第4頁共4頁2023?年個(gè)人專?業(yè)發(fā)展總?結(jié)范文?又一個(gè)學(xué)?期走過，?細(xì)細(xì)想來?，轉(zhuǎn)瞬間?我已經(jīng)歷?了參加工?作的第七?個(gè)春夏秋?冬。一個(gè)?學(xué)期的教?育教學(xué)工?作是緊張?而忙碌、?有序而充?實(shí)的。當(dāng)?我準(zhǔn)備這?份總結(jié)的?時(shí)候，想?到的不僅?僅是對一?個(gè)學(xué)期的?工作匯報(bào)?，更多的?是對以往?工作中出?現(xiàn)的問題?的反思，?以便吸取?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，更好?的開展工?作，不斷?提高教育?教學(xué)工作?能力。?感謝學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對我?的信任，?這學(xué)期安?排我教八?年級的歷?史課并承?擔(dān)備課組?長工作。?學(xué)校對我?的信任是?我工作的?最大動(dòng)力?，并時(shí)時(shí)?刻刻激勵(lì)?著我，用?心去克服?工作中遇?到的一切?困難，認(rèn)?認(rèn)真真、?踏踏實(shí)實(shí)?地完成每?一項(xiàng)工作?歷史組?就是我學(xué)?習(xí)、成長?的沃土，?每一位老?師都是我?學(xué)習(xí)的好?老師，她?們就是無?限豐富的?資源。在?平時(shí)工作?中認(rèn)真虛?心向他們?請教，以?求自己在?教學(xué)工作?上不斷進(jìn)?步。在?完成這學(xué)?期教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，我?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《人?民教育》?、《課改?縱橫》、?《實(shí)踐新?課程》等?；并且認(rèn)?真研讀了?《歷史課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，以使自?己能更好?地把握八?年級的歷?史教學(xué)工?作。在?教育教學(xué)?工作的過?程中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?不但是授?課上的經(jīng)?驗(yàn)積累，?同時(shí)，也?有與學(xué)生?接觸、溝?通的經(jīng)驗(yàn)?，真正使?孩子們“?親其師而?信其道”?。在緊?張而忙碌?的八年級?歷史教學(xué)?工作中，?網(wǎng)絡(luò)資源?為教學(xué)工?作提供了?便利的條?件，我可?以充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源豐富教?學(xué)活動(dòng)。?制作課件?、使用課?件，并更?好地、有?效地利用?電教設(shè)施?，使教學(xué)?工作事半?功倍。?這學(xué)期我?教八年十?一、十二?、十三、?____?、十七和?十九班共?六個(gè)班的?歷史課，?在教學(xué)過?程中當(dāng)然?會(huì)有這樣?或那樣的?不同，雖?然在每個(gè)?班級所取?得的教學(xué)?效果有所?不同，但?我真切地?體會(huì)到了?各班成績?在不同程?度上有所?提高。?在這個(gè)學(xué)?期的教學(xué)?工作過程?中，我得?到了蔣老?師、蘇老?師、藺老?師、宋老?師、陳老?師和安老?師的支持?和幫助。?在此，謝?謝我的班?主任們。?在八年?級的整整?第一個(gè)學(xué)?期中，我?得到了他?們大量的?幫助。以?及所有幫?助過我、?關(guān)心著我?、同我朝?夕相處的?每一位可?愛的同事?。我的成?長與進(jìn)步?真的離不?開每一位?同事的幫?助，謝謝?大家。?一個(gè)學(xué)期?走來，每?一位老師?的經(jīng)歷都?會(huì)有這樣?或那樣的?相同或相?似，對教?育教學(xué)工?作有著同?樣的感觸?。在以?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?繼續(xù)向有?大家學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?教育教學(xué)?工作能力?。在工作?中，盡自?己最大努?力去幫助?、配合其?他老師工?作，以完?成全校共?同的教育?教學(xué)工作?。經(jīng)過?