…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁絕密·啟用前2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古察哈爾右翼前旗部編版五年級上冊期末考試語文試卷題號一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音寫詞語。

fēnfù

línglóng

huīhuáng

dīngzhǔ

評卷人得分二、選擇題2.下列加點(diǎn)字讀音不對的一項(xiàng)是（

）

A．便（biàn）宜

落（luò）下

任（rén）丘

怒發(fā)沖冠（guān）

B．間（jiàn）諜

更（gēng）改

削（xiāo）弱

強(qiáng)（qiáng）人所難

C．龜（jūn）裂

因?yàn)椋╳èi）

差（chāi）遣

傷痕累累（lěi）

評卷人得分三、填空題3.補(bǔ)充詞語。

()有味

牽()掛()

()如生

()不舍

足()多()

嘔心()

4.補(bǔ)充詩句，并解釋加點(diǎn)字的意思。

（1）隨意春芳歇，________________。歇：()

（2）________________，家祭勿忘告乃翁。乃翁：()

5.詩詞積累。

（1）家家乞巧望秋月，________________。

（2）問渠那得清如許？________________。

（3）不飽食以終日，________________。

（4）我勸天公重抖擻，________________。

（5）莫等閑，________________，________________。

6.話語的力量

（1）朱熹教給我們讀書的方法，“余未嘗讀書有三到：謂________、________、________”；

（2）《論語》告訴我們，“敏而好學(xué)，__________”；

（3）“__________，清泉石上流?！笔峭蹙S對閑適山居生活的描繪。

評卷人得分四、語言表達(dá)7.按要求寫句子。

（1）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________________

（2）父親的教導(dǎo)讓我終生一輩子受用不盡。（修改病句）

__________________________

（3）秦王不得不跟他約定舉行典禮的日期。（不改變意思，換一種說法）

___________________________

（4）太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

太陽和我們的關(guān)系非常密切。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）

___________________________

評卷人得分五、信息匹配8.選擇合適的詞語填空。

激烈

強(qiáng)烈

劇烈

熱烈

（1）會場上爆發(fā)出一陣陣()的掌聲。

（2）父母為我那首詩發(fā)生了()的爭吵。

（3）我們要注意保護(hù)眼睛，千萬不能在()的陽光下看書。

（4）飯后，我們不能做()的運(yùn)動。

評卷人得分六、古詩閱讀課內(nèi)閱讀。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。9.這首詞是________代詞人________寫的，“長相思”是這首詞的________。

10.“故園無此聲”中的“故園”是指__________；“此聲”指____________，表達(dá)了詞人的__________之情。

評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題第一次抱母親母親病了，住在醫(yī)院里。我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。輪到我的那天，護(hù)士進(jìn)來換床單，讓母親起來。母親病得不輕，轉(zhuǎn)身下床都很吃力。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你。”我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點(diǎn)仰面摔倒。護(hù)士在后面扶了我一把，責(zé)怪說：“你使那么大勁干什么？”我說：“我沒想到我媽這么輕?！弊o(hù)士問：“你以為你媽有多重？”我說：“我以為我媽有100多斤?！蹦赣H說：“我這一生，最重的時候只有89斤?！蹦赣H竟然這么輕，我心里很難過。護(hù)士說：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差?！蔽艺f：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會看不準(zhǔn)的?！弊o(hù)士問：“為什么？”我說：“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但凡有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。”我愧疚地望著母親那瘦小的臉。護(hù)士也動情地說：“大媽，你真了不起?！蹦赣H笑了笑說：“提那些事干什么？哪個母親不是這樣過來的？”護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)。”我突發(fā)奇想地說：“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過你一回呢。讓我抱你入睡吧?！蹦赣H說：“快把我放下，別讓人笑話?！弊o(hù)士說：“大媽，你就讓他抱一回吧?！蹦赣H這才沒有作聲。我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地?fù)u動。護(hù)士不忍離去，靜靜地站在邊上看著。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去?？墒牵液鋈豢匆?，有兩行淚水從母親的眼角流下來……11.從文中找出下列詞語的近義詞。

經(jīng)受

___羞愧

___孔武有力

___

12.當(dāng)知道“母親竟然這么輕”，為什么“我”心里會難過？（

）

A．護(hù)士沒有告訴“我”母親真實(shí)的體重是多少。

B．母親負(fù)重操勞一生，但身體卻是如此瘦弱。

C．“我”用力過猛，把母親摔傷了。

13.第三自然段中“哪個母親不是這樣過來的”的含義是什么？請用簡潔的話概括出來。

_____________

14.文章最后說：“我忽然看見，有兩行淚水從母親的眼角流下來……”母親為什么在兒子的懷抱里流淚了？清談?wù)勀銓Υ说睦斫狻___________

15.讀了短文，想想我們在平時是否應(yīng)該為父母做些什么呢。請列出幾件事。

_____________

評卷人得分八、書面表達(dá)16.習(xí)作。

題目：我戰(zhàn)勝了___________

提示：在你成長過程中，一定有很多事情讓你難忘，比如困難、病魔、謠言、自己、恐懼……請選擇適當(dāng)?shù)脑~語，把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇作文。

