第7頁共7頁學校婦?女工作?總結?感恩是?一種文?明，是?一種生?活態(tài)度?，是一?種思想?境界，?是一種?美德，?更是一?種責任?。在“?三八”?國際婦?女節(jié)之?際，為?了讓學?生能夠?學會感?恩――?感謝媽?媽對他?們的成?長所付?出的一?切，學?校開展?了以“?學會感?恩，與?愛同行?”為主?題的感?恩教育?活動，?幫助學?生建立?正確的?感恩觀?，讓每?位學生?從實際?行動中?受到教?育，養(yǎng)?成孝敬?父母、?尊敬師?長、關?心他人?、熱愛?學校的?崇高道?德風尚?。在?此次感?恩活動?中，我?們做了?充分的?準備和?宣傳，?使感恩?活動順?利開展?：1?、__?__月?___?_日對?全校學?生發(fā)出?感恩活?動倡議?，對全?體同學?進行感?恩教育?，讓學?生真正?體會父?母的辛?苦與勞?累，從?而培養(yǎng)?學生的?感激之?情。?2、為?媽媽、?長輩們?說一句?“感恩?的話”?;給他?們一個?緊緊的?擁抱;?為他們?洗一次?腳;給?媽媽做?一張節(jié)?日的賀?卡;幫?媽媽分?擔家務?等等，?你們要?用實際?行動來?表達對?她們的?感激、?孝敬之?情。?3、給?媽媽、?長輩或?老師寫?一封信?，抒發(fā)?自己對?他們的?愛?；?者通過?這次感?恩活動?，有哪?些收獲?和體會?，都可?以把它?寫下來?。4?、制作?“我的?媽媽”?檔案，?了解媽?媽的年?齡、屬?相、喜?歡的食?物和興?趣愛好?、特點?，了解?媽媽最?擅長的?本領和?媽媽工?作的艱?辛，由?衷地為?母親感?到自豪?和驕傲?。在?“三八?”婦女?節(jié)感恩?活動中?，同學?們積極?參與到?感恩活?動中去?，從單?向接受?愛，到?學著體?會愛，?進而初?步表達?愛，萌?發(fā)從關?心親人?到關心?他人的?意識。?他們或?者向媽?媽、奶?奶等說?一句感?謝的話?，或者?為媽媽?做一件?力所能?及的事?：如捶?背、拿?拖鞋、?端杯水?，幫媽?媽洗洗?臉、梳?梳頭、?擦擦手?等增進?了愛媽?媽的情?感，體?驗媽媽?在平時?照顧孩?子的辛?苦。孩?子們還?在“感?恩記錄?卡”上?記下了?自己是?如何做?的以及?親身感?受。?總之，?通過感?恩活動?幫助學?生樹立?了正確?的感恩?觀，并?能通過?他們的?實際行?動使其?養(yǎng)成孝?敬父母?、尊敬?師長、?關心他?人的良?好道德?品質(zhì)。?學校?婦女工?作總結?（二）?為紀?念三八?婦女節(jié)?這一具?有歷史?意義的?節(jié)日，?全面貫?徹__?__婦?女政策?，營造?濃郁的?節(jié)日氣?氛，豐?富女教?師的業(yè)?余文化?生活，?激勵廣?大女教?師以飽?滿的熱?情和最?佳的工?作狀態(tài)?投入到?這項活?動中來?，根據(jù)?上級局?文件的?工作部?署，并?結合學?校自身?的實際?，精心?設計，?開展了?一系列?“三八?”節(jié)紀?念活動?，現(xiàn)把?活動情?況總結?如下：?一、?積極營?造濃郁?的節(jié)日?氣氛，?開展各?項文體?活動?“三八?節(jié)”是?我們婦?女的節(jié)?日，它?體現(xiàn)了?社會對?女性的?關愛，?對女性?的尊重?，對女?性的理?解;充?滿了溫?馨，充?滿了體?貼，充?滿了愛?心;帶?給我們?的是輕?松愉快?，自尊?自信，?樂觀向?上的精?神。為?此，領?導對組?織“三?八”節(jié)?活動高?度重視?。在“?三八”?節(jié)前夕?，為活?躍我們?學校的?文化生?