元宵節(jié)活動娛樂方案

元宵節(jié)活動消遣方案1

一、活動目的：

20xx年元宵節(jié)馬上降臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進展小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡快祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動時間：

20xx年2月19日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和詳細安排：

1、午會課時間：依據(jù)德育室大隊部供應(yīng)的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些好玩的傳奇。

2、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點

在班主任的帶著下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進展觀看活動

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責(zé)人：

3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）

活動預(yù)備：四個籃球、學(xué)說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡快?。?/p>

（負責(zé)教師做好預(yù)備）

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推舉兩名學(xué)生工作人員，并把各班預(yù)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己預(yù)備好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動預(yù)備：在班會課開頭前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，預(yù)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動預(yù)備。

活動人員安排：

活動地點：教學(xué)樓前。

自制元宵燈的評比活動。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進展展評。

元宵節(jié)活動消遣方案2

一、活動時間：

2月23日(周六上午9:30)

二、活動節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團聚甜美，吉利幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體會節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。

三、活動目的：

春節(jié)過后“家人”共團聚，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長教師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的暖和，表達愛的教育。

四、活動內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前預(yù)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))

2、親子齊動手做湯圓(依據(jù)人員狀況而定，最好是集體)

3、書寫心愿卡片

4、吃湯圓

五、活動詳細流程：

1、前期預(yù)備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、周三中午集體教研，交待活動詳細流程及留意事項

3、各班依據(jù)狀況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的學(xué)問，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

備注：

1、材料購置完后，每班派一名教師參加大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

藝術(shù)籌劃宣傳部預(yù)祝：

全體用戶度過一個開心祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)活動消遣方案3

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動地點：消遣室及籃球場

四、活動預(yù)備：

1、x月xx日前，各車間文員負責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責(zé)人：。

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責(zé)人：。

3、x月xx日晚，消遣室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：。

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小嬉戲，嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：。

5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的.秩序，負責(zé)人：。

請以上負責(zé)人于2月15號前至少開會3次爭論各負責(zé)事項的預(yù)備狀況及進度，總負責(zé)人2月16號將詳細活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進展登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。（待爭論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、嬉戲設(shè)置至少5個，且能同時進展。各嬉戲負責(zé)人對每輪嬉戲的獲獎?wù)哌M展積分嘉獎，積分用于兌換禮品

6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎勝利則兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。（抽獎內(nèi)容根據(jù)獎品來設(shè)定）

嬉戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積肯定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動完畢。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題勝利，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、嬉戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元（可申請公司產(chǎn)品）

合計費用：約1500元左右。

元宵節(jié)活動消遣方案4

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的生活，活潑節(jié)日氣氛，讓居民在歡快、祥和的氣氛中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)—。社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案詳細如下：

一、活動主題

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

二、活動內(nèi)容

（一）、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：XX月XX日（農(nóng)歷正月）上午9：30

2、活動地點：XX社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動預(yù)備（社區(qū)負責(zé)）：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景（投影儀播放）：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：XX區(qū)XX街道XX社區(qū)

③預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參與活動人員的，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）、猜燈謎·普

圍繞文學(xué)、等科學(xué)學(xué)問共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普學(xué)問。

1、活動時間：XX月XX日（農(nóng)歷正月）下午1：30

2、活動地點：XX社區(qū)文化廣場

3、活動預(yù)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，預(yù)備嘉獎社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負責(zé)）

⑤預(yù)備好200條的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板（社區(qū)負責(zé)）

4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)章（共建單位負責(zé)制作）：

①謎面共200條。