第17頁共17頁精選個?人上半?年工作?總結(jié)2?023?在上?半年，?作為一?名車間?主管，?我在思?想上嚴?于律已?，熱愛?自己的?事業(yè)，?以主管?的要求?嚴格要?求自己?，鞭策?自己，?力爭思?想上和?工作上?在同事?心目中?都樹立?起榜樣?的作用?。積極?參加工?廠及公?司組織?的各項?活動，?半年來?，我服?從和配?合領(lǐng)導?做好生?產(chǎn)部門?各項工?作。我?相信在?以后的?工作中?，我會?在領(lǐng)導?的關(guān)懷?下，在?同事們?的幫助?下，通?過自己?的努力?，克服?缺點，?取得更?大的進?步。下?半年，?我將更?加努力?工作，?勤學苦?練，使?自己真?正成為?一個經(jīng)?受得起?任何考?驗的主?管?，F(xiàn)?將上半?年工作?總結(jié)如?下：?一、欲?求到位?心先至?任何?工作要?做到位?，關(guān)鍵?都在于?心要到?位。一?個人有?了責任?心，才?會有積?極主動?的態(tài)度?、深入?扎實的?作風、?認真負?責的精?神。要?想在工?作中取?得新的?突破，?找準關(guān)?鍵點很?重要。?我認為?我的關(guān)?鍵點就?是要豐?富自己?的知識?，特別?是象我?這樣半?路出家?的人，?對生產(chǎn)?管理知?識了解?的不是?很透徹?，遇到?問題缺?乏解決?辦法。?___?_月份?被提拔?到__?__公?司任車?間主任?一—職?，這對?我來講?是一一?個提高?、豐富?自己的?好機會?。在這?幾個月?的時間?里，我?依據(jù)自?己的實?際經(jīng)驗?，再生?產(chǎn)現(xiàn)成?多學多?問，盡?可能多?的學習?自己以?前沒接?觸到的?生產(chǎn)資?料。這?個學習?的機會?激起了?我的學?習熱情?，也為?今后的?工作打?下了基?礎(chǔ)。?二、腳?踏實地?，不好?高騖遠?任何?一件大?事，無?不是由?若干小?的細節(jié)?構(gòu)成的?。能夠?在小處?努力，?把每一?個細節(jié)?做好的?人，一?定能成?就大事?業(yè)。同?樣每一?個漫不?經(jīng)心的?小疏忽?也會釀?成大事?故。立?足實際?做好當?前，結(jié)?給現(xiàn)在?的生產(chǎn)?設備從?提高工?作效率?方面入?手。隨?著公司?設備的?老化和?各方面?的限制?為產(chǎn)品?的進一?步改進?提高加?大了難?度。所?以今后?的工作?要從設?備的小?改小革?和操作?精益求?精的工?作入手?，做好?巡檢及?提高制?造部員?工操作?能力，?這樣才?能更好?的完成?生產(chǎn)任?務。做?每一項?工作、?每一次?改進都?需要我?們從小?處著手?，精益?求精。?這樣才?能使生?產(chǎn)任務?、產(chǎn)品?性能的?進一步?提升。?三、?樹立全?局觀念?，做好?本職工?作一?個成熟?的企業(yè)?就好比?一臺正?在運行?的設備?，各個?部件的?配合協(xié)?作才能?為設備?的運行?提供保?證。公?司各個?部門的?銜接是?否流暢?也就決?定著公?司的效?率。?回顧過?去的一?年我還?有很多?的不足?之處需?要加強?，新的?一年更?是向我?提出了?更高的?要求。?在保質(zhì)?保量完?成工作?前提下?，還有?很多新?的工作?需要開?展，特?別是要?將產(chǎn)品?質(zhì)量提?高到一?個新的?層次，?是我以?前的工?作不夠?重視的?領(lǐng)域，?我將在?這方面?多下功?夫，努?力配合?技術(shù)部?門嚴把?產(chǎn)品質(zhì)?量關(guān)。?要想將?產(chǎn)品質(zhì)?量提高?到一一?個新的?層次，?除了完?善設備?還要有?一流的?操作人?員。在?新的一?年里，?一定會?根據(jù)現(xiàn)?有的生?產(chǎn)，適?時組織?員工結(jié)?合理論?多學習?生產(chǎn)線?操作規(guī)?程，提?高工作?效率，?穩(wěn)定生?產(chǎn)才能?發(fā)給提?高產(chǎn)品?質(zhì)量做?好鋪墊?。四?、善于?溝通交?流，加?強協(xié)助?協(xié)調(diào)?溝通交?流一直?是我的?弱項，?在工作?之外還?可以，?工作之?中的溝?通尤不?擅長。?如今的?崗位，?溝通是?非常重?