《汽車美容與裝潢》汽車側(cè)窗玻璃貼膜一體化教學(xué)設(shè)計(jì)方案江蘇省鹽城技師學(xué)院汽車制造與應(yīng)用系：黃河2013年12月汽車貼膜一體化設(shè)計(jì)方案專業(yè)名稱汽車美容與裝潢一體化課程名稱汽車貼膜學(xué)習(xí)任務(wù)側(cè)窗玻璃貼膜學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)授課日期2013.12.2周次15周授課班級(jí)12級(jí)汽車服務(wù)工程123301班工作情境描述某車主車使用3年左右，側(cè)窗玻璃因某種原因使側(cè)窗玻璃膜起泡，想對(duì)膜進(jìn)行跟換。因4S店貼膜價(jià)格太貴，去美容店貼膜又怕質(zhì)量不好。委托我院汽車美容工作室?guī)椭鉀Q車側(cè)窗貼膜任務(wù)，工期為1天，要求保質(zhì)保量。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：熟悉汽車膜的結(jié)構(gòu)及特性了解貼膜的工藝流程2.能力目標(biāo)：能熟練對(duì)膜的裁剪能熟練使用熱風(fēng)槍烤膜工藝能獨(dú)立完成側(cè)窗玻璃貼膜3.情感目標(biāo)：通過(guò)本課程增強(qiáng)學(xué)生對(duì)貼膜的興趣培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成、解決問(wèn)題能力任務(wù)分析1.12級(jí)高級(jí)部汽車服務(wù)工程專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的汽車美容知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)汽車美容有一定的了解。學(xué)生接收到任務(wù)時(shí)能初步制定出任務(wù)方案。2.汽車貼膜是汽車美容與裝潢專業(yè)學(xué)生必須掌握的一個(gè)技能，而側(cè)窗貼膜又是整車貼膜的一個(gè)基礎(chǔ)，學(xué)生必須把側(cè)窗玻璃貼膜獨(dú)立完成，才能進(jìn)行整車的貼膜練習(xí)。重點(diǎn)及其解決方法重點(diǎn)：1.裁膜的方案和方法2.烤膜的溫度掌握，烤饃的工藝解決方法：1.以小組為單位，通過(guò)查閱資料，收集相關(guān)內(nèi)容制定方案，老師必要時(shí)給出指引。2.以小組為單位，先收集相關(guān)資料，通過(guò)練習(xí)總結(jié)出不同季節(jié)熱風(fēng)槍的工作溫度，老師必要時(shí)給出指導(dǎo)。難點(diǎn)及其解決方法難點(diǎn)：1.膜粘貼的位置控制2.刮水和擠水解決方法：1.膜粘貼動(dòng)作的規(guī)范及時(shí)作出引導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)行演示。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出刮水和擠水的時(shí)機(jī)與作用，以視頻資料操作手法，進(jìn)行演示講解。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)2.車窗玻璃的清洗3.膜裁剪的方法4.烤膜定型5.精修裁邊6.擠水粘貼7.完工后的巡視檢查8.工作總結(jié)與評(píng)價(jià)教學(xué)條件師資：一體化教師教學(xué)場(chǎng)地：多媒體教室，汽車美容無(wú)塵車間設(shè)備：保護(hù)膜、毛巾、水壺、貼膜清潔液、鏟刀、裁切剪刀、測(cè)量尺、裁膜工作臺(tái)、熱風(fēng)槍、大塑料刮板、橡膠刮水鏟、小號(hào)塑料刮板等。學(xué)習(xí)資料：汽車貼膜工作手冊(cè)、工作頁(yè)、安全操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)管理制度教學(xué)組織形式1.教師完成作業(yè)分工，將車輛停入無(wú)塵車間，組織學(xué)生觀察側(cè)窗玻璃并構(gòu)思貼膜流程。2.領(lǐng)取貼膜所需的材料及工具。3.教師組織學(xué)生獨(dú)立完成側(cè)窗玻璃的貼膜。4.實(shí)物展示，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。教學(xué)流程與活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)一：對(duì)膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)進(jìn)行了解教學(xué)活動(dòng)二：對(duì)汽車側(cè)窗玻璃清洗，并對(duì)大小進(jìn)行測(cè)量教學(xué)活動(dòng)三：膜的裁剪，盡可能的做到不浪費(fèi)教學(xué)活動(dòng)四：對(duì)膜進(jìn)行烤膜定型教學(xué)活動(dòng)五：膜的精修裁邊教學(xué)活動(dòng)六：粘貼擠水教學(xué)活動(dòng)七：工作總結(jié)與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1．貼膜工藝流程的確定2．膜的合理裁剪，不浪費(fèi)3．側(cè)窗玻璃清洗干凈程度及方法4．熱風(fēng)槍使用方法及烤膜效果5．膜精修裁邊是否流暢6．粘貼位置與質(zhì)量7．?dāng)D水方法及效果

