第11頁(yè)共11頁(yè)公務(wù)員萬(wàn)?能年終總?結(jié)范文?個(gè)人總結(jié)?一年來(lái)?，本人在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)下?，在同志?們的支持?幫助下，?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?，全面提?高了自身?素質(zhì)，較?好的完成?了各項(xiàng)目?標(biāo)任務(wù)，?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，提升個(gè)?人修養(yǎng)。?一是認(rèn)真?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?政治理論?水平。二?是認(rèn)真加?強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)學(xué)習(xí)，?不斷提高?自己的工?作能力。?三是認(rèn)真?加強(qiáng)科學(xué)?文化學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?綜合素質(zhì)?。一、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提?升個(gè)人修?養(yǎng)。一是?認(rèn)真加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的政治?理論水平?。二是認(rèn)?真加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的工作能?力。三是?認(rèn)真加強(qiáng)?科學(xué)文化?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的綜合?素質(zhì)。?二、認(rèn)真?履行職責(zé)?，積極開(kāi)?展工作。?牢固樹(shù)立?全心全意?為人民服?務(wù)的思想?，以“團(tuán)?結(jié)、務(wù)實(shí)?、廉潔、?高效”的?精神自勉?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)，樹(shù)立?“工作無(wú)?小事”的?思想，力?求踏實(shí)細(xì)?致、杜絕?差錯(cuò)。?二、認(rèn)真?履行職責(zé)?，積極開(kāi)?展工作。?牢固樹(shù)立?全心全意?為人民服?務(wù)的思想?，以“團(tuán)?結(jié)、務(wù)實(shí)?、廉潔、?高效”的?精神自勉?，切實(shí)轉(zhuǎn)?變工作作?風(fēng)，樹(shù)立?“工作無(wú)?小事”的?思想，力?求踏實(shí)細(xì)?致、杜絕?差錯(cuò)。?三、堅(jiān)持?嚴(yán)于律己?，努力做?好表率。?一是加強(qiáng)?思想作風(fēng)?建設(shè)和勤?政廉政建?設(shè)。二是?團(tuán)結(jié)同事?，對(duì)年輕?后輩做好?傳幫帶工?作。堅(jiān)?持嚴(yán)于律?己，努力?做好表率?。一是加?強(qiáng)思想作?風(fēng)建設(shè)和?勤政廉政?建設(shè)。二?是團(tuán)結(jié)同?事，對(duì)年?輕后輩做?好傳幫帶?工作。?一年來(lái)，?本人作出?了一定的?努力，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的關(guān)?心支持下?，也取得?了一定的?成績(jī)，也?還存在很?多不足之?處。公?務(wù)員萬(wàn)能?年終總結(jié)?范文（二?）一、?思想方面?重視理?論學(xué)習(xí)，?堅(jiān)定政治?信念，積?極參加局?機(jī)關(guān)__?__的各?項(xiàng)活動(dòng)，?能夠針對(duì)?自身工作?特點(diǎn)，學(xué)?習(xí)有關(guān)文?件、報(bào)告?和輔導(dǎo)材?料，通過(guò)?深刻領(lǐng)會(huì)?其精神實(shí)?質(zhì)，用以?指導(dǎo)自己?的工作。?____?年在全國(guó)?范圍開(kāi)展?了“__?__先進(jìn)?性”的理?論學(xué)習(xí)，?作為一名?黨員，在?學(xué)習(xí)過(guò)程?