確?保所有?話筒