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第第頁2023年后勤部?jī)?yōu)秀總結(jié)心得范例后勤部?jī)?yōu)秀總結(jié)心得范例1
1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)預(yù)備工作,主動(dòng)服務(wù)〔教育〕教學(xué)。領(lǐng)取發(fā)放課本和教學(xué)用品;整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、去除雜草;調(diào)整各班桌凳;安裝教室玻璃等,有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的正常開展。
2、主動(dòng)落實(shí)“同學(xué)養(yǎng)分餐改善打算”工程。做好享受同學(xué)人數(shù)的審定和調(diào)整,成立養(yǎng)分改善打算組織機(jī)構(gòu)。支配好雞蛋、牛奶、面包、火腿的接收、庫(kù)存、加工和發(fā)放,仔細(xì)填寫臺(tái)賬。本學(xué)期無任何食品擔(dān)心全事故發(fā)生。
3、美化學(xué)校環(huán)境。組織師生清掃操場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。修剪花園、刷新〔標(biāo)語〕,〔修理〕門窗。清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域化,同學(xué)良好習(xí)慣日臻養(yǎng)成。
4、加高圍墻、砌墻牢固綜合樓走廊地基、確保同學(xué)平安。修建國(guó)旗桿底座,樹立旗桿有助于對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育。
5、調(diào)整支配住宿生,做好寄宿生生活補(bǔ)助的審定、發(fā)放工作。連續(xù)加強(qiáng)對(duì)入住同學(xué)的生活、平安和衛(wèi)生管理。
6、加強(qiáng)對(duì)食堂的有效管理。與食堂管理人員和從業(yè)人員簽訂衛(wèi)生〔平安〔責(zé)任書〕〕。細(xì)化食品衛(wèi)生平安管理和監(jiān)督。定期對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生平安排查。
7、仔細(xì)支配學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。能夠堅(jiān)持晨午檢制度,仔細(xì)填寫同學(xué)因病追蹤登記表。確保同學(xué)在校飲水、吃飯、食用蛋奶的衛(wèi)生平安;做好各類突發(fā)疾病的預(yù)防、上報(bào)、處理。開展視力愛護(hù)衛(wèi)生宣揚(yáng)教育。
8、值周護(hù)校支配合理,責(zé)任明確,各同志能夠仔細(xì)履行自己職責(zé)。
加強(qiáng)門禁管理,主動(dòng)履行門衛(wèi)職責(zé),仔細(xì)填寫學(xué)校出入人員登記,監(jiān)管同學(xué)請(qǐng)假制度。實(shí)行24小時(shí)無縫連接。
9、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,做好對(duì)同志宿舍、教室的財(cái)產(chǎn)登記。
10、完善各種應(yīng)急預(yù)案,做好防汛預(yù)備工作,定期進(jìn)行防汛排查。
11、加強(qiáng)教職工辦公生活用電平安管理,規(guī)范實(shí)施充卡用電辦制度。
后勤部?jī)?yōu)秀總結(jié)心得范例2
一年來,本人根據(jù)學(xué)校確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以同學(xué)滿足為宗旨,立足本職、〔愛崗敬業(yè)〕、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對(duì)自己的〔工作總結(jié)〕如下:
一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維力量,注意用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來熬煉自己。
1、注意克服思想上的“惰”性。
堅(jiān)持按制度,按時(shí)參與理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺參與學(xué)校進(jìn)行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的〔學(xué)習(xí)打算〕,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的沖突,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注意理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的力量,增添了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和制造性。我注意把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路方法,主動(dòng)討論新狀況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“〔閱歷〕主義”,拓展思維。
二、立足本職,愛崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔”。工作中仔細(xì)對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是主動(dòng)、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能主動(dòng)貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為同學(xué)服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作閱歷,一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)反映的問題,自己能解決的就主動(dòng)、穩(wěn)妥的賜予解決,對(duì)自己不能解決的問題,主動(dòng)向?qū)W校照實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給同學(xué)回復(fù)。
以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié),但自己深知還存在一些缺乏之處,離上級(jí)的要求還有差距,為此我將連續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
后勤部?jī)?yōu)秀總結(jié)心得范例3