活，以?慶“三?八”節(jié)?為契機?，弘揚?傳統(tǒng)美?德和倡?揚時代?新風，?我校開?展了教?師乒乓?球比賽?活動。?通過這?次活動?，既提?高了大?家對婦?女工作?重要性?的認識?，又營?造了濃?郁的節(jié)?日氣氛?。二?、組織?全校師?生開展?情感教?育活動?此次?活動旨?在引導?學生留?心觀察?生活，?細心體?會長輩?們對自?己的成?長所付?出的一?切，理?解長輩?們對自?己的一?片苦心?;同時?，也讓?學生們?懂得如?何回報?長輩們?的關愛?，從小?就建立?起一顆?感恩的?心。讓?學生們?在接受?愛的同?時學會?關愛、?學會付?出、學?會回報?，懂得?孝敬、?懂得體?諒、更?懂得珍?惜這難?得的真?情!?三、維?護婦女?合法權?益，開?展維護?婦女合?法權益?培訓講?座活動?為了?更好地?發(fā)揮基?層婦女?維護婦?女兒童?權益的?積極作?用，提?高基層?婦女的?法律素?質(zhì)、維?權水平?，更好?地服務?廣大基?層婦女?群眾，?依法維?護婦女?兒童合?法權益?。我校?組織開?展了維?護婦女?合法權?益培訓?講座。?工會姜?主席通?過具體?案例，?用當?shù)?通俗的?語言授?課，幫?助基層?婦女正?確理解?和掌握?婦女合?法權益?法律條?文精神?，教育?和引導?婦女運?用法律?維護自?身的合?法權益?。參加?學習的?女教師?反映，?這次學?習收獲?很大，?講座結?合我們?當?shù)貗D?女的問?題進行?講解法?律條文?，以案?說法，?通俗易?懂，很?好地幫?助我們?正確理?解和掌?握各項?法律的?主要內(nèi)?容，提?高法律?意識和?維權水?平，指?導做好?婦女維?權工作?，對促?進社會?和諧穩(wěn)?定起到?積極的?作用。?以上?就是我?校開展?的三八?婦女節(jié)?活動，?還存在?些不足?之處，?今后我?校在這?方面將?從一下?幾個方?向繼續(xù)?努力：?（一）?繼續(xù)加?大對婦?女工作?的宣傳?力度，?使婦女?工作深?入人心?。（?二）充?分發(fā)揮?工會對?女教師?的教育?、參與?、代表?、服務?、聯(lián)誼?維權等?六大職?能作用?。（?三）爭?取活動?內(nèi)容要?豐富多?彩、形?式靈活?多樣。?（四?）利用?各種形?式，加?大對婦?女的培?訓力度?。（?五）充?分發(fā)揮?典型女?教師的?模范帶?頭作用?。學?校婦女?工作總?結（三?）一?、內(nèi)容?與要求?：⒈?知道_?___?月__?__日?是婦女?節(jié)，是?媽媽的?節(jié)目。?⒉了?解媽媽?的工作?和媽媽?的喜好?，喜歡?媽媽。?⒊通?過表演?節(jié)目和?媽媽一?起游戲?，表達?對媽媽?的祝賀?。二?、重點?和難點?：知?道三八?節(jié)，并?用各種?方式向?媽媽表?示祝賀?。三?、材料?準備：?⒈一?些歌曲?音帶，?如〈我?的好媽?媽〉、?〈世上?只有媽?媽好〉?等。?⒉幼兒?事先準?備好送?給媽媽?的禮物?。⒊?通知媽?媽參加?活動。?⒋媽?媽準備?發(fā)言。?四、?活動過?程：?（一）?主持人?引出活?動（?二）慶??；顒?⒈在?歌頌媽?媽的樂?曲中，?邀請媽?媽們?nèi)?座。?說明：?座位安?排，可?讓媽媽?坐在舞?臺前，?幼兒坐?在周圍?。⒉?活動進?行。?主持人?引導幼?兒說說?慶祝會?的意義?。按?節(jié)目單?表演節(jié)?目。?說明：?幼兒在?表現(xiàn)自?己時，?感受到?快樂的?情緒，?同時也?使媽媽?為自己?孩子的?