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[初一語文文言文一文言文輔初一文言文輔導(dǎo)篇一初一語文開學(xué)第一課的教案歡迎大家來到嶄新的語文課堂次我們已經(jīng)接受了小初中銜接的輔導(dǎo)學(xué)們拿到這本七年級上的語文課本也有很長時間了,已經(jīng)翻閱過的請舉你們感覺初中語和小學(xué)語文有什么不同的地方?今天這節(jié)課我們先不進入我們的課文學(xué)習(xí)我們不妨先進行一場進入初中語文課堂的的歡迎儀式者說是語文學(xué)習(xí)的啟動儀式這場歡迎儀式將分為三個主題一迎大家來到語文大課堂二、歡迎大家來到語文大樂園;三、確定語文學(xué)習(xí)的目標。切入主題之前,我首先要講一下學(xué)習(xí)上的要求⒈準備四本本子:①筆記本(學(xué)習(xí)日志)每一天都記號日期,記下錯題、基礎(chǔ)字詞知識課要求業(yè)要求堂重點內(nèi)容不及先記書上,課后整理,課下反反復(fù)復(fù)多回顧。②業(yè)本③聽寫默寫本文本⑤課余讀書摘抄本讀書札記⒉準備好語文學(xué)習(xí)工具書《現(xiàn)代漢語詞典》古漢語常用字字典》商務(wù)印書館⒊上課要求:

①雙手放桌上②除規(guī)定的討論朗讀時間外保持教室安靜不講和上課內(nèi)容無關(guān)的話樹立公共課堂的公共意識上課不認真不守紀律由課代表扣分記入期末總評成績③主動答疑:上完之后,都可以到辦公室提出疑問。⒋作業(yè)要求:按時完成作業(yè),字寫端正,第二天到校立即上交小組長,沒有做完的(包括聽默寫沒有通過)中午到辦公室檢查,完成后回家預(yù)習(xí)字詞摘錄、課文熟讀、思考課后問題一、歡迎大家來到語文大課堂我們看到幻燈片上特別凸顯了這個“大字,所謂海納百川,有容乃大文兩個字的解釋是語言和文字以及語言和文學(xué)它有一個很大的彰顯其特色的學(xué)習(xí)范圍的視野會變得非常開闊。初中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容:⒈課文現(xiàn)代詩歌現(xiàn)代散文民間傳說說明文(科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟社會)、新聞通訊、人物傳記、小說節(jié)選、微型小說、文言文、古典詩詞。人物分析、語言分析、情感分析、段落分析、語義分析、自我啟發(fā)和感悟⒉語言文字基礎(chǔ):

現(xiàn)代文注音、字形、多音字、成語、熟語、造句、詞義、句型、修辭、語法、標點符號。文言文古詩詞文言實詞文言虛詞文言句式通假字、古今異義⒊寫作以記敘、抒情、議論文章為主以上這些是我們?nèi)晗到y(tǒng)性的學(xué)習(xí)要接觸的內(nèi)容此可見第一即是內(nèi)容范圍上的大,跨越古今、國別,現(xiàn)代性、古典性、啟蒙性、社會性相雜糅。第二則是學(xué)習(xí)效用之大,小學(xué)時你們的老師肯定說過好語文就意味著為其他學(xué)科的審題解答奠定基礎(chǔ)語言文字是人類溝通交流最基本的條件在一些思想家比如盧梭看來言文字認識和接受的不平等是人類不平等的起源之一語言被劃為了貴族語言和平民語言文字只有少數(shù)人才能掌握導(dǎo)致了人類的貴賤有別而我們現(xiàn)代教育的語文學(xué)習(xí)即是要打破這種不平等要每個人都掌握相同的語言文字運用才能獲得人類文明中平等的認知權(quán)、溝通權(quán)和思考權(quán)。二、歡迎大家來到語文大樂園下面我們來繼續(xù)探討語文學(xué)習(xí)的第二個主題們學(xué)習(xí)語文的概念,不僅僅局限在簡單地閱讀分析課文,寫命題考場作文,以及反復(fù)的做題上這是理科的學(xué)習(xí)方法語文學(xué)習(xí)在課堂外有很大的延伸空間這就是所謂的大樂園主題學(xué)習(xí)應(yīng)該是充滿樂趣的我們應(yīng)該提倡一種快樂語文的學(xué)習(xí)方式這些樂趣總的體現(xiàn)在

