第頁共頁2023土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告1消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識與工程理論的統(tǒng)一。通過親身參加施工理論，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作才能，為將來參加工作打下根底。通過工作和勞動，理解房屋施工的根本消費(fèi)工藝過程〔樁根底工程、鋼筋工程，混凝土工程等〕中的消費(fèi)技術(shù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)理細(xì)那么。一、實(shí)習(xí)概況我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的工程“中北大學(xué)現(xiàn)代分析測試工程”實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，一方面增強(qiáng)了自己的讀圖識圖才能，理解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實(shí)體建筑的過程；另一方面也理解了在這一過程中所涉及的人事機(jī)構(gòu)和本卷須知，以及其他非專業(yè)知識的收獲。二、公司概況山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè)，屬于山西建工〔集團(tuán)〕成員企業(yè)之一，現(xiàn)有員工1384人，其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人，高中級工程技術(shù)人員201人，各類施工機(jī)械設(shè)備408臺〔套〕。公司技術(shù)力量雄厚，具有獨(dú)立承擔(dān)各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工才能，擁有滑模法施工，現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，年施工能務(wù)達(dá)3億元以上。公司施工經(jīng)歷豐富，曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑工程和民用建筑隊(duì)工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區(qū)，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報(bào)社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百公路，以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質(zhì)量到達(dá)山西省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎(jiǎng)”，太原海關(guān)大廈門獲國家建立部一九九九年度”建筑平安獎(jiǎng)，屢次獲山西省工程質(zhì)量獎(jiǎng)“汾水杯”。三、實(shí)習(xí)工程概況1、工程名稱：中北大學(xué)現(xiàn)代分析測試中心2、工程地點(diǎn)：山西太原尖草坪區(qū)學(xué)院路3號中北大學(xué)校區(qū)內(nèi)3、工程規(guī)模：本工程共計(jì)四個(gè)單體，分別為1號樓〔學(xué)術(shù)交流活動中心〕、2號樓〔機(jī)電工程學(xué)院〕、3號樓〔信息與通信工程學(xué)院〕、4號樓〔分析測試中心及地下目的毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院〕。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9766.17m2；3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9750.07m2；4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建筑面積17112.93m2；1號樓為不規(guī)那么形體，建筑面積4428.67m2。4、施工范圍：包括施工圖范圍內(nèi)的工程工程。5、工程造價(jià)：8000.00萬元。6、質(zhì)量要求：按國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)一次性驗(yàn)收合格。7、施工工期：20xx-06-01到20xx-11-308、設(shè)備材料：〔1〕、外墻裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墻地面磚；〔2〕、簡單裝修，玻璃幕墻，防火隔熱，家具飾材，石材木材；〔3〕、園林設(shè)施，景觀綠化，平安防范，消防火警，消防器材；〔4〕、光燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地；〔5〕、給排水系統(tǒng)，供水設(shè)備，管材管件，閥門組件，室外排水。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)一、測量放線測量放線是我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)之一，經(jīng)過屢次學(xué)習(xí)和理論，總結(jié)如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)和坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)展定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認(rèn)真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體構(gòu)造定位，再進(jìn)展細(xì)部，局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關(guān)儀器。這些儀器在上《工程測量》的時(shí)候我們都有學(xué)過。對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。根據(jù)圖紙計(jì)算出各建筑物特征點(diǎn)和紅線控制點(diǎn)的間隔、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。