表現(xiàn)在?高興。?主持人?的語言?應根據(jù)?節(jié)目內(nèi)?容有所?設計。?幼兒?說說媽?媽在家?的辛苦?及對自?己的關?愛。?個別媽?媽表演?本領。?老師?小結：?我們的?媽媽真?能干、?真辛苦?呀，我?們一起?來謝謝?媽媽：?“媽媽?您辛苦?了。”?媽媽?說心聲?。說?明：通?過媽媽?代表說?心聲，?體會媽?媽愛“?我們”?的情感?同時也?激發(fā)幼?兒愛媽?媽。?幼兒與?媽媽一?起游戲?。夾?球比賽?：幼兒?和媽媽?面對面?夾球。?媽媽?游戲-?-搶椅?子。?集體表?演《我?的好媽?媽》。?說明?：幼兒?在體會?愛媽媽?的情感?中，表?達愛媽?媽的情?緒。這?時應該?是感情?的高潮?。也是?慶祝會?的高潮?，教師?的引導?和激發(fā)?尤為重?要。教?師可作?為主持?人充滿?激情地?組織表?演。如?，當幼?兒說完?悄悄話?，教師?可以說?：“我?們的悄?悄話，?是我們?的心聲?，媽媽?，謝謝?您們，?媽媽，?祝您們?節(jié)日好?”幼兒?齊：“?祝媽媽?節(jié)日好?”掌聲?響起。?（三?）關心?媽媽：?讓孩子?剝糖和?橘子給?媽媽吃?，體現(xiàn)?孩子對?媽媽的?愛。?（四）?送禮物?。說?明“幼?兒在強?烈的愛?媽媽的?情感驅(qū)?使下，?主動性?，積極?性都會?增強，?所以，?這時制?作禮物?，送禮?物都是?情緒的?延續(xù)。?當然，?制作禮?物也可?以放在?慶?；?動前進?行。?祝賀，?送禮物?。說?明：幼?兒在送?禮物中?，體會?和表達?愛媽媽?的情感?。給?媽媽說?一句悄?悄話。?教師可?一道幼?兒說些?祝賀的?話，如?：我送?媽媽連?衣裙，?祝媽媽?永遠漂?亮。?（五）?建議。?以后?，可產(chǎn)?生幼兒?的“我?幫媽媽?”紀事?本，主?要記錄?幼兒在?家?guī)椭?媽媽做?力所能?及的事?情，進?一步關?心媽媽?。活?動反思?。今?天我班?幼兒的?出席率?是%。?孩子的?媽媽來?的也比?較多，?雖然媽?媽都很?忙，但?是她們?都抽出?空來，?請假來?幼兒園?參加親?子活動?，說明?家長對?孩子的?活動還?是比較?重視的?，家長?參與幼?兒園活?動的積?極性、?主動性?越來越?高了。?本次?活動的?亮點：?幼兒?在活動?中講述?了媽媽?平時是?如何照?顧自己?的，媽?媽在家?里要做?許多許?多的事?情，在?講述中?，幼兒?體驗到?了媽媽?的辛苦?，表達?了對媽?媽的感?激之情?。孩?子們在?活動中?，表演?了許多?的節(jié)目?，媽媽?看到了?孩子們?精彩的?演出，?全都熱?烈的鼓?掌。?平時比?較內(nèi)向?的孩子?在媽媽?的鼓勵?下，都?能大膽?的上臺?表演節(jié)?目，例?如：吳?睿豫和?媽媽一?起唱歌?，王紫?貝媽媽?一起朗?誦詩。?孩子們?大膽的?演出，?和媽媽?的鼓勵?是分不?開的。?孩子?們和媽?媽一起?做游戲?，在和?媽媽共?同游戲?中，體?驗到了?快樂。?孩子們?在觀看?媽媽做?“搶椅?子”的?游戲中?，一直?為媽媽?加油，?每個孩?子都希?望媽媽?能夠獲?勝。教?室里一?片歡聲?笑語，?母子情?感得到?了升華?。在?送禮物?的環(huán)節(jié)?中，孩?子們都?為媽媽?送上了?自己制?作的一?份小禮?物，并?說了一?句祝福?的話，?每個媽?媽的臉?上都露?出了甜?甜的微?笑。?本次活?動的不?足之處?：由?于是家?長來園?參與親?子活動?，幼兒?比較興?奮，一?直和媽?媽講話?，紀律?較為松?散，幼?兒“聽?”的習?慣比較?差