教學(xué)流程活動(dòng)一：工作任務(wù)分析及方案制定個(gè)人制定工作方案活動(dòng)一：工作任務(wù)分析及方案制定個(gè)人制定工作方案征求老師意見(jiàn)加以修訂指導(dǎo)老師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正不正確的操作，給予提示。講解操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)閱讀相關(guān)章節(jié)，了解具體方法。3人一組，分析討論按方案分步實(shí)施活動(dòng)二：對(duì)汽車側(cè)窗玻璃清洗，并對(duì)大小進(jìn)行測(cè)量活動(dòng)五：工作總結(jié)與評(píng)價(jià)活動(dòng)四：活動(dòng)二：對(duì)汽車側(cè)窗玻璃清洗，并對(duì)大小進(jìn)行測(cè)量活動(dòng)五：工作總結(jié)與評(píng)價(jià)活動(dòng)四：粘貼擠水活動(dòng)三：對(duì)膜進(jìn)行烤膜定型清洗玻璃工具正確使用評(píng)價(jià)對(duì)側(cè)窗玻璃測(cè)量熱風(fēng)槍安全操作熱風(fēng)槍溫度控制烤膜的工藝烤膜手法及步驟玻璃清洗的步驟粘貼位置確定氣泡處理過(guò)程總結(jié)與展示教學(xué)內(nèi)容組織一、明確工作任務(wù)本次任務(wù)：側(cè)窗玻璃貼膜各小組由三人組成檢測(cè)人員任務(wù)：對(duì)目標(biāo)車輛側(cè)窗玻璃，及如何貼膜進(jìn)行情況分析，收集貼膜相關(guān)資料。技術(shù)人員任務(wù)：完成車輛側(cè)窗玻璃的情況分析，準(zhǔn)備貼膜技術(shù)資料，與檢測(cè)人員溝通，分析車輛貼膜技術(shù)資料?？偨Y(jié)人員任務(wù)：積極配合小組人員制定方案，總結(jié)出各人員在分析收集資料、制定方案時(shí)遇到的問(wèn)題，并加以歸納總結(jié)。任務(wù)要求：1、工作任務(wù)以小組為單位，小組共同完成布置的任務(wù)；2、工作過(guò)程符合5S管理標(biāo)準(zhǔn)；3、教師以主管領(lǐng)導(dǎo)的身份進(jìn)行指點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目小組共同成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，項(xiàng)目小組內(nèi)工作布置與監(jiān)督由小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；4、各小組自選展示方法，介紹本組完成任務(wù)的全過(guò)程；5、完成工作任務(wù)后，各成員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，便于經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)；二、制定工作計(jì)劃與決策檢測(cè)人員制定工作計(jì)劃，內(nèi)容包括：收集貼膜所需工具資料，測(cè)量側(cè)窗大小尺寸。技術(shù)人員制定工作計(jì)劃，內(nèi)容包括：制定出貼膜的方案，構(gòu)思出貼膜過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，及解決方案。針對(duì)各組制定出的計(jì)劃進(jìn)行充分討論，分為組內(nèi)決策和組間決策，最終確定出最優(yōu)工作計(jì)劃，同時(shí)不能因?yàn)楣ぷ饔?jì)劃的評(píng)優(yōu)而影響到后續(xù)計(jì)劃實(shí)施階段的積極性。三、實(shí)施工作計(jì)劃各小組根據(jù)本組制定的工作計(jì)劃完成工作任務(wù)。四、任務(wù)完成情況展示與評(píng)1、各小組把任務(wù)成果展示2、教師點(diǎn)評(píng)：1.對(duì)各小組成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。