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教導(dǎo)心得:主持人:我相信這也是我們能做告成最重要的一點,我們勞績縱然重要,但是我們還是看的對比遠一點的,這個過程當(dāng)中對于師資方面斷定也有不一樣的要求,金總跟我們講一下對于學(xué)大教師方面,我們在選擇的時候是不是跟普遍的老師有一些不一樣,我們的要求是不是嚴(yán)格一些,門檻是不是對比高。金鑫:學(xué)大這樣一種天性化一對一的教導(dǎo)模式,其實并不完全憑借于更加資深,譬如說特級教師,幾十年教齡的老師,而是建立在一起體系化運作根基直上的,好多定位學(xué)生的問題,診斷學(xué)生問題是靠我們有一個天性化評測系統(tǒng),我們叫PPTS系統(tǒng),這個系統(tǒng)是長期跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長過程,中間不斷的去檢測學(xué)科問題、心理問題等等,有這樣一種系統(tǒng)存在,我們老師才能有更好的工具去教導(dǎo)學(xué)生。我們學(xué)大老師有兩點,第一是根本素質(zhì),學(xué)科的素質(zhì),教學(xué)的方法,對學(xué)生的把握才能。根本上我們老師都是要是師范出世,有教師資格證,是專業(yè)的。沒有教不好
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