第2頁共2頁小學生去敬老院活動總結范文____年____月____日早上8時15分，衣領佩戴“中國青年志愿者”徽章，頭戴小紅帽的我們在集合完畢，乘著公交來到____老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，由于天冷，許多老人都在房間里緊閉著門，我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內打掃。一部分人在管理員的帶領下前去和老人們溝通，說明我們的來意。然后，老人們也走出來加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我們的工作又進行了調整，便開始了期待已久的敬老院活動。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈；有的和老人們聊天，挽扶老人下床走路……對于我們的工作老人們贊不絕口；有的還到廚房幫忙擇菜，冬天的菜很臟、水也冷，但他們沒有退縮；還有的則是重新擺弄花盆，讓它們以最美的角度展現在老人們面前；另一些人則在打掃院里的落葉……大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們最大的褒獎！雖依依不舍，但時間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興，此次活動不僅給敬老院因各種原因，失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩之孝”。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生，也更深刻體會到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終生的老人們，我們心中都有一個希冀，希望老人們有個幸福的晚年。此次活動缺點：1、細節(jié)上有地方沒想全面，如：忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛(wèi)生等。2、有些同學在交流時不夠積極熱切，缺乏熱情。3、有些人不知道自己該做什么。對于以上活動改良方法：1、以后活動會進行周密的計劃，把更多問題考慮進去。2、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。3、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現問題、解決問題小學生去敬老院活動總結范文（二）一、活動主題：為老人們送去溫暖。二、活動時間：____年____月____日。三、活動地點：鐘寶鎮(zhèn)敬老院。四、活動目的：加強學生思想品德教育，培養(yǎng)同學們的社會責任心，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經成為社會關注的熱點！作為新世紀的小學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。五、前期準備：1.開學初制定計劃。我校成立了校領導小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯系起來，逐步完善尊老工作。2.制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議，四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。六、活動口號：“關愛老人，溫暖社會”七、活動人員：（少先隊、廣播站）成員以及相關老師。八、活動過程：1.下午1：00在校門口集合，列隊前往。（注意路途安全）2.每名學生都要積極地跟老人們聊天，聊天內容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。3.捶捶背、揉揉肩和打掃衛(wèi)生。4.學生文藝節(jié)目。5.門口集合、總結回校。九.活動總結作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。小學生去敬老院活動總結范文（三）____縣各所學校組織學生到社會福利園區(qū)看望慰問老人，送去問候，____月____日下午，____三小、____學校共組織60余名學生，在老師的帶領下，來到社會福利院，看望慰問住在這里的老人，并和他們一起度過了一段愉快的時光。學生代表們不僅為老人準備了慰問品，還為老人帶去了自己精心準備的表演以及自己親手制作的節(jié)日賀卡，同老人談心。為老人們帶去了陣陣的歡笑聲，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛，老人們欣慰地享受著孩子們帶來的關愛、幸福，通過為孤寡老人獻愛心，送溫暖，踐行文明行動，充分培養(yǎng)了小學生尊老敬老的觀念，増強了學生參與社會實踐經驗和服務意識，促進和諧、文明健康發(fā)展。為進一步培養(yǎng)學生社會責任感，傳承中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德起到了積極地作用，瑪店學校九年級學生連馨圓接受記者采訪時說道：在中秋節(jié)和國慶節(jié)雙節(jié)來臨之際，我們學校組織了前往敬老院慰問老人老人的活動，我很榮幸可以參加本次活動，為老人送上祝福，尊老愛老一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為年輕的我們，更應該把這個美德傳承下去，讓老人們感受到家庭的溫暖，讓他們不再感到孤單。小學生去敬老院活動總結范文（四）最近節(jié)日接踵而來，孩子和老師們每天都喜笑顏看，但是考慮到尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，在這樣歡慶的氣氛下我校希望將這樣的歡樂也帶給那些在敬老院的孤寡老人們，希望這些活力滿滿的孩子們的到來能給他們也帶來一些新的活力和歡樂，也能鍛煉孩子們的敬老意識，將這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德一代代傳承下去。所以學校組織安排了這次的敬老院活動，由五年級的孩子們代表小學分批次的參加這次的敬老活動，為敬老院的老人們送去慰問和服務。一、活動安排由各班班主任提前通知班上學生準備，可以帶一些勞動工具或者給老人們的點心或者禮物，也可以準備一些小故事或者表演。學校的敬老院活動和往年一樣是由五年級的孩子們參加，所以對于第一次參加的孩子們這無疑是一次新奇的體驗，從老師宣布后，五年級的樓層就開始了激烈的討論。二、活動開始由于本市的敬老院距離小學并不遠，但是修建的比較偏僻，由班主任老師帶隊，其他老師輔助管理，我們帶著孩子們一路走向敬老院，這一路上，雖然有些孩子在追逐打鬧，但基本還是按照隊形排列，也正好鍛煉了孩子們的遵守規(guī)矩的意識。而且走在路上，看著夏天帶來的美景，大家都像是在郊游一樣，一路上唱著歡樂的歌到達了目的地。本次的活動并沒有經過特別的排練或者是安排，完全是由孩子們自由發(fā)揮，到了地方，在院方的安排下，孩子們被安排去照顧一些老人，拿著勞動工具的同學就自主的跟著院方的人去尋找需要打掃的地方?；爻痰穆飞?，孩子們都高興的討論著剛才在哪位老人那里做了什么，一個個攀比起自己的“功績”來，本次的活動目的基本達到。三、總結大部分的孩子們都知道了敬老的重要，也在這次的活動中