本文格式為Word版，下載可任意編輯——給老師的一封信四年級400四年級教師節(jié)的作文300字：招人熱愛的老師

從我們四(5)班走出一位美麗的老師，白嫩的皮膚，微黃的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老師?美術(shù)老師?音樂老師?不對，不對，都不對，她是我們的數(shù)學(xué)老師--馬玉香.

我給馬老師總結(jié)出了三大優(yōu)點：會上課，關(guān)切學(xué)生，會指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

平常的課就很好玩，一單元的結(jié)果一節(jié)課就更不同尋常。馬老師領(lǐng)著我們把這一單元從頭到尾的學(xué)識點分類寫出來，一條一條舉例，同學(xué)們把根基學(xué)識掌管了，再接著出些難題，怎么運用講得特別細致，十足讓你了如指掌。

關(guān)切學(xué)生可能是馬老師讓我們熱愛的又一重要因素。馬老現(xiàn)每天下午放學(xué)布置作業(yè)時就會問我們："語文作業(yè)多不多呀?'假設(shè)多馬老師就少布置一點，為了我們能得到充分的休息。這樣善解人意的老師想不讓人熱愛都難。

指導(dǎo)復(fù)習(xí)馬老師還有特殊的地方。她讓我們自己總結(jié)自己認為的重點內(nèi)容，交給老師，老師專心審批，好的蓋告成章，而且表揚。哪有一個同學(xué)不想蓋告成章，不想得到表揚的，大家專心總結(jié)、專心寫，那學(xué)識就會想"502膠水'一樣貼在腦子里。

這樣的老師，想不讓人熱愛都難。

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有關(guān)教師節(jié)的作文400字：老師的贊揚激勵了我有關(guān)教師節(jié)的作文400字：老師的贊揚激勵了我每當(dāng)我輕輕走過您窗前，亮堂的燈光映照我心上這是幾位小學(xué)生走過老師窗前時，看到的情景。這首歌是贊揚老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。

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600字教師節(jié)作文：教師節(jié)的演講600字教師節(jié)作文：教師節(jié)的演講愛戴的老師、同學(xué)們：大家下午好。在這個丹桂飄香的九月，我們迎來了第26個教師節(jié)。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在講壇的老師們致以最真摯的慶祝和最親切的問候。

五年級教師節(jié)作文：良師益友陳老師五年級教師節(jié)作文：良師益友陳老師瞧，那位個子中等，打扮美麗，正向教室走來的就是我們的語文老師陳老師。陳老師學(xué)識豐富，上課時的她總是那么詼諧、幽默，下課時的她又是那么活潑、開朗，很受同學(xué)的敬愛和愛好。

關(guān)于教師節(jié)的作文500字：神的煉獄關(guān)于教師節(jié)的作文500字：神的煉獄我小的時候，作文很好。主要是我愛寫得與眾不同。譬如說老師出了個作文題，叫一次談話。一般的同學(xué)寫的都是自己做了一件錯事，被爸爸媽媽或是其它的長輩批評了一頓，于是銘刻在心等等。

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