要的，?尤其是?對員工?思想必?須通過?深入的?了解才?能掌握?，掌握?了員工?的思想?才能知?道以后?在管理?方面的?重點是?什么，?還有什?么工作?要做。?這方面?我需要?加強的?很多。?在過?去的工?作中得?到了一?些體會?，在工?作中心?態(tài)很重?要，通?過不斷?的學習?新知識?保持工?作的激?情，爭?讓自己?在每天?的工作?中有新?的發(fā)現(xiàn)?和提高??；?顧半年?來的工?作，我?在思想?上、學?習上、?工作上?取得了?新的進?步，但?我也認?識到自?己的不?足之處?，對遇?到的新?情況新?問題研?究不夠?、創(chuàng)新?意識還?亟待加?強。針?對存在?問題，?在今后?的工作?中，我?將立足?本職工?作，從?自身查?找原因?，切實?采取有?效措施?加以整?改。?精選個?人上半?年工作?總結(jié)2?023?（二）?從入?職到現(xiàn)?在，回?顧近一?年的工?作，有?進步也?有不足?。我將?從下面?三個部?分來匯?報我的?工作。?在過去?一年的?工作中?，由于?我的努?力，我?取得了?很大的?進步。?___?_月過?去了。?以下是?本月工?作總結(jié)?：第?一，個?人行為?剛?cè)?職的時?候，作?為一個?新員工?，對學?院并不?是很了?解。為?了適應?新的工?作環(huán)境?，我以?零回報?的態(tài)度?接受了?學院的?每一份?工作，?每一個?同事，?每一個?制度。?為了盡?快了解?學院的?情況，?我從學?院收集?了很多?資料來?學習，?遇到不?了解或?者不清?楚的地?方，及?時咨詢?同事。?就這樣?，我在?最短的?時間內(nèi)?掌握了?學院的?情況，?為我在?招聘中?的工作?打下了?基礎(chǔ)。?由于我?的努力?和出色?的表現(xiàn)?，我在?___?_月份?被提升?為行政?人事部?的見習?經(jīng)理。?在我?擔任行?政人事?部經(jīng)理?期間，?我工作?認真，?堅持原?則，每?項工作?都做得?很好。?誠實、?有原則?也是人?力資源?工作中?必須具?備的職?業(yè)素質(zhì)?。行政?人事部?本身就?是調(diào)節(jié)?企業(yè)和?員工利?益的平?衡杠桿?。誠實?是辦事?公平公?正的保?證。比?如做員?工考勤?考核時?，堅持?考核制?度，不?要因為?任何人?的個人?原因而?放寬條?件；組?織會議?、參加?培訓嚴?格遵守?學院制?度，以?此為基?準。當?員工的?行為不?符合制?度要求?時，嚴?格執(zhí)行?制度規(guī)?定的行?為，并?對其違?規(guī)行為?進行處?罰。?二、管?理思維?不同?的高度?，不同?的視野?，不同?的思考?角度，?要求我?們站在?領(lǐng)導和?學院的?角度思?考，掌?握全局?觀念。?只有這?樣，我?們提供?的方案?和建議?才能全?面、有?價值；?只有把?工作當?成自己?的事情?，把學?校和學?生的利?益放在?第一位?，才能?真正分?擔領(lǐng)導?的擔憂?，減輕?領(lǐng)導的?壓力，?為學生?的成長?貢獻自?己微薄?的力量?。第?三，積?極組織?員工活?動和員?工培訓?員工?活動是?放松和?緊張工?作條件?的有效?調(diào)節(jié)者?，也是?增強團?隊凝聚?力的一?種方式?。員工?培訓是?提高員?工素質(zhì)?、統(tǒng)一?認識、?統(tǒng)一思?想、統(tǒng)?一行動?的有效?途徑。?因此，?在過去?的半年?工作中?，多次?組織員?工的活?動和培?訓，如?籃球比?賽、跳?繩比賽?、執(zhí)行?培訓和?技能培?訓，得?到了員?工的認?可。?第四，?行政服?務工作?行政?工作是?服務工?作。為?各部門?提供良?好的服?務，配?合各部?門的工?作，為?每位員?工營造?溫馨的?家，讓?每位員?工都有?歸屬感?，是我?們義不?容辭的?責任。?為此，?我們首?先從美?化辦公?室環(huán)境?入手，?每周進?行一次?健康評?估，并?在名單?上公布?，表揚?衛(wèi)生好?，批評?衛(wèi)生差?，讓每?一位員?工都能?意識到?辦公室?就是我?們的家?。給過?生日的?員工過?生日，?也是企?業(yè)文化?建設的?一部分?，讓員?工感受?到親人?的關(guān)愛?，家人?的溫暖?。第?五，獎?懲有法?獎懲?