2.各小組存在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中存在的進(jìn)行指點(diǎn)，突出問(wèn)題重點(diǎn)講解。3.知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)總結(jié)回顧。五、反饋1、教師對(duì)小組完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作組成員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，做好相關(guān)成果情況記錄；2、各小組做好學(xué)習(xí)的總結(jié)，了解貼膜流程規(guī)范。教學(xué)活動(dòng)策劃表教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)時(shí)地點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)一：對(duì)膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)進(jìn)行了解通過(guò)比較法區(qū)分膜質(zhì)量的能力1.多種質(zhì)量不一樣的膜進(jìn)行比較區(qū)分，填寫(xiě)工作頁(yè)2.查閱資料并分析總結(jié)好膜與差膜的區(qū)別3.查閱資料并描述出膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)1.發(fā)放多種質(zhì)量不一的膜、工作頁(yè)2.檢查工作頁(yè)的完成情況3.檢查學(xué)生對(duì)膜質(zhì)量好壞區(qū)分的方法4.檢查學(xué)生膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是否了解1.汽車為什么要貼膜2.汽車貼膜的好處3．通過(guò)摸、聞、韌性的比較分出膜質(zhì)量的好壞4．對(duì)膜結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)進(jìn)行講解工作頁(yè)多種質(zhì)量不一的膜美容裝潢書(shū)籍1.表述汽車貼膜好處的準(zhǔn)確性2.工作頁(yè)填寫(xiě)的正確性、規(guī)范性3.區(qū)分質(zhì)量不一膜的方法4.表述膜結(jié)構(gòu)及特性的準(zhǔn)確性1汽車美容車間教學(xué)活動(dòng)二：對(duì)汽車側(cè)窗玻璃清洗，并對(duì)大小進(jìn)行測(cè)量做事細(xì)心能力1．清洗玻璃工具使用2．玻璃清洗的步驟及方法3．填寫(xiě)工作頁(yè)點(diǎn)評(píng)學(xué)生清洗玻璃的工具使用是否正確，對(duì)錯(cuò)誤的玻璃清洗步驟進(jìn)行指導(dǎo)清洗工具正確使用玻璃清洗的步驟及方法合理性保護(hù)膜、水壺、玻璃清洗液、毛巾、軟硬刮水板、汽車、測(cè)量尺、工作頁(yè)清洗工具使用正確性清洗順序準(zhǔn)確性工作頁(yè)填寫(xiě)的正確性2汽車美容車間教學(xué)活動(dòng)三：膜的裁剪，盡可能的做到不浪費(fèi)與人合作能力、資源分配能力1．初步制定裁剪方案2．膜裁剪的實(shí)施指導(dǎo)學(xué)生制定裁膜的方案膜收縮特性決定了裁剪方向膜的合理分布及裁剪汽車膜裁膜工作臺(tái)裁剪刀工作頁(yè)工作頁(yè)填寫(xiě)的正確性、整潔性膜裁剪方向確認(rèn)的準(zhǔn)確性膜合理分布的正確性2汽車美容車間教學(xué)活動(dòng)四：對(duì)膜進(jìn)行烤膜定型熱風(fēng)槍規(guī)范操作能力、安全防范意識(shí)1．熱風(fēng)槍安全操作2.熱風(fēng)槍不同季節(jié)正常烤膜溫度的掌握3.兩種烤膜工藝的優(yōu)缺點(diǎn)4.填寫(xiě)工作頁(yè)1．巡回指導(dǎo)熱風(fēng)槍的規(guī)范操作及溫度控制2．指導(dǎo)烤膜工藝及步驟熱風(fēng)槍烤膜的正常溫度知識(shí)正確使用熱風(fēng)槍的方法烤膜的兩種工藝工作頁(yè)熱風(fēng)槍硬塑料刮板水壺貼膜清洗液工作頁(yè)填寫(xiě)的正確性、指導(dǎo)熱風(fēng)槍安全操作規(guī)程熱風(fēng)槍正常烤膜溫度的把握2汽車美容車間教學(xué)活動(dòng)五：膜的精修裁邊一次性成型能力1．裁剪刀的正確握法2．側(cè)窗上延裁邊3．側(cè)窗玻璃角膜的精修1．檢查學(xué)生裁剪刀的握法2．指導(dǎo)學(xué)生上延的裁邊方法3．