本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級《三國演義》讀書筆記1200字5篇一年級《三國演義》讀書筆記1200字5篇

三國演義是四大名著中被改編戲曲最多的一部，這也從一個側(cè)面證明白它受歡迎的程度，《三國演義》是我國的一個古典名著，有著十分重要的文學(xué)地位。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級《三國演義》讀書筆記1200字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

一年級《三國演義》讀書筆記1200字篇1

三國演義是一部著名的歷史小說，屬于中國古代四大名著之一。

該書的背景是東漢末年，從宦官亂政、黃巾起義開始，描寫在亂世中曹操、劉備、孫堅父子怎樣運用人才爭奪天下的故事。俗話說亂世出英雄，三國演義讓一個個英雄人物形象的在我心中出現(xiàn)。勇武過人的呂布、霸氣十足的孫策、忠心護(hù)主的曹洪、老當(dāng)益壯的黃忠。。想象典韋拼死守寨門的悲壯、趙云血戰(zhàn)長板橋的慘烈、周瑜縱火燒赤壁的快意、孔明病死五丈原的無奈。。。三國是英雄輩出的年代，我對以下幾個重要人物說點感想：

曹操。自小就崇拜曹操，可能是他太有軍事才能，可能他太有人格魅力，(可能在游戲中他總是超級全能角色太好用。)曹操為統(tǒng)一亂世做出巨大的貢獻(xiàn)，更通過屯田制度解決了大部分老百姓的溫飽問題。曹操刺殺董卓失敗后白手起家，討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰(zhàn)袁術(shù)、抗袁紹，更把漢獻(xiàn)帝從西涼鐵軍中搭救出來，統(tǒng)一了大半個中國。曹操有不少缺點，他由于好女色害死了猛將典韋和長子愛侄，他由于報父仇屠殺了大量無辜的徐州百姓。但是曹操終究是那么悲天憫人，白骨露于野、千里無雞鳴是亂世的寫照，他有著終止亂世的決心，有著天下太平的向往，這就足夠了。曹操善用權(quán)謀，深得人心，挾持天子以號天下，他的氣質(zhì)成就了他的霸業(yè)。

劉備。演義中的劉備善良的太過了，十足一個偽君子。我一想到劉備，就想到關(guān)于他的兩句名言，劉備借荊州有借無還，兄弟如手足妻子如衣服。劉備是我厭惡的角色之一，但不得不佩服他的韌勁。他能有關(guān)張這樣的兄弟，他能有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，屢屢寄人籬下，卻從未放棄過爭霸天下的決心。他的眼淚威力不可謂不大，劉備的江山是哭出來的。。劉備雖然艱難叢叢，但還是在取得西川，成功建立自己的政權(quán)。不得不說，劉備是一個讓男人也愛戴的男人，以仁義之名行權(quán)術(shù)之實，多少賢人才士為他死心踏地，助其成就霸業(yè)，不由人不為之稱贊。

孫權(quán)。孫堅孫策為他打下了江山，他受兄長遺命保家業(yè)，壓力不可謂不大。孫權(quán)的外交手段實在高明，在當(dāng)時已經(jīng)能熟練運用實力均衡的戰(zhàn)爭法則。在曹操百萬雄師南下、劉表投降的時候聯(lián)劉抗曹，結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭遇了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場勝利直逼許昌的時候毅然聯(lián)曹抗劉，呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實力。沒有永遠(yuǎn)的朋友。也沒有永遠(yuǎn)的敵人，孫權(quán)軍事實力不可恭維，但是政治手段的確高明。孫權(quán)最終順利穩(wěn)固政權(quán)，黃袍加身，這也是對他的最大確定吧三國英雄，曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀!

諸葛亮。演義中的孔明整一個妖道，未卜先知、呼風(fēng)喚雨、裝身弄鬼、鑲星續(xù)命，太多的妖化反而讓我對他反感。諸葛亮是聰慧的象征，更是封建道德的典范。但是他在劉備托孤之后，集軍政法大權(quán)于一身，實在不智，還給現(xiàn)在人以架空皇帝的借口。事無大小必親自處理，這是領(lǐng)導(dǎo)的做法么?一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展，導(dǎo)致后來屬中無大將、廖化做先鋒，，六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏;一方面鞠躬盡瘁、死而后已，整一個現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員，但精神可嘉，做法不可取，任誰也不是鐵打的，結(jié)果把自己活活累死在五丈原，讓人慨嘆讓人反思。

