北京市小升初語文試卷5一基知在。1.根據(jù)拼音，填字詞。(1)升入初中我要更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，獲得更多的róngyù()。(2)在gujià)和諧社會的天，我們要本著與時(shí)ùìn(的思想，不斷進(jìn)取，努力創(chuàng)新。(3)對有困難的同學(xué)，你不旁和choxio(，應(yīng)伸出友誼之手熱心幫助他們。(4)今天爸爸又收到一個(gè)qǐngti(，周日要參加朋友的婚宴。按原填。(1)興安嶺多么會打扮自己呀：____________白樺為裙，還穿著繡花鞋。(2)在《第一場雪》中，作者引用了一句諺語是，____________。(3)《長征》中概述句是：____________。(4)兄弟不和，我會引用《七步詩》中的詩句________________________”來勸慰他們。(5)那個(gè)“與之俱學(xué)弗之矣的原因是“________________________”選擇個(gè)恰。(1)“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，昨天遺忘，風(fēng)了憂傷……”這幾句歌詞押的韻是)A.wuangB.angC.áD。ng(2)“賓至如歸”中的“歸”字意思(A.還給B.屬于C?；丶褼。趨向(3)下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組(A.陰謀鬼計(jì)迫急待愛是手事求是B.再接再厲沒打采換一新人不倦C.網(wǎng)絡(luò)實(shí)代無空間信社會情號瑪D.合作醫(yī)療聯(lián)收割機(jī)新村設(shè)減免雜費(fèi)(4)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的(的壯觀景象A.泰山B.廬山黃D.華山(5)《獄中聯(lián)歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對聯(lián)的橫額()/

北京市小升初語文試卷5A.苦盡甜來極世界C.扭乾坤改天換地(6)“奶奶”女孩叫起來，“!請把我?guī)ё?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見讀一段話時(shí)，應(yīng)該用()A.高興的語氣，節(jié)奏快，聲音;B.難過的語氣，節(jié)奏慢，聲音;C.急切而痛苦的語氣，節(jié)奏快，聲音高D.急切而高興的語氣，節(jié)奏慢，聲音;(7)從下列各組句子中選出意思差別最大的一組()A.我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢?B.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。C.他的話完全沒有錯(cuò)/他話可能不對。D.我不會不去的。/我怎會不去?(8)判斷下列修辭，正確的一組)①總有雨的清晨，總有暖暖午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，總有一個(gè)人祈禱世間所有的美好全屬于你，那個(gè)人就是我。②他難道不像一個(gè)真正的守門員?③森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。④大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動(dòng)了。A.①比喻②反問③擬④陳B.①比喻②疑問③夸④擬C.①排比②反問③擬④夸D.①排比②對偶③擬④夸(9)根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序，正確的()①《十六年前的回憶》②赤之戰(zhàn)》③《田忌賽馬》④一的工作》A。③①④B.①④③C.②③①④D.②④①(10)“杜文章在，光芒萬丈長”中的“李杜”指的()A.李白和杜牧B.李商隱和杜牧C.白和杜甫D.商隱和杜甫/

北京市小升初語文試卷54.連連看。(人們往往賦予許多物于一定的象征意義，下列事物都象征著什么請連連線。)鴿子象征無私獻(xiàn)紅梅象征搏擊浪大海象征和平誼春蠶象征堅(jiān)強(qiáng)屈海鷗象征胸懷廣二實(shí)樂。1.某人出做生意，給父母寫這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢”父母讀信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。想一想，這是為什?請把信的內(nèi)容在不同的位置加上逗號和句號，分別寫在下面，看看父母是怎樣讀的。父親笑著這樣讀________________________________________________母親哭著這樣讀________________________________________________2.下面哪一句廣告語中表達(dá)出了“永不停步，不斷進(jìn)取”的精?將前面的字母寫在括號里。)A.澳柯，沒有最好，只有更。B。新廣告做得好，不如新飛冰箱好C.伴隨一生，三鹿奶粉。D.神州行，我看行。3.看下面的圖片，談?wù)勀銓D片內(nèi)容的理解和感受。____________________________________________________________三閱闖?！凑n內(nèi)閱讀〉1.回憶學(xué)階段在課本中認(rèn)識人物，你還記得他們?名字填在括號里。(1)主持修筑京張鐵路，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義威風(fēng)((2)有膽有識，才智過人，巧妙地向曹操“草船借箭”)(3)古代羅馬杰出的奴隸起義領(lǐng)袖，堪稱“奴隸英雄”)/

