中班綜合教案：大南瓜_第1頁
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第頁共頁中班綜合教案：大南瓜中班綜合教案：大南瓜_中班綜合教案一、活動目的：1、調(diào)動多種感官感知南瓜的形狀與特征。2、樂于探究，會關(guān)注比擬生活中事物的特征。3、大膽清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。二、活動準(zhǔn)備：各種不同形狀的大南瓜12—16個，南瓜食品假設(shè)干、切刀、盤子9個等，各種顏色的貼紙、裝飾材料。糯米預(yù)先攪拌好，南瓜幾塊煮熟。三、活動過程：〔一〕謎語導(dǎo)出，幼兒自由探究有關(guān)南瓜的信息師：老師帶來了一種秋天的果實(shí)，請大家來猜一猜它是什么？大南瓜有很多機(jī)密要告訴大家，請每2—3位小朋友一起去抬一個南瓜放在自己組上，摸一摸、抱一抱、看一看、說一說你發(fā)現(xiàn)了南瓜的什么機(jī)密？幼兒自由感知獲取有關(guān)南瓜的信息，老師巡回觀察、傾聽幼兒的發(fā)現(xiàn)，比一比自己的南瓜與別人有何異同，引導(dǎo)幼兒防止無關(guān)事物的干擾?！捕秤變悍窒斫涣鳙@得的經(jīng)歷，老師引導(dǎo)、協(xié)助幼兒梳理信息，使之更為完好。師：剛剛大家和大南瓜一起做了游戲，請你來說說你發(fā)現(xiàn)了南瓜的什么機(jī)密？整理：1、顏色：〔哦！某某小朋友發(fā)現(xiàn)了南瓜的顏色是紅的，還有其他顏色嗎？〕2、形狀：〔某某小朋友發(fā)現(xiàn)了南瓜的形狀是彎彎的，還有其他樣子的南瓜嗎？〕3、大?。骸脖缺饶膫€最大？哪個最??？請某個孩子去抱一抱最大或最小的`?！场踩忱斫饽瞎蟽?nèi)里有些什么？師：小朋友找到了這么多南瓜外形的機(jī)密，那么南瓜肚子里有些什么呢？〔引導(dǎo)幼兒猜一猜，然后老師當(dāng)場翻開南瓜讓幼兒觀察?！秤校汗先?、瓜瓤、瓜子。你們知道南瓜可以用來干什么的？它的肉是什么味道呢？可以怎樣知道呢？〔幼兒答復(fù)嘗一嘗、舔一舔〕一組一組切在盆里，放到組上，每組孩子依次去看一看、聞一聞、舔一舔?！步涣髀劦降奈兜涝趺礃?？〕〔四〕分享生活經(jīng)歷、理解南瓜食品。師：你吃過用南瓜做的食品嗎？它們是什么？〔結(jié)合播放實(shí)物或照片〕今天我們有這么多的南瓜你們想用它們做什么呢？〔幼兒答復(fù)，老師根據(jù)他們需要分組、規(guī)定每組的內(nèi)容〕四、活動延伸：1、生活區(qū)：切、刨南瓜；制作南瓜餅；搜集南瓜籽。重點(diǎn)：各種切、刨的工

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