第6頁共6頁一年級?上學(xué)期?班主任?工作計?劃_?___?（一）?一，?班級概?況本?班有學(xué)?生__?__人?，其中?男生_?___?人，女?生__?__人?，學(xué)生?結(jié)構(gòu)較?小，有?利于管?理。但?學(xué)生年?齡小，?自理能?力弱，?一時還?不能適?應(yīng)校園?生活和?學(xué)習，?還有待?進一步?提高學(xué)?生的學(xué)?習興趣?和行為?習慣。?二，?指導(dǎo)思?想以?學(xué)生發(fā)?展為本?、愉快?的兒童?德育為?格局，?以創(chuàng)新?精神和?實踐能?力為重?點，結(jié)?合學(xué)生?的實際?情況，?開展富?有兒童?情趣的?教育活?動，培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?行為習?慣和道?德意識?，增強?學(xué)生的?自我激?勵、自?我教育?、自我?管理的?能力，?積極探?索個性?培養(yǎng)的?途徑，?對隊員?們進行?集體主?義和愛?國主義?教育，?展示藝?蕾小學(xué)?生新形?象，樹?立良好?的班風?，形成?良好的?學(xué)習氛?圍，為?創(chuàng)建優(yōu)?秀班級?而努力?!三?，工作?思路?（一）?搞好日?常管理?工作，?組織和?建立班?集體。?1、?訓(xùn)練小?學(xué)生上?各門學(xué)?科的課?堂紀律?，保證?學(xué)生盡?快做到?自覺遵?章守紀?。2?、訓(xùn)練?學(xué)生的?集體意?識，參?加各項?集體活?動都能?做到集?合快，?紀律強?，效果?好。?3、利?用活動?課時間?帶學(xué)生?學(xué)習做?早操，?眼保健?操，保?證人人?會做，?人人做?好。?4、建?立正常?的衛(wèi)生?值日制?度，通?過老師?手把手?地教，?使學(xué)生?掌握正?確的打?掃方法?。實現(xiàn)?班級衛(wèi)?生人人?有事干?，事事?有人管?，培養(yǎng)?學(xué)生良?好的勞?動習慣?。5?、培養(yǎng)?團結(jié)協(xié)?作的優(yōu)?秀小干?部群體?，（每?月至少?進行一?次隊干?部培訓(xùn)?），發(fā)?揮隊干?部的榜?樣作用?。民主?推選班?隊干部?，部分?班干部?實行輪?換制，?使每一?位學(xué)生?都有鍛?煉和表?現(xiàn)的機?會。?（二）?對學(xué)生?進行思?想品德?教育。?1、?利用晨?會課對?學(xué)生進?行《小?學(xué)生守?則》、?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》的?教育，?學(xué)生以?此為范?，導(dǎo)之?于行。?2、?利用班?會對學(xué)?生進行?集體主?義，愛?國主義?和傳統(tǒng)?教育。?3、?結(jié)合生?活情境?，適時?對學(xué)生?進行品?德教育?。（?三）教?育學(xué)生?努力學(xué)?習。?1、密?切與各?科任課?老師聯(lián)?系，注?意教學(xué)?模式的?創(chuàng)新，?注意教?學(xué)方法?的多樣?化，以?激起學(xué)?生強烈?的求知?欲，提?高學(xué)生?的學(xué)習?興趣。?2、?加強對?學(xué)生的?學(xué)法指?導(dǎo)，讓?學(xué)生不?僅樂學(xué)?，而且?會學(xué)。?（四?）關(guān)心?學(xué)生身?心健康?。1?、對學(xué)?生進行?日常衛(wèi)?生保健?知識的?講解，?使學(xué)生?樹立正?確的衛(wèi)?生意識?。2?、教育?學(xué)生加?強體育?鍛煉，?增強體?