第8頁(yè)共8頁(yè)試用期?間工作?總結(jié)模?板時(shí)?間總是?轉(zhuǎn)瞬即?逝，在?___?_公司?工作的?三個(gè)月?，我的?收獲和?感觸都?很多，?任職以?來(lái)，我?努力適?應(yīng)工作?環(huán)境和?前臺(tái)這?個(gè)嶄新?的工作?崗位，?認(rèn)真地?履行了?自己的?工作職?責(zé)，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)將三?個(gè)月來(lái)?的學(xué)習(xí)?、工作?情況總?結(jié)如下?：一?、在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)都?說(shuō)前臺(tái)?是公司?對(duì)外形?象的窗?口，短?短的三?個(gè)月也?讓我對(duì)?這句話?有了新?的認(rèn)識(shí)?和體會(huì)?。前臺(tái)?不是花?瓶，一?言一行?都代表?著公司?，接待?公司來(lái)?訪的客?人要以?禮相迎?，接聽(tīng)?和轉(zhuǎn)接?電話要?態(tài)度和?藹，處?理辦公?樓的日?常事務(wù)?要認(rèn)真?仔細(xì)，?對(duì)待同?事要虛?心真誠(chéng)?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都讓?我在工?作中學(xué)?習(xí)，在?學(xué)習(xí)中?進(jìn)步，?受益匪?淺。?提升自?我，加?入這個(gè)?大集體?，才真?正體會(huì)?了勤奮?，專業(yè)?，自信?，活力?，創(chuàng)新?這十個(gè)?字的內(nèi)?涵，這?是文化?的精髓?，我想?也是激?勵(lì)每個(gè)?員工前?進(jìn)的動(dòng)?力，我?從領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的敬業(yè)?中感受?到了這?種文化?，在這?樣好的?工作氛?圍中，?我也以?這十個(gè)?字為準(zhǔn)?則來(lái)要?求自己?，以積?極樂(lè)觀?的工作?態(tài)度投?入到工?作中，?踏踏實(shí)?實(shí)地做?好本職?工作，?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)工作?中的不?足，及?時(shí)地和?部門(mén)溝?通，爭(zhēng)?取把工?作做好?，做一?個(gè)合格?，稱職?的員工?。這也?一直是?今后工?作努力?的目標(biāo)?和方向?。三?、拓展?自己的?知識(shí)面?，不斷?完善自?己這?段工作?歷程讓?我學(xué)到?了很多?，感悟?了很多?，看到?公司的?迅速發(fā)?展，我?深感驕?傲，在?今后的?工作中?，我會(huì)?努力提?高自我?修養(yǎng)和?內(nèi)涵，?彌補(bǔ)工?作中的?'不足?，在新?的學(xué)習(xí)?中不斷?的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?用謙虛?的態(tài)度?和飽滿?的熱情?做好我?的本職?工作，?發(fā)揮自?己的潛?力為公?司的建?設(shè)與發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?力量!?試用?期間工?作總結(jié)?模板（?二）?轉(zhuǎn)眼間?，我來(lái)?某某企?業(yè)已有?三個(gè)月?了。通?過(guò)三個(gè)?月的試?用期工?作，自?己學(xué)到?很多，?遇到很?多的困?難，也?出了不?少的錯(cuò)?誤。在?這里首?先感謝?陶經(jīng)理?的關(guān)心?、幫助?與培養(yǎng)?，感謝?財(cái)務(wù)與?其他部?門(mén)同事?們的幫?助與指?導(dǎo)。?（一）?個(gè)人主?要有以?下幾點(diǎn)?認(rèn)識(shí)和?體會(huì)：?1、?通過(guò)三?