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文檔簡介
…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁絕密·啟用前2022年四川省樂山市中考物理試卷題號一二三四五總分得分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、單選題1.下列數據中符合生活實際的是()
A.家庭節(jié)能燈中的電流約為10A
B.一個蘋果的質量約為1kg
C.課桌的高度約為0.7m
D.成年人的正常體溫是39℃
2.小華“五一”乘列車出去游玩,列車在平直軌道上平穩(wěn)行駛,我們說車廂內行李架上的物品是靜止的,選取的參照物是()
A.樹木
B.房屋
C.電線桿
D.車廂內的座椅
3.下列關于聲現象的說法正確的是()
A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的響度
B.學校周圍“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲
C.聲音在不同介質中傳播的速度相同
D.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲傳遞能量
4.下列物態(tài)變化現象中屬于升華的是()
A.雪的形成
B.露珠的形成
C.冬天結冰的衣服直接變干
D.鐵塊變成鐵水
5.下列現象屬于光沿直線傳播的是()
A.湖中橋的倒影
B.人叉到水中的魚
C.放大鏡
D.小孔成像
6.以下說法中正確的是()
A.樂山名食麻辣燙的竹簽一端削尖是為了增大壓強
B.同學們的書包帶都比較寬其目的是為了減小壓力
C.鞋底印有花紋是為了減小摩擦
D.冰壺運動中“擦冰”是為了增大摩擦
7.在平直的地面上有一輛小車勻速前進,下列說法正確的是()
A.車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對平衡力
B.車受到的重力和地面受到的壓力是一對相互作用力
C.車受到的重力和地面對車的支持力是一對平衡力
D.地面對車的支持力和車受到的阻力是一對平衡力
8.關于牛頓第一定律,下列說法正確的是()
A.速度大的物體慣性大
B.跳遠運動員快速助跑,是為了利用自身的慣性以提高成績
C.力是維持物體運動的原因
D.物體在沒有受到力的作用時就一定處于靜止狀態(tài)
9.下列四幅圖中,力有對物體做功的是()
A.推車未推動
B.提著滑板水平前行
C.搬石未搬起
D.用繩子提升物體
10.下列說法正確的是()
A.“鉆木取火”是通過做功來改變物體的內能
B.內燃機的吸氣沖程是將內能轉化為機械能的過程
C.物體的質量越大比熱容越大
D.0℃的冰沒有內能
11.下列有關信息傳遞和能源的說法正確的是()
A.電磁波的傳播需要介質
B.北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)傳遞信息是利用電磁波
C.水能、太陽能都是不可再生能源
D.能源是取之不盡用之不竭的
12.“安全用電,珍惜生命”是每個公民應有的意識。下列選項符合安全用電的是()
A.發(fā)現有人觸電時,應先切斷電源
B.使用絕緣皮破損的電線
C.靠近高壓帶電體
D.多個大功率用電器同時使用一個插線板
13.爸爸領著小梅玩蹺蹺板。下圖中,最有可能讓蹺蹺板在水平方向上保持平衡的是()
A.
B.
C.
D.
14.下列說法正確的是()
A.圖①電磁起重機通入的電流越小磁性越強
B.圖②發(fā)電機的工作原理是電生磁
C.圖③電動機的工作原理是通電導線在磁場中受力
D.圖④法拉第發(fā)現了電流具有磁效應
15.課外探究實踐作業(yè)中小明同學想利用氣敏電阻自制一個煙霧濃度檢測儀,通過翻閱資料了解到N型氣敏元件阻值隨氣體濃度的增大而減小。如圖是小明設計的電路圖,其中R為N型氣敏元件,R0為定值電阻。閉合開關S,當氣體濃度越高時,會出現()
A.電流表示數增大,電壓表示數增大
B.電流表示數增大,電壓表示數變小
C.電流表示數變小,電壓表示數增大
D.電流表、電壓表示數均不變
16.如圖所示,在50N的水平拉力F的作用下,重600N的物體沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間的滑動摩擦力是自身重力的0.2倍,繩子自由端向前移動的速度為0.6m/s。則()
A.拉力F的功率為3W
B.1min內物體移動的距離為36m
