古典詩歌鑒賞短文的寫作示例一：月夜杜甫遙憐小兒女，未解憶長安。何時倚虛幌，雙照淚痕干!今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。賞析：遙憐小兒女，未解憶長安。何時倚虛幌，雙照淚痕干!第一步，簡單交待寫作背景這首詩作于至德元年（756）。是年八月，杜甫攜家逃難鄜自己投奔靈武的肅宗行在，被叛軍擄至長安。詩是秋天月夜的懷妻之作。第二步，簡單翻譯詩歌今夜鄜州上空一輪明月，妻子在閨房只能獨(dú)自觀看。遙想我那稚氣的孩子，還未必懂得懷念遠(yuǎn)在長安的父親。妻子久久凝望，夜霧濕潤了她散發(fā)幽香的如云鬢發(fā)；銀色月波泄在她的玉臂上，一片寒光。什么時候能和她一起依偎在窗紗旁，月光把咱倆的淚痕雙雙照干？第三步，簡單賞析表達(dá)技巧望月懷思，自古皆然。但詩人不寫自己望月懷妻，卻設(shè)想妻子望月懷念自己，又以兒女因?yàn)槟暧住拔唇饽赣H憶長安”之意，襯出妻之“孤獨(dú)”凄然，進(jìn)而盼望聚首相倚，雙照團(tuán)圓。其中“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”一聯(lián)，將妻子月光下的風(fēng)神霧態(tài)描摹的如此旖旎動人，語麗而情悲，真是化工之筆。第四步，總結(jié)感情主旨詩歌表達(dá)了詩人身陷賊中思念家人的凄苦心情，反映了亂離時代人民的痛苦。第五步，簡單評價詩歌詞旨婉切，章法緊密，寫離情別緒，感人肺腑。此為詩歌鑒賞五步法，這五步為此類文章的基本結(jié)構(gòu)，不一定每步都有，如我們對背景不熟悉就可以沒有第一步，但一般需有二、三、四步。示例二：寄李儋元錫韋應(yīng)物去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓？賞析：第一步，總評全詩李儋是詩人的好友，兩人常以詩酬唱。詩中敘述了別后的思念和盼望，抒發(fā)了國亂民窮造成的內(nèi)心矛盾和苦悶。第二步，逐聯(lián)賞析首聯(lián)言與友人離別后時間過的太快，以“去年”、“今日”之花事同而人事異興嘆，便于下文之接、轉(zhuǎn)。頷聯(lián)概括一年來不如意的境況，告訴對方自己情緒十分低落，“茫?！?、“黯黯”，用疊字詞極富迷惘與苦悶的感情色彩。頸聯(lián)就宦游異鄉(xiāng)生發(fā)感慨，對上文悲事多難料、訴愁來獨(dú)眠作一解釋，表示那都是病懷更添鄉(xiāng)愁與失職總生愧意惹出的。兩聯(lián)層層承接，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)穩(wěn)重。尾聯(lián)則一轉(zhuǎn)而結(jié)到期待重逢，從彼我雙方措詞，益見性情之厚。第三步，總結(jié)評價全詩有著深切的人文關(guān)懷，不僅僅以個人遭際感人。此為詩歌鑒賞逐聯(lián)賞析法，要采用總一一分一一總的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二步，逐聯(lián)賞析，賞析應(yīng)既有對本聯(lián)的理解，又有對意境、字詞、表達(dá)技巧等的鑒賞。開頭或結(jié)尾要點(diǎn)明詩歌的感情主旨。如何理解和鑒賞古典詩歌閱讀古典詩詞作品跟閱讀其他文學(xué)作品一樣，包含理解和鑒賞兩個過程和層次。理解，指搞懂詩詞作品的詞義、句意、段意、全文大意。亦即弄明白它說的是什么意思。鑒賞，指鑒別和欣賞作品的語言、寫#1）海浪：人生的起伏2）東風(fēng)：春天、美好3）春風(fēng)：曠達(dá)、歡愉、希望4）露：人生的短促、生命的易逝5）天陰：壓抑、愁苦、寂寞6）海浪的洶涌：人生兇險(xiǎn)、江湖詭譎7）狂風(fēng)：作亂、摧毀舊世界的力量8）西風(fēng)：落寞惆悵、衰敗、游子思?xì)w9）雪：純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢力的猖狂10）小雨：春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化式的教化11）煙霧：情感的朦朧、慘淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻滅12）暴雨：殘酷、熱情、政治斗爭、掃蕩惡勢力的力量、蕩滌污穢的力量13）霜：人生易老、社會環(huán)境的惡劣、惡勢力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折14）江水：時光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢動物類：1）子規(guī)：悲慘、凄慘2）魚：自由、愜意3）鴻鵠：理想、追求4）猿猴：哀傷、凄厲5）烏鴉：小人、俗客庸夫6）沙鷗：飄零、傷感7）狗、雞：生活氣息、田園生活8）（瘦）馬：奔騰、追求、漂泊9）（孤）雁：孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、思親、音信、消息10）鷹：剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功器物類：（1）玉：高潔、脫俗（2）簪纓（冠）：官位、名望顏色類：（1）白：純潔、無暇、喪事（2）紅：熱情奔放、青春、喜事（3）綠：希望、活力、和平（4）藍(lán)：高雅、憂郁（5）黃：溫暖、平和（6）紫：高貴、利國利民（7）黑：黑暗、絕望、莊重、神秘、對死者的懷念、命途的多舛其它類：（1）英雄：追慕、自愧自嘆（2）小人：鄙夷、明志、自省、鞭撻（3）古跡：懷舊明志、昔盛今衰（國家）、衰敗、蕭條（古跡一般和古人密切相聯(lián)（4）草原：遼闊、人生境界、人的胸襟（5）仙境：飄逸、美妙潔凈、忘塵厭俗（6）天地：人類的渺小、人生的短暫、心胸的廣闊、情感的孤獨(dú)（7）鄉(xiāng)村：思?xì)w、厭俗、田園風(fēng)光、生活氣息、純樸美好、安逸寧靜（8）城市（市井）：繁榮熱鬧、富貴奢華（9）破曉：初現(xiàn)希望（10）朝陽：希望、朝氣、活力（11）夕陽：失落、消沉、珍惜美好而短暫的人生（12）深夜：愁思懷舊古詩鑒賞練習(xí)九題1、讀下面的詩，完成題目。