根據(jù)線控制點(diǎn)，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng)，測設(shè)建筑物的主軸線。同時(shí)按照標(biāo)準(zhǔn)要求，做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時(shí)標(biāo)志和測量記錄，以便后續(xù)測量工作的檢驗(yàn)與驗(yàn)證，同時(shí)為施工提供可靠的標(biāo)高點(diǎn)。在測量放線之外，我還理解了其他施工工程的情況，分別是各分項(xiàng)工程施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施。二、各分項(xiàng)工程施工安排l、垂直運(yùn)輸根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實(shí)際需要，共布置5臺塔吊，分別布置在各單體建筑旁邊，作為構(gòu)造和裝飾施工階段垂直運(yùn)輸工具。2、程度運(yùn)輸本工程根底及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機(jī)，15輛5噸白卸車外運(yùn)土方。砂、石材料進(jìn)場安排10輛5噸自卸車運(yùn)送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運(yùn)送。3、砼工程因本工程現(xiàn)場平面較大，為確保砼施工質(zhì)量和加快施工進(jìn)度，故將裝備足夠的砼制備、運(yùn)輸機(jī)械和人員，本工程采用商品泵送砼。4、鋼筋加工及綁扎本工程構(gòu)造施工時(shí)設(shè)置了一個(gè)鋼筋加工區(qū)和一個(gè)鋼筋堆場，加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。并設(shè)置臨時(shí)儲料堆場和鋼管堆場，布置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現(xiàn)場統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎，鋼筋采用機(jī)械加工為主，人工操作輔助相結(jié)合。鋼筋嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定配料與加工，滿足各區(qū)段各層面的進(jìn)度需要，各種構(gòu)件鋼筋必須提早加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運(yùn)輸與綁等乙施工中防止混淆或錯(cuò)用錯(cuò)扎。鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作，并積極推廣應(yīng)用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術(shù)，并積極采用工II級鋼新工藝。鋼筋工程是主要隱蔽工程，每段鋼筋綁扎后，經(jīng)自檢、互檢并經(jīng)工程質(zhì)檢員專檢后，由業(yè)主和監(jiān)理部門復(fù)檢，最后由質(zhì)監(jiān)部門驗(yàn)收，符合要求后，方可進(jìn)入下一工序施工。5、模板工程本工程構(gòu)造施工時(shí)共布置有一個(gè)木工加區(qū)和一個(gè)模板臨時(shí)周轉(zhuǎn)堆場，加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。模板臨時(shí)周轉(zhuǎn)堆場布置在加工區(qū)的附近。根底、地梁、柱均采用九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋，防止漏漿。粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托，模板面使用安裝前先刷隔離劑。土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告2一、前言理論是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于理論，將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起，在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費(fèi)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。本次實(shí)習(xí)為認(rèn)識實(shí)習(xí)，以集中參觀xx本地以及xx的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識相關(guān)的工程為施行方案。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，使我們可以正確的認(rèn)識土木工程在我國社會經(jīng)濟(jì)建立中的地位和作用，理解土木工程當(dāng)前的概貌和將來的開展方向，理解土木工程活動的特點(diǎn)和內(nèi)容。使我們更加熱愛土木工程。二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1、以集中實(shí)習(xí)的方式進(jìn)展組織，主要參觀xx市內(nèi)房屋建筑工程、道路和橋梁工程等工程。2、進(jìn)展實(shí)習(xí)前的發(fā)動大會，讓每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生理解必要的平安知識、本卷須知、實(shí)習(xí)規(guī)那么與實(shí)習(xí)內(nèi)容。3、參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括xx在建房屋、xx市體育館、xx農(nóng)校新校區(qū)、xx鋼構(gòu)造廠房。理解工程建立的根本程序，理解這些建筑的設(shè)計(jì)、施工及管理的內(nèi)容和特點(diǎn)。4、參觀在建和已建成的道路工程和橋梁工程，包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及橋梁，理解道路和橋梁工程設(shè)計(jì)的內(nèi)容、施工的方法、施工的特點(diǎn)以及施工的機(jī)械設(shè)備等。