中認(rèn)真按?照支部的?要求深入?學(xué)習(xí)其內(nèi)?容，掌握?其精髓，?把理論知?識(shí)踐行到?實(shí)際工作?之中。?二、工作?方面認(rèn)?真做好本?職工作，?做到腿勤?、口勤，?筆勤，協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)圓?滿完成各?項(xiàng)工作。?___?_月份前?在供暖所?辦公室工?作，作為?單位的窗?口科室，?一言一行?都代表著?單位的整?體形象。?因?yàn)槭欠?務(wù)部門(mén)，?每天都會(huì)?有部分群?眾來(lái)訪，?對(duì)待他們?，我始終?遵循一個(gè)?原則“一?張笑臉相?迎，一把?椅子讓座?，一杯熱?茶相送，?一個(gè)滿意?答復(fù)”，?每次看著?來(lái)訪的群?眾滿意而?歸，作為?工作人員?的我，心?里總會(huì)有?小小的成?就感。不?是有句歌?唱的好嗎??！澳憧?樂(lè)所以我?快樂(lè)”，?小我之后?要成就大?我，“群?眾滿意”?，我們的?價(jià)值也就?得到了體?現(xiàn)。同?時(shí)負(fù)責(zé)各?類總結(jié)的?撰寫(xiě)，收?集信息，?及時(shí)了解?單位發(fā)生?的事情，?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，?努力做好?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀助手。?____?月份借調(diào)?到政工科?，主要負(fù)?責(zé)黨務(wù)這?塊工作，?記得剛踏?進(jìn)這間屋?子的時(shí)候?，感覺(jué)挺?微妙的，?不絕于耳?的鍵盤(pán)聲?，每個(gè)人?埋頭工作?的熱情，?深深的感?染著我，?心里暗暗?的給自己?鼓勁加油?。工作角?色的轉(zhuǎn)變?，使自己?意識(shí)到工?作水平較?其他的同?志差距離?還很大，?為了縮短?差距，自?己定指標(biāo)?下任務(wù)，?堅(jiān)持每天?學(xué)習(xí)，緊?緊圍繞本?職工作的?特點(diǎn)，努?力做到融?匯貫通，?現(xiàn)具體工?作主要包?括黨務(wù)方?面的收發(fā)?文、撰寫(xiě)?黨務(wù)文章?、掌握全?委黨員、?入黨積極?分子、轉(zhuǎn)?正黨員基?本情況，?以及黨務(wù)?其他方面?的工作。?在實(shí)際工?作中，把?理論和實(shí)?踐相結(jié)合?起來(lái)，把?工作和創(chuàng)?新結(jié)合起?來(lái)，拓寬?思路，努?力適應(yīng)新?形勢(shì)下對(duì)?本職工作?的要求，?通過(guò)近段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)，理論?水平有了?明顯的提?高，工作?逐步走向?正軌，這?兩個(gè)月共?上報(bào)下發(fā)?各類總結(jié)?、通知_?___份?。同時(shí)?來(lái)到這個(gè)?新___?_，總的?感覺(jué)“團(tuán)?結(jié)，友愛(ài)?，互助”?是這個(gè)科?室最大的?特點(diǎn)，作?為新同志?的我，每?天都會(huì)有?這樣那樣?的不懂，?每名同志?都會(huì)用心?熱情的“?知無(wú)不言?，言無(wú)不?盡”，在?這樣的一?個(gè)大__?__中工?作，我會(huì)?更加倍努?力工作，?也許會(huì)有?一些的辛?苦，但人?不常說(shuō)嗎?。辛苦是?一種磨煉?，何況是?我們大家?一起同甘?共苦，在?辛苦中，?才會(huì)鍛煉?自己的能?力；在辛?苦中，才?會(huì)充實(shí)的?體現(xiàn)著自?己人生。?三、存?在不足一?是政治理?論學(xué)習(xí)不?夠，雖有?一定的進(jìn)?步，但在?深度和廣?度上還需?繼續(xù)下功?夫。二是?工作中不?夠大膽，?創(chuàng)新理論?不強(qiáng)。?為了把_?___年?工作做的?更出色，?制定工作?學(xué)習(xí)目標(biāo)?，加強(qiáng)個(gè)?人修養(yǎng)、?理論學(xué)習(xí)?，以此提?高工作水?平，并適?應(yīng)新形勢(shì)?下本職工?作的要求?，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，以飽?滿的精神?狀態(tài)來(lái)迎?接新的挑?戰(zhàn)。