謝亭送別許渾勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！咀ⅰ縿诟瑁核蛣e歌的代稱。⑴作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？⑵有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題?2、閱讀下面一首唐詩，回答問題送梓州李使君王維萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢。注：文翁，漢時著名循吏。為蜀郡守，倡導(dǎo)仁愛教化，頗有政績。梓州，州名，州治在四川三臺縣。樹杪：樹梢。輸：交納。訟：訟爭。翻：迅速徹底。⑴此詩尾聯(lián)在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？有什么好處？⑵一般寫送別詩，往往從眼前景物寫起，即景生情，抒惜別之意，而此詩卻獨(dú)辟蹊徑，與眾不同。試從立意或意境上進(jìn)行分析。3、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！咀⑨尅坑闹菖_：即薊北樓、燕臺，為戰(zhàn)國時燕昭王所建，原名黃金臺，是燕昭王招納賢才之地這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？4、閱讀下面的詩和對聯(lián)，完成第①一③題。赤壁杜庠①水軍東下本雄圖，千里長江隘舳臚②。諸葛心中空有漢,曹瞞③眼里已無吳，兵銷炬影東風(fēng)猛,夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處,荒磯鷗鳥滿煙蕪。水軍東下本雄圖，千里長江隘舳臚②。諸葛心中空有漢,曹瞞③眼里已無吳，兵銷炬影東風(fēng)猛,夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處,荒磯鷗鳥滿煙蕪。②舳臚；船只首尾相［注］①杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。②舳臚；船只首尾相接非常多的樣子。③曹瞞：即曹操?？偷近S州，或從夏口西來，武昌東去天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游――郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓對聯(lián)在語言形式上的最大特點(diǎn)是，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點(diǎn)。對聯(lián)中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“”一句同說一事；“蘇子兩游”與上面詩歌中的“”一句同說一事。5、2005年（天津卷）閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）湖州歌（其六）南宋-汪元量北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。［注］此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。①簡析“望”在詩中的作用。②簡析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”表達(dá)的不同情感。6、閱讀下面這首詩，然后回答問題登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁。注：此詩系作者于天寶年間，被排擠離開長安，南游金陵時所作。①結(jié)合頷聯(lián)分析，詩中的“鳳去臺空”有什么意味？（3分）②分析尾聯(lián)的修辭效果及所表達(dá)的思想感情。（3分）7、閱讀下面這首詩，然后回答問題西塞山懷古劉禹錫王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！咀⑨尅竣傥魅剑喝龂鴷r吳國的西部要塞。②王浚：西晉龍?bào)J將軍，建造大型戰(zhàn)船以伐吳。王氣：帝王所在地有一種祥瑞之氣。黯然：暗淡無光的樣子。③尋：古代八尺為一尋。鐵鎖：吳國在長江險(xiǎn)要處裝置鐵鎖鏈。降幡：降旗。④傷：感傷。往事：這里指東吳和六朝破亡的歷史。山形：指西塞山。枕：靠。寒流：指長江。⑤四海為家：指國家統(tǒng)一。故壘：指西塞山要塞。蕭蕭：風(fēng)聲。蘆荻：蘆葦一類植物。詩人寫王浚攻破南京城時的情景，采用了什么手法？