檢查學(xué)生對(duì)玻璃角膜精修情況裁膜的重要性裁剪刀的正確握法精修裁邊的作用工作頁(yè)裁剪刀巡視裁剪刀的握法裁膜流暢性控制能力工作頁(yè)填寫(xiě)的正確性2汽車美容車間教學(xué)活動(dòng)六：粘貼擠水獨(dú)立完成能力軟硬刮板的正確使用粘貼位置的確定擠水的方法及步驟指導(dǎo)學(xué)生粘貼膜的位置檢查學(xué)生對(duì)軟硬刮板使用的規(guī)范性和正確性軟硬刮板如何使用側(cè)窗膜粘貼位置的確定正確擠水的方法軟硬刮板毛巾水壺膜粘貼位置的控制擠水刮水的區(qū)別擠水的方法及步驟氣泡部位的處理方法2汽車美容車間教學(xué)活動(dòng)七：工作總結(jié)與評(píng)價(jià)總結(jié)能力互評(píng)能力1.展示實(shí)訓(xùn)成果2.總結(jié)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的不足及問(wèn)題3.小組互評(píng)4.填寫(xiě)工作頁(yè)對(duì)各小組實(shí)訓(xùn)中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并指出突出性的問(wèn)題，給予指導(dǎo)提醒各小組相互學(xué)習(xí)揚(yáng)長(zhǎng)避短工作頁(yè)實(shí)訓(xùn)成果實(shí)訓(xùn)成果的質(zhì)量各小組的優(yōu)缺點(diǎn)工作頁(yè)填寫(xiě)的正確性、整潔性1汽車美容車間學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)課時(shí)分配組織教學(xué)：1、學(xué)生集合，師生問(wèn)好、整理著裝；2、出勤考核，教師說(shuō)明場(chǎng)地要求與工作要求；3、學(xué)生了解5S規(guī)范（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）及其內(nèi)容，觀察實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地是否符合要求，教師說(shuō)明5S的重要性，強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)；設(shè)備保養(yǎng)。4、教師講授本次課程的工作任務(wù)及要求。知識(shí)復(fù)習(xí)：教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)汽車貼膜相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的記憶，復(fù)習(xí)所學(xué)基礎(chǔ)。此外，要求學(xué)生查閱相關(guān)筆記與貼膜手冊(cè)，回答相關(guān)的問(wèn)題，填寫(xiě)工作頁(yè)相關(guān)練習(xí)。完成練習(xí)后，分4組展開(kāi)實(shí)物對(duì)照觀察了解。1、膜的基本機(jī)構(gòu)汽車膜簡(jiǎn)單可以分為兩類，一類是汽車玻璃膜，就是貼在汽車玻璃上用于控制陽(yáng)光的。其基本性能包括安全、清晰、防眩光、隔紫外線、隔熱、防劃傷、足夠的保質(zhì)期及保護(hù)隱私等。另一類是汽車改色貼膜由AAA公司引進(jìn)美國(guó)STI的新型汽車貼膜產(chǎn)品，基本性能包括個(gè)性裝飾、保護(hù)車漆、以及便于擦洗等。2、貼膜工具的使用明確本次工作任務(wù)：本次任務(wù)：側(cè)窗玻璃貼膜各小組由三人組成資料人員任務(wù)：對(duì)目標(biāo)車輛側(cè)窗玻璃資料收集，及如何貼膜進(jìn)行情況分析，收集貼膜相關(guān)資料。技術(shù)人員任務(wù)：完成車輛側(cè)窗玻璃的情況分析，準(zhǔn)備貼膜技術(shù)資料，與檢測(cè)人員溝通，分析車輛貼膜技術(shù)資料?？偨Y(jié)人員任務(wù)：積極配合小組人員制定方案，總結(jié)出各人員在分析收集資料、制定方案時(shí)遇到的問(wèn)題，并加以歸納總結(jié)。任務(wù)要求：1、工作任務(wù)以小組為單位，小組共同完成布置的任務(wù)；2、工作過(guò)程符合5S管理標(biāo)準(zhǔn)；3、教師以主管領(lǐng)導(dǎo)的身份進(jìn)行指點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目小組共同成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，項(xiàng)目小組內(nèi)工作布置與監(jiān)督由小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；4、各小組自選展示方法，介紹本組完成任務(wù)的全過(guò)程；5、完成工作任務(wù)后，各成員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，便于經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)資料搜集：了解汽車貼膜作用，搜集目標(biāo)車型信息，查閱貼膜資料了解操作規(guī)范與流程。