⒈閱讀的樂趣上課,完成作業(yè),只是我們看到的學(xué)習(xí)的表面,學(xué)好語文,離不開閱讀大量的文字閱讀應(yīng)該與我們的生活密切聯(lián)系一本課外的好書可以提前幾年提升你的知識境界以更新你的知識含量21世紀一份報紙一周的信息量比世紀人類生掌握的信息量還多你們不用抱著學(xué)會什么的任務(wù)心態(tài)去閱讀要利用課余非學(xué)習(xí)的時間,僅僅是捧起一本書,隨意的翻開,不用怕讀不懂,第一遍不懂,多讀幾遍肯定就會有自己的理解。抄下你感到有意義的句子當(dāng)你確實有了很深的感悟想要抒發(fā)的話寫一篇讀后感是水到渠成的事。有這么一個一個故事國作家契訶夫?qū)戇^一篇短篇小說叫打賭是一次晚會上銀行家和一個年輕的律師打賭,律師將在一間小屋里囚禁15年規(guī)定在十五年間他無權(quán)跨出門檻見活人見人聲到信件和報紙許他有一樣樂器,可以讀書、寫信、喝酒和抽煙。跟外界的聯(lián)系,根據(jù)契約,他只能通過一個為此特設(shè)的小窗口進行而且不許說話他需要的東西,如書,樂譜,酒等等,他可以寫在紙條上,要多少給多少,但只能通過窗口?!卑凑占s定,15年后,他將得到銀行家的大半財產(chǎn)15年過去了年人除了每天要求外界給他送書始終沒有走出過屋子一步,到達規(guī)定日期的前一天,銀行家反悔了,他決定在深夜?jié)撊胛葑?,殺死那個年輕律師,守住自己的財富。一根將要燃盡的蠟燭旁邊看到已經(jīng)骨瘦如柴的年輕人正熟睡著,

旁邊放著一封剛剛寫好的信信中說感謝企業(yè)家十五年來他讀了許多書這些知識將是他終身用不盡的財富他還明白了許多道理他決定不再要企業(yè)家的財產(chǎn)他將于明天拂曉前破窗而出,自動毀約。一起來聽一下信中的一段話:十五年來,我潛心研究人間的生活。的確,我看不見天地和人們,但在你們的書里我喝著香醇的美酒,我唱歌,在樹林里追逐鹿群和野豬和女人談情說愛由你們天才的詩人憑借神來之筆創(chuàng)造出的無數(shù)美女,輕盈得猶如臼云,夜里常常來探訪我,對我小聲講述著神奇的故事,聽得我神迷心醉。在你們的書里,我攀登上艾爾布魯士和勃朗峰的頂巔從那里觀看早晨的日出觀看如血的晚霞如何染紅了天空洋和林立的山峰站在那里,看到在我的上空雷電如何劈開烏云,像人蛇般游弋;我看到綠色的森林、原野、河流、湖泊、城市,聽到塞王的歌唱和牧笛的吹奏我甚至觸摸過美麗的魔鬼的翅膀,它們飛來居然跟我談?wù)撋系?。在你們的書里我也墜入過無底的深淵,我創(chuàng)造奇跡,行兇殺人,燒毀城市,宣揚新的宗教,征服了無數(shù)王國。你們的書給了我智慧倦的人類思想千百年來所創(chuàng)造的一切,如今濃縮成一團,藏在我的頭顱里。我知道我比你們所有的人都聰明。我也蔑視你們的書蔑視人間的各種幸福和智慧一切都微不足道,轉(zhuǎn)瞬即逝,虛幻莫測,不足為信,有如海市蜃樓。雖然你們驕傲、聰明而美麗,然而死亡會把你們徹底消滅,就降消滅