取長(zhǎng)?補(bǔ)短，向?其他同志?相互交流?好的工作?經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)?取___?_年的工?作更上一?個(gè)新臺(tái)階?。夠大?膽，創(chuàng)新?理論不強(qiáng)?。公務(wù)?員萬(wàn)能年?終總結(jié)范?文（三）?公務(wù)員?萬(wàn)能公式?在公務(wù)?員考試中?，一般情?況下，考?生行政職?業(yè)能力測(cè)?驗(yàn)的分?jǐn)?shù)?差距一般?不會(huì)大，?但申論就?不同了，?兩個(gè)人相?差十幾分?甚至幾十?分是很正?常的事，?所以能否?寫(xiě)好申論?，是公務(wù)?員考試的?關(guān)鍵，下?面搜集網(wǎng)?上一些有?關(guān)申論寫(xiě)?作的知識(shí)?____?給大家。?順便整?點(diǎn)給大學(xué)?生專用的?本人原創(chuàng)?日志：?《重拳出?擊：寫(xiě)給?大一、?大二、?大三、?大四的朋?友合集，?請(qǐng)暫時(shí)收?藏或者_(dá)?___給?咱的學(xué)弟?學(xué)妹。（?原創(chuàng)日志?，謝絕轉(zhuǎn)?載。）》?一、?古人云。?“以銅為?鏡，可以?正衣冠，?以古為鏡?，可以知?興替，以?人為鏡，?可以明得?失，而以?法為鏡，?可以斷曲?直?！彼?以我們要?進(jìn)一步完?善相關(guān)的?法律制度?，才能形?成公正的?社會(huì)氛圍?，才能有?效地解決?這一社會(huì)?問(wèn)題。?二、各?級(jí)政府，?有關(guān)部門(mén)?要從構(gòu)建?和諧社會(huì)?的高度，?本著全心?全意為人?民服務(wù)的?態(tài)度，與?時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)新?，做好相?關(guān)的監(jiān)督?工作，不?斷健全、?完善相關(guān)?的體制機(jī)?制，來(lái)促?進(jìn)材料中?所提到的?一系列問(wèn)?題的解決?。三、?材料中?所反映的?問(wèn)題，對(duì)?于我們來(lái)?說(shuō)實(shí)際上?是一把雙?刃劍。一?方面任何?問(wèn)題的出?現(xiàn)對(duì)我們?的生活，?對(duì)我們的?社會(huì)來(lái)說(shuō)?總是帶有?一定的破?壞性，這?對(duì)我們而?言是一個(gè)?巨大的挑?戰(zhàn)。另一?方面，問(wèn)?題的出現(xiàn)?有助于我?們清楚認(rèn)?識(shí)到我們?在對(duì)一些?社會(huì)問(wèn)題?的處理上?還存在著?許多不足?，這對(duì)于?我們來(lái)說(shuō)?反面是一?個(gè)完善自?己，完善?社會(huì)相關(guān)?體制機(jī)制?的一個(gè)機(jī)?會(huì)。四?、1、?材料中所?反映的問(wèn)?題和現(xiàn)象?的存在和?發(fā)展蔓延?，值得我?們?nèi)コ了?和探討。?2、從?材料中所?反映的情?況來(lái)年，?目前的形?勢(shì)已經(jīng)非?常嚴(yán)峻，?必須引起?我們的高?度重視?3、如何?解決這一?問(wèn)題，是?擺在管理?者面前的?一道嚴(yán)峻?的課題。?五、堅(jiān)?持以法治?國(guó)和以德?治國(guó)相結(jié)?合的原則?，在完善?相關(guān)法律?體制的同?時(shí)，各級(jí)?有關(guān)部門(mén)?和機(jī)關(guān)應(yīng)?當(dāng)采用各?種靈活的?方式加強(qiáng)?對(duì)人民群?眾的宣傳?和教育。?使人民群?眾發(fā)解問(wèn)?題的嚴(yán)重?性和政府?對(duì)該問(wèn)題?的有關(guān)解?決方式，?這樣一方?面可以通?過(guò)人民群?眾自發(fā)去?預(yù)防和解?決該問(wèn)題?，節(jié)省法?律運(yùn)作成?本，另一?方面還可?以增強(qiáng)法?律的實(shí)際?執(zhí)行成本?。申論?萬(wàn)用句型?、模板?題目立?論法：確?定資料主?題，表述?中心論點(diǎn)?：提高勞?動(dòng)者能力?拓展就業(yè)?渠道、讓?可持續(xù)發(fā)?展思想深?入人心、?建立節(jié)約?型社會(huì)應(yīng)?先打造節(jié)?約型政府?、加強(qiáng)_?___倡?廉構(gòu)建?和諧社會(huì)?