試析西部名族高校職業(yè)價(jià)值觀教育探討論文本文關(guān)鍵詞語(yǔ):西部民族高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)職業(yè)價(jià)值觀論文內(nèi)容摘要:大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題，已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，尤其是西部民族高校畢業(yè)生就業(yè)難題更為突出。但現(xiàn)實(shí)中一方面一些職位竟?fàn)幪貏e劇烈，另一方面卻又有大量的職位空缺。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，既有教育自己的責(zé)任，也有學(xué)生個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀方面存在的問(wèn)題。因而，要解決大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題，在有效供應(yīng)就業(yè)崗位的同時(shí)，更要加強(qiáng)職業(yè)價(jià)值觀的教育引導(dǎo)。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難題，已成為國(guó)家、高校和大學(xué)生共同關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，一個(gè)普遍的觀點(diǎn)就是要增長(zhǎng)就業(yè)崗位，這無(wú)疑是可行的，但對(duì)于西部民族高校來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)職業(yè)價(jià)值觀的教育引導(dǎo)更為關(guān)鍵。一、西部民族高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)在狀況及成因大學(xué)畢業(yè)生的逐年增長(zhǎng)，加上城鎮(zhèn)其他適齡就業(yè)人員的增長(zhǎng)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，使得待就業(yè)人員增加與社會(huì)提供的就業(yè)崗位不足的矛盾越來(lái)越突出。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率呈下降趨勢(shì)，每年都有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法就業(yè)，西部民族高校面臨的形勢(shì)更為嚴(yán)峻。連年積累，使大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)越來(lái)越難，這是無(wú)法回避的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。另一方面來(lái)看，我們國(guó)家的大學(xué)生毛人學(xué)率平均才到達(dá)21%，西部民族地區(qū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)平均水平，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距很大。無(wú)論是從我們國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求來(lái)看，還是從西部民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的迫切需求來(lái)看，都應(yīng)該不存在大學(xué)畢業(yè)生過(guò)剩的問(wèn)題，那么，為什么大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率不斷下降?為什么相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生找不到就業(yè)崗位?大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難終究難在哪里?細(xì)心研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)矛盾現(xiàn)象:城市，尤其是東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的大城市，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)特別劇烈，而廣闊農(nóng)村，尤其是西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)卻又存在著大量的空缺職位，少有大學(xué)畢業(yè)生問(wèn)津、應(yīng)聘。這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難實(shí)際上是在高密度和高競(jìng)爭(zhēng)的大城市中出現(xiàn)了困難，就整個(gè)國(guó)家而言，十分是在西部民族地區(qū)，還有相當(dāng)大的就業(yè)空間，這說(shuō)明當(dāng)下我們國(guó)家大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀教育有待加強(qiáng)，而這恰是西部民族高校急待加強(qiáng)的軟弱環(huán)節(jié)。當(dāng)下西部民族高校職業(yè)價(jià)值觀教育中存在的問(wèn)題，是多方面原因造成的。首先是國(guó)家的教育體制、高校的教育內(nèi)容、長(zhǎng)期的教育引導(dǎo)促成了大學(xué)生的價(jià)值觀定勢(shì)。北京師范大學(xué)孟大虎教師從專(zhuān)用性人力資本視角對(duì)大學(xué)生就業(yè)行為進(jìn)行分析后指出:“現(xiàn)代中國(guó)的初等教育、中等教育和高等教育在培養(yǎng)目的、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面明顯帶有為城市效勞的特點(diǎn)。〞西部民族高校除了民族學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)的教育內(nèi)容與其它地區(qū)的高校差異不同不大，都是國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的內(nèi)容，學(xué)生在這種教育內(nèi)容熏陶下，無(wú)論是在價(jià)值觀念、知識(shí)貯備上還是生活方式上都更合適在城市工作，所以大量大學(xué)畢業(yè)生不肯意到農(nóng)村工作;而且教育向?qū)W生灌輸?shù)氖浅鞘兄髁鲀r(jià)值觀，城市是經(jīng)濟(jì)政治文化的中心，也是主流價(jià)值的聚集地，城市人的生活價(jià)值取向和標(biāo)準(zhǔn)作為社會(huì)主流價(jià)值觀連續(xù)發(fā)生作用，學(xué)生長(zhǎng)期承受反映城市理念的價(jià)值觀，從價(jià)值觀念上促成了大學(xué)生偏好發(fā)達(dá)城市不喜歡欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾向。尤其是西部欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的農(nóng)村校生，從小學(xué)到大學(xué)，讀書(shū)的價(jià)值尋求之一就是跳出“農(nóng)門(mén)〞，進(jìn)人發(fā)達(dá)地區(qū)的城市，其一心一意留在城市十分是大城市工作的職業(yè)價(jià)值觀已是根深蒂固。其次是改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，使得整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化，大學(xué)生受其影響，在構(gòu)成主流進(jìn)步價(jià)值觀的同時(shí)也產(chǎn)生了一些不正確的價(jià)值取向。表如今就業(yè)價(jià)值取向上，即一些大學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)僅放在個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上，過(guò)于尋求工作穩(wěn)定、高薪水等。