本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021草房子的讀后感10篇《草房子》是一部很幽美的小說，陳述了發(fā)生在60年代一個水鄉(xiāng)小學生的生動好玩兒的事，人物有眉目清秀的紙月、淘氣可愛的桑桑，還有特性十足的禿鶴故事情節(jié)使人回味無窮。今天我在這給大家整理了一些草房子的讀后感，我們一起來看看吧!

《草房子》的讀后感1

這個寒假，我讀了作家曹文軒寫的長篇小說《草房子》，受益匪淺，深受啟發(fā)。

這是一部富有品位、作風高雅的兒童長篇小說，記敘了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純凈無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最終瞬間閃爍出的人格光芒，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，明了而又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙月、陸鶴、細馬、阿恕、杜小康……愛情、友情、親情給予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經歷或做過的一點一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。

生活就是一本無字書，總會發(fā)生好多事。我們要以頑強和勇氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去憧憬未來。這便是我從這本書中悟出的道理。

有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔〞地跳了一下，由于，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當我準備放棄這道題的時候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認認真真反復讀了幾遍，終究解開了其中的奧秘。

《草房子》是我讀過的很有意義的書，里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子一直在我心中無聲無息地閃爍著……

《草房子》的讀后感2

一個人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個小時過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的活力都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個月前讀過的那本兒童文學《草房子》。

一

最先使我想起的是紙月。她是整本書中最靈動的一只精靈，像這滿街還沒落地時的雨水，如一個遙至童年而不可觸及的夢。她是清爽又空透的，就像一株老樹錯落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的機要，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋覓。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安寧靜靜，在悄悄中為你擔憂并祈禱。

我感覺：她從不會去打攪人，也不會讓人感覺到被打攪。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到平靜的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

二

其次閃出的形象是禿鶴。他依舊光著頭。頭發(fā)對他貌似很吝嗇，從不輕易的長出一根來。他為自己是個禿子的形象感到難堪?？蛇@是他的現(xiàn)實，即使這讓他覺得自己在同學中是個另類。

物以類聚，人以群分“這樣的詞是不適合他來用的，由于在雨天他都不可以和雨傘劃為一類。每當有同學撐著傘從他身邊走過時，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨和學校對他的不公允對待。

于是，他由一個另類上升為斗士。在現(xiàn)實中為了自尊和自我價值的證明奮斗;這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的難堪和被集體確定并接納時的歡欣?；驋暝Y局是可喜的，他證明白：一個人長的〞丑“不要緊，出來用自己的才能證明〞不丑“才是對的。

這個在現(xiàn)實中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的難堪和被集體確定并接納時的歡欣。

《草房子》的讀后感3

手捧《草房子》，我被書中那高興的學校生活所深深吸引。那藍天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我憧憬。

《草房子》主要陳述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活，那六年小學生活讓他終身難忘。這六年小學生活見證了他們之間的友情，有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、頑皮的桑桑，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應當叫陸鶴，但由于他是一個十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級之前，貌似一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活，有人叫他禿鶴，他會很愉快地允許的，仿佛他本來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三年級時，偶然地，好像是在一個早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再允許了，并且，誰也不能再用東西換得一摸。

由于他的禿頭，同學們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的禿頭，蔣一輪不讓他加入會操;由于他的禿頭，他總是帶著帽子上學;也由于他的禿頭，他都想逃學;由于他的禿頭，他還和校長和老師鬧別扭。由于這個禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑并沒有一直掩蓋著禿鶴，當《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認真、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就〞了禿鶴成為“世界上最英俊的少年〞……

《草房子》的讀后感4

最近我看了有名作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經歷。

桑桑是一個想象力豐富的孩子，所以往往會冒出一些稀奇奇怪的想法。譬如，他看見鴿子沒有家，他眼珠子一轉就想了一個好方法，把家里的碗柜改裝成鴿子籠，可他沒有考慮后果，結果被媽媽罵了一頓;他見人家用漁網捉魚，他就把父母床上的蚊帳拿下來，再找來竹竿做成網架，一張漁網就做好了。可是晚上的時候，父母罰他不許用蚊帳，讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包;他看見夏天賣棒冰的人，用棉被把棒冰包起來，他就把冬天的棉衣穿在身上，這樣就成了油麻地的一道風光……

看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個對比頑皮的孩子，我也往往和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學回來，由于我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜〞，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂?；氐郊依?，我把“小強〞放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。〞我去，我要去?！皨寢屪吡诉^來，正準備梳頭，卻大叫一聲：〞啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：〞你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：〞這是假的呀!哈哈哈哈哈……“〞

你這孩子。“〞不是去超市嗎，快走吧?！拔亿s快轉移話題。〞好吧，這次就算了，下不為例，否則，你懂的?！案兄x媽媽〞。

每個孩子都有頑皮的`一面，可書中的桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學，也來看看吧!

《草房子》的讀后感5

今年暑假，依照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學經典書系;〞之一《草房子》。

這本書寫得真好啊!曹文軒為我們塑造一個名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一種矛盾的性格特質，他有天真得深刻，幼稚的成熟，良善的陰謀以及純樸的聰明，這些性格特質，在的近乎自描一演得自然描寫下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子，看到了他的學校是多么的漂亮，迷人他在草房子里做了一個夢：。夢見自己和伙伴們長大后，過上了幸福的，美好的生活……

我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個東莞人，我為我是建設小學的一名學生而感到高傲與驕傲!由于我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先〞的膽識，大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補〞企業(yè)，搞活了經濟，家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧，拆了舊房子，建新屋子，住進了環(huán)境幽美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風光，增長了不少知識。

我能在建設小學上學，感到十分榮幸!整個校園造型很幽美，環(huán)境很清爽，設施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級學校〞。更重要的是學校的老師個個都對學生十分關心，十分愛護，十分耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。

我們一每日地長大，我相信：我們的明天會更加美好!由于我們的父母為我們打下了良好的基礎，我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想，團結一致，不團的努力奮斗，我們的明天更美好!

