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文檔簡介

第8章

統(tǒng)計和概率的簡單應(yīng)用8.3統(tǒng)計分析幫你做預(yù)測我國1992～2004年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）如下：從表中，你能獲得哪些信息？探究新知

我們建立以年份為橫坐標，GDP為縱坐標的平面直角坐標系，并根據(jù)上面的統(tǒng)計表畫出相對應(yīng)的點：操作與觀察：觀察這些點的分布，你有什么發(fā)現(xiàn)？

我們建立以年份為橫坐標，GDP為縱坐標的平面直角坐標系，并根據(jù)上面的統(tǒng)計表畫出相對應(yīng)的點．操作與觀察：你能選擇其中的兩點確定一條直線，使其他的點都靠近這條直線嗎？這些點大致分布在一條直線附近！計算與思考：你能由此表達式估計我國2004年以后的GDP情況嗎？

設(shè)直線AB上點的坐標滿足函數(shù)表達式y(tǒng)＝kx＋b．由直線AB過點（1992，23938）、（2004，136876），可得方程組：解得k＝9411.5，b＝－18723770．y＝9411.5x－18723770．思考一：在剛才的問題中，還可以選用其他的直線來近似的表示我國1992～2004年GDP隨年份變化而變化的大致發(fā)展趨勢嗎？思考二：在生活中還有很多類似的例子，兩個量之間存在著一定的關(guān)系，你能舉一個這樣的例子嗎？說一說，你打算如何探索你所說的例子中兩個量的關(guān)系？例題講解1.實驗中學本學期組織開展課外興趣活動,各活動小班根據(jù)實際情況確定了計劃招收人數(shù),并發(fā)動學生自愿報名,報名人數(shù)與計劃人數(shù)的前5位情況如下:若用同一小班的報名人數(shù)與計劃人數(shù)的比值大小來衡量進入小班名稱奧數(shù)寫作舞蹈籃球航模報名人數(shù)2152011547665小班名稱奧數(shù)舞蹈寫作合唱書法計劃人數(shù)120100908070隨堂演練該班的難易程度,則由表中數(shù)據(jù),可預(yù)測 ()A.奧數(shù)比書法容易 B.合唱比籃球容易C.寫作比舞蹈容易 D.航模比書法容易B2.圖D-38-1是某服裝廠2018年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計圖.(1)從圖中可以看出第

季度到第

季度產(chǎn)值的增長速度最快;

(2)2018年平均每月的產(chǎn)值是

萬元.圖D-38-1二

三103.一種豆子在市場上出售,豆子的銷售額與所售豆子的質(zhì)量之間的數(shù)量關(guān)系如下表.(1)若出售2.5千克豆子,則銷售額應(yīng)為

元;

(2)預(yù)測當出售

千克豆子時,銷售額為12元.所售豆子質(zhì)量/千克00.511.5

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