精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔秋季小學三年級班主任工作計劃10篇秋季小學三年級班主任工作計劃篇1

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：三年級班主任工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學生概況：

本班共有53位學生，其中男生29人，女生24人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的`班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

五、具體工作：

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，時刻留意學生的情況。

六、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算

第二周：抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部。

第四周：對學生進行安全教育。

第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

第八周：對學生進行安全教育。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

第十周：進行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

第十四周：對學生進召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學習。

第十五周：進行愛護公物教育。

第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第十九周：學習三好學生評選條件，準備評比。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇2

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級情況：

三年級現(xiàn)有學生42人，女：22人，男20人。據(jù)了解，班內(nèi)大部分學生文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多學生紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。

三、奮斗目標

近期：根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育，盡快使學生適應(yīng)三年級的學習，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

中期：加強學生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎(chǔ)。

遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。

四、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的`小公民；

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；

(5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

(6)結(jié)合“十、一”節(jié)日對學生進行愛國主義教育

(7)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課；

(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；

(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。

五、各月份的工作安排

九月份

1.做好開學的各項工作。

2.“四項”競賽開始。

3.慶?！敖處煿?jié)”。

4.初期家訪。

十月份

1.“慶十、一”主題班會。

2.愛國主義教育。

十一月份

1.做好家長會工作。

2.差生結(jié)對幫助。

十二月份

1.口算過關(guān)。

2.刊出“節(jié)約資源，我在行動”?？?。

一月份

1.準備復(fù)習迎考。

2寫好操行評語。

3.評選各類優(yōu)生。

4.寒假工作安排。

三年級三2班

范秋真

秋季小學三年級班主任工作計劃篇3

新的學期我將擔任三（5）班的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發(fā)展，制定工作計劃如下：

本班由31名女生，31名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。

多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。

一、課堂紀律

師生共同制定班規(guī)，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

二、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。

然而，豐富多彩的.課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生。

要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。做好“兩勤”，桌內(nèi)勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生。

每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生委員，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行精神獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、重視家校的密切聯(lián)系

堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇4

一、班級情況

本班共43人，男生24人，女生19人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。

但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性。

二、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會時間。

學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、加強學生的德育教育。

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用。

增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

三、班級紀律方面

1、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

2、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

四、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生。

要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生。

每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。

這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

六、活動安排

九月：開學典禮入學安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動。

十月：迎國慶活動大隊委競選校卡大檢查。

十一月：安全應(yīng)急演練社會實踐活動。

十二月：慶元旦文藝匯演。

一月：期末復(fù)習散學典禮。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇5

三年級(2)班現(xiàn)在有學生70人，其中男生有37人，女生33人，其中維族3人，回族5人，其他1人。一,班級概況：

二、管理目標

本學期要繼續(xù)抓好班風、學風建設(shè)和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強小干部的培養(yǎng)、調(diào)整，給更多孩子一些機會，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，班級的核心力量，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生集體榮譽感。

另外為適應(yīng)社會的需要，鼓勵學生全面發(fā)展，發(fā)揮個人優(yōu)勢，掌握學習一門技能，注意培養(yǎng)學生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當新三好。

三、管理措施

1、堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。

開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每周小結(jié)，評出每周優(yōu)秀學生，及時為學生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。

2、實行每日評價的家校聯(lián)系制度

針對學生在校諸多方面的表現(xiàn)，本學期將緊密家校聯(lián)系，以表格形式把學生當天在校的各項表現(xiàn)，能通過四人小組評議及時反饋給學生家長，取得家長的緊密配合，強化學生學習、行為習慣養(yǎng)成。

3、倡導(dǎo)多讀書、讀好書

為擴大學生的知識面，要引導(dǎo)學生繼續(xù)多讀書、讀好書的.習慣，除每日安排與教材同步的課外書外，要利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發(fā)學生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養(yǎng)學生學習語文的興趣。

4、開設(shè)每日三分鐘見聞交流

為培養(yǎng)學生的觀察、思考、表達能力，利用每天晨檢時間，讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導(dǎo)發(fā)表感想，培養(yǎng)學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達能力。

5、繼續(xù)加強班級小干部的管理與提升

班干部是班里的領(lǐng)頭羊，選拔、培養(yǎng)班干部對一個班級至關(guān)重要，要注意選拔并培養(yǎng)一批關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，家長支持的學生提任班級的各項工作，在教師的引導(dǎo)下，協(xié)助老師進行班級各項常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)同學共創(chuàng)文明班級。

6進行作業(yè)改革，減輕課業(yè)負擔

各月安排

6、九月：

7、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練;

8、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料;

9、辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄;

10、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報;

進行秋季運動會組織訓(xùn)練和準備工作。

4、十月：

5、一次綜合實踐活動(外出);