C.1min內所做的有用功為1440J
D.該滑輪組的機械效率為85%
評卷人得分二、填空題17.日常生活中,不注意用眼衛(wèi)生長期用眼疲勞就可能患上近視眼。近視眼成像于視網膜___________(選填“前”或“后”),為嬌正視力需要佩戴___________(選填“凹”或“凸”)透鏡。
18.大氣壓會隨高度的增加而___________(選填“增大”或“減小”)。峨眉山金頂因海拔較高,此處水的沸點___________100℃(選填“高于”、“低于”或“等于”)。
19.2022年北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽,17歲中國小將蘇翊鳴摘得金牌,成為冬奧歷史上該項目最年輕的金牌獲得者。比賽場地簡化如圖所示,AC為助滑道,B為AC的最低點。運動員某次從A點由靜止開始下滑到達B點的過程中(不考慮一切阻力),重力勢能轉化___________能,機械能___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
20.如圖所示是某電蒸鍋的內部簡化電路圖,R1=484Ω、R2=44Ω。當S1、S2均閉合時,通過R1、R2的電流之比I1:I2=___________,使用加熱檔5min電蒸鍋產生的熱量是___________評卷人得分三、作圖題21.如圖所示,重為G的蘋果靜止放置在水平桌面上(O點為蘋果重心),請畫出蘋果所受力的示意圖。
22.如圖所示,按照小磁針N極所示方向標出通電螺線管磁感線方向和電源的“+”、“-”極。
評卷人得分四、實驗題23.物理實驗小組為了測量小物塊的密度,進行了以下操作:
(1)把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標尺___________(選填“左”或“右”)端的零刻度線處,發(fā)現指針靜止在分度盤中線右側(如圖甲所示),此時應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調節(jié),使托盤天平平衡;
(2)用調節(jié)好的天平測量小物塊的質量,所用砝碼和游碼情況如圖乙所示,則小物塊的質量為___________g;
(3)如圖丙所示量筒中水的體積是___________mL,用細繩系住小物塊沉入水中,待完全浸沒后量筒中液面上升至80mL處,則小物塊的體積為___________cm3;
(4)通過上述數據可求得小物塊的密度為___________g/cm3;
(5)小紅同學在整理器材時發(fā)現右盤中砝碼有一個缺了一角,該情況會對測量結果造成一定誤差,導致所測密度值___________(選填“偏大”或“偏小”)。
24.某小組同學在學習了歐姆定律后,對探究實驗“影響導體電阻大小的因素”進行了改良,結合實驗室所提供的幾種規(guī)格的導體(如表1),設計了如圖1所示的電路圖。導體代號長度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅B1.00.4錳銅C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F1.00.6鎳鉻合金G1.00.6鐵
表1
(1)圖1中,將三個電阻串聯是為了保證___________三(選填“電壓”或“電流”)相等;
(2)在探究“導體電阻與橫截面積的關系”時,R1、R2、R3分別選用A、B、C三段導體。某次讀數,電壓表V1示數為1.5V、V2示數為0.7V,電壓表V3示數如圖2所示為___________V。由歐姆定律分析得出,電壓表示數越大,導體電阻越___________(選填“大”或“小”)多次調節(jié)滑動變阻器重復讀數,可得出結論:材料和長度相同時,橫截面積越大,導體電阻越___________(選填“大”或“小”);
(3)在探究“導體電阻與長度的關系”時,選用B、___________和___________(填導體代號),重復上述操作,可得出結論:材料和橫截面積相同時,長度越長,導體電阻越大;
(4)本實驗主要運用的物理方法是___________(選填“控制變量法”或“模型法”)。
評卷人得分五、計算題25.一個邊長為10cm,重為8N的正方體木塊輕放入水中,處于漂浮狀態(tài)時有15露出水面(如圖甲),已知ρ水=1×103kg/m3求:
(1)木塊所受的浮力;
(2)木塊底部受到的液體壓強;
(3)若在木塊上放一砝碼使得木塊剛好完全浸沒水中(如圖乙),則砝碼的重為多少牛?