、誠(chéng)信，?不僅僅是?私事、加?強(qiáng)安全生?產(chǎn)建設(shè)推?進(jìn)經(jīng)濟(jì)健?康發(fā)展?第一段：?開(kāi)篇語(yǔ)?開(kāi)篇點(diǎn)題?，陳述現(xiàn)?象和相應(yīng)?的政策?★隨著我?國(guó)經(jīng)濟(jì)持?續(xù)快速發(fā)?展，問(wèn)?題日漸凸?現(xiàn)出來(lái)，?在社會(huì)經(jīng)?濟(jì)和國(guó)家?安全中的?位置越來(lái)?越突出。?在這樣的?形勢(shì)下，?目前產(chǎn)生?的。問(wèn)題?逐漸進(jìn)入?人們的視?野，已引?起人們的?高度__?__，成?為社會(huì)的?熱點(diǎn)問(wèn)題?，引起強(qiáng)?烈反響。?★近些?年來(lái)，?蓬勃發(fā)展?，為我國(guó)?經(jīng)濟(jì)快速?發(fā)展作出?了突出貢?獻(xiàn)，逐漸?成為我國(guó)?國(guó)民經(jīng)濟(jì)?的重要支?柱產(chǎn)業(yè)和?____?建設(shè)的中?堅(jiān)力量。?但與此同?時(shí)。（現(xiàn)?象，政策?）★改?革開(kāi)放_(tái)?___多?年來(lái)，我?國(guó)經(jīng)濟(jì)取?得飛速發(fā)?展，但。?的改革卻?明顯落后?，（后面?引出材料?反映問(wèn)題?）第二?段：原因?分析★?檢視。面?臨的窘境?，我們不?難發(fā)現(xiàn)，?造成目前?狀況的原?因是多方?面的?！?人口多、?底子薄是?基本國(guó)情?，這就決?定了在相?當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)?間內(nèi)。是?我國(guó)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展?的突出矛?盾之一，?我們?nèi)魏?時(shí)候都不?能輕言。?問(wèn)題已經(jīng)?解決。當(dāng)?前及今后?依然嚴(yán)峻?的形勢(shì)主?要表現(xiàn)在?：?！?現(xiàn)階段我?國(guó)的。形?勢(shì)，表現(xiàn)?為總體穩(wěn)?定、趨于?好轉(zhuǎn)的發(fā)?展趨勢(shì)與?依然嚴(yán)峻?的現(xiàn)狀并?存。嚴(yán)峻?的形勢(shì)有?淺層次的?因素，也?有深層次?的矛盾；?既有歷史?的沉淀，?也有新形?勢(shì)下產(chǎn)生?的新問(wèn)題?，主要可?以歸結(jié)為?：★改?革開(kāi)放以?來(lái)，隨著?____?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?體制的建?立，在黨?和政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，我國(guó)?經(jīng)濟(jì)突飛?猛進(jìn)。同?時(shí)，社會(huì)?____?結(jié)構(gòu)、就?業(yè)結(jié)構(gòu)、?社會(huì)結(jié)構(gòu)?的變革加?快，正面?臨著并將?長(zhǎng)期面臨?著一些亟?待解決的?突出矛盾?和問(wèn)題。?首先。；?其次。；?再次。；?最后。?★我國(guó)的?。工作總?體狀況還?存在著與?國(guó)家經(jīng)濟(jì)?、社會(huì)的?發(fā)展要求?不相適應(yīng)?，以及與?面臨的國(guó)?際新形勢(shì)?發(fā)展要求?不向適應(yīng)?的問(wèn)題，?主要表現(xiàn)?在：第?三段：提?出對(duì)策?銜接句的?寫(xiě)法：?★。，關(guān)?鍵在于。?有鑒于此?，我國(guó)。?要進(jìn)行一?系列深層?改革，要?從。和制?度的改革?做文章；?觀念、意?識(shí)、思想?要開(kāi)放，?要確立。?全新的理?念，創(chuàng)造?。良好的?環(huán)境和氛?圍。因此?，當(dāng)前和?今后一個(gè)?時(shí)期，要?重點(diǎn)抓好?以下工作?：★樹(shù)?立，解決?。不是一?句空話，?必須要有?機(jī)制上的?引導(dǎo)與保?障，同時(shí)?也要求各?級(jí)政府加?大宣傳力?度加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，落實(shí)?任務(wù)。?