工作資料包括：1、貼膜工藝流程。2、側(cè)窗玻璃清洗工具如何使用及其步驟。3、裁膜方向及其手法。4.熱風(fēng)槍工作溫度。5.粘貼刮水的注意事項(xiàng)。工作要求及注意事項(xiàng)信息：1、閱讀《安全技術(shù)操作規(guī)程》，必須按相關(guān)資料進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)。2、工作時(shí)不得擅離崗位，不得做與本職工作無(wú)關(guān)的事情。3、必須按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品，不得穿拖鞋上班，車間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。4、非工作需要不得動(dòng)用任何車輛，車在廠內(nèi)行駛車速不得超過(guò)5km/h，不準(zhǔn)在廠內(nèi)試剎車。5、注意對(duì)易燃物品的管理，易燃物品必須按規(guī)定使用和存放。6、各工位應(yīng)配備有充足的滅火器材，并加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)使之保持良好的技術(shù)狀態(tài)，所有的員工應(yīng)學(xué)會(huì)正確使用滅火器材。7、工作燈應(yīng)采用低壓（36V以下）安全燈，工作燈不得冒雨或拖水地使用，應(yīng)經(jīng)常檢查導(dǎo)線、插座是否良好。8、手濕時(shí)不得搬動(dòng)電力開(kāi)關(guān)或插座。電源線路、保險(xiǎn)絲應(yīng)按規(guī)定安裝，不得用銅線、鐵線代替。9、完成任務(wù)時(shí)，必須切斷所有電器設(shè)備的前一級(jí)電源開(kāi)關(guān)。任務(wù)準(zhǔn)備：資料人員：1、工作計(jì)劃制定，任務(wù)分配教師宣布全班分組后，每組成員根據(jù)工作任務(wù)制定計(jì)劃分工，并形成《組員分工計(jì)劃表》，主要成員應(yīng)包括資料員、操作員、技術(shù)員并填寫(xiě)分工情況。2、資料檢索利用網(wǎng)絡(luò)、汽車貼膜手冊(cè)、汽車美容與裝潢課本等工具實(shí)現(xiàn)資料檢索，獲取汽車貼膜相關(guān)信息3、對(duì)膜了解，資料閱讀掌握膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如何區(qū)分正反，伸縮性。技術(shù)人員：1、工作計(jì)劃制定，任務(wù)分配教師宣布全班分組后，每組成員根據(jù)工作任務(wù)制定計(jì)劃分工，并形成《組員分工計(jì)劃表》，明確各自的分工，并填寫(xiě)分工情況表，確定研究計(jì)劃方向，明確展示方案與內(nèi)容。2、資料檢索利用網(wǎng)絡(luò)、汽車貼膜手冊(cè)、汽車美容與裝潢課本等工具實(shí)現(xiàn)資料檢索，獲取汽車貼膜相關(guān)信息。決策階段：教師組織學(xué)生進(jìn)行工作計(jì)劃決策，分為組內(nèi)決策和組間決策兩種形式。組內(nèi)決策可以在小組成員充分討論的前提下，由小組表決或由組長(zhǎng)作出決定。組間決策即在各小組的方案之中評(píng)優(yōu)，這也是一種常用的決策方法，但注意不要因?yàn)樾〗M間方案評(píng)優(yōu)，影響到后續(xù)方案實(shí)施階段的積極性。任務(wù)實(shí)施：汽車側(cè)窗貼膜步驟一：側(cè)窗玻璃清洗，大小測(cè)量1、布置任務(wù)：根據(jù)汽車貼膜要求，應(yīng)對(duì)玻璃進(jìn)行全面的內(nèi)外清洗，包括側(cè)窗玻璃的邊框。3、任務(wù)要求：清洗玻璃時(shí)必須掌握汽車周邊部件的保護(hù)，達(dá)到貼膜玻璃清洗的標(biāo)準(zhǔn)。操作要點(diǎn)：1、清洗前車周邊應(yīng)做好保護(hù)措施2、清洗工具使用的合理性3、清洗步驟是否得當(dāng)步驟二：膜的裁剪布置任務(wù)：根據(jù)車側(cè)窗玻璃大小，進(jìn)行膜的裁剪。任務(wù)要求：盡量做到膜資源不浪費(fèi)，又能確保膜的可塑性。操作要點(diǎn)：膜裁剪方向是否正確膜余量控制是否得當(dāng)裁膜時(shí)刀的握法必須穩(wěn)定步驟三：烤膜定型。布置任務(wù)：對(duì)裁下的膜進(jìn)行烤膜定型，以方便下一步粘貼做準(zhǔn)備任務(wù)要求：側(cè)窗玻璃弧度比較大的地方，膜必須與玻璃完全貼合，并且膜不能烤焦。