5、參觀其他的土木工程：xxxx大道的排水工程、各個(gè)建筑的環(huán)境工程、xx工程、xx鋼構(gòu)造設(shè)計(jì)與消費(fèi)等。6、深化施工一線，通過參觀建筑和聽取講解員的講解，理解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項(xiàng)工程和分布工程的施工方法和施工過程。7、通過一系列的對各個(gè)層面的土木工程的理解，理解土木工程的材料種類、特點(diǎn)和用途以及開展情況等。8、在參觀認(rèn)識的根底上，做好總結(jié)，為以后的學(xué)習(xí)打下根底。三、實(shí)習(xí)收獲和體會作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，為今后書本與理論的結(jié)合打下根底。緊張的一周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)完畢后好好總結(jié)一下。在這緊張的一周實(shí)習(xí)中我們共進(jìn)展了6項(xiàng)工程的參觀認(rèn)識，包括xx在建工程、xx市體育場、xx中心、xx鋼構(gòu)造公司、xx農(nóng)校新校區(qū)、xx市xx大道。在每次參觀過一項(xiàng)工程后，我都會做好記錄與自己的體會，以便自己以后在學(xué)習(xí)中方便。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過實(shí)習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。通過參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，廠房的構(gòu)造，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識。比方，在一般房屋建筑與重要的建筑的配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設(shè)置、地基沉降等等。1、對于建筑設(shè)計(jì)和施工的參觀總結(jié)。在參觀xx在建的建筑時(shí)，我們剛好可以看到根底的布置，根底采用的是獨(dú)立根底，墻體不是直接砌筑在地基上，而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降縫的設(shè)置，除此之外還要考慮到根底沉降帶來的危害，在現(xiàn)澆樓板上可以明顯的觀察到廁所地面要低于樓面10cm。體育館相對于普通建筑來說是相對較重要的，在xx體育場參觀時(shí)，在做了根本理解的根底上，由于它是由鋼筋混凝土和鋼構(gòu)造共同建造的，我特別觀察到在鋼筋混凝土與鋼構(gòu)件相連接的地方，明顯的感覺到，柱子相對于別的地方尺寸更加大，配筋量更大。并且在縱筋接頭處，它采用的不是焊接而是用螺絲套桶連接，箍筋開口處也被焊死，箍筋與縱筋不僅有鐵絲相連，還增加了焊點(diǎn)，這使得構(gòu)造更加穩(wěn)定，更有保障，適宜于特殊的建筑，這一做法在xx中心的施工現(xiàn)場同樣可以看到。在參觀xx農(nóng)校新校區(qū)時(shí)，墻上的一些網(wǎng)引起了我的好奇：為什么要在抹灰的下面鋪層網(wǎng)呢？現(xiàn)場的技術(shù)人員做理解答：為了防止墻上的磚與混凝土收縮不同而導(dǎo)致抹灰層剝落。這種做法不僅在墻體上可以看到，在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。2、對于建筑材料的參觀總結(jié)。對于建筑材料的參觀總結(jié)主要來于參觀xx市xx工業(yè)園區(qū)的xx鋼構(gòu)造公司的廠房、產(chǎn)品與作品。鋼構(gòu)造隨著社會的開展與我們的建筑愈來愈親密，在追求輕質(zhì)、高強(qiáng)、美觀的建筑材料上，鋼構(gòu)造無疑是的選擇。鋼構(gòu)造有著自重較輕、工作的可靠性較高、抗振〔震〕性、抗沖擊性好、制造的工業(yè)化程度較高、可以準(zhǔn)確快速地裝配、室內(nèi)空間大、容易做成密封構(gòu)造等優(yōu)點(diǎn)，但也有易腐蝕、耐火性差的缺點(diǎn)。由于現(xiàn)階段我國對鋼材還不能很好的優(yōu)化，導(dǎo)致鋼構(gòu)造建筑存在很多缺陷。但隨著社會的開展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，鋼構(gòu)造一些配套設(shè)施的齊全，鋼構(gòu)造將有很廣闊的開展前景。在以鋼構(gòu)造的建筑中，xx集團(tuán)為我們展示了他們的鋼構(gòu)造別墅。從外形看，它有著同混凝土一樣的建筑效果，絲毫看不出是鋼構(gòu)造；內(nèi)部由于經(jīng)過裝修同樣給人的感覺很好，和普通鋼筋混凝土構(gòu)造區(qū)別不大。由于鋼構(gòu)造工程在我國不是很完美，在造價(jià)上要比普通鋼筋混凝土造價(jià)高，性價(jià)比相對來說太低；再者由于很大一局部人對鋼構(gòu)造不是很理解，本身鋼材的彈性很大，人們在心理上會回絕它，覺得沒有鋼筋混凝土的平安。但隨著社會的開展，相信鋼構(gòu)造會一步步走入人們的生活。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于理論當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素質(zhì)的選擇。走出學(xué)校，來到工地實(shí)習(xí)，對我來講是一次很好的啟蒙活動，希望我的經(jīng)歷和體會可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。外面的世界很精彩，但是，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。四、實(shí)習(xí)意見和建議1、實(shí)習(xí)期間希望學(xué)?？梢栽谝院髮W(xué)習(xí)中增加實(shí)習(xí)的時(shí)間，能讓我們在學(xué)習(xí)與理論交替中學(xué)習(xí)，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。2、實(shí)習(xí)期間希望學(xué)?？梢远嗯芍v解員，學(xué)生多老師少，講解時(shí)會有好多聽不見。3、實(shí)習(xí)周可以多去一些具有代表性的地方，參觀一些更具有特點(diǎn)的建筑。4、實(shí)習(xí)時(shí)間能否延長，接觸更多的未知知識。