地窖里的耗子一樣,而你們的子孫后代,你們的歷史,你們的不朽天才,將隨著地球一起或者凍結(jié)成冰,或者燒毀。為了用行動向你們表明我蔑視你們賴以生活的一切我放棄那兩百萬雖說我曾經(jīng)對它像對天堂一樣夢寐以求可是現(xiàn)在我蔑視它為了放棄這一權(quán)利我決定在規(guī)定期限之前五個小時離開這里從而違反契約。銀行家最后放棄了殺他的打算師則在第二天早晨偷偷地離開了屋子。他的感悟雖然有些極端,但我們可以看到,真正的閱讀是充滿無限吸引力的。你們處在中考的學(xué)習(xí)壓力下堂語文學(xué)習(xí)會以考試做題為中心這很容易讓你們淪為考試工具失去思想和智慧的發(fā)展?jié)撃?,為了開闊視野,我們更需要培養(yǎng)閱讀興趣,把讀書當(dāng)做信仰一般,這樣,不久的將來,你們既能升入好的高中,同時也會裝滿豐富的思想,讓自己的人生充滿更多樂趣。⒉電影、音樂的樂趣一本好電影比我們的課文有更深的心靈震蕩首好的歌詞會有詩一樣的語言,讓我們獲得更美的文字體驗。三、確定語文學(xué)習(xí)的目標閱讀、欣賞電影和音樂,提升的是我們的文藝素養(yǎng)和氣質(zhì),我希望這是你們一輩子都離不開的事但是三年我們有一個短期的目標,每一學(xué)期的期末考,三年后的中考,要檢查你掌握的知識能力定你能不能升入杭二高這樣的全國名。

所以我們的學(xué)習(xí)目標是這樣的掌握良好的讀文章能力、文字運用及寫作能;會背誦一定篇目的古詩詞、文掌握現(xiàn)代文、文言文的基礎(chǔ)字詞知識的要求是把我當(dāng)做你們的向?qū)е?,多思考,把每一次課當(dāng)做一步樓梯,一步一步的走,認認真真地上好課好作業(yè)誦好文字之以恒萬不要落下。初一文言文輔導(dǎo)篇二初一英語閱讀訓(xùn)練答案初一英語閱讀訓(xùn)練答案(一)基礎(chǔ):引導(dǎo)詞__who,that,練習(xí)likequietclean.2.Ipreferstudentsworking.3.Ishowsareboring.4.The__________isgentlequietattractsmelot.fooddeliciousisnotalwaysboysplayingbasketballsoverareFifteen.____________arewrittenXunworthtownvisitedlastweekislargerthanbook___heboughtisveryinteresting.(二)特例:只用that的情況1先行被______________________,本是

______________________,只能用that,2.

為________________________________________________不定代詞時只能用that.先行詞被

_____________________________________________詞修飾時,只能用that,而不用which。4.先行詞里同時含有______________________,如IcanwellpersonsandpicturesthatIsawinroom.5.以______________________導(dǎo)的特殊疑問句,只能用如:Whoisgirliscrying?練習(xí)Iisaboutthe20062.Istheredoyou?3.Thisisbikelost4.Tomysurprise,hegavemenothing__I5.ThisisdictionaryIhaveever6.wasthefirstperson_______passedtheexam.talkedhappilyaboutthebooks________interestedgreatly.(三)Thestudent______fatherworksinthe