個(gè)月的?歷練，?自身的?組織協(xié)?調(diào)能力?得到鍛?煉，溝?通能力?和水平?得到提?高。就?以每月?的值班?表為例?，剛開(kāi)?始以為?做一個(gè)?值班表?是一件?很簡(jiǎn)單?的事，?但我清?晰的記?得第一?次獨(dú)立?把__?__月?份的值?班表做?出來(lái)的?時(shí)候，?出了很?多的問(wèn)?題，才?發(fā)現(xiàn)并?不像想?象中的?那樣簡(jiǎn)?單，要?兼顧各?方面的?利益，?既保證?周六周?日有員?工值班?又要保?證值班?員工的?休息時(shí)?間，調(diào)?節(jié)好財(cái)?務(wù)部每?位員工?都有同?等的工?作時(shí)間?和休息?時(shí)間。?2、?實(shí)際的?工作中?讓我更?深刻的?理解書(shū)?本的知?識(shí)。在?用用友?做賬的?時(shí)候，?顧客買?車的車?款，做?“借：?預(yù)收賬?款/新?車預(yù)收?款/新?車”“?貸：主?營(yíng)業(yè)務(wù)?收入/?新車收?入/東?風(fēng)日產(chǎn)?/（某?某車型?），應(yīng)?交稅金?/應(yīng)交?增值稅?/銷項(xiàng)?稅額”?，然后?結(jié)轉(zhuǎn)車?款存入?銀行。?在這過(guò)?程中讓?我明白?為什么?做“預(yù)?收賬款?”而不?做“預(yù)?付賬款?”，是?做“銷?項(xiàng)稅”?而不是?“進(jìn)項(xiàng)?稅”。?3、?入職培?訓(xùn)對(duì)一?個(gè)新員?工來(lái)說(shuō)?非常重?要。由?于我來(lái)?某某企?業(yè)的時(shí)?候，由?于各方?面的原?因，我?的入職?培訓(xùn)相?對(duì)其他?的員工?來(lái)說(shuō)少?了很多?，但我?沒(méi)有因?為培訓(xùn)?少了而?放棄向?其他同?事學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?，開(kāi)機(jī)?動(dòng)車發(fā)?票看似?很簡(jiǎn)單?的工作?，業(yè)代?把填好?的開(kāi)票?申請(qǐng)單?和出庫(kù)?單，然?后對(duì)照?他們送?來(lái)的單?據(jù)開(kāi)票?，就這?樣我也?出了很?多的錯(cuò)?誤，由?于個(gè)人?的不夠?細(xì)心和?業(yè)代檢?查的疏?忽，出?現(xiàn)問(wèn)題?的還是?車款的?金額。?經(jīng)歷了?幾次這?樣的事?情之后?，首先?自己在?開(kāi)票時(shí)?一點(diǎn)要?認(rèn)真，?其次要?求業(yè)代?認(rèn)真檢?查。還?有悅達(dá)?過(guò)來(lái)開(kāi)?票如果?出示的?是手寫(xiě)?的出庫(kù)?單一定?要有會(huì)?計(jì)的簽?字，否?則不給?予開(kāi)票?。4?、做財(cái)?務(wù)方面?的工作?本身就?有很大?的風(fēng)險(xiǎn)?。那是?我第一?次參加?周末值?班，第?一次值?班我就?出了錯(cuò)?誤，顧?客的維?修保養(yǎng)?費(fèi)是_?___?元，顧?客是刷?卡消費(fèi)?的，我?當(dāng)時(shí)不?知為何?幫顧客?刷了_?___?元，事?后發(fā)現(xiàn)?少收了?___?_元，?由于是?第一次?接觸到?這樣的?情況，?也不知?道該怎?么處理?。當(dāng)時(shí)?心里就?比較的?亂，幸?好曉春?和我一?起值班?，她讓?我給顧?客打電?話。顧?客是一?位通情?達(dá)理的?人，款?項(xiàng)我是?順利的?追回了?。我當(dāng)?時(shí)給陶?經(jīng)理打?電話的?時(shí)候生?怕他責(zé)?備我，?相反他?并沒(méi)有?責(zé)怪我?，而是?對(duì)我說(shuō)?了一些?鼓勵(lì)的?話，經(jīng)?歷了這?件事幫?助我對(duì)?風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí)的形?