土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告3認(rèn)識實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成局部，是我們將理論與實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的'幫助下，我們可以將課本上的理論知識和理論經(jīng)歷一一互相論證，對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認(rèn)知，理解本專業(yè)概況，為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況實(shí)習(xí)地點(diǎn)在徐東岳家嘴附近，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時(shí)對局部工程進(jìn)展理論操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)了實(shí)習(xí)目的。四、工程名稱xxx工程部設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為二級;構(gòu)建構(gòu)造為框架剪力墻構(gòu)造，建筑面積約為10萬平方米五、整個(gè)實(shí)習(xí)的情況和內(nèi)容根底工程的主要對象是地基和根底?，F(xiàn)場工地采用的是樁根底，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)展;自中間想兩個(gè)方向?qū)ΨQ進(jìn)展;自中間向四周進(jìn)展。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。根底工程是隱蔽工程，一旦發(fā)惹事故，難于補(bǔ)救和挽回。影響根底工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基根底工程事故。這不僅是根底工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見，根底工程的重要性是顯而易見的。六、在實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決方法我也總結(jié)了下在實(shí)習(xí)中自身存在的問題：不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。我在本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：1:對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像如今進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)問題解決的方法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈敏運(yùn)用，與理論相接合。2:熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。3：對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。4：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不理解。5：理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。七、實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，理解了它的工作程序與原理。八、感想與總結(jié)通過這次土木工程實(shí)習(xí)，使我們對工程設(shè)計(jì)與施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解承受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的消費(fèi)中得到了運(yùn)用。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的開展，并且其需求也越來越大，這對于從事土木工程的工來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握的專業(yè)知識，加強(qiáng)理論和設(shè)計(jì)才能，這樣更有利于將來的開展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。短暫的認(rèn)識實(shí)習(xí)到這里就算完畢了，3天的東奔西跑，現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我想我們最珍貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的理論經(jīng)歷。近間隔的觀察、學(xué)習(xí)，讓我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識，也掌握了一些很多實(shí)用的詳細(xì)的專業(yè)知識，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會，讓我體會到土木工程絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備迎接那艱辛的到來。土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告4一、前言認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程理論的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我們?nèi)チ瞬煌慕ㄖさ兀罨浇ㄖ┕挝?，在技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)下，參觀了工地，理解了工地的工作流程、章程、以及一些細(xì)節(jié)。最后，我們順利完成了一周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事建筑工作打下良好根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、中山圖書館實(shí)習(xí)1〕中山圖書館簡介廣州市市立中山圖書館位于文德路。原為廣州學(xué)宮原址。由美洲華僑集資捐款２５萬元興建。林克明建筑師設(shè)計(jì)，１９２９年１２月開工，1９３３年１０月建成。