issitting2.Iliketherooms______windowssouth.3.isthedeskwerewoman___umbrellaisesgirlhandwritingisthebestbanana__skinisgreencaneaten.7Thattall_leavesareyellowis(四從句謂語單復(fù)數(shù)由先行詞確定時態(tài)由從句時間狀語決定,不必跟主句保持一致。1-Heisboys____don’t)finishdoing2-Ilikefilmsexciting3-Childrenaretofatboyfastestisourclass.boyswho____playingtheguitarourtreeswhich_____them.man____thereisteacher.(stand)8Thoseboyswho____playingtheguitarourBrownisoftheforeignexperts________________

inboys______五)“介詞+關(guān)系代詞”注意:介詞的選用要考慮:與先行詞的搭配關(guān)系1)willforgetdayIjoinedarmy.2)Iwillforgetdays______Ihere.3)Iwillforget____________sonwenttocollege.與謂語動詞的搭配習(xí)慣1)Havefoundthebook292)Havefoundthebook29dollars?3)Havefoundthebooklearntalot?4)Havefoundthebookoftentalks?關(guān)系副詞的用法練習(xí):Itmustbelotofisvillagevisitedlast_______liveinisbig./Thehouse_______liveisbig4.The___________talkedyoujustis______talkedismysister.

to___________youtalkedismysister.5.isthehospital____________Ibornin.isthehospitalin_________Iwasborn.ThisisIwasborn.綜合練習(xí)一.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空1.The______istheblackjacketisvery2.isthepresentgavemeforman_______talkedyoujustis4.talkedaboutteachersandschoolshad5.Thereisnothingintheworld______canfrightenWevisitedfactory_______makesfor7.Isthistheplacefatherlived8.I’llneverforgetthe_______Ijoinedfatherboughtlastisisishis二likes___isquietthatC.D.()2.__Isgirl_isinterviewingthethatpanysheisjournalistfromwhichC.whowhose

(Yaoisstar___isplayinginthewhoseB.whowhatwhich(ThedoctoramforisMr.Smith.whichB.why(__youZhanhui?He’s____Chinesepeoplelot.whichC.what()6.Inmyfamily,isthe__loveswhichB.D.she(is____themanlivedyear.A.whenthatD.which(Thesong___arepopularwithstudents.whyB.C.whatwhich(Thewasdoctor___treatedhiswhichC.whowhose(liketolivehouse__isbigandbright.A.thatC.how(ladyweisourteacher.whoseD.which(tome?isthetownin__Iborn.A.thatB.

(istheonly__canhelpyouEnglish.she(Ilikesecondfootballmatch___waslastwhichthat/(Isthereanything____A.thatisbelongedthatbelongsthatbelongwhichbelongs(Ipeople___’totherswhenareinA.whichC.(isthebooklookingthatwhichC.D.whom(sister__wasofEnglish.B.isC.whichwhois(book__isoutmoment.needyouyouneeditDthatit(I"moneboys______neverforschool.A.thatisB.areamD.is(classroomcanfirst.AnyoneB.ThoseD.The(Theisscientist.A.IIspokeIspokethatIspoketo中考定語從句真題演練

Isgirlismanagerofthatfriend?sheisjournalistfromwhichC.D.2.Dostillrememberthemovie_____wesawlastweekend?that3.isyournewteacher?thewoman____isredT-shirtthere.不填D.4.Isthatthe_____uslotafterwhoseB.whichD.5.__Whatareyoulookingfor?__Ilookingforthepen___Iyesterday.A.whoC.6.isthewrittenJingming.whatC.that7.Weshouldtohelpthepeople____areinwhoseB.whomC.whichwho8.Twopassed,butChinesestillrememberthoseexcitingdays____theyspenttheBeijing2008Games.A.when9.magician_____tricksin2008FestivalGalaisLiuHeisinChinanow.

