PAGE頁碼頁碼五四青年節(jié)的演講稿范文20____五四青年節(jié)的演講稿關于五四青年節(jié)的演講稿匯編六篇演講稿特殊注意結構清晰，層次簡明。隨著社會不斷地進步，演講稿的運用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是我為大家收集的五四青年節(jié)的演講稿6篇，，希望大家能夠喜愛。五四青年節(jié)的演講稿篇1時間的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安靜的華蜜生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、____而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭遇屈辱的時刻自告奮勇，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的____和鮮血凝合成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!今日，我們這一代青年人有幸生活在改開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧五四精神,仔細地思索著,自己應當擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢或許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;或許，我們也曾埋怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年頭，一般工作，我們很平凡，但我要說，宏大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能昂揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛賜予了鮮花，同樣把愛賜予了小草。愛，是老師最漂亮的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是華蜜。傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向，而調動一切主動因素，構建和諧文明的校內環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告知我們學會寬容;楊時程門立雪，告知我們講究禮貌;子奇治東阿，教育我們要尊老愛幼。而作為老師的我們，在構建和諧校內中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個微小動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種示意，我們的舉動也會成為他們仿照的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應當考慮好如何“育人”。俗話說：“教化無小事，事事是教化;教化無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻留意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平常習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次特地的教學活動是達不到良好的效果的，必需通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。摯友們，同行們，構建和諧校內須要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做英勇的水手，用才智和志氣揚起志向的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學問的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校內的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校內的樂章終將奏響。在座的同行們，讓我們記?。簩聿皇菈?，今日，在我們手中!五四青年節(jié)的演講稿篇2近期，在上級有關部門的部署下，學校組織我們仔細學習了《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂本），老師職業(yè)道德規(guī)范短短的.八條內容，卻讓我們感受頗多。通過自學、集中學習、溝通的方式、發(fā)表自己的見解，這一過程使我們深深地相識到：新時期的老師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教化學生的重要手段，起著以身立教的作用。老師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教化工作者。一、忠誠、酷愛黨的教化事業(yè)老師是為國家輸送人才的階梯。然而，老師又是很平凡的。我想，宏大正寓于平凡之中。因為，平凡中，我們一樣能夠奉獻。人們常把老師比方為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達教化這一職業(yè)的無私和宏大。所以，老師從自己執(zhí)教之日起，就該對老師這一職業(yè)有充分的相識，才能徹底清晰拜金主義、仕爵主義觀念，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教化事業(yè)，我是一名在教化崗位上干了十二年的老師。我的信念就是干一行，愛一行。象陶行知所說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去，因為我們職業(yè)的特別性確定了，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名老師的我，始終堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。無論何時，我都能夠義正詞嚴地說，投身教化事業(yè)，我終生無悔。作為一名老師我感到無尚光榮的，老師對人才的培育和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。因此要做好老師工作，就必需首先酷愛教化事業(yè)。忠誠教化事業(yè)是老師職業(yè)道德培育的靈魂。二、無私奉獻，關愛每一位學生教化是一門藝術，只有走進學生心靈的教化才是真教化。愛是教化的原動力，老師關愛的目光就是學生心靈的陽光。孔子曾說：師者，傳道授業(yè)解惑也。一名老師，傳的不僅僅是學之理，更應當是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹形。所以老師要有完備人格，讓他的一言一行使學生們的成長耳聞目睹、潛移默化。所以老師要有崇高師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學生全盤接受，永記于心。在我們班有這樣一個學生，其實很聰慧，但學習不主動，上課不仔細聽講，并且不遵守紀律，因此學習成果較差，作業(yè)常常不完成，我也常常和他談心，激勵他把字寫好來，爭取下次作業(yè)評比獲獎，現在他有所轉變了，也愛讀書了，作業(yè)也能按時完成了，而且寫字也是盡自己的努力把字寫好來。教化是藝術，是愛的共鳴，是心和心的呼應。老師只有酷愛學生，才能教化好學生，才能使教化發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，酷愛學生是老師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱忱，決不是一個有良好師德的好老師。三、為人師表老師要到處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學生做到的，自己必需先做到，給學生樹立好的榜樣，比如要求學生不要遲到老師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌老師自己言談舉止切切不行粗魯；要求學生遵守行為準則老師自己就要遵守老師守則。否則要求學生，而自己又不身體力行，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾不行信任。四、要養(yǎng)成終身學習的習慣這是老師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教化，這是現代人必備的思想觀念，老師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道吸取新的養(yǎng)分，使自己變得更為睿智。在吸取新的學問、觀念的過程中，老師還應善反思、勤筆記，注意積累，加強探討，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路?？傊?，我們老師時時刻刻都要嚴格要求自己，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素養(yǎng)教化的呼喊，更好地培育四有新人，才不辜負黨和人民給予我們老師的光榮使命。五四青年節(jié)的演講稿篇3總是讓心聲充溢期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲乏的音符，是播種著充溢希望的將來。青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得擁有青春，是多么華蜜與歡樂，擁有青春，你便擁有漂亮的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的才智。