該建筑布局緊湊，功能合理。主體建筑設(shè)在原高地上，四角盡端以小亭屋頂形式處理。四周采用回廊式，構(gòu)成一個(gè)正方形平面。中央有一個(gè)大跨度的八角形大閱覽室。主體建筑的周圍以中國式的白色欄桿構(gòu)成正方形的臺階，以紅墻綠瓦襯托，具有民族傳統(tǒng)形式的風(fēng)格，古樸雅致，豐富多采。整個(gè)工程以崇尚生態(tài)、優(yōu)先節(jié)能、力行儉約、富集人文為亮點(diǎn)，充分表達(dá)了當(dāng)代建筑現(xiàn)代、自然、人文三大核心價(jià)值觀。2〕實(shí)習(xí)內(nèi)容：平安質(zhì)量檢測——構(gòu)造耐久性測試1利用回彈儀檢測普通混凝土構(gòu)造構(gòu)件抗壓強(qiáng)度的方法簡稱回彈法?；貜椃ㄊ菬o損檢測的一種，采用回彈儀操作，可快速測出混凝土的抗壓強(qiáng)度，設(shè)備簡單、操作方便、測試迅速，以及檢測費(fèi)用低廉，且不破壞混凝土的正常使用，因此使用最廣泛，在現(xiàn)場直接測定中使用較多，但所得數(shù)據(jù)偏向較大。由于混凝土的抗壓強(qiáng)度與其外表硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系，而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土外表上，其回彈值與混凝土外表硬度成一定的比例關(guān)系。因此回彈值反映混凝土外表硬度，根據(jù)外表硬度那么可推求混凝土的抗壓強(qiáng)度。影響回彈法準(zhǔn)確度的因素有很多，如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此，必須掌握正確的操作方法，注意回彈儀的保養(yǎng)和校正。用回彈法測混凝土強(qiáng)度時(shí)，采用抽檢的方法，在測區(qū)0.2m×0.2m范圍內(nèi)測點(diǎn)。所選測區(qū)相對平整和清潔，沒有蜂窩和麻面，也沒有裂縫、剝落、層裂等現(xiàn)象。在每個(gè)檢測區(qū)測取16個(gè)回彈值。每一讀數(shù)都準(zhǔn)確到1。測點(diǎn)間距不小于20mm。在檢測時(shí)，回彈儀的軸線始終垂直于被檢測區(qū)的測點(diǎn)所在面。2用酸堿指示劑測混凝土碳化程度混凝土內(nèi)，與其堿性物質(zhì)起化學(xué)反響后生成碳酸鹽和水，使混凝土堿度降低的過程稱為混凝土碳化。對于鋼筋混凝土來說，碳化會使混凝土的堿度降低，同時(shí)，增加混凝土孔溶液中氫離子數(shù)量，因此會使混凝土對鋼筋的保護(hù)作用減弱，影響建筑物的使用。在有代表性的測區(qū)進(jìn)展碳化深度測定。先在混凝土上打出小孔，參加酸堿指示劑，觀察顏色的變化，記錄下結(jié)果。3鉆芯取樣是根據(jù)芯樣的抗壓強(qiáng)度推定構(gòu)造混凝土立方體抗壓強(qiáng)度的一種局部破損的檢測方法。采用鉆頭鉆入混凝土中，取出樣品，然后在試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)展抗壓試驗(yàn)。鉆芯取樣法因直觀、可靠、準(zhǔn)確而廣泛運(yùn)用于現(xiàn)場混凝土質(zhì)量檢測中，但在實(shí)際應(yīng)用中也遇到了許多問題，如取樣部位不當(dāng)，輕那么削弱構(gòu)件承載力，重那么損傷主筋或鉆斷主筋。為防止取芯對構(gòu)造平安造成影響采用鉆芯法檢測混凝土強(qiáng)度，一定要充分注意選擇混凝土構(gòu)造或構(gòu)件的檢測部位，并根據(jù)粗骨料粒徑和構(gòu)造配筋率，選取適當(dāng)?shù)男緲映叽纭Ｖ挥凶龊昧诉@些根底工作，才能真正發(fā)揮鉆芯法的檢測作用。這種方法還會給構(gòu)造留下缺陷，試驗(yàn)完后需要修補(bǔ)。2、麗海雅居工程1〕建筑概況方案建一幢27層高住宅樓及一幢20層高住宅樓，總建筑面積為739157平方米。擁有電梯，消防排煙，消火栓，自動報(bào)警，消防水泵，通風(fēng)系統(tǒng)，給排水管件、泵房，發(fā)電機(jī)房等。2〕實(shí)習(xí)內(nèi)容由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成。假設(shè)樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，那么稱為低承臺樁基；假設(shè)樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上，那么稱為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁根底。高層建筑中，樁根底應(yīng)用廣泛。樁支承于堅(jiān)硬的〔基巖、密實(shí)的卵礫石層〕持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載。樁基具有很大的豎向單樁剛度〔端承樁〕或群剛度〔摩擦樁〕，在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。憑借宏大的單樁側(cè)向剛度或群樁根底的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆才能，抵御由于風(fēng)和地震引起的程度荷載與力矩荷載，保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性。樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)土層或嵌固于基巖，在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下，樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力，從而確保高層建筑的穩(wěn)定，且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜。鋼筋是鋼筋混凝土構(gòu)造的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋是指鋼筋混凝土用和預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土用鋼材，其橫截面為圓形，有時(shí)為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、改變鋼筋。鋼筋可以承受拉力，增加機(jī)械強(qiáng)度。鋼筋加工制作時(shí)，構(gòu)造施工圖將鋼筋加工表與設(shè)計(jì)圖復(fù)核，檢查下料表是