質(zhì)。進?入冬季?后，由?班主任?每天帶?學(xué)生課?間跑步?，鍛煉?身體的?同時也?磨煉了?學(xué)生的?意志。?3、?教育學(xué)?生養(yǎng)成?良好的?生活習?慣。要?尤其關(guān)?心住宿?學(xué)生的?生活，?體貼他?們的冷?暖，了?解他們?的心理?，建立?平等和?諧的師?生關(guān)系?，做學(xué)?生的知?心朋友?，給住?宿生家?的溫暖?。4?、在班?級之中?努力營?造寬松?和諧的?心理氛?圍，教?育學(xué)生?形成健?康的心?理狀態(tài)?，密切?注意學(xué)?生群體?和個體?的心理?動向，?進行適?時教育?。（?五）加?強與家?長的合?作1?、建立?學(xué)校家?庭電話?互訪制?度。班?主任留?有每位?學(xué)生家?長的電?話號碼?，學(xué)生?每有進?步或特?殊情況?在第一?時間告?知家長?，使家?長有“?孩子就?在身邊?”的感?覺。?2、通?過走訪?和家長?聯(lián)系冊?的形式?密切與?家長的?聯(lián)系。?暫擬定?期中考?試前后?完成對?___?_位學(xué)?生的家?訪工作?。爭取?家長對?班級工?作的支?持，努?力使家?校教育?形成合?力。?四，具?體安排?__?__月?份1?、培養(yǎng)?學(xué)生良?好的學(xué)?習習慣?。2?、帶領(lǐng)?學(xué)生學(xué)?習《小?學(xué)生行?為規(guī)范?》。?3、慶?祝教師?節(jié)，教?學(xué)生對?每位任?課教師?說一句?祝福的?話。?4、評?選“守?紀之星?”_?___?月份?1、對?學(xué)生進?行愛國?主義教?育，認?識我們?的國旗?國徽。?2、?鞏固學(xué)?生的學(xué)?習習慣?。3?、培養(yǎng)?班干部?隊伍。?4、?評選“?愛國之?星”。?__?__月?份1?、培養(yǎng)?學(xué)生的?自理能?力。?2、訓(xùn)?練學(xué)生?的衛(wèi)生?習慣。?3、?評選“?自理之?星”。?__?__月?份1?、入隊?前教育?，幫助?學(xué)生初?步掌握?隊的知?識。?2、聘?請高年?級小輔?導(dǎo)員，?訓(xùn)練學(xué)?生入隊?儀式。?3、?訓(xùn)練學(xué)?生與小?伙伴相?處的技?巧，能?主動幫?助同學(xué)?。4?、評選?“友愛?之星”?。_?___?月份?1、帶?領(lǐng)學(xué)生?堅持長?跑鍛煉?，培養(yǎng)?學(xué)生持?之以恒?的毅力?。2?、引導(dǎo)?學(xué)生形?成正確?的學(xué)習?態(tài)度，?掌握正?確的學(xué)?習方法?。3?、開展?講故事?比賽，?培養(yǎng)學(xué)?生的閱?讀興趣?。4?、評選?“學(xué)習?之星”?。一?年級上?學(xué)期班?主任工?作計劃?___?_（二?）轉(zhuǎn)?眼間，?新的一?學(xué)期又?開始了?。我深?知班主?任在學(xué)?校中的?地位是?多么重?要。班?主任是?一個班?學(xué)生品?德、學(xué)?習、健?康和生?活等方?面的教?育者、?組織者?和指導(dǎo)?者，我?為了更?好的完?成本學(xué)?期任務(wù)?所以制?定如下?班主任?工作計?劃。?一、學(xué)?生基本?情況分?析我?們班共?有學(xué)生?___?_人，?其中男?生__?__人?，女生?___?_人。?他們個?個聰明?可愛，?由于年?齡小，?學(xué)生不?能按照?一日行?為規(guī)范?來做，?自覺性?還有待?提高，?尤其是?男孩子?在這方?面的養(yǎng)?成習慣?做的還?不夠。?在學(xué)習?方面作?業(yè)能認?真完成?