26.標有“6V
3.6W”字樣的小燈泡和其它的電學元件連成電路,如圖1,當只閉合開關S1時,滑動變阻器滑片P從右向左滑動的過程中記錄下電壓表示數U1和電流表示數I,并繪制出對應的U1一I圖像(如圖2),且當滑片滑至最左端時小燈泡正常發(fā)光。已知定值電阻R0=12Ω,求
(1)電源電壓U;
(2)小燈泡正常發(fā)光時的電阻RL;
(3)當S1、S2、S3均閉合,且滑動變阻器滑片處于中點位置時,整個電路消耗的電功率P。
參考答案1.C
【解析】
A.家庭節(jié)能燈中的電流約為0.1A,故A不符合題意;
B.一個蘋果的質量約為200g,故B不符合題意;
C.中學生的身高約為1.6m,課桌差不多是人身高的一半,故課桌的高度約為0.7m,故C符合題意;
D.成年人的正常體溫是37℃,若成年人的體溫是39℃,則說明是高燒,故D不符合題意。
故選C。2.D
【解析】
在平穩(wěn)行駛的列車中,放在行李架上的物品相對于車廂的座椅位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,相對于路邊的樹木、電線桿、房屋和走動的列車員位置發(fā)生了變化,是運動的。故D符合題意,ABC不符合題意。
故選D。3.B
【解析】
A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的音調,女生聲帶振動的頻率高,男生聲帶振動的頻率低,而頻率影響音調,故A錯誤;
B.學校周圍“禁止鳴笛”,不讓聲源再次振動,故是在聲源處控制噪聲,故B正確;
C.聲音在不同介質中傳播的速度不同,一般情況下,聲音在固體中最快,在液體中次之,最慢的是氣體,故C錯誤;
D.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲傳遞信息,故D錯誤。
故選B。4.C
【解析】
A.物質直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的,故A不符合題意;
B.露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,故B不符合題意;
C.物質直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。冬天結冰的衣服直接變干,衣服中的冰直接變成水蒸氣,屬于升華現象,故C符合題意;
D.鐵塊變成鐵水屬于熔化現象,故D不符合題意。
故選C。5.D
【解析】
A.湖中橋的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A不符合題意;
B.漁民叉魚時,看到的水中的魚是由于水中魚反射出的光斜射入空氣中時,在水面處發(fā)生了折射,折射光線向遠離法線的方向偏折,我們看到的是變淺的魚的虛像,所以漁民叉魚時要朝著所看到的“魚”更深一些的位置插去,即看到魚的下方,才能插到魚,屬于光的折射,故B不符合題意;
C.物體距凸透鏡的距離小于一倍焦距時,成正立放大的虛像,應用是放大鏡,屬于光的折射,故C不符合題意;
D.小孔成像說明光是沿直線傳播的,故D符合題意。
故選D。6.A
【解析】
A.把竹簽的一端削尖是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A正確;
B.把書包帶做得寬些是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強的,故B錯誤;
C.鞋底印有花紋,是在壓力一定時,增大接觸面粗糙程度來增大鞋底和地面之間的摩擦力,防止打滑,故C錯誤;
D.冰壺運動員擦冰,冰面會熔化為水,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故D錯誤。
故選A。7.C
【解析】
一對平衡力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上。
A.車對地面的壓力作用在地面上,地面對車的支持力作用在車上,兩力沒有作用在同一物體上,故車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對相互作用力不是一對平衡力,故A錯誤;
B.垂直作用在物體表面上的力叫壓力。車受到的重力與平直的地面受到的壓力方向都是豎直向下,故車受到的重力與地面受到的壓力不是一對相互作用力,故B錯誤;
C.車受到的重力和地面對車的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;
D.平直的地面對車的支持力方向豎直向上,車受到的阻力沿水平方向,這兩個力沒有作用在同一直線上,故地面對車的支持力和車受到的阻力不是一對平衡力,故D錯誤。
故選C。8.B
【解析】
A.質量是慣性大小的唯一量度,質量越大,則慣性越大,與速度無關,故A錯誤;
B.跳遠運動員助跑是利用慣性以便跳的更遠,故B正確;
C.牛頓第一定律揭示了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因,故C錯誤;
D.由牛頓第一定律可知,物體在不受力或者合力為零時始終處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),故D錯誤。
故選B。9.D
【解析】
A.推車未推動,有力但是沒有距離,勞而無功,故A不符合題意;
B.提著滑板水平前行,力與物體運動距離垂直,垂直無功,故B不符合題意;
C.搬石未搬起,有力但是沒有距離,勞而無功,故C不符合題意;
D.用繩子提升物體,有力作用在物體上,并且在力的方向上移動了距離,故這個力做了功,故D符合題意。
故選D。10.A
【解析】
A.“鉆木取火”將機械能轉化為內能,涉及能量轉化,故是通過做功來改變物體的內能,故A正確;
B.內燃機的吸氣沖程沒有涉及能量轉化,故B錯誤;