成和提?高。做?財(cái)務(wù)一?定要細(xì)?心、謹(jǐn)?慎。?5、工?作中要?常懷感?恩的心?、感激?之情。?感謝經(jīng)?理給我?歷練的?機(jī)會(huì)。?沒(méi)有主?管的信?任，沒(méi)?有這么?多歷練?的機(jī)會(huì)?，就沒(méi)?有我成?長(zhǎng)進(jìn)步?的空間?。因此?，我非?常感激?主管的?栽培，?始終帶?著一顆?感恩的?心投入?工作，?珍惜每?一次歷?練的機(jī)?會(huì)，認(rèn)?真、專?注、負(fù)?責(zé)地去?做。?6、團(tuán)?隊(duì)合作?精神是?“克敵?制勝”?的法寶?。任何?一個(gè)人?離開(kāi)團(tuán)?隊(duì)的支?持，既?便有再?大的本?事，也?難以取?得長(zhǎng)久?的成功?。同事?之間要?相互幫?助、相?互配合?，每月?的值班?表能得?到很好?的執(zhí)行?，是同?事們的?對(duì)我工?作的很?好支持?。一位?同事不?在，他?人頂替?上來(lái)，?將其工?作漂亮?的完成?，這就?是團(tuán)隊(duì)?精神。?這也是?企業(yè)的?核心價(jià)?值觀之?一。?（二）?未來(lái)的?發(fā)展愿?景1?、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，?積累經(jīng)?驗(yàn)，為?服務(wù)某?某企業(yè)?、服務(wù)?同事打?下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?2、?配合經(jīng)?理，服?從管理?，向同?事學(xué)習(xí)?，各方?面爭(zhēng)做?同事的?楷模。?3、?立足本?職，扎?實(shí)工作?，為某?某企業(yè)?的發(fā)展?壯大貢?獻(xiàn)自己?的一份?力。?4、專?注重復(fù)?，挑戰(zhàn)?自我，?力求創(chuàng)?新。?今天，?我由一?名新人?成長(zhǎng)為?一名正?式的某?某企業(yè)?員工，?再次感?謝陶經(jīng)?理對(duì)我?的關(guān)心?、幫助?、培養(yǎng)?，感謝?各位同?事對(duì)我?工作的?幫助與?指導(dǎo)!?明天?，有經(jīng)?理的培?養(yǎng)和栽?培，有?同事們?的支持?和配合?，我將?遵循“?規(guī)范自?我行為?，養(yǎng)成?良好習(xí)?慣;認(rèn)?同企業(yè)?文化，?融入公?司環(huán)境?;積極?主動(dòng)學(xué)?習(xí)，培?養(yǎng)敬業(yè)?精神;?樹(shù)立正?確目標(biāo)?，堅(jiān)定?服務(wù)決?心”的?方向繼?續(xù)努力?。試?用期間?工作總?結(jié)模板?（三）?一、?思想方?面二?、工作?方面?1、端?正工作?態(tài)度，?嚴(yán)守組?織紀(jì)律?，我始?終以飽?滿的熱?情迎接?每一天?的工作?，始終?以的精?神狀態(tài)?對(duì)待工?作。?2、耐?心細(xì)致?地做好?生產(chǎn)統(tǒng)?計(jì)工作?。3?、每天?按時(shí)完?成生產(chǎn)?成品入?庫(kù)的統(tǒng)?計(jì);每?天回收?與整理?生產(chǎn)日?報(bào)表;?每月完?成批損?耗統(tǒng)計(jì)?報(bào)表;?準(zhǔn)時(shí)、?認(rèn)真、?精確的?結(jié)算工?人的計(jì)?件工資?。三?、不足?之處?幾個(gè)月?來(lái)，我?的工作?基本上?按車間?日常工?作的有?序運(yùn)轉(zhuǎn)?，同時(shí)?積極主?動(dòng)地完?成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其?他事情?，并參?與同事?的工作?資料的?整理等?工作。?面對(duì)繁?雜瑣碎?的大量?事務(wù)性?工作，?我強(qiáng)化?工作意?識(shí)，注?意加快?