6、準備美麗的新疆電視才藝展;

進行一次年級寫字比賽。

3、十一月：

4、辦一期愛科學小報;

進行一次“名人故事主題隊會”。

5、十二月：

6、做好期末分項測試工作;

7、辦一期“慶元旦”小報;

8、做好迎新年的活動準備工作;

認真做好期末復(fù)習工作。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇6

一、班級情況分析

我班共有21名學生，11名男生，10名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養(yǎng)。

二、指導(dǎo)思想：

本學期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進步。

三、主要的措施：

一）、班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定

1、首先，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。

二）、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應(yīng)具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三）、激發(fā)學生的競爭意識。

競爭是一種動力，它能激發(fā)學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。

1、激發(fā)學生的集體競爭意識。

每個學生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進步。

2、建立定期的評價制度。

以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學生予以“文明之章”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點，并能及時的改正。

3、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進步的目標。

4、建立獎勵和批評制度。

堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢?。每個月進行一次評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。

四）、用心的去愛每一個學生。

教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關(guān)心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。

四、學期工作安排。

九月：

1、暑假工作總結(jié)

2、教師節(jié)活動

3、中秋、國慶活動

十月：

1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

2、參加愛國主義教育

十一月：

安全教育

十二月：

1.為“元旦”做準備

2.準備期終考試

一月：

1.寒假安排

2.期末總結(jié)。

在教育學生“學會學習，學會生存，學會關(guān)心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇7

班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：

一、班級的基本情況

我們?nèi)昙壱话喙灿袑W生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應(yīng)慢，其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。

由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。

二、本學期本班的奮斗目標

以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關(guān)心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。

按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓(xùn)練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

三、本學期的班級教育管理重點及具體安排

(一)、本學期的工作重點：抓常規(guī)管理，搞好學習鼓勵學生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學生。

(二)、具體安排：

1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。

2、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：

(1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;

(2)談新學期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;

(3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);

(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))

(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)

(6)學習方法研究，使學生不斷掌握適合自己的學習方法;

(7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。

(三)、具體時間和內(nèi)容安排

1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每周一星活動”。每天利用晚點及時總結(jié)班級情況，進行教育管理。

2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責。采取措施，表揚好的，督促差的，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

開學第一月、第一周：開展“規(guī)范管理月”，“紀律規(guī)范周”，爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練，啟動“我能行”活動。

紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，并有監(jiān)督值日。

用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定，以此來規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。

第二周，繼續(xù)抓常規(guī)管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛(wèi)生，使學生及早進入學習狀態(tài)，爭“清潔勞動星“。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。

第三周，繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模范，并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究，合作交流的學習態(tài)度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設(shè)立一個“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來，以備復(fù)習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務(wù)，只要我們努力。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號：一天比一天有進步。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇9

新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

秋季小學三年級班主任工作計劃篇10

一、指導(dǎo)思想：

本學期，我班圍繞創(chuàng)“美麗實小、文化實小、和諧實小”的發(fā)展計劃，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。

二、工作思路：

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感，樹立良好班風。

三、具體工作內(nèi)容：

1、規(guī)范班級管理，落實行為習慣養(yǎng)成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

2、加強學生的安全教育。

3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。

4、開展科技創(chuàng)新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

6、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì)。

四、各月工作重點：

九月份：

1、小結(jié)假期情況，舉行開學典禮。

2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃，布置工作。

3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

4、慶祝第二十一個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

5、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練。

6、出好第一期黑板報報。

7、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。

8、積極配合學校紅領(lǐng)巾廣播站，班級成立通訊小組。

9、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份：

1、班隊會：我喜歡的一本好書。

2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。

3、學生廣播操的訓(xùn)練。

4、進行班級衛(wèi)生評比。

5、學生心理健康教育輔導(dǎo)。

十一月份：

1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學五年級班務(wù)工作計劃10篇

小學五年級班務(wù)工作計劃篇1

一、存在的主要問題：

1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

二、形成的主要原因：

1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習;學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習，也放松紀律。

4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預(yù)、復(fù)習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習;較多學生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;少數(shù)家長對子女期望值低。

三、主要目標：

1、形成“團結(jié)互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到%以上。

2、經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。

3、規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

4、班主任、課任教師、學生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學習樂園。

5、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9%以上。

四、主要措施

1、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。

2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學生實施目標。

4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

5、組建興趣小組，安排每周活動時間。

6、加強教師自身的學習，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

7、定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。(完)

小學五年級班務(wù)工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

以學校的治學教育思路為指導(dǎo)，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自

我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一

代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、學生現(xiàn)狀分析：

五(1)班共有40名學生，23名女生，16名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強心懷憧憬，有一片渴望走出大山的熱忱。學生都是來自農(nóng)村，家長非常支持學生的學業(yè)，同時也很支持老師的工作。