操作要點(diǎn)：熱風(fēng)槍冬季使用溫度控制400度，夏季300度左右烤膜順序，由中間向兩邊烤不能長(zhǎng)時(shí)間對(duì)膜一處烘烤步驟四：粘貼擠水布置任務(wù)：對(duì)膜進(jìn)行粘貼，擠水完全充分。任務(wù)要求：膜粘貼位置恰到好處，側(cè)窗玻璃周邊不透光，擠水充分并且保證膜反面的光澤度，不能有劃痕。操作要點(diǎn)：1、膜位置的確定由玻璃上邊緣確定，控制下移0.3厘米2、手摸膜粘貼時(shí)，玻璃的濕潤(rùn)并沒(méi)有污染3、硬刮水板擠水時(shí)不能直接作用于膜上，需保護(hù)膜保護(hù)。步驟一：膜安裝驗(yàn)收資料收集1、檢索相關(guān)資料（書(shū)籍、簡(jiǎn)章、網(wǎng)絡(luò)等途徑），查找玻璃膜安裝手冊(cè)，并了解膜安裝后驗(yàn)收的相關(guān)要求。步驟二：5S規(guī)范學(xué)習(xí)與實(shí)施：1、學(xué)生完成5S（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）工作任務(wù)；2、設(shè)備，場(chǎng)地的復(fù)位；成果展示：步驟一：完善收集貼膜信息資料，形成文字匯報(bào)工作內(nèi)容：學(xué)生成員根據(jù)之前制定貼膜計(jì)劃的情況，匯總相關(guān)貼膜資料與難點(diǎn)匯總，形成文字匯報(bào)稿，并制作相關(guān)展示平臺(tái)，展示本組工作成果。操作要點(diǎn)：匯總出貼膜的構(gòu)思，方案制定過(guò)程，以及在實(shí)施方案是遇到的問(wèn)題，并且說(shuō)明問(wèn)題是如何解決的。步驟二：制作展板說(shuō)明：學(xué)生成員摘選要點(diǎn)圖片、文字等信息制作貼卡片并實(shí)現(xiàn)展示板的設(shè)計(jì)制作。步驟四：實(shí)現(xiàn)演講匯報(bào)小組代表進(jìn)行最后貼膜產(chǎn)品展示及檢查匯報(bào)。教師點(diǎn)評(píng)：1、教師點(diǎn)評(píng)各小組的完成情況，肯定學(xué)生的表現(xiàn)。主要點(diǎn)評(píng)點(diǎn)：作業(yè)效率、過(guò)程的規(guī)范性、問(wèn)題記錄的及時(shí)性、小組合作情況、參與度情況。通過(guò)點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生注意自己的不足，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取精神。2、學(xué)生填寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。3、布置課余作業(yè)：完成配套工作頁(yè)。學(xué)生進(jìn)入美容實(shí)訓(xùn)車間，了解相關(guān)場(chǎng)地要求，任務(wù)要求，做好相關(guān)工作準(zhǔn)備學(xué)生根據(jù)教師的提示，完成相關(guān)工作頁(yè)的練習(xí)，填寫(xiě)相關(guān)空白，在不懂的情況下，可參考資料書(shū)或詢問(wèn)。挑選代表進(jìn)行實(shí)物指示，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。學(xué)生以小組進(jìn)行課業(yè)的學(xué)習(xí)，通過(guò)小組研究討論，得出相關(guān)作業(yè)答案，培養(yǎng)學(xué)生相互溝通、檢索資料的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生明確本次課工作任務(wù)，并解讀本組任務(wù)要求，以便做好本組的工作計(jì)劃。根據(jù)布置的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)貼膜手冊(cè)，了解任務(wù)的流程，以及相關(guān)的要求。在操作之前，需要先查閱相關(guān)設(shè)備使用手冊(cè)、操作規(guī)程學(xué)生以小組為單位，根據(jù)各自的任務(wù)工作分工，制作相關(guān)的工作計(jì)劃：包括人員安排、工作項(xiàng)目、工作流程、記錄方式、展示方式等，指定工作計(jì)劃后，在相關(guān)操作規(guī)范下，做好計(jì)劃書(shū)的制作工作。各小組進(jìn)行組內(nèi)決策和組間決策，進(jìn)行工作計(jì)劃的評(píng)優(yōu)，確定最優(yōu)工作計(jì)劃。各小組根據(jù)各自制定的工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，并在任務(wù)分工明確的情況下，做好相關(guān)任務(wù)的過(guò)程記錄工作。