要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，中心明確，不寫錯別字。400字左右。

參考答案1.吩咐

玲瓏

輝煌

叮囑

【解析】

本題主要考查對詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“囑、煌”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B

【解析】

本題考查學(xué)生辨析字音的能力。

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

B項(xiàng)中，削（xiāo）弱：[xuēruò]（動）①力量、勢力等減弱。②使減弱：～敵人的力量。［反］增強(qiáng)|壯大。

強(qiáng)（qiáng）人所難：[qiǎngrénsuǒnán]強(qiáng)：勉強(qiáng)。勉強(qiáng)別人去做他不能做或不愿做的事情。3.

津津

腸

肚

栩栩

戀戀

智

謀

瀝血

【解析】

考查詞語的積累理解與識記。

津津有味：形容特別有興趣。

牽腸掛肚：形容非常想念。

栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動逼真，像活的一樣。

戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。還可以填寫“依依不舍”，意思是：形容感情很深，舍不得離開。

足智多謀：富有智慧，善于謀劃。

嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血和精力。4.

王孫自可留

消歇

王師北定中原日

你們的父親

【解析】

考查詩詞的識記和字詞的解釋。

（1）出自王維的《山居秋暝》，原文：

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

譯文：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。

“歇”指：消歇。

（2）出自陸游的《示兒》，原文：

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

譯文：我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！

“乃翁”指：你們的父親。5.

穿盡紅絲幾萬條

為有源頭活水來

不棄功于寸陰

不拘一格降人才

白了少年頭

空悲切

【解析】

考查對詩詞和名言的積累理解與識記。

（1）出自林杰的《乞巧》，原文：

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

譯文：七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。

（2）出自朱熹的《觀書有感》，原文：

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。

譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。

（3）“不飽食以終日，不棄功于寸陰?！笔菚x代科學(xué)家葛洪在治學(xué)上的一句名言。意思是：

不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考多探索），不要因?yàn)閼卸枭倩ㄒ稽c(diǎn)時間造成功虧一簣。

（4）出自龔自珍的《己亥雜詩·其二百二十》，原文：

九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

譯文：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。

（5）出自岳飛的《滿江紅·寫懷》，原文：

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

譯文：氣得頭發(fā)豎起，以至于將帽子頂起，登高倚欄桿，一場瀟瀟細(xì)雨剛剛停歇。抬頭望眼四望遼闊一片，仰天長聲嘯嘆，一片報國之心充滿心懷。三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨(dú)自悔恨悲悲切切。靖康年的奇恥，尚未洗雪。臣子憤恨，何時才能泯滅。我要駕著戰(zhàn)車向賀蘭山進(jìn)攻，連賀蘭山也要踏為平地。我滿懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。我要從頭再來，收復(fù)舊日河山，朝拜故都京闕。6.

心到

眼到

口到

不恥下問

明月松間照

【解析】

（1）考查對名言的積累理解與識記。

出自朱熹的《讀書要三到》，原文：

凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

譯文：只要是讀書，就要每個字都讀得很大聲，不可以讀錯一個字，不可以少讀一個字，不可以多讀一個字，不可以讀顛倒一個字，不可以勉強(qiáng)硬記，只要多讀幾遍自然而然就順口而出，即使時間久了也不會忘記。古人說過，“讀書百遍，其義自見?！本褪钦f書讀得熟了，那么不依靠別人解釋說明，自然就會明白它的道理了。我曾經(jīng)說過，讀書要專心一致，必定要三者到位，即心到，眼到，口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細(xì)看心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會不到嗎？

（2）考查對名言的積累理解與識記。

“敏而好學(xué)，不恥下問”的意思是：聰敏勤勉而好學(xué)，不以向他地位卑下的人請教為恥。

（3）考查詩詞的積累理解與識記。

出自王維的《山居秋暝》，原文：

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

譯文：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。7.

藺相如說，秦王他都不怕，更不會怕廉將軍。

父親的教導(dǎo)讓我終生受用不盡。#父親的教導(dǎo)讓我一輩子受用不盡。

秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

雖然太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。

【解析】

（1）這道題考查學(xué)生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。

轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達(dá)出來，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：

①標(biāo)點(diǎn)符號的改變，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號；

②把第一、二人稱改成第三人稱。

所以“說”后的冒號和前引號改為逗號；“我”改為“他”；“還”改為“更不”；去掉“嗎”和問號、回引號，在結(jié)尾加上句號。

（2）考查對病句的辨析能力。

首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。

結(jié)合題干來看“終生”和“一輩子”語義重復(fù)，選擇一個刪去即可。

（3）考查雙重否定句和肯定句的轉(zhuǎn)換。

雙重否定句改為肯定句，變換前一定要去掉雙重否定詞，然后找出肯定詞或否定詞進(jìn)行轉(zhuǎn)換，最后根據(jù)要求雙重否定句改為肯定句，并注意改變末尾的標(biāo)點(diǎn)符號。

結(jié)合題干來看把“不得不”改為“只好”或“只能”。

（4）考查句子的拆分合并。

結(jié)合題干來看兩句話屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以可以改為：

雖然太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。或盡管太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是和我們的關(guān)系非常密切。8.