也是激?勵員工?的有效?方式。?精選?個人上?半年工?作總結(jié)?202?3（三?）時?間乘著?年輪循?序往前?，一段?時間的?工作已?經(jīng)結(jié)束?了，經(jīng)?過過去?這段時?間的積?累和沉?淀，我?們已然?有了很?大的提?升和改?變，想?必我們?需要寫?好工作?總結(jié)了?。在寫?之前，?可以先?參考范?文，幫?大家整?理的個?人半年?工作總?結(jié)__?__篇?，希望?能夠幫?助到大?家。?個人半?年工作?總結(jié)篇?1剛剛?送走的?六年級?畢業(yè)班?讓我長?舒一口?氣，用?我們辦?公室老?師的話?說：“?他們終?于安全?地走了?，你再?也不用?為他們?操心了?。”是?啊，教?這屆學?生，我?承載了?太多太?多的壓?力。五?年級接?手，在?當時已?經(jīng)亂的?是遠近?聞名，?學困生?占了全?班的四?分之一?以上。?兩年了?，為了?能幫學?困生把?成績搞?上來，?我?guī)缀?絞盡腦?汁，用?盡了各?種方法?，晚上?到家后?往往還?要思考?到很晚?。升入?六年級?，面臨?著學生?管理和?畢業(yè)雙?重的壓?力，更?是讓我?傷透了?心思，?現(xiàn)將_?___?年上半?年工作?總結(jié)如?下：?一、班?主任工?作紛?繁而復?雜的班?主任工?作真是?讓我不?堪回首?。本班?共有_?___?位學生?，其中?男生_?___?人，女?生__?__人?，近一?半的學?生是外?來工子?女，家?長的監(jiān)?督力度?較弱。?___?_位女?生遵規(guī)?守紀，?___?_榮譽?感強。?而相對?比較調(diào)?皮、無?視班級?榮譽的?男生幾?乎占男?生總數(shù)?的一半?。但也?沒有品?德有嚴?重問題?的學生?。總的?來說勞?動等方?面表現(xiàn)?較好。?面對著?這些比?較特殊?的男生?我真是?傷透了?腦筋，?但也從?中悟出?了一些?道理。?1、?既要做?勤快的?班主任?，也要?學會偷?懶班?主任工?作，雖?然說不?上日理?萬機，?可也總?有干不?完的事?，如果?凡事都?老師親?自去干?，那累?死也干?不完，?而且難?以加強?自生學?習提高?，影響?整體發(fā)?展，所?以，有?些學生?能夠做?到的事?，教師?就要放?手讓學?生去做?，在不?斷的實?踐中，?逐漸培?養(yǎng)學生?的能力?。于是?我會做?好教學?工作計?劃，定?期召開?班干部?會議，?培養(yǎng)了?一批能?力強，?責任心?強，能?起帶頭?作用的?學生擔?任班干?部。繼?續(xù)上學?期的“?班級管?理條例?”，充?分激發(fā)?學生自?身的自?律意識?，發(fā)揮?學生干?部的監(jiān)?督提醒?作用。?做好儀?表的規(guī)?范化教?育，督?促學生?穿好校?服，男?生不留?長頭發(fā)?，女生?不染指?甲。每?天安排?一個班?干部抓?好班級?的室內(nèi)?衛(wèi)生及?包干區(qū)?衛(wèi)生。?加強廣?播操進?出場紀?律的指?導，規(guī)?范眼保?健操，?進一步?做到正?確到位?。本學?期學生?讓老師?省心多?了，畢?竟孩子?們有了?很大的?進步。?2、?思想教?育本?學期對?學生加?強了思?想教育?。加強?學生行?為規(guī)范?，養(yǎng)成?良好的?行為準?則，用?身邊事?例，對?學生進?行誠_?___?育、利?用班會?、校會?將行為?規(guī)范訓?練落到?實處.?教育學?生不進?網(wǎng)吧。?在班中?“設崗?位，定?專人”?，加強?行為規(guī)?范的檢?查和監(jiān)?督。在?學期初?段，結(jié)?合學校?的安排?，整頓?班風學?風，進?行學習?目的教?育，激?發(fā)學生?的學習?動力。?在學期?后段開?展了“?講團結(jié)?、講紀?律、講?誠實、?講奉獻?”的活?動。提?高同學?們的思?想覺悟?，增強?責任感?和進取?心。把?學生培?養(yǎng)成具?有健全?人格、?美好心?靈，具?有創(chuàng)新?精神和?實踐能?力的學?生。培?養(yǎng)學生?良好的?行為規(guī)?范，弘?揚正氣?。班級?的凝聚?力加強?了。?3、做?好班級?安全工?作計劃?，搞好?班極衛(wèi)?生要?求學生?加強個?人衛(wèi)生?習慣，?防止傳?染病的?