這一情景的描寫看似懷古，其弦外之音又是什么？請作具體的分析。這首律詩以蘆葦在秋風(fēng)中顫抖著，發(fā)出了悲鳴作結(jié)，妙在哪里？請結(jié)合原詩作簡要的分析。8、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。臺城韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤?！咀⑨尅宽f莊（836-910年），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。①這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”？②有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒，你是否同意這種說法？為什么？9、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。山房春事岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。請簡析本詩的構(gòu)思之妙。答：詩歌鑒賞練習(xí)題參考答案：1、讀下面的詩，完成題目。謝亭送別許渾勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。【注】勞歌：送別歌的代稱。（1）作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？⑴本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁。⑵有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？⑵紅葉青山色彩艷麗，乍看似不協(xié)調(diào)，實(shí)際上恰恰是對離愁的有利反襯。景色越美，越覺離別的難堪。這是典型的以“樂景寫哀情”的手法。2、閱讀下面一首唐詩，回答問題送梓州李使君王維萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢。注：文翁，漢時著名循吏。為蜀郡守，倡導(dǎo)仁愛教化，頗有政績。梓州，州名，州治在四川三臺縣。樹杪：樹梢。輸：交納。訟：訟爭。翻：迅速徹底。⑴此詩尾聯(lián)在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？有什么好處？⑴用典，用文翁治蜀的典故勸勉友人要翻新教化，創(chuàng)造出比文翁等先賢更加輝煌的業(yè)績來。寓勸勉于典故之中，寄厚望于離別之際，委婉得體。⑵一般寫送別詩，往往從眼前景物寫起，即景生情，抒惜別之意，而此詩卻獨(dú)辟蹊徑，與眾不同。試從立意或意境上進(jìn)行分析。：⑵此詩立意不在惜別，而在勸勉，委婉得體。詩人在詩中勸勉友人，恪盡職守，有所作為。詩人沒有寫近處之景，抒發(fā)離情，而是遙想友人所要赴任的蜀地的景色從而勉勵友人。前兩聯(lián)展現(xiàn)出一幅絕妙的奇景，充分表現(xiàn)出山勢的高峻突兀和山泉的雄奇秀美。頸聯(lián)敘寫蜀中民風(fēng)，最后用典。這樣寫來神完氣足，精當(dāng)不移。全詩格調(diào)高揚(yáng)，鼓舞人心。3、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！咀⑨尅坑闹菖_：即薊北樓、燕臺，為戰(zhàn)國時燕昭王所建，原名黃金臺，是燕昭王招納賢才之地。這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情？答：本詩在一幅北方原野的蒼茫廣闊的圖景中，通過直抒胸臆的手法塑造了一位憂國憂民、胸懷大志、孤獨(dú)的懷才不遇的封建士大夫形象?？梢?，詩歌表達(dá)的是對封建統(tǒng)治者不能重用賢才的不滿和生不逢時、懷才不遇的悲哀。主要運(yùn)用直抒胸臆的表現(xiàn)手法。4、閱讀下面的詩和對聯(lián)，完成第①一③題。赤壁杜庠①水軍東下本雄圖，千里長江隘舳臚②。諸葛心中空有漢，曹瞞③眼里已無吳，兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處，荒礬鷗鳥滿煙蕪。［注］①杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。②舳臚；船只首尾相接非常多的樣子。③曹瞞：即曹操?？偷近S州，或從夏口西來，武昌東去天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游——郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓對聯(lián)在語言形式上的最大特點(diǎn)是□口，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點(diǎn)。對聯(lián)中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“”一句同說一事；“蘇子兩游”與上面詩歌中的“”一句同說—事。答案提示：（1）．對仗（或：對偶）（2）兵銷炬影東風(fēng)猛；夢斷簫聲夜月孤5、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）湖州歌（其六）南宋-汪元量北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。