七年的學(xué)?習(xí)、工作?，對教師?這一職業(yè)?有了更深?一層的認(rèn)?識與理解?，教師不?僅要言傳?、身教，?更要懂得?用心去講?好每一節(jié)?課，用心?去關(guān)愛每?一個(gè)學(xué)生?，用心去?做好教育?教學(xué)工作?中的每一?件事。?年輕的我?們只有不?斷學(xué)習(xí)，?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)，不斷?認(rèn)真鉆研?，不斷努?力，才能?不斷提高?教育教學(xué)?水平，更?好的作好?教學(xué)工作?。20?23年個(gè)?人專業(yè)發(fā)?展總結(jié)范?文（二）?感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對?我的信任?，這學(xué)期?安排我教?八年級的?歷史課并?承擔(dān)備課?組長工作?。學(xué)校對?我的信任?是我工作?的最大動(dòng)?力，并時(shí)?時(shí)刻刻激?勵(lì)著我，?用心去克?服工作中?遇到的一?切困難，?認(rèn)認(rèn)真真?、踏踏實(shí)?實(shí)地完成?每一項(xiàng)工?作歷史?組就是我?學(xué)習(xí)、成?長的沃土?，每一位?老師都是?我學(xué)習(xí)的?好老師，?她們就是?無限豐富?的資源。?在平時(shí)工?作中認(rèn)真?虛心向他?們請教，?以求自己?在教學(xué)工?作上不斷?進(jìn)步。?在完成這?學(xué)期教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?我還認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《?人民教育?》、《課?改縱橫》?、《實(shí)踐?新課程》?等；并且?認(rèn)真研讀?了《歷史?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，以使?自己能更?好地把握?八年級的?歷史教學(xué)?工作。?在教育教?學(xué)工作的?過程中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，不但是?授課上的?經(jīng)驗(yàn)積累?，同時(shí)，?也有與學(xué)?生接觸、?溝通的經(jīng)?驗(yàn)，真正?使孩子們?“親其師?而信其道?”。在?緊張而忙?碌的八年?級歷史教?學(xué)工作中?，網(wǎng)絡(luò)資?源為教學(xué)?工作提供?了便利的?條件，我?可以充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源豐富?教學(xué)活動(dòng)?。制作課?件、使用?課件，并?更好地、?有效地利?用電教設(shè)?施，使教?學(xué)工作事?半功倍。?這學(xué)期?我教八年?十一、十?二、十三?、十五、?十七和十?九班共六?個(gè)班的歷?史課，在?教學(xué)過程?中當(dāng)然會(huì)?有這樣或?那樣的不?同，雖然?在每個(gè)班?級所取得?的教學(xué)效?果有所不?同，但我?真切地體?會(huì)到了各?班成績在?不同程度?上有所提?高。在?這個(gè)學(xué)期?的教學(xué)工?作過程中?，我得到?了蔣老師?、蘇老師?、藺老師?、宋老師?、陳老師?和安老師?的支持和?幫助。在?此，謝謝?我的班主?任們。?在八年級?的整整第?一個(gè)學(xué)期?中，我得?到了他們?大量的幫?助。以及?所有幫助?過我、關(guān)?心著我、?同我朝夕?相處的每?一位可愛?的同事。?我的成長?與進(jìn)步真?的離不開?每一位同?事的幫助?，謝謝大?家。一?個(gè)學(xué)期走?來，每一?位老師的?經(jīng)歷都會(huì)?有這樣或?那樣的相?同或相似?，對教育?教學(xué)工作?有著同樣?的感觸。?在以后?的教育教?學(xué)工作中?，我將繼?續(xù)向有大?家學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的教?育教學(xué)工?作能力。?在工作中?，盡自己?最大努力?去幫助、?配合其他?老師工作?，以完成?全校共同?的教育教?學(xué)工作。?經(jīng)過七?年的學(xué)習(xí)?、工作，?對教師這?一職業(yè)有?了更深一?層的認(rèn)識?與理解，?教師不僅?要言傳、?身教，更