，有少?數(shù)學(xué)生?沒有很?好的學(xué)?習習慣?。對于?學(xué)生衛(wèi)?生習慣?的養(yǎng)成?還需要?老師常?說，也?要經(jīng)常?檢查。?二、?行為習?慣的培?養(yǎng)1?、組織?學(xué)習學(xué)?習《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?，使學(xué)?生逐步?形成良?好的道?德品質(zhì)?、行為?習慣、?學(xué)習習?慣和積?極地學(xué)?習態(tài)度?。2?、在日?常學(xué)習?的過程?中讓學(xué)?生知道?什么行?為是對?的，什?么是不?對的，?使學(xué)生?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習和生?活習慣?。對表?現(xiàn)不夠?好的學(xué)?生，及?時進行?點撥、?指導(dǎo)，?加強教?育。?3、充?分發(fā)揮?各項活?動的作?用，如?：衛(wèi)生?評比、?紀律評?比、作?業(yè)評比?等活動?，增強?學(xué)生的?榮譽感?，使學(xué)?生心中?有他人?、有集?體。?4、課?間紀律?。課間?十學(xué)生?輕松休?息的時?間，良?好的課?間紀律?是安全?的保障?。課間?組織學(xué)?生進行?活動，?活動要?求是不?許追跑?打鬧，?不許做?危險地?活動。?如果有?違反紀?律的學(xué)?生要受?到相應(yīng)?的懲罰?，由他?監(jiān)督學(xué)?生活動?。5?、加強?學(xué)生的?勞動意?識的培?養(yǎng)：整?理書桌?、打掃?教室衛(wèi)?生、整?理自己?的學(xué)習?用品、?學(xué)做簡?單的家?務(wù)。?6、培?養(yǎng)學(xué)生?正確的?讀書姿?勢、握?筆姿勢?和書寫?姿勢。?發(fā)現(xiàn)問?題及時?提出，?糾正學(xué)?生錯誤?的姿勢?。7?、進行?講衛(wèi)生?的教育?，利用?班會和?打掃衛(wèi)?生的時?間，教?給學(xué)生?打掃衛(wèi)?生的方?法、步?驟以及?如何保?持教室?、室外?的環(huán)境?衛(wèi)生，?給他們?鍛煉的?機會，?使他們?從小養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習慣。?三、?感恩教?育1?、教會?學(xué)生學(xué)?做感恩?手語《?感恩的?心》。?2、?開展關(guān)?于感恩?的班會?，使學(xué)?生懂得?什么是?感恩，?怎樣去?感恩。?3、?開展感?恩活動?，幫助?家長做?簡單的?家務(wù)活?，如：?掃地、?端菜、?疊被等?，回報?父母的?恩情。?4、?利用重?大節(jié)日?對學(xué)生?進行感?恩教育?。四?、小組?合作?對于小?組合作?，對于?一年級?學(xué)生來?說不容?易實現(xiàn)?，所以?只是制?定了簡?單的小?組合作?學(xué)習。?1、?首先，?安排小?組，選?出組長?。組長?是帶頭?遵守執(zhí)?行小組?內(nèi)的各?項制度?，起榜?樣作用?，做好?示范。?2、?組長每?天檢查?學(xué)生作?業(yè)的完?成情況?，檢查?組員朗?讀課文?的情況?，檢查?結(jié)果及?時向老?師匯報?。3?、組員?積極參?與課堂?小組討?論，認?真解答?學(xué)習問?題，積?極參與?交流，?積極參?與組員?之間互?幫互學(xué)?活動。?五、?教師個?人素質(zhì)?1、?首先我?要做到?嚴于律?己，做?好學(xué)生?的楷模?。積極?進行課?外學(xué)習?，不斷?提高自?身素質(zhì)?，