三、工作目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。

5、組織好學生參加體育運動會和大課間活動，從而增強學生的身體素質(zhì)。

四、管理措施：

1、學習方面：建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。

2、文明行為方面：學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

3、衛(wèi)生方面，衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈。

4、德育工作措施搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。

5、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

6、心理健康教育，正確地給予教育學生安全教育經(jīng)常對學生進行交通、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。

五、各月活動安排：

八月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

九月：

1、組織好年級學生參加“感恩教育”為主題的手抄報活動。

2、辦一期班級板報“安全教育”。

3、安全應(yīng)急演練。

4、開展班級小課題研究活動。

十月：

1、“慶國慶”班級板報。

2、季節(jié)性疾病防控宣傳。

十一月：

1、11、9消防安全宣傳日活動。

2、優(yōu)秀作業(yè)展評。

十二月：

1、取暖安全問題教育。

2、12、9交通安全日宣傳教育活動、

元月：

慶元旦學生歌詠比賽。

小學五年級班務(wù)工作計劃篇3

我們五(3)班共67人，其中男生30人，女生37人?；厩闆r如下：

在行為習慣方面，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。

在學習上，大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

在品德上，學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

針對以上情況，我制定本學期的工作計劃如下：

一、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

3、通過系列地學習、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高自身的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“樣板班級”。

4、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。

6、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導(dǎo)與研究，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力。

二、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的南小人。

1、抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實我校常規(guī)。

2、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

3、班級開展“尋找我的心座”活動，督促學生自覺規(guī)范自己的行為。我設(shè)計了以下幾種星座，分別是：

A、文明禮貌的“隊禮星座”：熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星。

B、遵守紀律的“大雁星座”：自知星——克己星——值勤星。

C、努力學習的“智慧星座”：預(yù)習星——復(fù)習星——檢查星——訂正星。

D、熱愛勞動的“馬蘭花星座”：育苗——長葉——開花——獻果。

以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程

(二)主題教育活動：

1、開展“我為學校添份綠”的活動

A、為新校園畫一張畫、寫一首小詩。

B、自覺愛護植物，為南小種一棵樹、添一份綠，做南小的主人。

五年級班主任工作計劃,

2、愛國主義專題教育

A、每月至少推薦1個愛國主義的故事或一篇愛國主義的文章、詩歌。

B、在班會課上開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動。

A、利用班會和學生討論環(huán)保的重要性。

B、說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。

C、每月回收費電池，做力所能及的事情。

D、期末評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

(三)體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。配合學校組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

7、布置好“衛(wèi)生角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

(四)科技、藝術(shù)工作：

1、組織好學生參與藝術(shù)節(jié)活動。

2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)老師抓好有特長學生的培養(yǎng)。

(五)家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

(六)心理健康教育：

1、建立“德育導(dǎo)師”檔案，有針對性的輔導(dǎo)班級2—3名“行困生”。

2、正確引導(dǎo)學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。

3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好讀書筆記。

(七)教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

小學五年級班務(wù)工作計劃篇4

這個學期，我繼續(xù)接手五年級(1)班的班主任工作。來體校已經(jīng)有一年了，帶這個班級也有一年了，作為運動員的他們，學習的紀律性、自覺性還有待于提升，學風、班風需要加強教育，我深知責任之重壓力之大。德育工作是一項長期而艱巨的工作，進入高年級他們的身心發(fā)展會發(fā)生很大變化，更加需要鞏固和加強。這個學期還有一項非常重要的工作，配合好教練組織學生們要參加區(qū)運動會比賽。因此，本學期我要加強與教練、家長的聯(lián)系，做好常規(guī)教育的同時，配合好教練完成比賽任務(wù)，爭取好成績。為了培養(yǎng)一個充滿拼搏精神與創(chuàng)新活力的班集體，，讓學生全面發(fā)展，我將特制定班主任計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

本學期繼續(xù)堅持以體育為主，“德智體美勞”全面發(fā)展的指導(dǎo)方針，讓學生學會做人，學會生活，學會訓(xùn)練、學會學習，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。因材施教，創(chuàng)建“陽光教室”;促進學生個性化發(fā)展的環(huán)境。

二、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的行為習慣，使人終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班會的時間學習《中小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。通過學生會以及班級成員間的相互監(jiān)督學生的日常行為，對于犯錯的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、重視德育工作

“學習不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”。這句話說明了德育的重要性。作為班主任平時要有針對性地加強學生的品德教育。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用區(qū)運會、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動中學會團結(jié)協(xié)作、愛己達人。

3、重視衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要，既能使學生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