西部民族地區(qū)相對(duì)落后，民族高校的學(xué)生更希望通過(guò)理想的就業(yè)改變本身的現(xiàn)在狀況和家庭的現(xiàn)在狀況，因此愈加一心一意往大城市和地位聲望高的單位擠，即便在大城市找不到就業(yè)崗位也不肯到西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)和農(nóng)村就業(yè)。恰是大學(xué)畢業(yè)生的這種職業(yè)價(jià)值觀造成了發(fā)達(dá)城市就業(yè)崗位的緊俏，而農(nóng)村和西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)則大量職位空缺，進(jìn)而構(gòu)成了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難。二、西部民族高校加強(qiáng)職業(yè)價(jià)值觀教育的著重點(diǎn)城市十分是發(fā)達(dá)的大城市的發(fā)展需要不斷地補(bǔ)充人才，而廣闊農(nóng)村和西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)的發(fā)展更需要人才，這種客觀現(xiàn)實(shí)，要求我們把更多的大學(xué)畢業(yè)生引導(dǎo)到祖國(guó)最需要的地方去發(fā)揮聰明才智，這就需要西部民族高校加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的教育和引導(dǎo)，讓大學(xué)生改變側(cè)重于到發(fā)達(dá)城市就業(yè)的職業(yè)價(jià)值選擇，進(jìn)而選擇到更有利于實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的廣闊西部欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)就業(yè)。首先，要引導(dǎo)大學(xué)生正確處理好個(gè)人利益與國(guó)家、集體利益之間的互相關(guān)系。要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)待遇觀、客觀的職業(yè)地位觀和先進(jìn)的職業(yè)苦樂(lè)觀，不能只看物質(zhì)待遇而不看精神待遇，使他們能夠自發(fā)抵御享樂(lè)主義思想的影響，在職業(yè)選擇上能正確看待個(gè)人地位、待遇和奉獻(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利、工資、晉升時(shí)機(jī)、發(fā)展前景、工作條件等，絕不置人民、國(guó)家和集體的利益于掉臂。要引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人利益和發(fā)展融人到國(guó)家、集體利益和社會(huì)發(fā)展之中，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和具體表現(xiàn)出自我價(jià)值。這就需要教育引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生構(gòu)成正確的職業(yè)價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這直接影響到大學(xué)畢業(yè)生對(duì)職業(yè)的選擇及其職業(yè)流向，而且影響到學(xué)生對(duì)工作的態(tài)度。要讓大學(xué)生深刻理解:職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果，每一個(gè)職業(yè)都是社會(huì)構(gòu)造的主要構(gòu)成部分，任何一個(gè)職業(yè)都有其存在的意義和價(jià)值，職業(yè)自己沒(méi)有高低貴賤之分，都是為人民效勞的工作崗位，而且行行出狀元，無(wú)論在什么崗位上，只要努力奮斗，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，進(jìn)而使大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)的時(shí)候，既有正確的自我評(píng)價(jià)，從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，又考慮社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要。尤其要引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整的趨勢(shì)，讓他們明白西部民族地區(qū)正由于相對(duì)落后、待開(kāi)發(fā)，所以更需要各方面的建設(shè)人才，到西部民族地區(qū)就業(yè)，更有用武之地，更能發(fā)揮自己的聰明才智。其次，引導(dǎo)大學(xué)生改變以城市為中心、以城市為指向、以為城市效勞的職業(yè)價(jià)值觀。2003年我們國(guó)家提出了科學(xué)發(fā)展觀，其中一個(gè)主要內(nèi)容就是全面協(xié)調(diào)發(fā)展，我們國(guó)家“十一五〞規(guī)劃又突出強(qiáng)調(diào)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)，預(yù)示著國(guó)家將加大西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)和農(nóng)村的建設(shè)力度，整個(gè)教育十分是高等教育理應(yīng)根據(jù)國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn)加快教育改革步伐、調(diào)整辦學(xué)思路，給高校十分是西部民族高校以更多的自立權(quán)，使其真正面向西部民族地區(qū)自立辦學(xué)，從教育理念、教學(xué)環(huán)節(jié)、校園文化等各個(gè)方面教育引導(dǎo)大學(xué)生構(gòu)成正確的職業(yè)價(jià)值觀。作為西部民族高校要引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)我們國(guó)家社會(huì)發(fā)展的大形勢(shì)，溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作工作報(bào)告時(shí)提出:要扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)，繼續(xù)推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，包含進(jìn)一步推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)等。國(guó)家的這些政策和辦法，必定導(dǎo)致人才需求量的增長(zhǎng)，十分是廣闊農(nóng)村和西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)在施行發(fā)展戰(zhàn)略經(jīng)過(guò)中，一定會(huì)需要更多的人才，而且隨著資源配置的調(diào)整和優(yōu)化，農(nóng)村和西部欠發(fā)達(dá)的民族地區(qū)將為大學(xué)畢業(yè)生提供更多的實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的時(shí)機(jī)。再次，引導(dǎo)廣闊學(xué)生看重知識(shí)、能力的培養(yǎng)。國(guó)內(nèi)的改革開(kāi)放和社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)際的政治格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，對(duì)人才提出了新的要求，西部民族地區(qū)要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，在高起點(diǎn)上推動(dòng)發(fā)展。西部民族高校要努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，既要學(xué)習(xí)專(zhuān)深與廣博相結(jié)合的知識(shí)，又要鍛煉理論能力十分是某一方面的特長(zhǎng)，還要提升綜合素質(zhì)，這是實(shí)現(xiàn)本身職業(yè)選擇和職業(yè)價(jià)值理想的必備條件。機(jī)遇老是喜愛(ài)那些有預(yù)備的頭腦，最好的崗位老是由預(yù)備得最充足的人獲得，大學(xué)畢業(yè)生要在變更迅猛、競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì)中找到適宜的位置，充足發(fā)揮自己的聰明才智，必需作好充足