下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年大學(xué)校園活動策劃方案13篇高校校內(nèi)活動策劃方案篇一
在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,到處離不開電腦,所以,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高峰,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展現(xiàn)我?,F(xiàn)代信息技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速進(jìn)展,為進(jìn)一步激活同學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)的愛好,培育同學(xué)良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個同學(xué)的生活,結(jié)合我系特色,方案在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦其次屆計算機(jī)系電腦節(jié)。
其次屆計算機(jī)系電腦節(jié)
合作單位計算機(jī)協(xié)會
11月19日—12月4日
“計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計機(jī)風(fēng)華
經(jīng)過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐討論;豐富同學(xué)生活,重在過程、重在參加,激活師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神,培育實(shí)踐能力,全面推動我校的素養(yǎng)教育。
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技競賽
4、打字競賽
5、計算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計競賽
7、閉幕晚會
(一)宣揚(yáng)階段:11月8日預(yù)備好宣揚(yáng)單,9、xx日組織發(fā)動,進(jìn)行宣揚(yáng),經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣揚(yáng)方式提升同學(xué)的信息意識。(詳細(xì)宣揚(yáng)方式見宣揚(yáng)方案)
(二)報名階段:11月xx-12日理解各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)理解報名,也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)報名等方式理解報名。
(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機(jī)協(xié)會承辦的電子競技競賽正式開頭進(jìn)行電子競技競賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。
(四)決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行其次屆計算機(jī)系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
1、電腦節(jié)期間,宣揚(yáng)部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后,將全部同學(xué)電腦作品競賽情景,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣揚(yáng)專欄中展現(xiàn)。出一個專題欄目,強(qiáng)化我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機(jī)系團(tuán)總支、同學(xué)分會
高校校內(nèi)活動策劃方案篇二
20xx年中秋晚會新生校內(nèi)活動,主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶,花費(fèi)少,但為了協(xié)作效果,對夜景燈光設(shè)備有要求,所以贊助方面有肯定的難度。當(dāng)然,能夠簡化處理,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,緣由是由于高校寢室基本都能夠上網(wǎng)報名,削減活動落實(shí)人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。
本方案,除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團(tuán)的聯(lián)誼活動。
20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期盼。
本活動特殊適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,打破高校教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限。高校有許多公共課,不同院系之間在一起上課的機(jī)會許多。
1、20xx年9月22日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)
2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,現(xiàn)場活動
學(xué)校周邊,有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,容許進(jìn)入,也能夠
面對對象
全部在校生都適用
活動主辦方,協(xié)辦方
院校同學(xué)會(或老鄉(xiāng)會,或愛好小組,社團(tuán)組織均可)
活動贊助
對晚會需要的設(shè)備的支持
活動預(yù)備
前期預(yù)備
1、宣揚(yáng)某某時候有什么活動,利用班干部進(jìn)行各班通知。利用院系同學(xué)會進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請。
2、速印黑白單張宣揚(yáng)該活動,或印制提示卡,活動參與邀請卡等
3、開通網(wǎng)上在線報名功能,便利大家隨時順手進(jìn)行報名。(無上網(wǎng)條件的,手工登記)
4、活動設(shè)備贊助聯(lián)系
物資預(yù)備
1、月餅(可小可大,盡量保證人手一份)
2、水果
3、紅酒(或汽水、飲料等等)
4、杯子(每個人自己帶,或用一次性紙杯)
宣揚(yáng)策略
1、利用班干部、同學(xué)會、輔導(dǎo)員等傳達(dá)
2、利用發(fā)傳單(邀請卡)
3、利用張貼傳單
1、活動預(yù)備,包括預(yù)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的嬉戲整理(必要時彩排一下嬉戲)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)
2、設(shè)備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花
3、做好老師、輔導(dǎo)員的邀請,確認(rèn)好時間,鮮花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職(康復(fù)技術(shù))康復(fù)護(hù)理基礎(chǔ)試題及答案
- 2025年高職學(xué)前教育基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)(學(xué)前教育基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)案例)試題及答案
- 2025年中職地理(地理基礎(chǔ)知識)試題及答案
- 2025年高職木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造(木材制品設(shè)計)試題及答案
- 2025年高職藥學(xué)(藥物鑒別方法)試題及答案
- 2025年大學(xué)四年級(工程管理)項目管理階段測試題及答案
- 2025年中職(電子商務(wù)運(yùn)營)網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)階段測試題及答案
- 2025年中職社會工作(社區(qū)服務(wù))試題及答案
- 2025年大學(xué)(工程造價)建筑工程經(jīng)濟(jì)測試題及答案
- 2025年高職檔案學(xué)(檔案管理學(xué))試題及答案
- 太平保險項目經(jīng)理資格考試大綱含答案
- 耳鼻喉科護(hù)士長2025年度述職報告
- 編程技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)體系介紹
- 水產(chǎn)總堿度總硬度課件
- 2025年山東省東營市中考化學(xué)真題
- DB63-T 1382-2015 住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收規(guī)程
- 2026年跨境電商物流服務(wù)公司關(guān)聯(lián)交易審批管理制度
- 五年級上冊英語閱讀每日一練
- 【MOOC】《線性代數(shù)》(山東大學(xué))章節(jié)期末慕課答案
- 農(nóng)業(yè)生態(tài)種植技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 跌倒護(hù)理質(zhì)控分析及整改措施
評論
0/150
提交評論