工作節(jié)?奏，提?高工作?效率，?冷靜辦?理各項(xiàng)?事務(wù)，?力求周?全、準(zhǔn)?確、適?度，避?免疏漏?和差錯(cuò)?。在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助和支?持下，?我基本?上做到?了事事?有著落?、件件?有落實(shí)?。三個(gè)?月的時(shí)?間轉(zhuǎn)瞬?即逝，?我雖然?了解與?實(shí)踐了?基本的?工作，?但仍然?存在不?少問(wèn)題?，主要?表現(xiàn)在?：1?、缺乏?創(chuàng)新精?神。?2、不?能積極?主動(dòng)地?發(fā)揮認(rèn)?真鉆研?、開(kāi)拓?進(jìn)取的?精神，?而是被?動(dòng)消極?地適應(yīng)?工作需?要。領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的事情?基本上?都能完?成，但?幾乎都?只是為?了完成?工作而?工作。?3、?工作不?很扎實(shí)?，不能?與時(shí)俱?進(jìn)，忙?碌于日?常小事?，工作?沒(méi)有上?升到一?定高度?。作不?能專注?于工作?學(xué)習(xí)，?很多知?識(shí)雖然?了解但?卻不精?。在今?后的工?作中，?我將努?力改正?自身缺?點(diǎn)，以?更大的?熱情投?入到工?作中去?。四?、解決?方法?首先，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?高政治?思想素?質(zhì)和生?產(chǎn)統(tǒng)計(jì)?工作水?平，樹(shù)?立良好?的職業(yè)?道德，?以嚴(yán)肅?的態(tài)度?，飽滿?的熱情?，嚴(yán)格?的紀(jì)律?，全身?心地投?入學(xué)習(xí)?，為我?的工作?積累必?要的基?礎(chǔ)知識(shí)?和基本?技能。?雖然辦?公室的?工作瑣?碎、繁?雜，但?是我將?從多方?面努力?進(jìn)一步?提高自?身的工?作能力?，以積?極的心?態(tài)面對(duì)?每天的?工作任?務(wù)。?其次，?我也將?注重鍛?煉自己?的應(yīng)變?能力、?協(xié)調(diào)能?力、組?織能力?以及創(chuàng)?造能力?，不斷?在工作?中學(xué)習(xí)?、進(jìn)取?、完善?自己，?以便更?好地完?成自己?的本職?工作。?試用?期間工?作總結(jié)?模板（?四）?___?_年_?___?月，我?有幸進(jìn)?入__?__區(qū)?___?_幼兒?園工作?。__?__年?以來(lái)，?在各位?園領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的關(guān)心?幫助下?，認(rèn)真?履行工?作職責(zé)?，立足?本職、?扎實(shí)工?作，在?各個(gè)方?面都有?了很大?的進(jìn)步?和提高?，基本?完成了?工作任?務(wù)。?一、學(xué)?習(xí)方面?當(dāng)踏?上新的?工作崗?位，面?臨全新?的工作?環(huán)境時(shí)?，我感?到了理?想和現(xiàn)?實(shí)的差?距。在?佼佼者?云集的?___?_幼兒?園里，?從前的?優(yōu)秀已?不在，?一切都?從零開(kāi)?始，我?在工作?中感到?無(wú)所適?從。面?對(duì)這種?被動(dòng)的?局面，?我迅速?轉(zhuǎn)變思?想觀念?，擺正?自己的?位置，?積極適?應(yīng)環(huán)境?。盡快?完成從?懵懵懂?懂的學(xué)?生到幼?兒園一?線教師?角色轉(zhuǎn)?變。?我努力?學(xué)習(xí)幼?兒教師?的各種?專業(yè)知?識(shí)。更?加耐心?有愛(ài)心?的對(duì)待?每一個(gè)?幼兒。?逐步提?高了自?己教師?素質(zhì)。?我不僅?從書(shū)本?上汲取?養(yǎng)分，?還虛心?地向四?周經(jīng)驗(yàn)?豐富，?各有特?長(zhǎng)的老?教師學(xué)?