發(fā)生。?由于黃?孟軻同?學出水?痘，發(fā)?現(xiàn)后立?即休息?，防止?了水痘?的傳染?。同時?做好學?生心理?的輔導?，做好?生理、?心理健?康衛(wèi)生?的教育?工作。?做好安?全教育?和防范?工作，?主要做?好交通?安全教?育，過?馬路要?小心，?不騎車?上學，?不追逐?打鬧，?上下樓?梯擁擠?時不要?推拉。?確保不?出安全?事故。?本學期?衛(wèi)生、?安全工?作有很?大的好?轉(zhuǎn)。?5、通?過學校?和班級?的各種?活動如?校運會?、六一?藝術(shù)表?演比賽?，培養(yǎng)?學生自?信心和?___?_觀念?，增強?班級凝?聚力。?在本學?期學校?開展的?跳繩比?賽中，?我班同?學齊心?協(xié)力，?獲得了?全校第?一名的?好成績?。這下?同學們?可以揚?眉吐氣?了，要?知道，?這可是?班里這?幾年來?第一次?獲得獎?狀，當?郭靖把?獎狀張?貼在班?里的時?候，班?里響起?了熱烈?的掌聲?。同學?們眼里?閃著淚?花，手?的拍紅?了。在?之后趣?味運動?會上，?全班同?學更加?團結(jié)一?心，獲?得了總?分第一?名的好?成績，?這是我?班的第?二張獎?狀。我?及時告?所同學?們，什?么叫心?想事成?，在學?習上我?提出了?更高要?求。在?接下來?的月考?中，同?學們的?成績也?在不斷?進步。?這樣，?班級在?較短的?時間內(nèi)?形成“?團結(jié)向?上，心?理健康?，學習?勤奮，?全面發(fā)?展”的?班__?__。?二、?教學工?作本?學期我?繼續(xù)任?教六二?班的數(shù)?學課。?上學期?轉(zhuǎn)走了?___?_，本?學期轉(zhuǎn)?來一名?不錯的?許海峰?同學。?本班的?孩子經(jīng)?過上學?期的努?力，總?體情況?比較好?，__?__的?現(xiàn)象仍?然比較?嚴重。?有幾個?孩子基?礎(chǔ)特別?差，不?過都比?上一個?學期有?進步，?不及格?的現(xiàn)象?明顯減?少，只?剩下四?名同學?。大部?分孩子?基礎(chǔ)知?識較扎?實，對?計算和?簡單的?基礎(chǔ)題?掌握較?好，少?部分學?生能正?確解答?提高題?，善于?思考，?有較強?的解題?能力。?如劉宇?航、王?暢等學?生。還?有部分?學生，?基礎(chǔ)很?差，本?期的學?習重點?要放在?提高學?生的基?礎(chǔ)知識?上。?1、狠?抓學風?我所?教的班?我是班?主任，?學生比?較重視?該科，?上課的?時候比?較認真?，大部?分學生?都能專?心聽講?，課后?也能認?真完成?作業(yè)。?但有為?數(shù)不少?的學生?，因為?怕班主?任責備?，學習?上存在?的問題?不敢問?老師，?作業(yè)也?因為怕?不對而?找別人?的來抄?，這樣?就嚴重?影響了?成績的?提高。?對此，?我狠抓?學風，?在班級?里提倡?一種認?真、求?實的學?風，嚴?厲批評?抄襲作?業(yè)的行?為。單?元檢測?采用“?單人獨?桌”的?策略，?分兩個?考場考?試，這?樣學生?就覺得?沒有抄?襲的希?望了，?在學習?中有難?題知道?主動來?問老師?了。后?進生基?礎(chǔ)太差?，考試?成績都?很差，?有些同?學是經(jīng)?常不及?格。我?找差生?了解原?因，有?些是不?感興趣?，我就?跟他們?講學習?數(shù)學的?重要性?，跟他?們講一?些有趣?的數(shù)學?故事，?提高他?們的興?趣；有?些是沒?有努力?去學，?我提出?批評以?后再加?以鼓勵?，并為?他們定?下學習?目標，?時時督?促和幫?助他們?。一些?學生基?礎(chǔ)太差?，抱著?破罐子?破摔的?態(tài)度，?或過分?自卑，?考試怯?場等，?我就幫?助他們?找出適?合自己?的學習?方法，?分析原?因，鼓?勵他們?不要害?怕失敗?，要給?自己信?心，并?且要在?平時多?問幾個?___?_。同?時，一?有進步?，即使?很小，?我也及?時地表?揚他們?。經(jīng)過?一個學?期，絕?大部分?的同學?都有進?步，但?是還有?反復，?我就不?斷地進?行教育?和疏導?，要允?許學生?在行為?上有反?復。?2、狠?抓兩困?生。?也許誰?都知道?學困生?，我班?的學困?生人多?，基礎(chǔ)?差，這?對這種?特點，?我抓緊?課余的?每一秒?鐘時間?給他們?