Word第第頁三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)三好同學(xué)個(gè)人總結(jié)1

我叫xx，今年12歲，就讀于xx班。在老師眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué);在父母眼里，我又是一個(gè)懂事聽話的乖孩子。

在學(xué)校里，我遵守校規(guī)，遵守班級(jí)紀(jì)律。我上課時(shí)能做到上課仔細(xì)聽講，不做小動(dòng)作，我肯定不讓自己輸在起跑線上。在教室外遇到老師，我會(huì)主動(dòng)地敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，并說聲：“老師好”。在學(xué)習(xí)方面，我嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)的鼓舞與關(guān)心下，我在學(xué)習(xí)上取得了比較好的成果。

作為一名同學(xué)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職。老師常常表揚(yáng)我的字寫得好，但是我不會(huì)傲慢，只會(huì)連續(xù)努力。有一句俗話說得好，“功夫不負(fù)有心人”，是由于我付出了很多努力，才會(huì)有今日如此大的回報(bào)。

在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心的關(guān)心他們解決困難。身為班干部，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好這個(gè)職務(wù)，給同學(xué)其到模范帶頭的作用。每天上學(xué)不遲到，放學(xué)不早退。還要對(duì)學(xué)習(xí)仔細(xì)負(fù)責(zé)。我會(huì)仔細(xì)完成老師布置的家庭作業(yè)。我對(duì)同學(xué)老實(shí)守信，我特別喜愛我的班集體。

在家里，我會(huì)關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)活，不和父母頂嘴，不惹父母生氣，我們一家人生活得其樂融融。我酷愛讀書，我把讀書當(dāng)做每天的歡樂。由于從書中可以吸取很多的學(xué)問，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，開闊我的視野，解答我的懷疑。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以“三好同學(xué)”地標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，加倍努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

三好同學(xué)個(gè)人總結(jié)2

我是汽車工程系xxx班的張xx，這次非常榮幸地獲得“三好同學(xué)”榮譽(yù)稱號(hào)，我感到非常興奮，也非常感謝同學(xué)、老師對(duì)我的信任和鼓舞。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成果在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而堅(jiān)韌地鉆研永久能夠使自我百尺竿頭更進(jìn)一步”的信念，仔細(xì)上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間，合理支配作息，使自我能夠充分把握新知的重點(diǎn)、難點(diǎn)，從而積少成多、敏捷運(yùn)用。

我的專業(yè)是汽車運(yùn)用工程，這對(duì)于我來說是既熟識(shí)而又困難的。為了能夠使自我快速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實(shí)的基本功，除了在校內(nèi)的仔細(xì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問外，我還參與了校外實(shí)習(xí)課的補(bǔ)習(xí)。由于我明白自我的起步較慢，而我的目標(biāo)是高校畢業(yè)后得以找到一個(gè)滿足的工作，時(shí)間對(duì)我來說是非常寶貴和緊迫的。所以僅有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，漸漸到用腦、專心去體會(huì)，到達(dá)實(shí)踐與理論相結(jié)合的成效。

在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，主動(dòng)承當(dāng)起催促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外，我的工作重點(diǎn)則是放在每周的早、午自修時(shí)間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會(huì)提前整理筆記、收集資料備好課，帶著同學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)、分析難點(diǎn)，使同學(xué)能夠加深理解、溫故知新。同時(shí)，我也會(huì)幫助其他課代表的工作，同學(xué)有英語習(xí)題不懂時(shí)，我也會(huì)熱心為他們講解，為班級(jí)同學(xué)的共同提高盡自我的綿薄之力。

另外，作為圖書館助理的我，能夠幫助老師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律，不僅僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策。

經(jīng)過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后獲得獎(jiǎng)學(xué)金“二等獎(jiǎng)”、獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號(hào)。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中連續(xù)努力，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，進(jìn)取熬煉身體，帶動(dòng)班級(jí)的同學(xué)共同提高，不負(fù)于“校三好”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

三好同學(xué)個(gè)人總結(jié)3

能夠有機(jī)會(huì)參與三好同學(xué)評(píng)比是我的榮幸，不過在過去的一年里，我的確付出了努力。我始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)生活委員，我主動(dòng)組參與院級(jí)以及校級(jí)的活動(dòng)。

我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。在高校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了許多完善人格的書，對(duì)自己有所關(guān)心，越來越熟悉到品德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

在學(xué)習(xí)上，看法端正，仔細(xì)對(duì)待所學(xué)的每一門專業(yè)課程，嚴(yán)格要求自己，并在20xx—20xx年度獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，而且被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問很有關(guān)心，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅關(guān)心我汲取學(xué)問，更節(jié)約了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參與課外活動(dòng)。還主動(dòng)參與各種課外競(jìng)賽，如參與電氣工程系舉辦的“電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試大賽”并榮獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“思索”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，學(xué)到許多專業(yè)學(xué)問，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