根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行相應(yīng)的操作，做好相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄與分析，培養(yǎng)學(xué)生資料整理的習(xí)慣，并通過(guò)練習(xí)，明確相關(guān)教學(xué)重點(diǎn)。各小組根據(jù)各自制定的工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，并在任務(wù)分工明確的情況下，做好相關(guān)任務(wù)的過(guò)程記錄工作。完成側(cè)窗貼膜后，學(xué)生經(jīng)過(guò)對(duì)資料進(jìn)行歸類整理，形成成果展示，并進(jìn)行演講匯報(bào)。根據(jù)5S規(guī)范，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行整理、整頓、清潔、清掃等活動(dòng)，保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的規(guī)范與清潔。自我檢查，自我總結(jié)，提高自身素質(zhì)。教師組織教學(xué)教師對(duì)課程相關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，提示本次任務(wù)與之前學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)任務(wù)開(kāi)展做好鋪墊。教師巡回指導(dǎo)，給予提示性幫助，必要的時(shí)候進(jìn)行講解。教師布置本次課程的工作任務(wù)及要求。教師對(duì)相關(guān)檢索資料進(jìn)行提示，必要的時(shí)候需要講解，任務(wù)開(kāi)展前，需要對(duì)相關(guān)工作要求與注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明，做好安全教育。教師巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生的工作情況，必要時(shí)進(jìn)行相關(guān)提示與指引，任務(wù)計(jì)劃過(guò)程中，教師留意學(xué)生計(jì)劃的可行性，避免出現(xiàn)安全事故，必要時(shí)，需要作出相關(guān)提示。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)調(diào)的能力，配合共同完成計(jì)劃。教師對(duì)方案的決策可以提出建議但無(wú)須過(guò)多干預(yù)。教師巡回指導(dǎo)，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，注意需要符合5S管理規(guī)范，密切留意各小組的動(dòng)向，避免出現(xiàn)安全事故。教師巡回指導(dǎo)，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，注意需要符合5S管理規(guī)范，注意熱風(fēng)機(jī)、裁剪到的操作，必要時(shí)教師需要進(jìn)行講解。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)調(diào)的能力，配合共同完成計(jì)劃。完成側(cè)窗貼膜后，教師啟發(fā)學(xué)生思考，對(duì)貼膜過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行整理匯總并展示成果。培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。教師進(jìn)行5S任務(wù)的布置及監(jiān)督，對(duì)學(xué)生工作過(guò)程的5S完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)的工作規(guī)范，了解行業(yè)要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。