你跟著青春的腳步走，假如你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它須要我們專心靈和才智去詮釋，它更須要我們用志氣和自信去充溢。人的生命只有一次，生命原來就是脆弱的，但有了志向的支撐，生命就可以變得堅毅。我恒久信任，漂亮的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。不要再為落葉傷感，為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲起先練習書法，每逢寒暑假，我經常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。我還喜愛演講和朗誦。去年9月份我報名參與了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠仔細對待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校內風鈴”欄目，深得廣闊師生的寵愛，現已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期中考試成果很不志向，回到宿舍哭個不停。我耐性的幫她____緣由，總結教訓，找尋最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她最終振作起來，在期末考試中取得了優(yōu)異成果，這使她信念倍增。我還常常為老師管理班級出謀劃策，慢慢成了班主任的小助手。本學期初，在班干部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。讓我們打開美妙的心靈，讓志向翱翔吧!不要讓它隨著時間的消逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我信任，每一個音符都將是志向的歸宿。同學們，拿出嘗試的志氣，拿出我們青春的熱忱，讓幻想起航，讓青春飛揚!我的演講完畢，感謝大家!五四青年節(jié)的演講稿篇4敬重的老師、敬愛的同學們：高校早上好，今日我演講的主題是《弘揚五四精神肩負歷史使命》。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調。五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。由于第一次世界大戰(zhàn)結束后的“巴黎和會”無理拒絕了中國代表在會上提出廢除外國在華特權等正值要求。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地起先了。1919年5月4日下午，____3000多名學生在____前________，他們高呼“還我____”、“外爭____，內除____”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對____的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領土和____。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，____、____等地的工人紛紛實行____或____。在全國人民的壓力下，____被迫釋放被捕學生，在巴黎會議拒絕在合約上簽字。這是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動。為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，我國于1949年正式規(guī)定5月4日是中國的青年節(jié)。從今它成為中國人民，特殊是青年人心中的一面旗幟，成為整個中華民族刻骨牢記的一天！五四運動是黑暗中中國的一座航標，是中華民族覺醒抗爭的起點?！皭蹏?、進步、民主、科學”，這宏大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，有著范仲淹“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”的憂國憂民。歲月如煙，彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今好像仍出現在眼前。今日我們紀念五四，不僅僅只是為了懷念，更重要的是，給予那個宏大的日子與時俱進的精神內涵。一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔，而我們現在則處在和平發(fā)展的新時代。假如說，上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅，那當代青年就應當選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代，但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承，宏大精神代代相傳，在又一個民族宏大復興的起點，我們青年人應當接過先驅們手中的旗幟接著前進，去追求心中的志向。我們紀念五四運動，目的是要弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立志向，立志報國，要勤奮學習，勇于實踐，要在實踐中煅煉品行，磨練意志，在學習文化學問的同時學會做人；要守時守信，做文明小公民；既要有志向，又要著眼于現實，從身邊事，力所能及的做起。身為中學生，我們應當為了民族的____和解放，為了國家的旺盛和富強，前赴后繼，英勇奮斗，主動進取，勤奮工作。我們是祖國的花朵，祖國的將來，所以我們要好好學習，樹立遠大志向，立志成才，振興中華！昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，多年后的今日，歷史發(fā)展到了一個新轉折關頭，歷史莊重的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們多數的同齡人，對于我們這一代，肩上的莊重使命，并不比任何一代輕！讓我們弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著志向，腳踏實地努力奮斗吧！五四青年節(jié)的演講稿篇5各位老師，同學們：大家早上好！今日，我在國旗下講話的題目是：珍惜青春，開創(chuàng)將來。今日，是“五四”青年節(jié)，在這里，我們緬懷先輩的豐功偉績，并把“五四”精神和時代精神緊密的結合起來，將其發(fā)揚光大。所謂“五四”精神，可以用8個字來概括：愛國、民主、進步、科學。而最重要的，就是愛國。我們作為青少年，要發(fā)揚“五四”精神，要勇于實踐，大膽創(chuàng)新。沒有無畏的開拓者，就沒有我們現在的生活。開拓、前進，是我們時代的推動。只有開拓、只有創(chuàng)建，我們青少年才能前不負古人，后無愧來者。而就在今年的五四前夕，________發(fā)生了里氏7.1級的大地震。它把多數陽光下鮮活的生命恒久帶入黑暗世界，災難超越了地獄與時空，災難是我們共同的傷痛。在無法抗拒的大自然面前，只有愛，才是我們得以永恒的力氣。我們堅信“地震無情，人有情”。在這次地震中，我們更看到一個民族的凝合力，一群平凡人身上的宏大力氣。全國人民都動員起來了，為____捐資捐物。這其中，青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中，他們用真誠的心挽救了一個個生命。他們，是宏大的！雖然我們現在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災區(qū)。但等到以后，我堅信，我們也肯定會為祖國、為社會奉獻我們的力氣。而我們現在努力學習文化學問和專業(yè)技能，事實上也是在為社會作出貢獻打下基礎。有人認為，所謂愛國，就是要干出一番轟轟烈烈的大事，能夠推動社會的進步，能得到大家的好評，那樣才稱的上愛國。我想說，作為青少年的我們，正處在學習求知的重要人生階段。努力學習，提高自身素養(yǎng)，同樣是愛國的體現。人類學問不斷更新，各行各業(yè)先進的學問和技術層出不窮，這就給人們的學習提出了更高的要求。我們青少年，應當大興學習之風，樹立“終生學習”的觀念。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，以取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，我們仍舊是個發(fā)展中國家，還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必需努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的蹤跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充溢希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面對新世紀；以新的作為，開創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上接著譜寫光輝的篇章。最終，我想對在場的每位同學說，讓我們珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的韁繩，從學問海洋中不斷吸取常青的養(yǎng)分，勤鉆專業(yè)，刻苦學習。發(fā)揚“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加絢麗！五四青年節(jié)的演講稿篇6各位老師，敬愛的同學們：大家好！我今日演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃將來。歲