熱烈

激烈

強(qiáng)烈

劇烈

【解析】

考查選詞填空的能力。

選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

激烈：（形）劇烈；強(qiáng)烈（指言論、動作等）。

強(qiáng)烈：（形）①強(qiáng)硬激烈。②極強(qiáng)的；極大的。③鮮明的；程度很高的。

劇烈：（形）猛烈。

熱烈：（形）興奮激動。

（1）結(jié)合“的掌聲”來看應(yīng)搭配“熱烈”。

（2）結(jié)合“的爭吵”來看應(yīng)搭配“激烈”。

（3）結(jié)合“的陽光”來看應(yīng)搭配“強(qiáng)烈”。

（4）結(jié)合“的運(yùn)動”來看應(yīng)搭配“劇烈”。9.

清

納蘭性德

詞牌名

10.

故鄉(xiāng)

風(fēng)雪交加的聲音

思鄉(xiāng)

【解析】

(1)

考查對常識的積累與識記。

出自清代納蘭性德的《長相思·山一程》，其中“長相思”是詞牌名。

詞牌名：是詞的一種制式曲調(diào)的名稱，亦即唐宋時代經(jīng)常用以填詞的大致固定的一部分樂曲的原名，有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。詞牌數(shù)目，大約有八百七十多個(包括少數(shù)金、元詞調(diào))，詞的內(nèi)容多數(shù)已與詞牌的意義無關(guān)。

(2)

考查對詩詞的理解和字詞的解釋。

“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！钡囊馑际牵?/p>

外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。

所以“故園”指家鄉(xiāng)；“此聲”指風(fēng)雪的聲音。

“風(fēng)一更，雪一更”描寫荒寒的塞外，暴風(fēng)雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因?！吧揭怀蹋怀獭迸c“風(fēng)一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對風(fēng)雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長水闊，路途本就漫長而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽春三月也是風(fēng)雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對這表面華麗招搖的生涯生出了悠長的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心?！案笔桥f時夜間計時單位，一夜分為五更?！耙桓倍址磸?fù)出現(xiàn)，突出了塞外席地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”。夜深人靜的時候，是想家的時候，更何況還是這塞上“風(fēng)一更，雪一更”的苦寒天氣。風(fēng)雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h(yuǎn)在塞外宿營，夜深人靜，風(fēng)雪彌漫，心情就大不相同。從中可以看出表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。11.

承受

愧疚

力大無窮

12.B

13.這些事情不用提了，每一個母親都是這樣的。體會到了母親的無私、心胸博大、任勞任怨。

14.體會到母親被兒子的孝敬舉動所打動。這淚水是母子互相關(guān)愛、心靈融通的淚水，是母親欣慰的淚水、激動的淚水和幸福的淚水。

15.我們可以給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

【解析】

(1)

此題考查對近義詞的辨析。近義詞是指詞匯意義相同或者相近的詞語，由此來解答此題，考生要根據(jù)題目中所給的詞語，合理理解詞語的意思，給出正確答案。

(2)

此題考查根據(jù)所給內(nèi)容匹配信息。解答此題要認(rèn)真閱讀文章，找出對應(yīng)信息。從文中我說“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上在挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，知道我們長大。我們長大后，可以干活了，但凡有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子?！笨芍x項(xiàng)B正確。

(3)

此題考查對段落大意的理解。結(jié)合到上下文，通過第二段的“我”訴說母親的艱辛以及愛護(hù)“我”和“妹妹”的行為舉動，聯(lián)系到下文，雖說母親一句云淡風(fēng)輕的說“哪個母親不是這樣過來的?！钡_確實(shí)實(shí)的打動到了我們的心，也讓我們體會到了母親有多么的不容易。

(4)

考查到對課文內(nèi)容的理解。從文中“我”訴說了母親的不易和我主動提出想要抱一抱母親。由此可以很清楚看出“我”心疼母親孝順母親的行為舉止，而母親也感受到我的孝順，所以母親留下了淚水，而這個淚水是欣慰的淚水、激動的淚水和幸福的淚水。

(5)

考查對課文內(nèi)容的歸納總結(jié)。閱讀了此篇文章，給了我什么啟發(fā)。解答此題，要熟悉本篇課文講的什么內(nèi)容以及想要帶給我們的含義，在結(jié)合平時來答出此題。16.范文：我戰(zhàn)勝了困難困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，有一件事情仍然在我腦海中記憶猶新。記得有一