15分鐘20分鐘15分鐘15分鐘30分鐘30分鐘40分鐘60分鐘60分鐘20分鐘20分鐘15分鐘20分鐘任務(wù)一、工作任務(wù)分析及方案制定評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容組別評(píng)價(jià)等級(jí)好一般差任務(wù)活動(dòng)準(zhǔn)備1、資料查詢積極，分工明確，具備責(zé)任心，任務(wù)所需材料準(zhǔn)備充分2、方案計(jì)劃詳細(xì)可行，并能根據(jù)實(shí)際情況與組員協(xié)商完善任務(wù)活動(dòng)開(kāi)展3、嚴(yán)格按照任務(wù)活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展工作，聽(tīng)從實(shí)踐小組同學(xué)的安排4、學(xué)生積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際5、積極參加實(shí)習(xí)安排的集體活動(dòng)6、學(xué)生在人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)任務(wù)活動(dòng)成效7、圓滿完成任務(wù)方案制定8、對(duì)實(shí)踐單位小組，提出建設(shè)性意見(jiàn)9、指導(dǎo)組長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng)，履行指導(dǎo)職責(zé)，協(xié)調(diào)好小組之間，組員之間的關(guān)系。10、紀(jì)律嚴(yán)明，注意言行舉止，小組組長(zhǎng)對(duì)組員管理嚴(yán)格，保證實(shí)習(xí)過(guò)程的安全小組評(píng)語(yǔ)及建議教師簽名：年月日任務(wù)二、膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)認(rèn)知評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容組別評(píng)價(jià)等級(jí)好一般差實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備1、表述汽車貼膜好處的準(zhǔn)確性2、膜結(jié)構(gòu)認(rèn)知是否充分實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展3、對(duì)膜質(zhì)量好壞的區(qū)分方法4、能否快速使膜分開(kāi)，并且傷害最小5、膜正面反面如何分辨6、膜伸展性的確認(rèn)和分析實(shí)踐活動(dòng)成效7、圓滿完成實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃8、對(duì)實(shí)踐單位小組，提出建設(shè)性意見(jiàn)9、指導(dǎo)組長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng)，履行指導(dǎo)職責(zé)，協(xié)調(diào)好小組之間，組員之間的關(guān)系。10、紀(jì)律嚴(yán)明，注意言行舉止，小組組長(zhǎng)對(duì)組員管理嚴(yán)格，保證實(shí)習(xí)過(guò)程的安全小組評(píng)語(yǔ)及建議教師簽名：年月日任務(wù)三、側(cè)窗玻璃清洗、大小測(cè)量評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容組別評(píng)價(jià)等級(jí)好一般差實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備1、清洗工具的領(lǐng)用準(zhǔn)確，任務(wù)活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備充分2、工具使用后安放是否正確規(guī)范實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展3、車身保護(hù)是否到位4、清洗步驟是否正確5、清洗工具使用是否熟練準(zhǔn)確6、側(cè)窗玻璃測(cè)量是否準(zhǔn)確實(shí)踐活動(dòng)成效7、玻璃清洗是否干凈、到位8、對(duì)實(shí)踐單位小組，提出建設(shè)性意見(jiàn)9、指導(dǎo)組長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng)，履行指導(dǎo)職責(zé)，協(xié)調(diào)好小組之間，組員之間的關(guān)系。10、紀(jì)律嚴(yán)明，注意言行舉止，小組組長(zhǎng)對(duì)組員管理嚴(yán)格，保證實(shí)習(xí)過(guò)程的安全小組評(píng)語(yǔ)及建議教師簽名：年月日任務(wù)四、膜裁剪任務(wù)評(píng)價(jià)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容組別評(píng)價(jià)等級(jí)好一般差實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備1、裁剪方案制定是否積極2、裁剪方案制定實(shí)施的可執(zhí)