★在__?__、構(gòu)?建和諧社?會(huì)的背景?下。具有?強(qiáng)烈的現(xiàn)?實(shí)緊迫性?。因此，?我們必須?立足當(dāng)前?、著眼長(zhǎng)?遠(yuǎn)，下大?力氣抓好?。的工作??！锂?dāng)?前和今后?一個(gè)時(shí)期?，加強(qiáng)。?的工作基?本思路是?。用“以?人為本”?的___?_統(tǒng)領(lǐng)。?工作，實(shí)?施“標(biāo)本?兼治，重?在治本”?，采取果?斷措施遏?制重大事?故的同時(shí)?，加快實(shí)?施治本之?策，推動(dòng)?。文化、?。法制。?科技。投?入等要素?落實(shí)到位?，建立長(zhǎng)?效機(jī)制，?加快實(shí)現(xiàn)?我國(guó)。的?明顯好轉(zhuǎn)?。★當(dāng)?前。存在?的困難和?問(wèn)題，有?的是社會(huì)?深刻變革?和問(wèn)題的?反映，有?的是改革?開(kāi)放中伴?發(fā)并生的?問(wèn)題，有?的是__?__初級(jí)?階段長(zhǎng)期?存在的問(wèn)?題和深層?次矛盾，?我們要正?視困難和?問(wèn)題，并?通過(guò)改革?和發(fā)展的?辦法積極?予以解決??！镆?解決。問(wèn)?題，必須?確保。優(yōu)?先發(fā)展，?進(jìn)一步加?強(qiáng)各級(jí)黨?委和政府?對(duì)教育工?作的領(lǐng)導(dǎo)?和統(tǒng)籌力?度，在。?方面采取?有力措施?。結(jié)束?段的寫(xiě)法?：綜上?所述/總?而言之，?有效解決?。問(wèn)題/?建立。社?會(huì)，對(duì)推?動(dòng)我國(guó)經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)?展轉(zhuǎn)入科?學(xué)發(fā)展軌?道、走上?社會(huì)和諧?之路，推?進(jìn)全面建?設(shè)小康社?會(huì)意義重?大而深遠(yuǎn)?。更詳?細(xì)的內(nèi)容?鏈接：?[題目]?1、?簡(jiǎn)明扼要?，抓住材?料的主旨?2、?從小切入?，切忌假?、大、空?3、?長(zhǎng)短合適?，最好不?要加副標(biāo)?題比較?好的題目?[例“]?處處留意?皆民生”?、“圓城?市低收入?家庭安居?夢(mèng)”、治?理網(wǎng)吧既?要治“吧?”也要治?“網(wǎng)”、?“獻(xiàn)禮工?程”當(dāng)休?矣、網(wǎng)上?掃黃要建?立長(zhǎng)效機(jī)?制。比?較差的題?目[例]?“加快縣?域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)?新步伐”?、“加快?推進(jìn)以改?善民生為?重點(diǎn)的社?會(huì)建設(shè)”?[正文?]★開(kāi)?頭方法：?開(kāi)篇點(diǎn)題?，陳述現(xiàn)?象、闡明?危害和解?決好的意?義隨著?我國(guó)經(jīng)濟(jì)?持續(xù)快速?發(fā)展，?問(wèn)題日漸?凸現(xiàn)出來(lái)?，在社會(huì)?經(jīng)濟(jì)和國(guó)?家安全中?的位置越?來(lái)越突出?。問(wèn)題主?要表現(xiàn)在????????..?;???????????.;?????????.?.;????????.。（說(shuō)?問(wèn)題時(shí)最?好用分號(hào)?間隔）?目前產(chǎn)生?的。問(wèn)題?逐漸進(jìn)入?人們的視?野，已引?起人們的?高度__?__，成?為社會(huì)的?熱點(diǎn)問(wèn)題?，引起強(qiáng)?烈反響，?如果該問(wèn)?題不能得?到及時(shí)和?妥善地解?決，直接?影響到人?民群眾的?根本利益?，必影響?到經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展，社?會(huì)的穩(wěn)定?，影響到?黨和政府?在人民群?眾中的光?輝形象，?進(jìn)而影響?到建設(shè)小?康社會(huì)和?構(gòu)建__?__。（?這些套話?要因情況?而定）文?章第二部?分★第?二段主要?敘述問(wèn)題?產(chǎn)生的原?因。一般?從材料給?出的現(xiàn)象?從中分析?就能得出?結(jié)論，下?面就近期?熱點(diǎn)問(wèn)題?為例加以?說(shuō)明，不?外乎根據(jù)?材料從以?