大班音樂活動(dòng)課程計(jì)劃：螢火蟲教教案例（帶教課反?。┐笮鸵魳坊顒?dòng)螢火蟲教教事例（帶教課反省）主要包含設(shè)計(jì)思想，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，課后反省等內(nèi)容。在聽歌的基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識歌曲內(nèi)容，惹起學(xué)習(xí)唱歌的興趣，學(xué)習(xí)聽和唱兩首歌結(jié)尾的區(qū)別。合適幼兒園教師參加大班音樂活動(dòng)課程。來看看螢火蟲的教課計(jì)劃。設(shè)計(jì)理念這個(gè)音樂事件《螢火蟲》是大班主題活動(dòng)“夜間奧密”系列活動(dòng)中的一項(xiàng)活動(dòng)。走進(jìn)黑暗的世界，孩子們一定面對懼怕。他們將認(rèn)識自己生命的另一半并成立他們對夜晚的理解。聽完故事《不開燈的夜晚》，享受散文《我喜愛長長的夜》，科學(xué)活動(dòng)《白日和黑夜》，《夜晚多么美》的活動(dòng)，孩子們不會被夜晚“嚇壞”，他們對夜晚有濃重的興趣，他們經(jīng)過探究，人們發(fā)現(xiàn)夜晚的螢火蟲是這樣漂亮，這使我們今日的活動(dòng)產(chǎn)生了?；顒?dòng)目標(biāo)：在聽歌的基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識歌曲內(nèi)容，惹起學(xué)習(xí)唱歌的興趣。學(xué)會在兩首歌曲結(jié)尾處傾聽和演唱差別。與伙伴一同感覺旋律的氣氛和參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。培育幼兒的音樂節(jié)奏，培育幼兒的表現(xiàn)力。愿意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體《螢火蟲》活動(dòng)程序：第一，賞識這首歌組織少兒經(jīng)過多媒體課件賞識歌曲《螢火蟲》:在一個(gè)寂靜的夜晚，一個(gè)懼怕黑人的孩子沒法入眠，我母親在孩子耳邊輕輕唱一首歌，幫助孩子入眠。這首歌叫什么名字，你從這首歌入耳到了什么？其次，認(rèn)識歌曲的內(nèi)容。這首歌真的很棒，讓我們再聽一遍。告訴我第二首歌詞能否同樣。螢火蟲的力量是什么？三，最先學(xué)習(xí)唱歌指引幼兒使用文字和動(dòng)作來模擬螢火蟲，溝通和表達(dá)自己的感受。跟著音樂一同唱歌，指引孩子們感覺夜晚的螢火蟲慢慢跳舞，四周環(huán)境寂靜。怎樣讓這首歌變得更好？（注意你一定加迅速度）4，老師專注于扇子唱兩個(gè)不一樣的部分第四，結(jié)束：讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)人唱這首好歌。課后反省：這是一首特別好聽的歌《螢火蟲》。主要目的是讓孩子們感覺到這首歌的短而長的短語。孩子經(jīng)過圍巾和其余身體動(dòng)作的搖動(dòng)來表達(dá)這首歌的美好心情。在活動(dòng)中，我使用游戲來知足孩子的各樣感情需乞降發(fā)展。如：小指變?yōu)槲灮鹣x，音樂飛來飛去。在整個(gè)游戲過程中，我指引幼兒用他們身體的各樣身體動(dòng)作創(chuàng)建性地進(jìn)行表演。在這部分音樂教課活動(dòng)中，該資料合適我們孩子的年紀(jì)特點(diǎn)。螢火蟲的形象特別愿意模擬。孩子們參加活動(dòng)比從前更活躍，他們能夠勇敢地表