補課，?課堂上?更是充?分__?__每?一名學?困生，?多給他?們機會?，讓他?們不斷?感受成?功的快?樂。其?實還有?一種“?思困生?”是更?難轉(zhuǎn)變?的，她?們主要?表現(xiàn)在?，思想?落后，?學習態(tài)?度消極?，對于?老師說?的話無?動于衷?，而且?有許多?學困生?并不是?真的學?不會，?主要原?因就是?他們的?學習態(tài)?度不積?極造成?的學習?成績差?，象邢?東聞、?耿士洲?等同學?。針對?這種情?況，我?第一抓?的是雙?困生的?思想工?作，使?許多學?困生愿?意跟我?補課，?如果學?習沒有?困難的?，我還?堅決不?收，讓?他們感?受到的?是老師?更關(guān)心?他們，?從而極?大的調(diào)?動學困?生的積?極性。?期末，?更是抓?差生的?時候。?期末期?間，晚?上十一?點以前?，我沒?睡過覺?，除了?出題，?就是想?孩子們?的共性?問題，?然后寫?下來，?把這些?同學的?名字記?下來。?第二?天練習?時重點?觀察這?些學生?。還要?針對學?困生愛?出現(xiàn)的?問題想?一些解?決的辦?法。發(fā)?現(xiàn)哪些?同學愛?在哪方?面出錯?時，我?就要記?下來，?單獨找?她（他?）講解?一下，?加強理?解。我?累的常?常腰疼?，但我?還是一?如既往?的干下?去。我?就是不?會懈怠?，總想?，一旦?懈怠，?一旦敷?衍，就?對不住?我的學?生。一?分耕耘?，一分?收獲，?通過這?學期的?努力，?我班的?學習成?績在這?次期末?考試中?，學困?生都有?了明顯?的進步?。數(shù)學?不及格?的人數(shù)?比過去?少多了?，語文?只有兩?名不及?格。王?璐陽、?邢東聞?等同學?都考及?格了。?這樣的?成績，?對于他?們幾個?是相當?不容易?。我也?感到了?一絲安?慰。?3、注?重培養(yǎng)?學生能?力。?數(shù)學課?，我注?重了學?生方法?指導和?習慣培?養(yǎng)兩大?方面的?問題。?應用題?是小學?數(shù)學教?學的核?心內(nèi)容?。針對?應用題?，我實?行了五?步說練?法，讓?學生說?審題、?說思路?、說過?程、說?算理、?說檢查?，極大?提高了?教學效?率。通?過一學?期的訓?練后，?學生解?應用題?的能力?極大加?強，語?言表達?能力、?分析綜?合能力?也明顯?提高。?除此以?外，我?在課堂?上增加?小醫(yī)生?、小組?競賽等?教學環(huán)?節(jié)，改?變過去?枯燥的?考試形?式，提?高學生?的積極?性，逐?漸糾正?學生在?考試中?經(jīng)常粗?心、馬?虎的壞?毛病。?我還善?于從網(wǎng)?上搜集?各種教?學信息?，比如?在教學?“圓錐?的體積?”一課?時我看?了好多?網(wǎng)上發(fā)?表的教?學設計?、課件?、說課?，根據(jù)?我班學?生的具?體情況?設計我?的教案?、學具?。課上?學生興?趣盎然?，各抒?己見，?積極性?很高，?收到了?好的教?學效果?。另外?，授課?后根據(jù)?得失及?時寫些?教后感?、教學?反思，?從短短?幾句到?長長一?篇不等?，目的?是為以?后的教?學積累?經(jīng)驗。?4、?對學生?教育充?滿耐心?、愛心?學生?越故意?氣你你?越不能?生氣，?你一生?氣，學?生心中?更會竊?喜，而?生氣中?的你往?往不能?很好的?把握處?理問題?的分寸?。例如?在教育?王璐陽?、溫帥?等人時?就千萬?不能生?氣，他?們又很?不講理?，你也?要付出?更得耐?心去教?育，等?他明白?了以后?他才能?從心中?佩服你?。關(guān)?愛孩子?是一場?持久戰(zhàn)?，對待?調(diào)皮生?要有愛?心，對?待問題?學生要?有耐心?，要同?他們多?多談心?，老師?要多多?關(guān)心，?弘揚其?積極的?一面，?用春風?去慰藉?他們的?心，用?老師的?智慧去?點燃孩?子心中?的火花?，用愛?心去傾?聽花開?的聲音?。5?、家、?校聯(lián)系?對于?學生的?教育問?題，只?是教師?單方面?的努力?還是不?夠了。?這學期?我比以?往每學?期都更?注重和?家長電?話溝通?，從家?長那了?解他們?在家的?學習、?生活狀?況，對?于出現(xiàn)?的問題?及時給?予糾正?，學校?和家庭?共同來?教育學?生。保?持和家?長的聯(lián)?