繁忙而緊急的半年即將過去,回顧半年來,我根據(jù)學(xué)校確定的工作思路,以師生滿足為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上悄悄無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律,物資選購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng),權(quán)限審批,規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé),常常深化食堂、同學(xué)寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“平安第一,預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障廣闊師生和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)的平安。深化教學(xué)一線,勇挑重?fù)?dān),承當(dāng)〔畢業(yè)〕班的教學(xué)任務(wù),盡管自己是一名后勤工,更沒有遺忘學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)力量,與老師們一道共同探討〔教學(xué)方法〕,提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)潔的事情做好就是不簡(jiǎn)潔”。工作中仔細(xì)對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是主動(dòng)、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能主動(dòng)貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作閱歷,一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)消失的問題,自己能解決的就主動(dòng)、穩(wěn)妥的賜予解決,對(duì)自己不能解決的問題,主動(dòng)向?qū)W校照實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,我注意學(xué)校的實(shí)際,從一點(diǎn)一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效。堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕鋪張,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持做好后勤保障。從學(xué)校大局動(dòng)身,千方百計(jì)增收節(jié)支,避開鋪張。在資金問題上,可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不行的錢盡量少花,很多事盡量帶頭親自干,常常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些修理工作,給學(xué)校節(jié)省開支,像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗修理,能自己干的就自己干。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校內(nèi)環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行了徹底去除,共消退垃圾90多車,未計(jì)分文酬勞。工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種修理,物資搬運(yùn)到分發(fā),犧牲了大量的休息時(shí)間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,常常在有事的時(shí)候,丟下手中的飯碗,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的冗雜性和零碎性,有力的保障了學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行,也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在半年的后勤工作中,我雖然取得了點(diǎn)滴成果,但與學(xué)校的要求和期望還有肯定的距離,對(duì)存在的缺乏我將會(huì)在今后的工作中加以克服。
本學(xué)期本人除了連續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)當(dāng)了一班級(jí)組的班級(jí)組長(zhǎng)。平常與班級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié),準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作支配傳達(dá)給老師,同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的看法和建議反映給校長(zhǎng)聽,起好橋梁作用。在老師考核方面我堅(jiān)持做到公正、公正、公開,每個(gè)月都比較全面地對(duì)本班級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分。
由于本人水平有限,對(duì)后勤管理還不夠精通,許多事情做得還不盡人意。主要緣由是思想上還存在著一些問題,辦事能不強(qiáng),思路不寬,還存在著一些依敕心理,盼望廣闊老師能在今后的工作中關(guān)心我,催促我,使我在工作中少走彎路,我也將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育進(jìn)展的新形勢(shì),為了同學(xué),我們將共同努力。
后勤部?jī)?yōu)秀總結(jié)心得范例4
繁忙而緊急的一年即將過去,回顧20X年來,我根據(jù)學(xué)校確定的工作思路,以師生滿足為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上悄悄無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律,物資選購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng),權(quán)限審批,規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé),常常深化食堂、同學(xué)寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“平安第一,預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障廣闊師生和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)的平安。
深化教學(xué)一線,勇挑重?fù)?dān),承當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),盡管自己是一名后勤工,更沒有遺忘學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)力量,與老師們一道共同探討教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)潔的事情做好就是不簡(jiǎn)潔”。工作中仔細(xì)對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是主動(dòng)、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能主動(dòng)貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和參考他們的工作閱歷,一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)消失的問題,自己能解決的就主動(dòng)、穩(wěn)妥的賜予解決,對(duì)自己不能解決的問題,主動(dòng)向?qū)W校照實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,我注意學(xué)校的實(shí)際,從一點(diǎn)一滴做起。堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕鋪張,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)熟悉,堅(jiān)持做好后勤保障。
從學(xué)校大局動(dòng)身,千方百計(jì)增收節(jié)支,避開鋪張。在資金問題上,可花可不花的錢堅(jiān)決不花,非花不行的錢盡量少花,很多事盡量帶頭親自干,常常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些修理工作,給學(xué)校節(jié)省開支,像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗修理,能自己干的就自己干。
