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第4頁共4頁檢驗(yàn)科?個(gè)人年?終工作?總結(jié)范?文_?___?年度本?人在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?,在科?室全體?同志的?大力支?持配合?下,努?力學(xué)習(xí)?、積極?工作,?轉(zhuǎn)變管?理理念?,認(rèn)真?落實(shí)院?、科兩?級(jí)負(fù)責(zé)?制,帶?領(lǐng)全科?同志發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞、?開拓創(chuàng)?新、勇?于進(jìn)取?的精神?,密切?配合醫(yī)?院改革?的步伐?,在工?作中取?得了一?定的成?績(jī),也?存在一?定問題??,F(xiàn)小?結(jié)如下?:一?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?_、_?___?、__?__,?實(shí)踐_?___?,遵紀(jì)?守法,?清政廉?潔。模?范遵守?院規(guī)院?紀(jì),服?從領(lǐng)導(dǎo)?,透明?管理。?堅(jiān)持政?治理論?學(xué)習(xí)與?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)相結(jié)?合,緊?跟時(shí)代?步伐,?把握時(shí)?代脈搏?,牢固?樹立服?務(wù)意識(shí)?,大局?意識(shí),?積極投?身醫(yī)院?和科室?的改革?,勇于?實(shí)踐,?敢于勝?利。發(fā)?揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神,?在科室?人員減?少,任?務(wù)增加?的情況?下,調(diào)?動(dòng)科室?全體同?志精誠(chéng)?協(xié)作,?牢固樹?立“院?興我榮?、院衰?我恥”?的思想?,不計(jì)?個(gè)人得?失,確?保了年?度任務(wù)?的超額?完成。?二、?以學(xué)習(xí)?促管理?,以管?理促效?益,以?效益促?發(fā)展。?正確處?理科室?與醫(yī)院?、科室?同事之?間的關(guān)?系。引?導(dǎo)科室?全體同?志正確?樹立個(gè)?人的世?界觀、?價(jià)值觀?、人生?觀。面?對(duì)新形?勢(shì)、新?機(jī)遇、?新挑戰(zhàn)?,能夠?清醒地?認(rèn)識(shí)到?強(qiáng)練內(nèi)?功才是?生存之?道,因?此在工?作之余?努力學(xué)?習(xí)專業(yè)?理論知?識(shí),解?決業(yè)務(wù)?上的疑?難問題?。作為?一名管?理者,?在追求?自身素?質(zhì)提高?的同時(shí)?,更高?的追求?是科室?全體素?質(zhì)的全?面提高?。三?、自覺?遵守院?規(guī)院紀(jì)?和科室?的有關(guān)?規(guī)章制?度,上?班不遲?到、不?早退,?工作積?極主動(dòng)?,認(rèn)真?負(fù)責(zé),?為了工?作加班?加點(diǎn)是?經(jīng)常的?事,但?從沒有?向醫(yī)院?提過非?分要求?,也從?未報(bào)過?一個(gè)加?班。在?科室管?理上,?時(shí)刻嚴(yán)?格要求?自己,?率先垂?范,要?求其他?同志做?到的自?己首先?做到,?要求別?人不做?的,自?己堅(jiān)決?不做。?團(tuán)結(jié)科?室同志?,積極?協(xié)作,?全面完?成了醫(yī)?院下達(dá)?的各項(xiàng)?任務(wù)。?四、?以技術(shù)?革新為?著力點(diǎn)?,促進(jìn)?科室任?務(wù)超額?完成。?1、?___?_年度?,根據(jù)?新形勢(shì)?制定了?科室績(jī)?效工資?分配方?案,充?分調(diào)動(dòng)?了科室?人員的?工作積?極性,?全體同?志集思?廣益,?挖潛提?效,根?據(jù)我院?的具體?情況,?新開展?了幽門?螺旋桿?菌抗體?檢測(cè)、?tor?ch、?rh血?型鑒定?、血流?變檢測(cè)?等__?__個(gè)?新項(xiàng)目?,服務(wù)?了臨床?、方便?了病人?、提高?了科室?檢查能?力和個(gè)?人技能?,增加?了創(chuàng)收?,取得?了兩個(gè)?文明的?同步增?長(zhǎng)和社?會(huì)效益?與經(jīng)濟(jì)?效益的?雙豐收?。2?、順利?完成了?實(shí)驗(yàn)室?信息管?理系統(tǒng)?(li?s)的?建設(shè)。?___?_年,?在院領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?下,檢?驗(yàn)科實(shí)?驗(yàn)室信?息管理?系統(tǒng)安?裝完成?啟用,?lis?的建立?為檢驗(yàn)?科的管?理和與?臨床科?室的溝?通提供?了極大?地便利?,提高?了工作?效率,?促進(jìn)了?醫(yī)、檢?、患三?方的和?諧。?3、超?額完成?了全年?的醫(yī)療?