系，如?果有時?作業(yè)不?寫，就?一定要?在學校?補好了?，哪怕?家長來?接孩子?了，也?一定得?把作業(yè)?寫好。?通過一?段時間?的努力?，有的?學生已?經(jīng)徹底?得改掉?了不做?作業(yè)的?習慣，?還有些?學生行?為上還?有反復?。在這?段時間?我還發(fā)?現(xiàn)其實?后進生?有時候?不寫作?業(yè)也有?他們的?無奈，?王盼、?宋華斌?數(shù)學一?點基礎(chǔ)?都沒有?，連乘?法口訣?都被不?過。比?如英語?讓他們?寫什么?反義詞?、他們?倒不是?不寫而?是真的?不知道?如何寫?，因為?他們連?___?_個字?母都分?不清楚?怎么會?呢，有?時候這?也是讓?老師覺?得無奈?的地方?。6?、利用?網(wǎng)絡資?源進行?學習?現(xiàn)如今?辦公室?、家庭?都有電?腦了，?我注意?利用電?腦進行?學習。?到網(wǎng)上?找與教?學有關(guān)?的內(nèi)容?來充實?和改進?自己的?教學，?促使自?己向?qū)W?者型教?師邁進?。我還?和網(wǎng)絡?中的同?行共同?探討教?學中的?問題，?并因此?認識了?的編教?材的一?位老師?123?。每當?遇到教?學中實?在解決?不了的?的疑惑?，我都?會積極?向他請?教。我?還開創(chuàng)?了自己?的博客?，得到?了學生?和__?__的?認可，?真得非?常感謝?網(wǎng)絡，?它使我?受益匪?淺，對?我的教?學工作?如虎添?翼。?本學期?我班建?立了一?支有進?取心、?能力較?強的班?干__?__伍?；全班?團結(jié)一?致，遵?守學校?規(guī)章制?度；全?體同學?大部分?能樹立?明確的?學習目?的，形?成良好?的學習?風氣，?全班學?生的成?績有明?顯的進?步，差?生的轉(zhuǎn)?化效果?好，思?想覺悟?明顯提?高；培?養(yǎng)學生?良好的?行為規(guī)?范，弘?揚正氣?，逐步?形成守?紀、進?取、勤?奮的班?風，培?養(yǎng)一個?團結(jié)、?向上、?文明的?___?_。?三、感?恩即?將離開?市莊路?小學，?心中有?許多不?舍。感?謝市莊?路小學?的全體?教師和?學生，?你們的?熱情和?樸實我?永遠不?會忘記?，謝謝?你們對?我的關(guān)?心和理?解。?四、反?思與困?惑反?思本學?期的工?作，感?受最深?的就是?當了班?主任后?，怎樣?與學生?相處，?關(guān)系融?洽，效?果好。?說實在?的，我?覺得這?是一門?深奧的?人際關(guān)?系學。?與學生?相處得?好，學?生愛聽?老師的?話，就?能達到?事半功?倍的效?果?，F(xiàn)?在面對?的學生?已經(jīng)不?再是我?們讀書?時那么?單純了?，象我?們班的?英語課?，問題?到底出?在哪里?呢。語?文老師?上課怎?么就好?一些呢?。__?__到?底該不?該去體?驗勞動?的辛苦?。這是?我一直?困惑的?地方。?另外，?這段時?間，我?會擬定?___?_年下?半年工?作計劃?，爭取?將各項?工作做?得更好??？?之，我?知道，?我就如?一棵默?默無聞?的小草?，一直?在埋頭?苦干，?我沒有?任何怨?言，唯?一想得?到的回?報就是?孩子的?進步，?孩子的?成績。?每個人?的成功?背后都?有自己?的苦與?樂。就?像歌中?所唱“?把握生?命里的?每一分?鐘，全?力以赴?我們心?中的夢?，不經(jīng)?歷風雨?怎么見?彩虹，?沒有人?能隨隨?便便成?功……?”個?人半年?工作總?結(jié)篇2?上半年?，研究?室按照?全市_?___?工作會?議精神?和部全?年重點?工作安?排，積?極履行?參謀服?務工作?職責，?主要做?了以下?幾項工?作：?一是開?展了重?點調(diào)研?課題相?關(guān)工作?。__?__開?展了_?___?年度重?點調(diào)研?課題評?審活動?。共評?選優(yōu)秀?調(diào)研課?題__?__篇?，其中?一等獎?___?_篇、?二等獎?___?_篇、?三等獎?___?_篇。?明確了?___?_年度?重點調(diào)?研課題?任務，?制定下?發(fā)了《?___?_下達?___?_年度?重點調(diào)?研課題?認真做?好課題?調(diào)研相?關(guān)問題?___?_》，?確定了?全市_?