四年級下語文S版大使館媽媽第1頁/共29頁知識備查

大使館：一國在建交國首都派駐的常設(shè)外交代表機(jī)關(guān)。大使館代表整個國家的利益，全面負(fù)責(zé)兩國關(guān)系，館長一般是大使，由國家元首任命并作為國家元首的代表履行職責(zé)。大使館的首要職責(zé)是代表派遣國，促進(jìn)兩國的政治關(guān)系，其次是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、軍事等方面的關(guān)系，使館同時具有領(lǐng)事職能，維如護(hù)本國公民和法人在外國的合法權(quán)益等。第2頁/共29頁中國駐英國大使館第3頁/共29頁中國駐阿富汗大使館第4頁/共29頁中國駐盧旺達(dá)大使館第5頁/共29頁中國駐美國大使館第6頁/共29頁字詞學(xué)習(xí)第7頁/共29頁第8頁/共29頁第9頁/共29頁【感激】因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭袆硬a(chǎn)生謝意?！緪鄞鳌烤磹鄄⑶覔碜o(hù)?！究謶帧矿@慌害怕。【安頓】安排；安置?！景参俊渴剐那榘策m。【原委】事情從頭到尾的經(jīng)過。【舉目無親】形容只身在外，十分孤單?！拘邼侩y為情，態(tài)度不自然。【由衷】出于內(nèi)心?！緹岢馈繜嵝?、熱情?！径毫簟繒簳r停留。第10頁/共29頁陳小龍布拉格機(jī)場語言不通大使館工作人員

課文講的是一名叫的中國青年要去荷蘭找他的舅舅，在因?yàn)槎恢?，后來?/p>

的幫助下，成功地去荷蘭找到了自己的舅舅的故事。中國課文朗讀，思考：

文章寫了什么事？第11頁/共29頁課文解讀根據(jù)段落大意，試著把課文分成三部分：第一部分（1）：不同尋常的來信。第二部分（2-7）：講述了十天前發(fā)生的事情。第三部分（8-9）：繼續(xù)介紹信的內(nèi)容。第12頁/共29頁學(xué)習(xí)第一部分思考：從“大使館媽媽”這個稱呼中能體會出什么？

從這一稱呼中能體會出這封信的不同尋常，這一稱呼既體現(xiàn)了寫信人對大使館的愛戴與感激之情，同時又引起了讀者思考和閱讀的興趣，也照應(yīng)了文題。第13頁/共29頁學(xué)習(xí)第二部分第14頁/共29頁那人大約十七八歲的年齡，上身穿一件毛料中山裝，下身穿一條破舊的灰色棉布褲，頭發(fā)又亂又長，帶著幾分稚氣的臉上流露出恐懼的神情?？吹角?，那人一把拉住他的手，淚水奪眶而出。第15頁/共29頁

這兩句描寫人物的外貌、神情和動作，描繪了一個在異國他鄉(xiāng)因語言不通而孤獨(dú)無助的年輕人形象。讀來如臨其境，如見其人。那人大約十七八歲的年齡，上身穿一件毛料中山裝，下身穿一條破舊的灰色棉布褲，頭發(fā)又亂又長，帶著幾分稚氣的臉上流露出恐懼的神情?？吹角?，那人一把拉住他的手，淚水奪眶而出。第16頁/共29頁

“異國他鄉(xiāng)、舉目無親、孤獨(dú)、無助”等詞語寫出了小伙子內(nèi)心的恐懼。

讀第5段，“異國他鄉(xiāng)”“舉目無親”“孤獨(dú)”“無助”這四個詞語寫出了什么？第17頁/共29頁在國外，使館就像每個中國人的家。

這句話點(diǎn)明了大使館就像自己的家一樣溫暖，就像自己的媽媽一樣給予我們無私的愛，也為下文寫大使館工作人員對他的照顧埋下伏筆。第18頁/共29頁

體現(xiàn)了使館工作人員對小伙子無微不至的關(guān)懷，也是“在國外，使館就像每個中國人的家”這句話的具體體現(xiàn)。

讀第6段，“熱騰騰的飯菜”“理了一個青年頭”“買了一條新毛料褲子”“在使館住了一夜”這些行為體現(xiàn)了什么？第19頁/共29頁陳小龍不知怎么感謝大家好，他朝大使館深深地行了一個鞠躬禮，然后鉆進(jìn)車門，雙手抱頭，哭了起來。

此時小伙子的“哭”與前面在機(jī)場惶恐的“哭”是不一樣的，這次流淚是出于感激，是與親人告別時難舍的眼淚。這次“哭”與前面的“哭”有何不同？第20頁/共29頁

一方面與文章開頭相照應(yīng)，另一方面表明使館人員對陳小龍的關(guān)心、幫助，使陳小龍真正體會到祖國的愛，激發(fā)了他的愛國之情，他決心用自己的行動來報效祖國，從而深化了文章的主題。

讀倒數(shù)第二段，說說這里引述陳小龍信中的內(nèi)容有什么作用？學(xué)習(xí)第三部分第21頁/共29頁黙讀課文。和同學(xué)一起說說陳小龍為什么稱中國大使館為“大使館媽媽”。

陳小龍不懂外語，無法跟別人溝通，在布拉格機(jī)場不吃不喝，只是流淚，在這樣孤獨(dú)無助的情況下大使館工作人員及時幫助了他，到了大使館之后，工作人員紛紛安慰他，給了他家一樣的溫暖，為他做了一頓飯菜，理發(fā)，買新褲子，安排他在使館住宿等所以稱中國大使館為“大使館媽媽”。第22頁/共29頁

“在國外，使館就像每個中國人的家。”陳小龍用他親身的經(jīng)歷告訴我們：無論何時何地，祖國就是我們每一個中國人的家，無論遇到什么困難，祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。作為中國人，每個人都應(yīng)該熱愛自己的祖國，只有祖國強(qiáng)盛了，我們才會在祖國母親的懷抱中幸福地生活。學(xué)完課文后，你有什么感受？第23頁/共29頁

文章通過描述中國人陳小龍?jiān)趪馀e目無親、孤獨(dú)無助，在中國大使館工作人員的熱情幫助下，才找到了自己親人的事。告訴人們“偉大的祖國永遠(yuǎn)是每個人的堅(jiān)強(qiáng)后盾”這一深刻道理。課文小結(jié)第24頁/共29頁板書設(shè)計(jì)第25頁/共29頁

插敘法，就是在敘述中心事件的過程中，暫時中斷原來的敘述線索，插入一段與中心事件有密切關(guān)系的內(nèi)容，然后接著原來的敘述線索繼續(xù)敘述的一種敘事方法。本文就恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了這種方法。寫法指導(dǎo)：第26頁/共29頁運(yùn)用插敘時，要注意幾個問題：

1.插入的內(nèi)容要與文章情節(jié)或中心思想緊密相關(guān)。

2.插敘內(nèi)容與中心內(nèi)容銜接要自然。3.一篇文章不宜頻繁插敘。第27頁/共29頁天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜渚柢|赴國難，視死忽如歸。

——曹植人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>