習(xí)，取?人之長(zhǎng)?，補(bǔ)己?之短，?努力豐?富自己?、充實(shí)?自己、?提高自?己。通?過(guò)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一?步提高?了教學(xué)?水平和?動(dòng)手動(dòng)?腦的能?力。?二、工?作方面?三、?生活方?面在?生活上?我嚴(yán)格?要求自?己，努?力保持?良好的?心態(tài)，?認(rèn)真對(duì)?待每一?個(gè)幼兒?，不偏?袒任何?一個(gè)幼?兒;與?領(lǐng)導(dǎo)和?同事和?睦相處?，講團(tuán)?結(jié)、講?正氣、?不搬言?語(yǔ)弄是?非，不?斤斤計(jì)?較個(gè)人?得失。?“金?無(wú)足赤?，人無(wú)?完人”?，由于?自身工?作時(shí)間?較短，?工作經(jīng)?驗(yàn)較少?，在與?家長(zhǎng)交?流和基?本技能?方面有?所欠缺?，但我?將努力?向有經(jīng)?驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)?，下班?時(shí)間努?力提升?自身的?文化素?養(yǎng)和基?本技能?。_?___?年的試?用期即?將屆滿?，現(xiàn)特?向園領(lǐng)?導(dǎo)提出?按期轉(zhuǎn)?正的申?請(qǐng)。若?未獲批?準(zhǔn)，我?會(huì)認(rèn)真?查找自?身差距?，自我?加壓，?自查自?究，繼?續(xù)努力?，爭(zhēng)取?早日符?合轉(zhuǎn)正?條件;?若獲批?準(zhǔn)，我?將戒驕?戒躁，?謙虛謹(jǐn)?慎，繼?續(xù)勤奮?工作，?精益求?精，爭(zhēng)?取為更?好的服?務(wù)基層?工作。?試用?期間工?作總結(jié)?模板（?五）?我很榮?幸能成?為南灣?人民醫(yī)?院的一?員，在?試用期?滿之際?，我向?醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)提出?轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)，感?謝您們?在百忙?之中抽?出時(shí)間?來(lái)翻閱?我的轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)?!一?、按照?全科醫(yī)?師培養(yǎng)?要求的?總體要?求，嚴(yán)?謹(jǐn)務(wù)實(shí)?，精益?求精，?能更好?地理論?聯(lián)系實(shí)?踐，不?斷爭(zhēng)取?時(shí)間學(xué)?習(xí)醫(yī)學(xué)?新理論?和新知?識(shí)，不?斷提升?自身的?工作能?力和實(shí)?踐能力?。我能?樹(shù)立“?全心全?意為人?民服務(wù)?”的意?識(shí)，強(qiáng)?化“病?人第一?、質(zhì)量?第一、?安全第?一”的?理念;?以開(kāi)展?“三好?一滿意?”活動(dòng)?為載體?，全面?提升醫(yī)?療服務(wù)?水平，?積極構(gòu)?建和諧?醫(yī)患關(guān)?系;以?提高醫(yī)?療服務(wù)?質(zhì)量為?核心，?切實(shí)保?障醫(yī)療?安全。?二、?自工作?以來(lái)，?通過(guò)實(shí)?踐讓我?能更進(jìn)?一步做?好作為?一名全?科醫(yī)生?的職責(zé)?：積極?做好常?見(jiàn)病、?多發(fā)病?醫(yī)療及?適宜的?轉(zhuǎn)診;?急、危?、重病?人的院?前急救?、轉(zhuǎn)診?;做好?疾病預(yù)?防、周?期性健?康檢查?與咨詢?;加強(qiáng)?慢性病?管理，?完善慢?性病管?理資料?等。我?能端正?工作態(tài)?度，熱?情為患?者服務(wù)?。作為?一名醫(yī)?務(wù)工作?者有義?務(wù)和責(zé)?任竭盡?所能為?患者服?務(wù)，文?明禮貌?耐心對(duì)?待每一?位患者?，做好