1/1幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇（推薦）

幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn)，體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。

2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。

2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出發(fā)前談話：

活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)。

自由活動(dòng)后能按時(shí)集合。

引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖，鼓勵(lì)孩子克服困難，找到標(biāo)點(diǎn)。

在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

二、車上組織活動(dòng)

1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。

9：30——10:00大一放風(fēng)箏。

10:00——11:00大一班定向運(yùn)動(dòng)。

11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。

12:30——2:00大一班集合，海邊自由活動(dòng)。

2:00——2:30大一班騎毛驢。

2:30在公園出口集合，乘車返回。

2、定向運(yùn)動(dòng)：

鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。

家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察，并做好評(píng)價(jià)記錄。

3、午餐：以班級(jí)為單位，盡量不離隊(duì)。

4、乘驢車：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排隊(duì)依次乘坐驢車，過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。

5、劃龍舟：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗(yàn)劃龍舟的快樂。

三、上車回園

鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表

活動(dòng)反饋：

在今天的定向活動(dòng)中，孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加，沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大，地形不熟悉，對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：

看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

靈機(jī)一動(dòng)，看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

成功之處：

由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長(zhǎng)包辦的。

沒有一組放棄活動(dòng)，全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。

沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。

感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣。

問(wèn)題：

可以提供一些堅(jiān)毅地圖。

或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。

幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)游戲，節(jié)目演出等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，配合分享節(jié)日的歡喜。

2.知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，引發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

游戲內(nèi)容：

一、全體幼兒合唱：《結(jié)業(yè)歌》

主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目演出：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序演出。

三、游戲：

1、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備：黑板上貼上種種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則獲得一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才氣獲得獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)憑據(jù)上面的要求完成。

2、夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個(gè)

規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。

3、搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高

準(zhǔn)備：盒子若干

規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得角逐。

5、大風(fēng)吹

規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交流位子。

四、送禮物：

送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)自信。