最終總結(jié)下，三國的年代不過是一場爭權(quán)奪利的斗爭，曹劉孫都是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的兇手，都是封建地主豪強(qiáng)的代表，他們之間的戰(zhàn)爭沒有正義和非正義之分。以前我看到曹操失敗就悲傷，看到劉備受挫就歡呼，現(xiàn)在看來也是演義中毒吧。學(xué)習(xí)三國演義，我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古代人的優(yōu)點，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個對現(xiàn)代社會有用的人。

一年級《三國演義》讀書筆記1200字篇2

懷著沖動的心情，我翻開了古典巨著——《三國演義》。讀著這本書，“啃〞著這些文字，就像是時光倒流，我仿佛又回到了那三國鼎立的世界。我仿佛看到“三英戰(zhàn)呂布〞的精彩場面，又仿佛看到了“劉備三顧茅廬請諸葛〞的那顆誠懇。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至最終三國歸晉，共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾軍之亂，董卓攬大權(quán)，群雄大戰(zhàn)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的聰慧和謀略，周瑜的心胸狹窄，關(guān)羽的義氣等等。可以說，每一個人物都具有不同的性格，羅貫中將他們刻畫的栩栩如生，細(xì)細(xì)欣賞，讓讀者仿佛進(jìn)入了書本之中。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為聰慧永遠(yuǎn)都會好過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。這種例子舉不勝數(shù)。書中雖然把諸葛亮和龐統(tǒng)神化了，但卻不能改變歷史：水鏡先生說，臥龍、鳳雛，二者皆得，就可安天下，但事實卻安不了天下。

有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死作戰(zhàn)。呂布、顏良都是典型的例子：假如呂布聽從謀士的策略，就不會被狡詐的曹操吊死在白門樓之上。假如顏良把劉備在XX的事情跟關(guān)羽說明了，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所斬呢?

讀了《三國演義》，談?wù)剣遥簢?，曾?jīng)威武一時;蜀國，曾經(jīng)功成不居;吳國，曾經(jīng)稱霸江東。這么看來，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東。假如說曹操統(tǒng)治的魏國在三國里是智謀最強(qiáng)的，一點也不為過。曹操用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是，他們倆都有自己最致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)靈，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，雖然他們都很有才能，但我認(rèn)為都不如諸葛亮。吳國，一個占據(jù)三江六群的國度，能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終究當(dāng)上了水軍大都督，統(tǒng)領(lǐng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成敗。

細(xì)心想想，武侯諸葛孔明幾次出征打魏國，不也是在侵略嗎?而人們卻認(rèn)為是對的。他以先帝遺命為由，幾次討伐曹操收復(fù)中原，就成了愛國愛民的英雄了。莫非魏國的人民個個都可以得以誅之嗎?諸葛亮他可能并不想發(fā)動戰(zhàn)爭，但1、不出祁山，發(fā)展困難。2、先帝遺命，怎敢不從?

每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實實，仔細(xì)心細(xì)地走好追求成功過程的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時，往往忽視了他在成功的道路上付出的艱辛。正如冰心說的：成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)時它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨!

一年級《三國演義》讀書筆記1200字篇3

不知什么時候，我喜歡上看《三國演義》的動畫片了。這幾天的夜晚我看了《火燒赤壁》。曹操的部隊在海上行使，黃蓋的部隊把一把火放到?jīng)]人的小船上，小船很快地向曹軍的船開去。過了一會兒，曹軍的船燒著了，船上的人慌張地跳下去。曹操被他的一個兵救了，他們走了一會兒就遇到黃蓋的潛伏。第一關(guān)是最厲害的，一萬的軍就把十萬的軍擊敗，其次關(guān)是和張飛打，他的錘很厲害，但也被他們擊敗，最終一關(guān)是和關(guān)羽打。

戰(zhàn)斗很強(qiáng)烈，最終，還是關(guān)羽放走了曹操，不然曹操就沒命了。

一年級《三國演義》讀書筆記1200字篇4

通過讀《三國演義》，使我知道了諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬〞將他請出山后，他通過自己的聰明才智，輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中，諸葛亮是一個十分了不起的人，我十分欽佩他。

諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置，是由于他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計，充分顯示出他的大智大勇，以少勝多的軍事才能。

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位宏偉的發(fā)明家。他為農(nóng)民更便利省力地澆灌農(nóng)田，發(fā)明白腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy，他發(fā)明白木牛流馬。

諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下〞的政治建議，并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略，最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息〞的方針，讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。

諸葛亮，這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學(xué)家，莫非不值得我們欽佩嗎?

一年級《三國演義》讀書筆記1200字篇5

放寒假了，我又把媽媽給我買的《三國演義》看了一遍，書中有大量英雄人物是我喜歡的。

諸葛亮，字孔明，