在社會(huì)實(shí)踐方面，主動(dòng)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在20xx年10月到20xx年12月期間始終參與青年志愿者活動(dòng)，并在課余時(shí)間參與勤工儉學(xué)在工作中熬煉了自己的力量，陶冶了情操，使得自己的溝通力量和語言表達(dá)力量得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有閱歷的師傅請(qǐng)教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)學(xué)問和閱歷，根據(jù)規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，查找自己獨(dú)特的.工作方式，提高自己的工作效率和力量。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。參與社會(huì)活動(dòng)，讓高校生活更豐富多彩，雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)懷他人，樂于奉獻(xiàn)。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。如今我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，關(guān)心別人的同時(shí)也是在關(guān)心自己。回顧過去，我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)關(guān)心過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了救援之手。對(duì)于老師，我一向是非常敬重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)關(guān)心我。假如沒有老師的關(guān)心，我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我始終是以言出必行來要求自己的，容許別人的事肯定按時(shí)完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱忱懇切，使我很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情，同學(xué)們也都特別愿意和我打交道。

以上總結(jié)是過去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出得到了回報(bào)，讓我有資格參選“三好同學(xué)”這一稱號(hào)，我會(huì)以此鞭策自己奮勉向上，不斷努力，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到我的，實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也關(guān)心到別人。

三好同學(xué)個(gè)人總結(jié)4

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“三好同學(xué)”個(gè)人總結(jié)我叫楊光，來自河南理工高校機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械10-02班。在大一期間，我本著熬煉自己、回報(bào)社會(huì)的初衷，抓住一切機(jī)會(huì)呈現(xiàn)、提高自己的力量，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)問。在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐等方面下功夫，并且取得了肯定的成果，下面我將就各方面分三點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)方面

同學(xué)以學(xué)習(xí)為天職。在剛進(jìn)高校的時(shí)候我就抱著考研的抱負(fù)努力學(xué)習(xí)。不管平常的事務(wù)有多么繁雜，我都始終沒有放松過學(xué)習(xí)。除了課堂學(xué)習(xí)以外，我還廣泛參與學(xué)習(xí)類競(jìng)賽。同時(shí)，功夫不負(fù)有心人，在付出以后我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括全國(guó)英語等級(jí)考試PET3、高校生英語演講公開賽等，并在學(xué)年末的評(píng)優(yōu)評(píng)先過程中獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。

這使我更加熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性。在高校中，無論其他事情有多繁忙，學(xué)習(xí)不能放松，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)、嬉戲等消遣項(xiàng)目而遺忘了自己的本職——學(xué)習(xí)！

二、工作方面

大一期間我除了學(xué)習(xí)以外還在班級(jí)、同學(xué)會(huì)、班級(jí)里擔(dān)當(dāng)了一些職務(wù)?？恐蠋焸兊腻e(cuò)愛，我在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)大班長(zhǎng)，在共青團(tuán)里擔(dān)當(dāng)10級(jí)團(tuán)；在同學(xué)會(huì)里現(xiàn)任院同學(xué)會(huì)自律部副部長(zhǎng)；在班里任班長(zhǎng)。

這些工作使我的力量得到了大幅度的提升。不光熬煉了我學(xué)習(xí)和工作之間的協(xié)調(diào)力量，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進(jìn)入高校以來夢(mèng)寐以求想學(xué)習(xí)到的。

我們知道，高校就是個(gè)小社會(huì)，高校更需要培育全面進(jìn)展、綜合素養(yǎng)高的人才。進(jìn)入高校，只知道學(xué)習(xí)不行，那樣會(huì)成為一個(gè)書呆子而被社會(huì)拋棄；而在各種各樣的社會(huì)工作中迷失自我也不行取。這使得我把課余精力都投入到同學(xué)工作中去，既不致于把課余時(shí)間鋪張掉，有全面提高了自己的綜合素養(yǎng)。

三、社會(huì)實(shí)踐方面

20xx年暑假期間，我參與了由校團(tuán)委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在14天的行程中我跟隨院同學(xué)會(huì)實(shí)踐部組織的集中團(tuán)隊(duì)，下基層、走社區(qū)，和老革命前輩們交談，從他們身上我學(xué)習(xí)到了那個(gè)年月人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的珍貴品質(zhì)。

在社會(huì)實(shí)踐期間，我感受良多。發(fā)覺要想在社會(huì)中立足，光憑借專業(yè)技術(shù)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。它不僅需要專業(yè)技術(shù)學(xué)問，更需要良好的與人溝通力量，人際交往力量，表達(dá)力量，以及自我呈現(xiàn)的力量。有的高校生不敢與生人談話溝通，這正說明我們這一代高校生在象牙塔里呆久了，沒有熟悉到社會(huì)真正需要的人才是什么樣的人才