［注］此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。①簡析“望”在詩中的作用。②簡析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”表達(dá)的不同情感。（1）“望”字起到全詩景物描寫的統(tǒng)領(lǐng)作用。（2）“大江東去水悠悠”抒發(fā)了作者身處國家衰亡不可挽救之時的悲痛心情，側(cè)重現(xiàn)實(shí)。蘇軾的詩句表達(dá)了對歷史流轉(zhuǎn)、英雄不在的感慨，側(cè)重懷古。6、閱讀下面這首詩，然后回答問題登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。注：此詩系作者于天寶年間，被排擠離開長安，南游金陵時所作。①結(jié)合頷聯(lián)分析，詩中的“鳳去臺空”有什么意味？（3分）②分析尾聯(lián)的修辭效果及所表達(dá)的思想感情。（3分）（1）答：作者用鳳凰的飛去象征六朝的繁華不復(fù)存在，表達(dá)了昔盛今衰的感慨。三、四句是說吳國昔時繁華的宮廷已經(jīng)荒蕪，東晉的一代風(fēng)流人物也早已進(jìn)了墳?zāi)梗@是對鳳去臺空之意的進(jìn)一步書寫。（2）答：“日”喻帝王，“浮云”喻小人，比喻修辭的運(yùn)用含蓄地表達(dá)了作者的思想感情。表達(dá)了皇帝被奸邪蒙蔽，而自己報(bào)國無門的傷痛，抒發(fā)了憂國傷時的情懷。7、閱讀下面這首詩，然后回答問題西塞山懷古劉禹錫王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！咀⑨尅竣傥魅剑喝龂鴷r吳國的西部要塞。②王浚：西晉龍?bào)J將軍，建造大型戰(zhàn)船以伐吳。王氣：帝王所在地有一種祥瑞之氣。黯然：暗淡無光的樣子。③尋：古代八尺為一尋。鐵鎖：吳國在長江險(xiǎn)要處裝置鐵鎖鏈。降幡：降旗。④傷：感傷。往事：這里指東吳和六朝破亡的歷史。山形：指西塞山。枕：靠。寒流：指長江。⑤四海為家：指國家統(tǒng)一。故壘：指西塞山要塞。蕭蕭：風(fēng)聲。蘆荻：蘆葦一類植物。詩人寫王浚攻破南京城時的情景，采用了什么手法？這一情景的描寫看似懷古，其弦外之音又是什么？請作具體的分析。這首律詩以蘆葦在秋風(fēng)中顫抖著，發(fā)出了悲鳴作結(jié)，妙在哪里？請結(jié)合原詩作簡要的分析。（1）【解題指要】對詩詞的分析、鑒賞不結(jié)合創(chuàng)作茲篇的時代背景是不行的，而懷古詩有弦外之音，只要是好詩則無一例外。答：采用強(qiáng)烈的對比手法。其弦外之音是充滿了對割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)勢力的無情嘲諷，你看“王氣”也好，“鐵鎖”也好，豈能擋住國家統(tǒng)一的步伐？（2）【解題指要】以寫景為結(jié)尾無一不含有余音不盡之意，這是放之所有詩詞而皆準(zhǔn)的真理。（還記得這些句子嗎：“唯見江心秋月白”“高高秋月照長城”“千里暮云平”）只是“意”是什么要具體問題具體分析。答：它妙在含有余音不盡之意，這破敗荒涼的西塞山不就像割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)嗎？他們最終逃脫不了滅亡的命運(yùn)。其諷刺入木三分，而詩人對割據(jù)一方的藩鎮(zhèn)勢力的警告可謂義正辭8、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。臺城韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤?！咀⑨尅宽f莊（836-910年），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。①這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”？②有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒，你是否同意這種說法？為什么？（1）答：因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢遠(yuǎn)逝,而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感,以它的繁榮茂盛和臺城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對比,因此詩人說它“無情”。（答出“六朝如夢鳥空啼”，而臺城柳“依舊煙籠十里堤”，這種物是人非的對比關(guān)系,表述流暢連貫即可，錯別字、病句酌情扣分。）（2）答：同意。因?yàn)樵娙松硖幫硖?，此時的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無存，如夢一場，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來者視今，六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。（答出詩人懷古傷今的晚唐情結(jié)，表