Hewlett-PackardHewlett-Packard2011年12月大學(xué)生理財調(diào)查報告小組成員：張蒙蒙01；張丹丹03；蔣亞杰04；郭兆林06；楊盼盼11；劉麗娜28霍艷敏10；李耐娟16；周鈺杰17；安肖杰19；劉欣欣20；卞榮杰22.

大學(xué)生理財狀況調(diào)查報告一，調(diào)查背景隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，改革開放后人們利用資產(chǎn)方式的多樣化和更多人消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，理財?shù)母拍钪饾u日益深入人心。從此理財變得不再神秘，而是讓人感受到了它與每個人和每個家庭都密切相關(guān)，這種個人化的理財服務(wù)在上個世紀(jì)七八十年代已經(jīng)在國際上比較發(fā)達(dá)的城市擁有成熟的市場。而且在我國也逐漸得到完善和發(fā)展。但與此同時，有很多人卻認(rèn)為理財是富人的專利，只對富人有其實施的現(xiàn)實性和必要性。而對于普通大學(xué)生來說，因為根本沒“財”可理，所以無需考慮理財。其實這是一種誤區(qū)，理財是對自己人生的一種長期規(guī)劃，關(guān)系到大學(xué)生將來要面臨走入社會后的結(jié)婚、買房、子女教育、養(yǎng)老等現(xiàn)實問題。因此，掌握必要的理財工具，對大學(xué)生來說，不亞于掌握一門專業(yè)本領(lǐng)。然而，根據(jù)大學(xué)生目前的實際情況來看，理財似乎并沒有真正深入到這個大學(xué)生群體中來。由于中國國情的教育理念及多種原因?qū)е铝舜髮W(xué)生的理財能力不容樂觀，關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)和理財?shù)母鞣N新聞接踵而至，這使我們意識到，對大學(xué)生理財能力的關(guān)注具有其很強(qiáng)的現(xiàn)實社會意義。而且終身快樂的理財原則和抓住今天的快樂，規(guī)避明天的風(fēng)險，追逐未來生活的更加快樂的理財目標(biāo)，已成為越來越多的大學(xué)生的希望和追求，現(xiàn)實生活中合理理財?shù)闹卮蠓e極作用，使正確理財對于大學(xué)生而言，顯得越來越緊迫。因此，需要我們?nèi)チ私獯髮W(xué)生的理財方式和習(xí)慣，真正明白他們的理財狀況，從而做出報告和分析。于是我們就大學(xué)生理財狀況進(jìn)行調(diào)查。3、大部分大學(xué)生對自己的花銷賬目不清楚針對“每月花銷去向”這一問題的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有60%的大學(xué)生對自己的花銷去向不清楚，僅有19%的學(xué)生有清晰的花銷賬目記錄，有21%的學(xué)生從未注意過自己每月的花銷去向。4、大部分的花費(fèi)集中在飲食我們對大一、大二、大三的男女生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“民以食為天”還是很有道理的，其中有39位學(xué)生把錢花在飲食方面，占被調(diào)查者的63%，其他的話費(fèi)、社交、服飾等方面也有同學(xué)花費(fèi)的較多，但都比較零散，看來我們大家都還比較務(wù)實。5、對未來理財?shù)恼J(rèn)知比較一致雖然我們還沒有真正的走入社會，沒有參加工作，但大部分學(xué)生對以后的理財觀有一定的認(rèn)知了，從他們的答卷中我們可以看出，有60%的學(xué)生傾向于把收入投入到事業(yè)發(fā)展上，有25%的同學(xué)會把收入花在購房購車上，有15%的同學(xué)會把大部分收入花在子女教育上。四，存在的問題及原因經(jīng)濟(jì)不獨立，生活費(fèi)大多依賴父母。據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生的生活費(fèi)大部分都來自父母，經(jīng)濟(jì)上不獨立，通過兼職或暑期打工賺取生活費(fèi)的人數(shù)較少，說明大學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)獨立和自立能力。這是由于大學(xué)生并未深入接觸社會，自身對父母及家庭的依賴性強(qiáng)，而且父母大多期望子女以學(xué)習(xí)為重，并不鼓勵他們兼職或打工，學(xué)生向父母伸手要錢，父母便有求必應(yīng)，導(dǎo)致大部分大學(xué)生沒有自己賺取生活費(fèi)的想法。消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，女生消費(fèi)結(jié)構(gòu)過于單一。