C.比熱容是物體的特性,描述物質吸收熱量的能力,比熱容的大小與質量無關,故C錯誤;
D.由于分子是在永不停息的做無規(guī)則運動,故任何物體都具有內能,故D錯誤。
故選A。11.B
【解析】
A.電磁波可在真空中傳播,電磁波的傳播不需要介質,故A錯誤;
B.電磁波可傳遞信息和能量。北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)傳遞信息是利用電磁波,故B正確;
C.能夠從自然界源源不斷獲得或可重復利用的能源是可再生能源;不能夠從自然界源源不斷獲得或不可重復利用的能源是不可再生能源。水能、太陽能可以從自然界源源不斷的獲得,屬于可再生能源,故C錯誤;
D.煤、石油、天然氣都是化石能源,屬于不可再生能源,它們不是取之不盡用之不竭的,故D錯誤。
故選B。
12.A
【解析】
A.當發(fā)現有人觸電時,應先切斷電源,再進一步進行救助,否則可能導致施救者再次觸電,故A符合題意;
B.安全用電要求及時更換老化電線,不得使用絕緣皮破損的電線,故B不符合題意;
C.安全用電要求不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,故C不符合題意;
D.多個大功率用電器同時使用一個插線板會使電路總功率過大,電流過大,導線發(fā)熱功率過大,可能發(fā)生火災事故,不符合安全用電要求,故D不符合題意。
故選A。13.B
【解析】
爸爸的重力大于小梅的重力,那么爸爸對蹺蹺板的作用力大于小梅對蹺蹺板的作用力,據杠桿的平衡條件知,爸爸離蹺蹺板中心的距離應小于小梅離蹺蹺板中心的距離,故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。14.C
【解析】
A.電流越大、線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強,所以圖①電磁起重機通入的電流越小磁性越弱,故A錯誤;
B.圖②發(fā)電機的工作原理是磁生電,即電磁感應現象,故B錯誤;
C.通電導線在磁場中受力的作用,由此發(fā)明了電動機,故C正確;
D.奧斯特發(fā)現了電流具有磁效應,法拉第發(fā)現了電磁感應現象,故D錯誤。
故選C。15.A
【解析】
CD.閉合開關S,當氣體濃度越高時,R的阻值減小,總電阻變小,電源電壓不變,故電流表的示數變大,故CD不符合題意;
AB.電流表的示數變大,而定值電阻的阻值不變,故電壓表的示數變大,故A符合題意;B不符合題意。
故選A。16.C
【解析】
A.拉力F的功率為P
故A不符合題意;
B.如圖滑輪組,一共有3段繩子分擔動滑輪所受的拉力,故物體移動的速度為v
1min內物體移動的距離為s
故B不符合題意;
C.物體與地面間的滑動摩擦力為f
1min內所做的有用功為W
故C符合題意;
D.1min內所做的總功為W
該滑輪組的機械效率為η
故D不符合題意。
故選C。17.
前
凹
【解析】
[1]近視眼形成的原因是長時間看近處的物體,晶狀體變厚,折光能力變強,在視網膜前成像。
[2]需要佩戴發(fā)散透鏡,才能將像成在視網膜上,故需要佩戴凹透鏡。18.
減小
低于
【解析】
[1]大氣壓會隨高度的增加,越變越稀薄,大氣壓越變越小,水的沸點越變越低,故大氣壓會隨高度的增加而減小。
[2]在標準大氣壓下,水的沸點為100℃,峨眉山金頂因海拔較高,水的沸點低于100℃。19.
動
不變
【解析】
[1]運動員某次從A點由靜止開始下滑到達B點的過程中,運動員質量保持不變,高度變小,重力勢能能變??;速度增大,動能變大,重力勢能轉化動能。
[2]因不考慮一切阻力,故機械能守恒,即機械能不變。20.
1:11
【解析】
[1]當S1、S2均閉合時,R1與R2并聯,通過R1、R2的電流之比I
[2]根據P=P
使用加熱檔5min電蒸鍋產生的熱量是W21.
【解析】
靜止在桌面上的蘋果受到了重力和支持力,且重力和支持力處于平衡力,故過重心O點畫一條豎直向下的線段,并在末端表示向下箭頭和G,即為重力,過重心O向上畫一條等長的線段,并在末端標上向上的箭頭和F,即為支持力,故如圖所示:
22.
【解析】
小磁針的左端為N極,根據異名磁極相互吸引,通電螺線管的右端為S極,左端為N極,根據在通電螺線管的外部,磁感線是從N極發(fā)出回到S極的,據此標出通電螺線管磁感線方向;由安培定則知,電流從通電螺線管的右端流入,故電源的右端為“+”極,左端為“-”極,如下所示:
23.
左
左
32
60
20
1.6
偏大
【解析】
(1)[1][2]使用天平時,要將天平放在水平臺面上,把游碼移到橫梁標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針靜止在分度盤中線右側(如圖甲所示),說明天平的右端下沉,左端上翹,應將平衡螺母向上翹的左端移動,使托盤天平平衡。
(2)[3]根據圖乙可知,天平標尺的分度值是0.2g,游碼對應的刻度值是2g,故此時小物塊的質量m=20g+10g+2g=32g
(3)[4]據丙圖可知,此時水的液面與60刻度線相平,所以水的體積為60mL。
[5]小物塊的體積V=80mL-60mL=20mL=20cm3
(4)[6]小物塊的密度ρ
(5)[7]因為砝碼有一個缺了一角,所以該砝碼的實際質量小于所標質量。當天平平衡時,物體的實際質量等于砝碼的實際質量加上游碼對應的示數,而讀數卻是按砝碼上的所標質量,這樣就導致稱出來的石塊質量偏大,根據密度公式ρ=24.
電流
0.5
大
小
D
E
控制變量法
【解析】
(1)[1]將三個電阻串聯是為了保證電流相等,因為串聯時,電流處處相等。
(2)[2][3][4]如圖2所示為電壓表,選擇小量程,分度值為0.1V,故讀數為0.5V;由歐姆定律分析得出
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