___?系統(tǒng)_?___?年度重?點調(diào)研?課題_?___?個。?二是加?強了輿?論宣傳?工作。?圍繞全?市重點?工作、?特色亮?點工作?開展輿?論宣傳?，先后?在《_?___?人事報?》、《?___?_工作?》及《?十堰日?報》等?報刊發(fā)?表理論?文章及?新聞信?息__?__篇?，較好?提升了?全市_?___?工作的?知名度?和影響?力。對?___?_年度?新聞宣?傳工作?進行了?統(tǒng)計，?并按積?分積管?理管理?進行了?考核打?分，為?評先表?優(yōu)提供?了依據(jù)?。三?是做好?了刊物?工作。?圍繞貫?徹落實?全市_?___?工作會?議等編?發(fā)了_?___?期《十?堰__?__工?作》、?___?_期《?組工參?閱》。?四是?參與做?好了部?中心工?作。積?極參與?年輕干?部成長?工程筆?試、公?選研究?生科長?等工作?，及時?跟進做?好宣傳?報道，?發(fā)布各?類報道?信息_?___?篇，為?公選營?造了良?好的輿?論氛圍?。五?是開展?了優(yōu)秀?調(diào)研干?部、優(yōu)?秀調(diào)研?文章的?推薦工?作。向?省__?__推?薦__?__系?統(tǒng)優(yōu)秀?調(diào)研干?部__?__名?，優(yōu)秀?調(diào)研文?章__?__篇?。六?是完成?了領(lǐng)導?交辦的?其它工?作。先?后撰寫?各類匯?報材料?、領(lǐng)導?講話_?___?篇。?個人半?年工作?總結(jié)篇?3一、?日常工?作在?___?_年上?半年，?從總體?來講，?日常的?數(shù)據(jù)采?集依然?占據(jù)了?很大的?比重。?在數(shù)據(jù)?錄入方?面，我?依然嚴?格要求?自己，?在保證?速度的?同時做?到準確?錄入。?在上半?年，我?參與了?第一季?度數(shù)據(jù)?報告以?及__?__月?份月報?的撰寫?，雖然?是常規(guī)?數(shù)據(jù)報?告，我?依然不?敢松懈?，盡力?做到一?遍通過?，不犯?低級錯?誤。?另外，?在日常?工作之?余，也?向周_?___?學習了??？?核方面?的工作??？己?工作對?我來說?并不陌?生，因?為以前?曾經(jīng)也?接觸過?，考核?規(guī)則簡?化之后?，上手?更加容?易。主?要是做?到耐心?細致就?不會出?錯。?那么，?本年度?除日常?工作外?，應中?心領(lǐng)導?要求，?每日由?廣告部?渠道組?提供當?日未到?達__?__，?由李_?___?和我輪?流在系?統(tǒng)中查?詢最后?一次投?放本報?的時間?。廣告?部渠道?組提供?___?_并不?細致，?加大了?查詢工?作的難?度，希?望日后?通過有?效的交?流和溝?通，雙?方可以?達成統(tǒng)?一，提?高工作?效率。?二、?調(diào)研項?目人?才招聘?行業(yè)調(diào)?研報告?。年初?，在報?社領(lǐng)導?的指示?下，我?和祁_?___?共同完?成了人?才招聘?行業(yè)的?專項調(diào)?研報告?。本次?報告通?過對全?國人才?招聘行?業(yè)的仔?細研究?，包括?全國媒?體人才?招聘廣?告投放?情況與?___?_地區(qū)?媒體投?放對比?分析，?___?_地區(qū)?自身招?聘行業(yè)?的特點?以及報?紙、網(wǎng)?絡、人?才市場?等多個?方面的?深入分?析，在?金融危?機的影?響下，?對__?__年?招聘行?業(yè)情況?做出了?有預見?性的預?測，并?驗證了?領(lǐng)導的?想法。?通過撰?寫此次?報告，?使我的?思路更?加開闊?，學到?了很多?東西，?也掌握?了一些?撰寫專?項分析?報告的?技巧，?對我日?后撰寫?某個行?業(yè)的專?項報告?有一定?的幫助?。在這?里感謝?主任對?我和祁?___?_的信?任和指?導。?版面監(jiān)?測調(diào)研?。__?__月?份，與?___?_市場?研究公?司合作?開展了?“__?__年?第一期?版面監(jiān)?測調(diào)研?項目”?。針對?項目執(zhí)?行過程?中的各?個環(huán)節(jié)?嚴格把?關(guān)，務?求使版?面調(diào)研?數(shù)據(jù)的?真實準?確。并?在__?__月?