千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦大學(xué)教學(xué)工作計劃報告范文在管理學(xué)中，方案具有兩重含義，其一是方案工作，是指依據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在將來肯定時期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是方案形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來肯定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式支配的管理大事。下面是我為您整理的《高校教學(xué)工作方案報告》，僅供大家查閱。

高校教學(xué)工作方案報告

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)教務(wù)處20XX年工作要點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作方案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)行切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作，從而進(jìn)一步推動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效掌握，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

(一)進(jìn)一步完善校院兩級教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密協(xié)作學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作，以督帶導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)合。

(二)連續(xù)推行同學(xué)教學(xué)信息員制度。準(zhǔn)時收集整理同學(xué)對教學(xué)及管理的合理意見和建議，準(zhǔn)時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。

(三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議，總結(jié)溝通狀況，準(zhǔn)時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)學(xué)院和個人。

三、詳細(xì)內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)

課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從老師的儀表、語言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動、課堂秩序、同學(xué)出勤率等方面，作出客觀的評價。挖掘和確定老師的亮點(diǎn)，增加老師的信念和教學(xué)熱忱，同時，找出教學(xué)中存的不足，提出合理建議，關(guān)心老師改進(jìn)提高。培育先進(jìn)，幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。

(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

課堂教學(xué)督導(dǎo)注意"有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合'，主要有三種方式：

1.隨機(jī)聽課

對本學(xué)期擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)的老師，采納隨機(jī)抽樣的方式抽查，每學(xué)院抽查5名老師。

2.針對性聽課

①新任老師的課：對學(xué)校新進(jìn)專職老師的授課狀況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)過程的管理等方面。

②同學(xué)評價欠佳的課：對同學(xué)評價欠佳的老師進(jìn)行診斷性聽課，由督導(dǎo)組成員共同參與，客觀評價，找出問題的癥結(jié)，提出改進(jìn)意見。

③需晉升職稱老師的課：對近一年需評審職稱的老師，依據(jù)老師申請，各學(xué)院統(tǒng)一上報，由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽課并進(jìn)行評價。

④追蹤聽課

主要對象是個別教學(xué)問題多、同學(xué)反映大的老師，以及個別教學(xué)效果差的新任老師，要跟蹤聽課，反復(fù)聽課，不斷溝通，不斷改進(jìn)。

3.實(shí)踐課程聽課

主要是對全校試驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看試驗(yàn)課老師、同學(xué)是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，力量培育是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

(三)聽課時間支配及反饋

1.聽課時間依據(jù)不憐憫況敏捷支配。爭取對全校近一年內(nèi)的每一位新任專職老師聽課一次，實(shí)現(xiàn)對專職老師教學(xué)督導(dǎo)全掩蓋。

2.聽課后，準(zhǔn)時與授課老師交換意見，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

3.仔細(xì)填寫督導(dǎo)聽課評估表，并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反饋;需要通報全校的，準(zhǔn)時教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。

4.加強(qiáng)與同學(xué)的溝通

召開同學(xué)座談會、同學(xué)教學(xué)信息員會議，收集相關(guān)信息。準(zhǔn)時了解同學(xué)對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動同學(xué)的主動性和樂觀性。

高校教學(xué)工作方案的報告

一、督導(dǎo)工作的重點(diǎn)

1.加強(qiáng)對新老師教學(xué)力量的指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)對院級以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo)。

3.加強(qiáng)對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。

4做好對各系執(zhí)行教學(xué)制度狀況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)展。

5.堅持教學(xué)巡查，加強(qiáng)對教風(fēng)的檢查。要對老師的工作責(zé)任心、儀表舉止、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。

二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的聽課制度，以隨機(jī)抽查聽課的方式為主。做好聽課記錄，進(jìn)行質(zhì)量評估，照實(shí)填寫《聽課記錄表》，公正給出分值。

2.通過問卷、訪談、座談會等形式向同學(xué)做調(diào)查，聽取他們的建議，了解他們的需要。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并準(zhǔn)時向有關(guān)方面反饋狀況;二是規(guī)范對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群老師授課及方案執(zhí)行狀況。

4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡報》。力求簡報內(nèi)容真實(shí)、精確?????、公正，使簡報真正成為鼓舞、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子，同時也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)系部和老師的教學(xué)工作信息。

高校教學(xué)工作方案報告范文

一、教學(xué)工作

1.仔細(xì)做好本期開學(xué)工作。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資源系的課，為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學(xué)方案及教學(xué)進(jìn)度，保證順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。

2.仔細(xì)協(xié)作系部、教務(wù)處做好開學(xué)后補(bǔ)考工作。

3.討論學(xué)情，因材施教，確保教學(xué)質(zhì)量。由于絕大多數(shù)同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺性欠佳。因此，教學(xué)過程中，應(yīng)著重加強(qiáng)同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)力量的培育，在新學(xué)問傳授過程中依據(jù)同學(xué)學(xué)問基礎(chǔ)有針對性地補(bǔ)充舊學(xué)問的復(fù)習(xí)預(yù)備，做到因材施教。仔細(xì)做好備課、課堂、作業(yè)三個重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)效果。

4.連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)軟件的建設(shè)。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)軟件資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。依據(jù)教材的改編新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善試題庫建設(shè)。

二、教研工作

1、堅持政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)，并自覺將學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀的個人整改措施落實(shí)到教學(xué)工作中去。

2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進(jìn)行：

(1)常常聽老老師的課，本期方案至少聽6課。有針對性地選擇教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容作為課題進(jìn)行互評互議，通過集體溝通探求新奇有效的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用性討論。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)討論為主，主動加強(qiáng)與專業(yè)老師的溝通，了解專業(yè)課教學(xué)狀況，加強(qiáng)數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實(shí)際中的有用性討論，從而加強(qiáng)數(shù)學(xué)與專業(yè)的融合，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用，同時也通過這一教學(xué)過程滲透數(shù)學(xué)思想和方法，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。

(3)組織好數(shù)學(xué)老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材其次版并出版。

(4)加強(qiáng)教法討論，堅持參與集體備課活動，通過說課等形式，不斷探究新的教學(xué)方