北京市小升初語文試卷5(4)在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受著悲慘生活，把希望寄托在爺爺身上()(5)體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任，偷偷幫父親寫郵簽)2.讀下的語段回答問題。漁夫的妻子桑娜(座坐)在爐補(bǔ)一張破帆外寒風(fēng)呼嘯洶澎湃的海浪拍擊著海岸濺起一陣陣?yán)嘶ㄉ掀鹬L(fēng)暴面又黑又冷間家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄具擱板上閃閃發(fā)亮掛白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中(安靜平靜)地睡著丈夫清開駕)著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。(1)選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~，依次應(yīng)該是____________________________________(2)學(xué)習(xí)這段課文的時(shí)候，你一定注意了積累詞語日積月累始聰明”，希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保留這個(gè)好習(xí)慣)請選兩個(gè)四字詞語寫在下面，并用上其中的一個(gè)寫一句話。________________________________________________(3)“海上正起著風(fēng)暴，外面又又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！边@里作者運(yùn)用的是的寫作手法。________________________________________________(4)從這段話中你感受到桑娜怎樣的品?________________________________________________〈課外閱讀〉〈一〉聽的藝術(shù)美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，他問：“你長大后想要當(dāng)什么?”小朋友天真地回答“嗯……我要飛機(jī)駕駛!”林克萊特接著問：“果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有的引擎都熄火了，你會怎么?”小朋友想了想，“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑?dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這個(gè)孩子看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他：“為什么要這么?小孩的回答透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!“我還要回!”----你別人說話時(shí)的懂他說的意思你懂嗎?如果不懂聽人說完吧，這就是“聽的藝術(shù)”。1.在場的觀眾為什么會笑那個(gè)小朋/

北京市小升初語文試卷52.你覺得這個(gè)小朋友可笑?為什?3.這個(gè)故事給我們怎樣的啟?〈二〉放棄跟對手硬拼一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽，自以為穩(wěn)操勝(ànqun)一定可以奪得冠軍。出乎意料的事在后的決賽中他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ质请p方都竭盡全力出招攻擊。比賽到了中途，搏擊高手突然意識到，自己竟然找不到對方招式中的破(zhàndng)，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞，有選擇的打中自己。比賽的結(jié)果可想而知個(gè)擊手慘敗在對防守下然也與有希望得到的冠軍獎(jiǎng)杯擦肩而過。他憤憤不平地找到自己的師父，一招一式的將對方和自己搏擊的過程再次演練給師父看并求師父幫他找出對方招式中的破綻決心根據(jù)這些破綻苦練出足以攻克對方的新招，決心在下次比賽時(shí)，打倒對方，奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。師父笑而不語在地上畫了一道要他在不能擦掉這條線的情況下設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手百思不得其解，怎么會有像師父所說的辦法，能使地上的線變短?最后，他無可奈何地放棄了思考，轉(zhuǎn)向師父請教。師父在那道線的旁邊，又劃了一道更長的線者比較，原先的那道線，看來變得短了許多。師傅開口道奪冠軍的關(guān)鍵不僅僅在于如何攻擊對方的弱點(diǎn)，正如地上的長短線一樣如你不能再要求的情況使這條線變短你就要懂得放棄從這條線上做文章尋找另一條更長的線，也就在相比之下顯得短了。如何使自己更強(qiáng)，才是你需要苦練的根本?！蓖降芑腥淮笪?。師父笑道：“搏擊要用腦，要學(xué)會選擇，攻擊弱點(diǎn)，同時(shí)要懂得放棄。不跟對方硬拼，以己之強(qiáng)攻敵之弱，你就能奪得冠軍?！?.把短文中括號里恰當(dāng)?shù)淖x音用“√”標(biāo)出。2.說說下面幾個(gè)詞語在文中的意思。竭盡全力：________________________________________________百思不得其解：____________________________________恍然大悟：________________________________________________3.那位搏擊高手想從師父那里得到怎樣的答?/

北京市小升初語文試卷5____________________________________________________________4.最后師父告訴那位搏擊高手打敗對方的最好辦法是什?____________________________________________________________5.從這個(gè)故事中你明白了一個(gè)怎樣的道?____________________________________________________________四習(xí)擂轉(zhuǎn)眼間，我們就要步入初中生活了對去的小學(xué)生活，我們有許多話要說，有許多情要訴。昔日的歡歌笑語，昔日的淡淡憂傷，昔日的苦與累，昔日的甘與甜，依然縈繞在我們的腦海中……請你選擇一兩件象深刻的事，以《我的小學(xué)生活》為題寫一篇作文。參答一知積。1.(1)榮譽(yù)2)構(gòu)建俱進(jìn)3)嘲笑4)帖2.(1)青松作衫(2)冬天麥蓋三層被來年枕著饅頭睡。(3)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑(4)自同根生，相煎何太?(5)(一雖聽之，)一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。3.(1)B(2)C(3)D(4)B(5)A(6)C(7)B(8)C(9)A(10)C4.鴿子象征無私獻(xiàn)紅梅象征搏擊浪大海象征和平誼春蠶象征堅(jiān)強(qiáng)屈海鷗象征胸懷廣二實(shí)樂。1.兒的活好，痛苦一點(diǎn)兒也有，糧食多，病少，掙了很多錢。兒的生活好痛苦，一點(diǎn)兒也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。/

北京市小升初語文試卷52.A3.提示：樹木被砍伐，變成筷子，小鳥無處回家。禁止亂砍濫伐，保護(hù)環(huán)境。三閱闖〈課內(nèi)閱讀〉1.(1)詹佑2)諸葛亮(斯達(dá)(4)卡敘利奧2.(1)坐安駕(2)寒風(fēng)呼嘯、洶涌澎湃、又黑又冷、干干凈凈、閃閃發(fā)亮、海風(fēng)呼嘯、心驚肉跳等。略。(3)對比襯托反)(4)勤勞、賢