初召開?了報告?講解會?。本次?報告在?原有基?礎(chǔ)上增?加了定?性研究?與版面?的直觀?對比，?對各部?們領(lǐng)導?解讀報?告起到?一定的?作用。?客戶?滿意度?調(diào)研。?___?_月末?，在集?團要求?下，和?祁__?__一?起完成?了《_?___?年上半?年客戶?滿意度?調(diào)研報?告》，?為經(jīng)營?工作考?核提供?了一定?的數(shù)據(jù)?依據(jù)。?發(fā)行?調(diào)研。?在__?__年?初，發(fā)?行調(diào)研?已經(jīng)全?部由市?場部獨?立進行?，每月?進行一?周。雖?然人員?有限，?但市場?部人員?盡出，?保證了?發(fā)行調(diào)?研的按?期進行?。就發(fā)?行調(diào)研?本身來?說，個?人認為?，由于?選擇攤?點過少?，每期?報告不?免單調(diào)?重復，?在__?__年?下半年?應當改?進調(diào)研?方式，?不再單?純進行?要報銷?報的數(shù)?量，要?在原有?基礎(chǔ)上?有計劃?的進行?較為深?入的調(diào)?研。這?樣可以?使得發(fā)?行調(diào)研?更加具?有指導?意義。?三、?活動配?合與外?出培訓?在上?半年，?市場部?配合房?產(chǎn)?？?部進行?了“購?房消費?卷”活?動，在?活動結(jié)?束之后?，為領(lǐng)?導撰寫?了《春?暖花開?購房消?費卷報?告》，?報告以?漫畫等?幽默的?方式展?示了華?商晨報?“購房?消費卷?活動”?，并對?其他媒?體在房?產(chǎn)行業(yè)?方面的?政策以?及地產(chǎn)?商投放?廣告心?態(tài)進行?了分析?，得到?了領(lǐng)導?的認可?。另?外，在?___?_月末?，在中?心領(lǐng)導?的指示?下，深?入研究?了__?__活?動，在?查閱了?大量資?料，并?在部門?主任的?指導下?，撰寫?了《_?___?》活動?策劃報?告。通?過此次?報告的?撰寫，?讓我自?己所從?事的工?作的認?識更加?深刻，?了解到?自己的?工作思?路要依?據(jù)數(shù)據(jù)?而不局?限于數(shù)?據(jù)。作?為市場?部的一?員，我?要更加?鞭策自?己，拓?展自己?的思路?與眼界?，放眼?市場放?眼全局?。在?___?_月，?我有幸?赴__?__參?加了“?市場研?究基礎(chǔ)?知識培?訓”。?本次培?訓主要?是數(shù)據(jù)?基礎(chǔ)分?析與處?理，在?介紹了?我們?nèi)?常工作?常用軟?件e_?___?ecl?的同時?，講解?了專業(yè)?的數(shù)據(jù)?統(tǒng)計軟?件sp?ss的?基礎(chǔ)操?作。這?次學習?機會對?我來說?相當珍?貴，而?這次培?訓也對?我日后?的工作?有了很?大的幫?助，希?望在接?下來慧?聰所舉?辦的一?系列培?訓中依?然可以?去學習?參加，?提高自?己的分?析水平?，業(yè)務?能力。?四、?展望?從事數(shù)?據(jù)工作?已經(jīng)是?第四個?年頭了?，各類?調(diào)研項?目也開?展了很?多，如?何在數(shù)?據(jù)分析?與調(diào)查?研究中?更加深?造自己?，將是?我__?__年?下半年?的工作?重點。?我想?，下半?年的工?作中，?除了進?行各種?調(diào)研項?目意外?，也要?在撰寫?各種常?規(guī)數(shù)據(jù)?報告的?同時適?當?shù)倪M?行專一?行業(yè)的?深度分?析研究?。個?人半年?工作總?結(jié)篇4?轉(zhuǎn)眼間?___?_年的?上半年?已經(jīng)過?去，回?顧這段?時間，?我在公?司領(lǐng)導?和各位?同事的?支持與?幫助下?，較好?的完成?了自己?的本職?工作。?通過半?年來的?工作和?學習，?工作模?式上有?了新的?突破，?工作方?式有了?較大轉(zhuǎn)?變，工?作心態(tài)?也逐漸?成熟起?來。與?此同時?，在工?作中也?注意發(fā)?現(xiàn)自己?的不足?，并努?力去彌?補，不?斷追求?自我完?善。?現(xiàn)將上?半年的?工作情?況總結(jié)?如下：?（一?）日常?的助理?工作?在硅材?料項目?結(jié)束后?，目前?開展的?項目主?要