本文格式為Word版，下載可任意編輯——讓人物在你筆下“栩栩如生”老舍筆下的貓栩栩如生栩栩如生筆下人物

寫人是作文的根本命題，要把人物寫生動務(wù)必抓住人物的特征。要抓準(zhǔn)人物特征，細(xì)致查看是前提，細(xì)節(jié)描寫是關(guān)鍵。繪肖像、抓動作、描語言、摹心理是細(xì)節(jié)描寫的根本手段，可以使原來對比平板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。

人物細(xì)節(jié)描寫繪肖像抓動作描語言摹心理

寫人是作文的根本命題。寫人，可以側(cè)重寫人物的外部表現(xiàn)，即寫他在做些什么，或者有哪些動人事跡；也可側(cè)重寫人物的內(nèi)心活動，寫他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環(huán)境中的內(nèi)心變化，和隨之產(chǎn)生的喜、怒、哀、樂；也可以交織地寫人的外部表現(xiàn)和心理活動。寫人物，決不能像寫品德評語那樣概述，要學(xué)會生動細(xì)致地描寫。

要把人物寫生動務(wù)必抓住人物的特征。就是要描繪出這個人與其他人不同的地方。只有把特點(diǎn)寫出來，才能給讀者留下深刻的印象，文章也才能與眾不同，富有新意。例如《水滸傳》可以稱為寫人作品的典范，它塑造的眾多人物形象，幾乎個個面目不同、生動傳神。即使性格看來好像，實(shí)際也有很大區(qū)別。要對所描寫的對象，長時間地查看、探討、研究，從而洞悉他們的天性，這樣才能把人物寫活，才能把人物描寫得栩栩如生。所以，細(xì)致查看是把人寫活的第一步。

記敘文在描寫人物的時候，最主要的任務(wù)是塑造人物形象，而人物形象是需要由大量生動概括的細(xì)節(jié)來完成的，人物形象的千差萬別，往往表達(dá)在不同的細(xì)節(jié)特征上，細(xì)節(jié)特征往往能表達(dá)出人物形象的性格特征。選擇富有特征的細(xì)節(jié)，能夠由點(diǎn)到面，以小見大，見一斑而知全豹，使原來對比呆板、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。

下面以經(jīng)典作品為例談?wù)劶?xì)節(jié)描寫的主要手段：

一、繪肖像

繪肖像，要抓住能反映人物思想、品格、性格特點(diǎn)的主要特征，突出重點(diǎn)，以形傳神，不必面面俱到。這是魯迅筆下的楊二嫂形象：凸顴骨，薄嘴唇；兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。寥寥幾筆，便繪出了她的外貌特征，通過這個特征，可粗知她尖酸尖酸的性格。

“眼睛是心靈的窗戶”，人的喜、怒、哀、樂等心緒變化和內(nèi)心活動，常會通過各種眼神表現(xiàn)出來。因此，刻畫眼睛是表現(xiàn)人物性格的一條最有效的捷徑，往往能夠入木三分地描繪出人物在不同境遇中的精神面貌和心理變化，深刻地透露出人物的性格特征，給讀者留下鮮明印象。正如魯迅先生說的那樣：“要極省儉地畫出一個人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛?！濒斞赶壬谛≌f《祈?！防镪P(guān)于祥林嫂眼睛的幾處描畫，便是很好的例證。繪眼睛最好是將人物設(shè)置在特殊的環(huán)境里，讓人物的思想感情有對比大的波動和變化，內(nèi)心的沖突有較強(qiáng)的節(jié)奏，而這些內(nèi)在的變化必然要通過眼睛這扇心靈的窗口來得以外在的顯現(xiàn)，這時，抓住眼睛的特征和眼神的變化予以突現(xiàn)，人物性格就會躍然紙上，人物形象便呼之欲出了。

繪神態(tài)也是描寫人物肖像的一種方法，繪神態(tài)即提防其面部表情的刻畫，力爭做到細(xì)致、逼真、傳神。同時還要留神人物在不同場合表情神態(tài)的變化，要寫出動態(tài)，顯出活力。神態(tài)描寫要留神與人物的外貌、動作、語言、心理等方面的描寫結(jié)合起來，使之形成一個藝術(shù)的整體。