《草房子》的讀后感6

爸爸帶我去購書中心，我挑了曹文軒爺爺寫的《草房子》。這本書像充滿魔力一樣，深深地吸引著我。

這本書寫了男孩桑桑在油麻地小學讀書時發(fā)生的故事。它寫了小學的老師，有蔣一輪、溫幼菊，還有桑桑的爸爸桑喬;還寫了好多他的小學同學，有禿鶴、紙月、細馬、杜小康，這些農村孩子良善、溫柔、可愛、活潑，我被他們的故事感動了，同時也學到了好多的道理。

一是在困難面前一定要頑強。杜小康家里出了事，一下由富人變成窮人，他沒有放棄讀書的想法，而是去借錢擺地攤，賺了錢也是為了重新去上學;還有細馬，他的家被大水沖壞了，爸爸死了，媽媽瘋了，但是他把媽媽找了回來，還發(fā)誓要給媽媽造一座大房子。

二是要學會戰(zhàn)勝自卑。陸鶴由于禿頂經常被同學笑話，但在學校文藝表演時，他努力把每件事情做好，最終同學們都夸獎了他。其實，每個人都不是完美的，都會自卑，但是用行動來改變自己的看法，讓自己變得有信心，才是最重要的。

三是在朋友有困難時要關心他們。有幾個壞孩子往往欺負紙月，桑桑大膽地站了出來，制止他們的行為;還有在杜小康最困難的時候，桑桑也一直在勉勵他。

四是在遇到大事情時不要慌張。桑桑生了重病，以為自己要死了。但是他沒有絕望，而是決心在有限的時間里做些好事。他為了實現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，為的是讓妹妹愉快，他還艱苦地背著妹妹登上了城樓。正是由于他心態(tài)十分好，桑桑的病最終奇妙地被醫(yī)好了!

這本書十分精彩，還有好多好多的道理，幫助我去思考問題，讓我心靈快快成長起來。

《草房子》的讀后感7

曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大婆婆……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了大量道理。

令我最感動的就是桑桑，他倔強、淘氣、可愛、開心、憂傷的面孔是無人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結果和村莊小醫(yī)院的結果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅持背著紙月送他的書包去上學，去溫幼菊的“藥寮〞……終究有一天，一個城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又幽美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學六年生活已經模糊……杜小康，全油麻地最“土豪〞的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經過暴風驟雨的煎熬，回到油麻地的杜小康，已經是個大男孩了。有了自己的計劃，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。

秦大婆婆真是讓我詫異!每天在油麻地小學轉悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只由于油麻地小學的一只南瓜而身亡，最終，在舉行葬禮的時候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和婆婆共同陪伴。要知道，就數(shù)桑桑和婆婆最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰弱的，那就是美。〞沒錯，希望我們永遠不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧!

《草房子》的讀后感8

《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，鄉(xiāng)村孩子樸實的六年級生活深深地感動著我們。其中淘氣的禿鶴、溫柔的紙月、敬業(yè)的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。

這本書主要講了桑桑在油麻地小學上六年級的種種生活、學習經歷：桑桑爸爸桑喬是油麻地小學的校長，他把榮譽看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，因此他往往受別人的嘲諷，為了報復嘲諷他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀律從而使桑喬丟失了榮譽。紙月是個轉學生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富足變成了貧困……

讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假使有一天長大了，遠離了小學時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費它。

書中有大量人物的小學時光是凄涼的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的開心，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整日向父母要零花錢，還要穿名牌，比起他們，我們是多么的幸福、開心，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習慣、好品質。

走好自己童年的道路，讓稻草搭成的草房子永遠立在記憶的深處!

《草房子》的讀后感9

今天，我讀了曹文軒的《草房子》這是一個生動感人的故事。

《草房子》這篇小說中的人物十分多，不過，這里最讓我感動的人就是禿鶴。他雖然有時候總發(fā)脾氣，但他是一個心地良善的小男孩。

禿鶴，正如他他的名字一樣，頭是禿的，在他居住的地方很常見。不過，我認為，他是唯一的，最特別的禿頭。在他的生活中發(fā)生好多事情，但最讓我感受最深的，只有那一件事。

他在小學上學，班里的人嘲諷他是禿頭，于是他就不上學了，爸爸很悲傷，卻買回來了姜，在他的頭皮上搓，就能長出頭發(fā)，而禿鶴也不樂意用水把姜味搓掉，爸爸也很無奈。

從這件事中，我明白了，父母做的事情，一切也全部都是為了你好，有時候，你會不接受，父母能理解，但不能不管。

我們都遇到過，我也遇到過。星期四，由于快到元旦了，所以我們學校就提前放假?；氐郊?，第一時間就出去，到了星期五，我正在看電視，我爸就把我叫來寫試卷，我那時十分生氣，我想：“我正在看電視呢，就不能過一會嗎?〞我又想了想，很不情愿地關掉電視，快到五點多了，我作業(yè)也寫完了，然后我就要我爸給我開電腦，我爸又對我說：“玩可以，不過玩過之后，要寫作業(yè)。〞我又十分生氣，而且也又不情愿的允許。

我知道爸爸這樣做都是為了我才這樣做，這就是親情。

親情，是波濤洶涌的大海，會隨風而來;是海上大膽的海鷗，帶著友情奔跑，是無比重要的。

這本書十分好看，希望大家可以多找找看看，讀書能使我們知識增長，寫作文不會有毛病，才能使我們進步。