任務(wù)。?___?_年度?,科室?完成常?規(guī)總診?次兩萬?余人次?;經(jīng)濟(jì)?創(chuàng)收_?___?萬余元?;為醫(yī)?保體檢?、合療?體檢約?___?_萬余?人次,?實(shí)現(xiàn)經(jīng)?濟(jì)創(chuàng)收?___?_萬元?;零星?體檢_?___?余人次?,創(chuàng)收?___?_余元?;__?__度?全年創(chuàng)?收__?__萬?余元;?全年為?醫(yī)院創(chuàng)?效近_?___?萬;取?得了突?破性的?可喜成?績(jī)。?五、存?在問題?。盡管?在__?__年?取得了?一定的?成績(jī),?但在科?室勞動(dòng)?紀(jì)律、?制度建?設(shè)、成?本控制?、人情?檢查等?方面仍?然存在?一些不?盡如人?意之處?,在_?___?年的工?作中將?努力改?進(jìn),爭(zhēng)?取在_?___?年取得?更好的?成績(jī)。?檢驗(yàn)?科個(gè)人?年終工?作總結(jié)?范文(?二)?200?___?_年滿?載著累?累碩果?即將過?去,在?這一年?里,在?深入實(shí)?踐__?__下?,醫(yī)院?創(chuàng)建“?平安醫(yī)?院”,?帶動(dòng)科?室規(guī)范?有序發(fā)?展下,?認(rèn)真落?實(shí)工作?任務(wù),?強(qiáng)化和?提升醫(yī)?療質(zhì)量?,緊緊?圍繞科?室的中?心工作?,開拓?創(chuàng)新、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作、奮?力拼搏?,全面?完成了?今年的?工作任?務(wù)。?一、解?放思想?,更新?觀念,?與時(shí)俱?進(jìn),開?拓創(chuàng)新?在過?去的一?年里,?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__會(huì)?議精神?,深刻?領(lǐng)會(huì)_?___?的思想?精髓,?深入實(shí)?踐__?__,?圍繞創(chuàng)?建“平?安醫(yī)院?”,發(fā)?揚(yáng)“萬?眾一心?,眾志?成城,?不畏艱?險(xiǎn),百?折不撓?,以人?為本,?尊重科?學(xué)”的?抗震救?災(zāi)精神?,并向?參加抗?震救災(zāi)?的醫(yī)務(wù)?工作者?學(xué)習(xí),?提高思?想覺悟?,改進(jìn)?工作作?風(fēng),積?累經(jīng)驗(yàn)?。通過?不斷的?學(xué)習(xí),?我的工?作熱情?和主人?翁責(zé)任?感進(jìn)一?步增強(qiáng)?,思想?政治覺?悟和理?論水平?也有了?明顯提?高,這?對(duì)我的?工作實(shí)?踐也提?供了有?益的指?導(dǎo)和幫?助。?二、恪?盡職守?,認(rèn)真?做好本?職工作?工作?嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)?責(zé),勤?勤懇懇?,任勞?任怨,?積極配?合領(lǐng)導(dǎo)?的工作?,不計(jì)?較個(gè)人?得失,?加班加?點(diǎn)按質(zhì)?按量完?成任務(wù)?。始終?堅(jiān)持以?病人為?中心的?服務(wù)思?想,急?病人之?所急,?得到病?人的好?評(píng)。嚴(yán)?格遵守?危急值?報(bào)告制?度,能?及時(shí)通?知臨床?醫(yī)師或?者病人?,為病?人的診?治爭(zhēng)取?時(shí)間。?在完成?臨床檢?驗(yàn)工作?的同時(shí)?,還承?擔(dān)一部?分本科?室實(shí)習(xí)?生的實(shí)?習(xí)帶教?工作,?堅(jiān)持以?理論聯(lián)?系實(shí)際?,做到?學(xué)以致?用,得?到學(xué)生?的好評(píng)?。三?、嚴(yán)于?律已,?努力提?高業(yè)務(wù)?水平?在作風(fēng)?上,嚴(yán)?于律已?,遵守?醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?遵紀(jì)守?法,團(tuán)?結(jié)同志?,始終?保持嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真?的工作?態(tài)度、?一絲不?茍的工?作作風(fēng)?,勤勤?懇懇,?兢兢業(yè)?業(yè),受?到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?好評(píng)。?端正態(tài)?度,積?極參加?本學(xué)科?的各種?學(xué)習(xí)講?座、網(wǎng)?上繼續(xù)?教育等?,學(xué)習(xí)?最新知?識(shí)、新?進(jìn)展。?團(tuán)結(jié)群?眾,團(tuán)?結(jié)同事?,共同?學(xué)習(xí)研?究本學(xué)?科疑難?問題,?并取得?很大進(jìn)?步。?四、工?作中存?在的主?要
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