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分女生的消費(fèi)多用于飲食方面，消費(fèi)結(jié)構(gòu)過于單一，這是由于女生固有的節(jié)約意識以及受父母的影響，大多會克制自己的消費(fèi)行為，而不會把自己的錢財過多地用于社交或通訊方面，消費(fèi)不夠多元化。投資理念不強(qiáng)，對理財知識的了解不深。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，目前及未來的收入分配中，大學(xué)生更傾向于把錢財存入銀行作為儲蓄，而不是用于股票、基金等金融產(chǎn)品的投資。這是由于大學(xué)社工對投資及股票經(jīng)濟(jì)等方面的知識了解甚少。因此，當(dāng)被問及是否需要理財資訊或服務(wù)時，大部分學(xué)生的回答仍是需要，說明目前大學(xué)生的理財仍存在盲目性，對理財知識缺乏認(rèn)知。理財觀念淡薄，對錢財缺乏合理規(guī)劃。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，目前大多數(shù)大學(xué)生理財過于盲目，對自己的花銷去向尚不明確，這是由大多數(shù)大學(xué)生的盲目性和不確定性所致他們對錢財?shù)氖褂萌狈侠淼囊?guī)劃。此外，大學(xué)生大多第一次管理金錢，也沒有養(yǎng)成合理的記賬習(xí)慣，對所花費(fèi)錢財?shù)馁~目不夠清晰。而且，他們大多容易受周圍人消費(fèi)行為的影響及商販的刺激，購物不加節(jié)制，導(dǎo)致最終花費(fèi)去向不明卻，錢財沒有得到合理利用和規(guī)劃。五，思考，建議與總結(jié)思考根據(jù)調(diào)查結(jié)果，通過對問題的分析，目前大學(xué)生的理財能力總體水平較低，有許多問題亟待解決。要解決這些問題，逐步培養(yǎng)和提高大學(xué)生理財能力，我們認(rèn)為要從理念、認(rèn)知和實踐這三個方面入手，循序漸進(jìn)，層層推動，才能取得一個比較滿意的效果。建議完善消費(fèi)結(jié)構(gòu)，促使消費(fèi)構(gòu)成的多元化發(fā)展大學(xué)生在“溫飽”問題解決的同時，應(yīng)該能夠比較全面均衡地進(jìn)行自我發(fā)展，既對自己的物質(zhì)消費(fèi)有所投入，也對自己的身心娛樂有所關(guān)注。除去基礎(chǔ)類的衣食住行開支占去大學(xué)生日常消費(fèi)的部分外，還要使得享樂類與自我發(fā)展類的消費(fèi)比例基本上持平與跟進(jìn)。（2）合理消費(fèi)，樹立正確的理財觀念和生活方式從大學(xué)生自身來說，應(yīng)該擺正心態(tài)，養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。首先大學(xué)生理財應(yīng)該抓好“開源”：參加一些勤工儉學(xué)的活動。同時應(yīng)注意“節(jié)流”：避免盲目的攀比消費(fèi)，不要讓欲望控制你的消費(fèi)行為更不要看不起小錢。（3）培養(yǎng)理財能力，加強(qiáng)對理財知識的教育和學(xué)習(xí)大學(xué)應(yīng)該將理財課程納入課程建設(shè)體系，除了專業(yè)課外，大學(xué)的選修課，甚至必修課內(nèi)應(yīng)該加入大學(xué)生如何理財?shù)恼n程。除此之外，在條件允許的情況下應(yīng)該盡量多請一些校內(nèi)外專家進(jìn)行相關(guān)的講座和培訓(xùn)。(4)增強(qiáng)理財意識，明確理財動機(jī)。從大學(xué)生自身來說，應(yīng)該擺正心態(tài)，正確的心態(tài)在正確的理性的引導(dǎo)下是有助于提升學(xué)生自己的理財意識的。（5）理論結(jié)合實際（1）適當(dāng)投資（2）學(xué)會和銀行打交道，善用儲蓄，合理借貸（3）培養(yǎng)理財興趣，參與方方面面、形形色色的理財活動中。（4）最大限度地利用免費(fèi)資源?？偨Y(jié)理財作為當(dāng)今人們生活中無法省略的一部分，也日益成為考察個人素質(zhì)的一個指標(biāo)。對大學(xué)生理財?shù)臓顩r的調(diào)查則是一個很有實際發(fā)掘價值的問題。因為，在目前看來大學(xué)生理財存在很多盲區(qū)和誤區(qū)，而多數(shù)大學(xué)生的理財狀況還是不容樂觀，具體表現(xiàn)在：在社會和高校普遍對學(xué)生理財能力培養(yǎng)的重視程度不夠的情況下，大部分大學(xué)生對自己財務(wù)狀況的掌控能力不夠，表現(xiàn)為儲蓄和節(jié)制消費(fèi)的觀念稍弱，有