whose10.Julylikesmusiclikes____shedanceto.A.whatthat11.school,youdothings_____areallowedbytheteachers.A.thatwhat12.isthe_____A.B.whereC.who13.Thegentlemen___areofficemyclassmateswhich14.That’s_____housewasdestroyedinthestorm.thatB.C.D.which15.ThegirlIjusttalkedwithisBen’swhichC.she16.Ilove____friendlytoothers.A.whichB.C.whatD.17.Ittosaytoschool.I’llthepeople_____18.Ilikethe____areinterestingA.whatwhose

19.____issittingtois’sfriend.arehis____A.C.D.which,ninth20.ShaolinTemple__liesinthewestofZhengzhouesthevisitorsfromabroad.A.whereB.which二賓語從句1賓語從句的學(xué)習(xí)注意三個方面第一:語序:在賓語從句中,一律用___________如shelive?know?)youknowwherelives?__幾個特殊的特殊疑問句isthewaytonearestshop?/WhatwrongwithWhatup?/’smatter?這幾個特殊疑問句本身就是陳述語序,賓語從句中不需調(diào)整語序。第二:時態(tài);)如果主句是___________賓語從句時態(tài)根據(jù)實際情況而定如:1.Itgoingtorain.Ithink.__Ithinkit’sgoingto2.“Iwillyou”hesayswillgome.3.Iknow.Ihe

2)主句是__________,賓語從句要用__________。如:ItgoingtoIthought.thoughtitwasgoingrain.“Iwillyou.”said.hewouldgowith3).若從句表達的是__________律主句是什么時態(tài),從句都用___________。如earthsun.Thetoldus__Thetoldthattheturnsthe2muchfastersaidthatlighttravelsmuchthan

。第三:連接詞1)如果被連接的句子是___________那么連接詞用___________,(也可省如’llbebackinamonth.(I。)Ihearthat)hewill2.IhavetoWalltellsHetellsmethat)hehasbeentoWall果被連接的句子是___________,則用連接詞___________如liveinthathouse?(SheaskedSheaskedmeif/helivedinhouse.*Havefinishedyourhomework?(Iwanttowanttoifyouhavefinished

。)I

3)___________句,用原句中的特殊疑問詞引導(dǎo)why,howmuch/often/如:Whoyouwaitingfor?youtellme?__tellmewhoyouwaitingdidhedoI’tknow.don’twwhatyesterday.__其中以wh-疑問詞或how引導(dǎo)的賓語從句與動詞不定式可相互轉(zhuǎn)換如Idon’tknowwhatIcando.可以說成I’tknowwhattomeIbooks.可以說成showedmebooks.CanyoutellhowIkite?可以說成tellmakekite?賓語從句。_________________________________等動詞所跟的賓語中如果從句謂語是否定的一般要將否定詞not轉(zhuǎn)移至主句謂語上去,而將從句謂語改為肯定形式。如:Idonthinkhetoplay二.綜合練習(xí)1.wanttoknow__isshelookingB.whomsheislooking

isshelookingD.whomsheis2.don"t_________thedaytomorrow..will.if.he"ll3Couldyoutell_________thehospitalis?whatB.howC.whether.where4.Couldyoutellme_________radiowithout?did.what5.Idon"tifhe____IfI"lltell.es.wille,willwillesD.wille6.where?.lives.live.helived.helive7.what?thetrainleave.doestheC.willtrainDtheleaves8don"t_________telltheare.oldthe.a(chǎn)reD.howoldtheare9.smallchildren_________..whatistheirstockings

.isin.isin.whatintheirIunderstand_________.AChristmasmeanwhatChristmasdoesmeanCwhatmeanChristmasdoes.whatChristmastheletmeB.doneC.isD.finished.ShemeifIknew__.whosepenisit.whosepenitCitisDit.MissLiwantsknowweekAuncleleaveswillmyuncleCmyunclewillstaydoesmyunclestaytellmethemoneyB.whatICIdoDIshoulddo中考賓語從句真題演練(playin.Asmembers,tryourbestweshoulddosh

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