二、抓動作

一個人的行為往往是他思想性格的概括表現(xiàn)。寫動作忌籠統(tǒng)，確定要概括細(xì)致，不然，會干癟難看。動作描寫要顯示人物的天性?！端疂G傳》中武松打虎的三拳是極典范的例子：

剛要睡，猛然起了狂風(fēng)，狂風(fēng)過后，亂樹后撲的一聲響，跳出一頭斑斕猛虎！武松叫聲“啊呀”，從青石上翻下，加緊將哨棒抓到手里。那老虎好輕易等到這一餐，惡狠狠從半空中撲過來。武松這一驚，喝下的酒全變成冷汗冒了出來。他急切一閃，閃到老虎的背后。老虎再往后一掀，又被武松躲過。接著那鐵棒一般的老虎尾巴掃過來，還是沒碰見武松。原來這一撲、一掀、一掃是老虎的看家才能，三樣落了空，氣勢也就去了一半了。輪到武松發(fā)威了，他舉起哨棒用全力劈過去，啪！誰知打在樹枝上，哨棒斷成兩截。老虎又撲過來，武松往后一跳，老虎正好落在武松面前。武松兩只手用力按住虎頭，一邊往老虎的臉上、眼睛里亂踢。老虎痛得咆哮起來，爪子刨出一個土坑。武松死死不愿放松，按得老虎逐漸的使盡了力氣。這時武松騰出右手，鐵錘一般在老虎頭上打了五六十拳，只見老虎的眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里全都流出血來，再也動彈不得，只剩喘氣了。武松怕老虎沒死，撿起半截哨棒再打，直打得氣也沒了。

一“翻”、一“抓”、一“驚”、一“閃”、一“躲”、一“劈”、一“跳”、一“按”、一“踢”、一“騰”、一“打”，寫出了武松臨危不懼、膽大心細(xì)的英雄本色。這三拳描繪得特征顯露，天性鮮明，給讀者留下了深刻的印象，數(shù)百年來廣為流傳。

《守財(cái)奴》中對葛朗臺的一段動作描寫也很傳神。這個“執(zhí)著狂”一見到金子就頭腦發(fā)熱，欲火燃燒，于是當(dāng)他看到侄兒留給女兒的梳妝匣時不顧一切，只想占有，“縱”“撲”“叫嚷”“撬”“擺”“推”等一系列動作表現(xiàn)出了葛朗臺對金子的猛烈的欲望和狂熱。

三、描語言

人物語言要符合人物的身份和性格，不同年齡、職業(yè)、性格的人所講的話是不同的，即使是同一個人，在不同的場合所講的話也是不同的。應(yīng)透徹地了解自己筆下的人物，知道他們的出身、年齡、生活環(huán)境、思想感情、習(xí)慣愛好、所受教導(dǎo)等等，設(shè)身處地地揣測想象，知曉人物在什么場合說什么與不說什么，讓他們說出自己非說不成的話，由此寫出各人的性格來。這正如出名作家老舍說的那樣：“那么需在人物頭一次開口，便顯出他的性格，聞其聲知其人。”人物說出的話務(wù)必是人物自己的性格與思想感情的回響，能真實(shí)地表達(dá)人物的性格特征，這樣才能塑造出豐富多彩、天性鮮明的人物來。

這里應(yīng)留神以下兩點(diǎn)：一是語言要真實(shí)親切。真實(shí)，是指人物語言要符合人物的身份和所處的時代，讓人物說出自己想說的話，而不是想當(dāng)然地代替他說；親切，是指人物的語言是情感的自然流露，不要裝腔作勢。二是語言要引人入勝。人物的語言理應(yīng)使用生活中的詞匯，再加上必要的提煉，達(dá)成精確恰當(dāng)引人入勝的效果。同時，還可以運(yùn)用夸誕、幽默等手法，以此來表現(xiàn)獨(dú)特的人物性格和特定的故事情境。

《守財(cái)奴》中對葛朗臺語言描寫也分外傳神。例如：

當(dāng)他得知要對女兒報(bào)告財(cái)產(chǎn)的數(shù)目，把動產(chǎn)不動產(chǎn)一股腦兒登記起來拍賣的時候高聲叫道：“那簡直是抹自己的脖子”，“抹脖子”是一句天性化的語言，說明誰要想從葛朗臺手里拿走一點(diǎn)錢，或者要對女兒報(bào)告財(cái)產(chǎn)數(shù)目，拍賣財(cái)產(chǎn)，那等于是抹他的脖子。