我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校內(nèi)環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行了徹底去除,共消退垃圾多車,未計(jì)分文酬勞。
工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種修理,物資搬運(yùn)到分發(fā),犧牲了大量的休息時(shí)間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,常常在有事的時(shí)候,丟下手中的飯碗,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的冗雜性和零碎性,有力的保障了學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行,也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在20X年的后勤工作中,我雖然取得了點(diǎn)滴成果,但與學(xué)校的要求和期望還有肯定的距離,對(duì)存在的缺乏我將會(huì)在今后的工作中加以克服。
本學(xué)期本人除了連續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)當(dāng)了x班級(jí)組的班級(jí)組長(zhǎng)。平常與班級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié),準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作支配傳達(dá)給老師,同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的看法和建議反映給校長(zhǎng)聽,起好橋梁作用。在老師考核方面我堅(jiān)持做到公正、公正、公開,每個(gè)月都比較全面地對(duì)本班級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分。
后勤部?jī)?yōu)秀總結(jié)心得范例5
隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,后勤人員主動(dòng)開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的頑強(qiáng)后盾。后勤工作不是一個(gè)人的工作,它要著眼于幼兒園的整體進(jìn)展與運(yùn)行,站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展,服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作動(dòng)身,努力提高自身的工作力量和效率,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園的各項(xiàng)工作。
一、平安工作
1、加強(qiáng)日常管理,如房舍、設(shè)備、玩具等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修,實(shí)行多種形式,層層檢查,層層把關(guān),班級(jí)老師保育員檢查自己的老師設(shè)備和包干區(qū),另外每月定期對(duì)幼兒園進(jìn)行整體的排查,領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并定期進(jìn)行消防設(shè)備檢查。
2、有打算地向教職工和幼兒進(jìn)行〔平安教育〕,提高平安意識(shí),防患于未燃。并且在本學(xué)期,組織了多次防暴防恐、地震演練、廚房消防,進(jìn)一步提高全體師幼兒平安意識(shí)、自救力量。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)制度,保安制度。嚴(yán)防幼兒丟失。對(duì)來訪者進(jìn)行詢問并做好登記工作。門衛(wèi)對(duì)周邊平安進(jìn)行排查,對(duì)可疑人員進(jìn)行盤問,有發(fā)生突發(fā)大事,應(yīng)與聯(lián)防聯(lián)系,并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
4、堅(jiān)持接送制度,家長(zhǎng)接送幼兒時(shí),應(yīng)出示接送卡。若無帶接送卡,家長(zhǎng)應(yīng)與本班班主任聯(lián)系,班主任帶其幼兒到門衛(wèi)處,交給家長(zhǎng)。
5、仔細(xì)做好迎接平安檢查工作,在六月份順當(dāng)通過安海鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒園平安校內(nèi)及三年行動(dòng)考核。對(duì)本園平安工作做出充分的確定,并提出珍貴看法。
6、加強(qiáng)針對(duì)同學(xué)家長(zhǎng)的平安教育。我們留意加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,建立幼兒園、家庭、社會(huì)相結(jié)合的平安管理機(jī)系;通過宣揚(yáng)櫥窗、向家長(zhǎng)發(fā)放了《告家長(zhǎng)書》等平安教育宣揚(yáng)材料,增添家長(zhǎng)的平安意識(shí),形成齊抓共管的局面。
二、食堂工作
1、堅(jiān)持每天對(duì)選購(gòu)食品進(jìn)行驗(yàn)收與登記,嚴(yán)格根據(jù)食品留樣制度,進(jìn)行留樣、標(biāo)識(shí)、登記。
2、定期對(duì)食堂平安進(jìn)行檢查。對(duì)食堂煤氣、用電進(jìn)行檢查。
3、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生狀況。定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行抽查、檢查。
4、依據(jù)餐廚棄物處置管理制度,進(jìn)行處置臺(tái)帳。
5、準(zhǔn)時(shí)向商家更新、索取有效的食品答應(yīng)證、工商答應(yīng)證。
三、衛(wèi)生保健
1、針對(duì)春季“手足口病”傳染病高峰期,我園制訂“預(yù)防手足口病”預(yù)防方案,并嚴(yán)格根據(jù)消毒制度對(duì)園所進(jìn)行消毒。嚴(yán)格根據(jù)晨檢制度,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,發(fā)覺可疑病例,馬上隔離,并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回,勸其就醫(yī),等完全康復(fù)方可入園。
2、仔細(xì)協(xié)作安海鎮(zhèn)衛(wèi)生保健醫(yī)院做好預(yù)防證普查工作。對(duì)預(yù)防證件進(jìn)行普查,分發(fā)補(bǔ)證、補(bǔ)種通知單。
3、學(xué)園公告欄上宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問,依據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況,每月通過宣揚(yáng)欄、講座,向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣揚(yáng)保健常識(shí)、傳染病的防治方法,取得了良好效果。
4、加強(qiáng)藥品管理,對(duì)攜帶藥品入園服藥的幼兒,對(duì)藥品進(jìn)行登記、一一確認(rèn)、方可讓幼兒服藥。
四、保育員工作
1、通過培訓(xùn)活動(dòng),使各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能有所提高。促使后勤工作規(guī)范化,提高保教質(zhì)量。增添了工作責(zé)任心
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