Word第第頁2023年書香校園活動方案（3篇）書香校內(nèi)活動方案1

主題介紹：

讀書，是崇尚科學(xué)、傳遞文明的表達。書籍是文明的催化劑，讀書而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來，促進同學(xué)綜合素養(yǎng)的進展,培育同學(xué)良好文明素養(yǎng)，培育同學(xué)喜愛讀書的愛好和習慣，提升學(xué)校整體文明形象。因此本年度“書香校內(nèi)”主題確立為“文明，從讀書開頭”。

口號：讀書成就文明人生，文明成就讀書幻想。

活動內(nèi)容：

1、“書香校內(nèi)”的環(huán)境建設(shè)

①在校內(nèi)內(nèi)懸掛條幅，操場、走廊、宣揚櫥窗等陣地張貼宣揚標語、宣揚畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氣氛。

②設(shè)計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推舉”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章。

③布置班級圖書角。每個班級均要建設(shè)美觀有用的班級圖書角，采納同學(xué)捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源，并可圍繞主題充實書柜?！部梢罁?jù)學(xué)校書架安裝狀況完善〕

④開放學(xué)校圖書館。專人負責圖書館，鼓舞同學(xué)借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向同學(xué)開放。

⑤老師辦公室設(shè)立閱讀角，陳設(shè)教育教學(xué)理論書籍，名著，期刊報紙等

2、考核機制

學(xué)校布置的常規(guī)要求，定期進行檢查評比。評比結(jié)果加入考核分。

3、制度建立

①學(xué)校閱覽室和班級圖書角，建立完善的借閱制度。制度成文，借閱成冊。

②學(xué)校將以閱讀課作為校本課，編入課表中。

4、常規(guī)活動

①在班主任的組織下，進行晨讀、午讀、晚讀〔親子共讀〕各二非常鐘。保證一天閱讀一小時，養(yǎng)成師生閱讀好習慣。

②語文課堂上，組織同學(xué)課前五分鐘誦讀活動。各學(xué)段的語文老師制定符合本學(xué)年的誦讀內(nèi)容。

③各學(xué)年語文老師搜集符合學(xué)年閱讀需要的書籍名稱。整理分類，形成書目，推舉給同學(xué)。并制定本學(xué)期的切實可行讀書目標和打算。形成書面文字。

④創(chuàng)立家校共讀機制。充分利用家長學(xué)校平臺，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動。

⑤學(xué)校將召開書香校內(nèi)的啟動儀式。

5、專題講座

學(xué)校統(tǒng)一時間面對全體，組織培訓(xùn)閱讀方法，讀書筆記，名著導(dǎo)讀等相關(guān)講座。

6、讀書實踐活動

①老師讀書筆記要求每周一篇。標清書名，做筆記的時間。筆記內(nèi)容可以依據(jù)書中某個觀點，某個句名言綻開商量。也可寫讀書心得和體會。每篇字數(shù)在1000字左右。

②老師，同學(xué)養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。學(xué)校給老師統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記。語文老師對同學(xué)講清晰做讀書筆記的要求。

書香校內(nèi)活動方案2

為建設(shè)書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)，引領(lǐng)廣闊師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思索、學(xué)會認知；努力營造濃郁的書香校內(nèi)文化，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校內(nèi)文化氣氛，進一步組織同學(xué)開展課外閱讀，讓同學(xué)在豐富多彩的書海中，擴大學(xué)問源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校內(nèi)的建設(shè)，全面提高老師和同學(xué)的綜合素養(yǎng)，扎扎實實地提高學(xué)校素養(yǎng)教育的質(zhì)量，從而也有效推動校風校紀的建設(shè)。

二、活動目標：

1.在校內(nèi)內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校內(nèi)”的良好氣氛，使閱讀真正成為同學(xué)的自覺行動和生活需要。

2.主動提倡“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫力量，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參加讀書活動，營造良好的讀書氣氛，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動主題

全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享歡樂；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。

四、活動措施：

1.加強組織。

建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織力量的同學(xué)任讀書組織委員。

創(chuàng)建書香校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馮劉慶

副組長：孫國強張勇

組員：各班班主任及全體語文老師

2.營造氣氛。

加強“書香校內(nèi)”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校內(nèi)文化氣氛，在校內(nèi)醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校內(nèi)”的宣揚畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實活動。

〔1〕建設(shè)班級圖書角。

各班語文老師和班主任〔以語文老師為主〕互相協(xié)作，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用同學(xué)的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度?！苍S多漫畫書不利于同學(xué)的成長，嚴禁各類漫畫書進入校內(nèi)，作文選之類的書也要有選擇的入柜〕。

〔2〕保證