語文選修語言文字應(yīng)用單元及同步練習(xí)答案解析27份第4課2節(jié)_第1頁
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解析:選D 別人的學(xué)習(xí)。(A妨礙B妨害 眾中的形象。(AB蛻化) 。(A學(xué)力B學(xué)歷 我們青年人的使命。(A賦予B賦以的能力。(4)賦予:用于上對下交給;賦以:用……給。答案:(1)A(2)B(3)B( 以及極高的科學(xué)藝術(shù)價值而著稱于世。 會上看到衛(wèi)生交通等領(lǐng)域?qū)Υ稳瞬诺男枨蠛芷?3)在長期發(fā)展和 中形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng),生動地體現(xiàn)了AB.積聚引薦歷程D.積淀引見里程C。積淀:積累沉淀;所積累沉淀下來的事物多指文化、知識、經(jīng)驗等。積聚:積 答 (《雨中登泰山》)(《祝福》答 答案:這些詞語都有接連不斷的意思,但又有明顯區(qū)別(1)描繪時斷時續(xù),(3)指的是人們先后知道了的幾件事,著重指動作行為的先后關(guān)系。 AB.擁戴流利枉然D.擁護流利惘然解析:選A。擁護:對、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持。擁戴:擁護推戴。 A.合攏次 B.泄漏合龍秩C.合龍秩 D.泄漏合攏次解析:選B“”的對象是的信息;“泄漏”則既可以指具體的物質(zhì),也可以指抽“秩序”有條理、不的情況“次序”事物體空間或時間上排列的先后。填入下列各句橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)的。

,了對妻子kim實施家庭 (3)瑞典希望在不修改歐盟條約的情況下化解歐債波蘭和意大利則擔(dān)心法德的修約建 A.申述率先隔 B.申訴首先隔C.申述首先隔 D.申訴率先隔成員等對所受處分時向原機關(guān)或上級機關(guān)提出自己的意見”或“當事人或其他公話(3)“隔閡”意在說明相互間心理上存有側(cè)重指彼此有意見關(guān)系不融洽“隔膜”依次填入下面各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検?) A.包含勾通片 B.包涵溝通片C.包涵勾通片 D.包含溝通片《《日前洛杉磯》的一則一石激起千層浪:“由于使用拼音發(fā)及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫越來越多的不記得如何用筆書寫漢顯然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象,否則也不會吸引國內(nèi)諸多紛紛出按幾按鍵,用拼音打忘了的鍵盤依賴”,就這樣活活現(xiàn)。其實自從擇了現(xiàn)化發(fā)展?jié)h字手被更為效和標準鍵盤輸所替代是必然結(jié)果御牛耕燒火飯這百年來糊口吃飯基本技能都在逐退出歷的。所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地然偶爾還會發(fā)出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆,但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體不忘騎射,但是卻并不能提升哪怕是保持戰(zhàn)斗力。所以,要想“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù),僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的

“提筆忘字”反映的是越來越多的不再一筆一劃書寫漢字,而是在使用或“提筆忘字”如果成為在大部分中都普遍存在的現(xiàn)象將給以漢字為基礎(chǔ)的中華解析:選A。A .A率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象,這一引起了國內(nèi)的紛紛報.化的。. 地區(qū)要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn),其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托.只是率先出來,而國內(nèi)紛紛和評論的不是“的,而是8.(2012·七中質(zhì)檢)閱讀下面的一段話,用一句話概括這段話的意思。(不超過15字。。的債權(quán)大國,總價值超過2萬億的國際匯率很大程度上受到中國的限制,而匯率直接影響到后經(jīng)濟的恢復(fù)情況希望中國增加進口,使的產(chǎn)品可以自由地進入,從而減少貿(mào)易順差。中國目前經(jīng)濟發(fā)展對仍有一定依賴性,中國內(nèi)需水平還不是很高,消費質(zhì)量

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