要求學生勤換洗衣物、不吃變質(zhì)食品等，積極參加宿舍和教室、校園值日清潔工作，做出獎懲制度，從個人衛(wèi)生到集體環(huán)境有所改善。

4、重視安全教育

“生命不保，談何教育”。要經(jīng)常利用班會課進行安全主題集體教育，通過搜集各種生動的安全教育的素材進行形式多樣的班會活動。對于喜歡追逐打鬧、攀爬樹木、下水游泳等的學生，要進行個別談話批評教育。對于屢教不改的學生，要聯(lián)系教練、家長反應(yīng)問題，配合教育。

5、培養(yǎng)班級干部

班主任一個人是能力有限的，一定要會培養(yǎng)得力的班干部，發(fā)揮他們的作用。班主任要給各個班委有明確的分工并且有相互監(jiān)督的機制，為班集體爭取每周能獲得流動紅旗而努力，與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正嚴格，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。

6、強化班級紀律

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。師生共同制定本班班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲制度，要求每個班級成員要按要去去執(zhí)行。這樣學生就會在制度的約束下慢慢養(yǎng)成遵守紀律的習慣，相互間的監(jiān)督、比賽，也會讓學生感覺有趣味。對于違反制度的學生，可以私下批評教育，屢教不改的，聯(lián)系教練、家長配合教育。對于表現(xiàn)有進步的學生，可以在班級面前口都表揚、物質(zhì)獎勵，還可以跟教練、家長反映，讓學生得到更多方面的認可，增強自信心和榮譽感，就會繼續(xù)努力下去。

7、后進生幫扶工作

教育要面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。對于學習有困難的學生，多做思想工作進行解惑和引導(dǎo)，和任課老師多溝通，在課堂上多提問多鼓勵。還有采用“一對一”的幫扶對策，安排學習好的學生幫助學習差的學生，教師和優(yōu)生利用晚自習或課后對差生進行查漏補缺有效輔導(dǎo)。

8、重視文體結(jié)合工作

教育學生在積極進行體育訓(xùn)練的同時，要上好所有學校開設(shè)的所有文化課程，還要積極參與學校組織的各種社團，如：學生會、廣播站，和文娛比賽活動，如：數(shù)學競賽、朗誦比賽、書法比賽……培養(yǎng)學生的參與意識，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛能，鍛煉學生的綜合能力。

以上幾點是我對班級本學期的班主任工作的計劃，在工作中，我也會結(jié)合實際情況不斷地加以改進。我相信只要心中有學生，真正的尊敬他們、信任他們、關(guān)愛他們，他們也會把我放在心里，刻苦訓(xùn)練認真學習熱愛學校，樹立遠大的目標。

小學五年級班務(wù)工作計劃篇5

一、學生基本情況：

五年(1)班共有54名學生，其中男生33人，女生21人，男女比例嚴重失調(diào)。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上學期各方面雖然進步比較大但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小，在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重，學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學期如下幾個工作要點。

二、工作目標：

1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚。

三、采取的措施：

1班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星，培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶，對學生進行愛校教育。引導(dǎo)學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。。積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

6努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

四、衛(wèi)生方面

通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天早晨準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學生安全。

3、課間要到教室里，等放學后再離開。

我要把本學期的工作做到實處，爭當一名優(yōu)秀的班主任。

小學五年級班務(wù)工作計劃篇6

一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔任五年級的班主任工作，和孩子們互利互勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

這個學期，我任(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級管理計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

4、衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

三、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學五年級班務(wù)工作計劃篇7

一、基本情況：

五年級(2)班現(xiàn)有學生64名，其中新轉(zhuǎn)入學生1名。我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定，但也有個別學生學習不夠自覺。

在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

二、工作目標：

1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。

三、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進，

四、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、結(jié)合藝術(shù)展演開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的.興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作;

五、工作時間安排：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主閱讀”活動，評選優(yōu)秀“自主閱讀”優(yōu)秀小讀者。

2、學習常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。

3、開展藝術(shù)展演各項準備活動。

4、開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

三月份

1、3月5日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3、開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選?！拔拿鞫Y儀之花”。

4、植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠”活動。

5、深入開展藝術(shù)展演展示活動。

6、安全教育系列活動。

四月份

1、清明前夕，祭掃“四九”紀念碑，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2、開展“我運動，我健康”活動，評比健康之星。

3、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動。

4、進行節(jié)約宣傳、愛鳥宣傳。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六、一”系列活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。

3、愛眼日，開展“保護眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動。

4、安排好學生假期生活。

小學五年級班務(wù)工作計劃篇8

為把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定本班工作計劃：

一、基本情況分析

本班孩子__人，男生x人、女生x人。大部分孩子行為習慣較好