“人生就是一件交易”這是葛朗臺的世界觀，他的信仰。在他眼里，父女之情，家庭關(guān)系，倫理道德，只不過是一層溫情脈脈的面紗而已。為了錢，可以撒謊，可以坑騙，可以不擇手段，可以不顧廉恥，即使親生女兒也不例外。這句話，概括出了資產(chǎn)階級人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系，暴露了葛朗臺丑惡的靈魂。

“把一切照管得好好的！到那邊來向我交賬?！边@句天性化的語言深刻表現(xiàn)出葛朗臺愛財(cái)如命的性格至死不變。

四、摹心理

人物思想性格的塑造離不開內(nèi)心世界的描寫。描寫人物心理的方法有兩大類：一是直接描寫人物的內(nèi)心活動，通過對人物的心理活動及其狀態(tài)直接描述和透露。二是間接描寫，借助人物的外部表現(xiàn)如語言、動作、肖像來反映人物的內(nèi)心世界，也可以通過環(huán)境描寫來襯托人物心理。

這里重點(diǎn)談一談環(huán)境襯托法，環(huán)境襯托法就是通過環(huán)境描寫來襯托人物心理的方法。這種方法，能鞏固文章的表達(dá)效果，使讀者產(chǎn)生身臨其境之感。這種方法要留神以下兩點(diǎn)：

第一，要把人物活動的概括環(huán)境交代領(lǐng)會。其次，要處理好人物與環(huán)境之間的關(guān)系。描寫環(huán)境的目的，是為了陪襯人物的心理，因此，環(huán)境描寫要緊緊圍繞人物心理這個中心，不能為描寫環(huán)境而描寫環(huán)境，讓人留下環(huán)境與人物兩不相干的印象。

高爾基在《母親》中有這樣的描寫：“母親走到街上，酷寒枯燥的空氣緊緊地包圍住她的身體”“她腳下的雪發(fā)出清亮的聲音”“骯臟的被煤煙熏黑了的三等候車室里面已經(jīng)擠著大量人”。作品用這些環(huán)境描寫來襯托人物去執(zhí)行任務(wù)時的慌張、興奮而又精心的繁雜心理。葉圣陶的《夜》中也有類似的寫法，如文章開頭寫道：“一幢一樓一底的屋內(nèi)，桌上的煤油燈發(fā)出黃暈的光，照得全體的器物模糊、慘淡，猶如反而加濃了陰暗”。這段環(huán)境描寫陪襯了人物凄苦、陰慘的心境。當(dāng)寫到阿弟去探視青年烈士時有一段陪襯人物懼怕心理的環(huán)境描寫也很生動：“沒有路燈。天上也沒有星月，是悶郁得像要壓到頭頂上來的黑暗。遠(yuǎn)處樹木和建筑物的黑影動也不動，像怪物擺著陣勢。偶或有兩三點(diǎn)螢火飄起又落下，這不是鬼在跳舞，高興得刺眼么？狗吠聲同汽車的嗚嗚聲遠(yuǎn)得幾乎渺茫，猶如在天末的那邊。卻有微細(xì)的嘶嘶聲在空中流蕩，那是些才得到生命的小蟲子。”

寫人物對環(huán)境的感覺來刻畫人物的性格也是心理描寫的一種方法。通過寫人物對外界的感覺，甚至是幻覺來描寫人物的心理活動?！赌赣H》中，當(dāng)有個年輕人同她一撞，“母親覺得這人猶如有些面熟，她回過頭來一看，只見那人正用一只紅色的眼睛從衣領(lǐng)后面對她望著。這種留神的眼光猶如針一樣刺著她。她提著箱子的那只手抖動了一下，手里的東西突然覺得沉重起來”。作品通過寫母親的感覺來反映她既慌張又機(jī)警的擔(dān)心心態(tài)，而從前提箱子時卻“手里毫不吃力?！滨r明，不同的感覺反映她不同的心理狀態(tài)。寫她慌張、畏縮的心態(tài)反映的還有好多，如：“使她的心冷得緊縮起來”“嘴里彌漫了枯燥的苦味”。寫她