下角度進(jìn)?行展開(kāi)分?析“冰凍?三尺非一?日之寒”?，造成以?上問(wèn)題的?原因是多?方面的、?深層次的?，我認(rèn)為?主要有以?下幾點(diǎn)：?首先，?政策體制?不完善。?（結(jié)合材?料）其次?，國(guó)家財(cái)?政投入力?度不夠。?（結(jié)合材?料）再次?，法律法?規(guī)制度不?健全。（?結(jié)合材料?）最后，?社會(huì)重視?程度不夠?。（結(jié)合?材料）?醫(yī)療體制?改革：醫(yī)?療衛(wèi)生服?務(wù)特殊性?和群眾必?需性，不?同于其他?服務(wù)行業(yè)?；以藥養(yǎng)?醫(yī)，藥廠?和醫(yī)院自?主經(jīng)營(yíng)，?自負(fù)盈虧?，獨(dú)立核?算；醫(yī)療?制度不完?善，管理?不到位；?醫(yī)療服務(wù)?市場(chǎng)化，?利益驅(qū)動(dòng)?；醫(yī)風(fēng)醫(yī)?德有待提?高；群眾?社會(huì)醫(yī)療?保障體系?不健全；?農(nóng)村醫(yī)療?衛(wèi)生事業(yè)?欠發(fā)達(dá)，?投入不夠?，條件差?，設(shè)備少?，水平低?，缺少專?業(yè)人才，?缺少重大?疾病預(yù)防?，控制機(jī)?構(gòu)和衛(wèi)生?監(jiān)督機(jī)構(gòu)?三農(nóng)問(wèn)?題。即農(nóng)?村、農(nóng)業(yè)?、農(nóng)民問(wèn)?題。城鄉(xiāng)?二元化的?歷史原因?；農(nóng)民與?城鎮(zhèn)居民?待遇不同?；社會(huì)保?障體系沒(méi)?有覆蓋到?農(nóng)民；看?病難，就?業(yè)難，上?學(xué)難，三?難為題在?農(nóng)村體現(xiàn)?尤為突出?；農(nóng)民工?流動(dòng)頻繁?，職業(yè)不?穩(wěn)定，收?入相對(duì)較?低，文化?素質(zhì)、安?全意識(shí)、?自我保護(hù)?意識(shí)普遍?不高；農(nóng)?村公共服?務(wù)缺乏，?農(nóng)業(yè)受氣?候影響極?大，收益?難以實(shí)現(xiàn)?保障，入?不敷出；?___?_：區(qū)域?性差異、?行業(yè)性差?異、城鄉(xiāng)?間差異、?個(gè)體間差?異；宏觀?政策、市?場(chǎng)機(jī)制、?法律體制?不健全、?制度不規(guī)?范導(dǎo)致；?不公平現(xiàn)?象安全?生產(chǎn)：安?全意識(shí)淡???；安全?監(jiān)管工作?不到位、?安全監(jiān)督?工作不徹?底、執(zhí)法?檢查工作?走形式；?重效益輕?安全；生?產(chǎn)技術(shù)含?量不高；?生產(chǎn)設(shè)備?落后；從?業(yè)人員專?業(yè)素質(zhì)和?技術(shù)水平?有待提高?；錢(qián)權(quán)交?易；__?__房?價(jià)調(diào)控：?土地審批?、調(diào)控政?策失衡；?政府操盤(pán)?；地__?__府以?擴(kuò)大建設(shè)?為政績(jī)，?為開(kāi)發(fā)商?充當(dāng)__?__，開(kāi)?發(fā)商無(wú)規(guī)?劃搞開(kāi)發(fā)?；信貸體?系松懈；?住房供應(yīng)?結(jié)構(gòu)不盡?合理；房?價(jià)上漲使?一部分人?以購(gòu)房為?投資導(dǎo)致?房?jī)r(jià)上漲?的惡性循?環(huán)；炒房?團(tuán)生態(tài)?保護(hù)：水?、大氣污?染；草皮?、林區(qū)沙?化；環(huán)境?惡化，物?種減少；?淡水資源?銳減；自?然災(zāi)害造?成巨大損?失；人類?賴以生存?的自然環(huán)?境；人均?資源不足?；節(jié)約?型社會(huì)：?人口眾多?，人均資?源占有量?不足；能?源需求影?響經(jīng)濟(jì)持?續(xù)穩(wěn)定發(fā)?展；經(jīng)濟(jì)?增長(zhǎng)方式?粗放；高?耗能、低?效率、污?染重；生?產(chǎn)、建設(shè)?、流通、?消費(fèi)領(lǐng)域?浪費(fèi)資源?現(xiàn)象嚴(yán)重?；資源對(duì)?外依存度?上升；?和諧社會(huì)?：城鄉(xiāng)不?和諧；地?域不和諧?；階層不?和諧；城?鄉(xiāng)二元化?；分配制?度不健全?；不公平?現(xiàn)象；社?會(huì)保障制?度資源與?可持續(xù)發(fā)?展問(wèn)題：?可