第3頁共3頁鄉(xiāng)村干?部素質(zhì)?教育工?作總結(jié)?一、?主要工?作成績?（一?）狠抓?德育工?作，促?進(jìn)“三?風(fēng)”建?設(shè)。?為促進(jìn)?“三風(fēng)?”建設(shè)?，再創(chuàng)?文明學(xué)?校，我?們一直?把德育?工作放?在教育?優(yōu)先發(fā)?展的站?略地位?，按照?縣教育?局的德?育工作?目標(biāo)管?理的要?求，結(jié)?合當(dāng)?shù)?實(shí)際，?鄉(xiāng)中心?完小辦?與村委?會(huì)學(xué)校?、獨(dú)立?設(shè)置學(xué)?校相應(yīng)?簽定了?主要目?標(biāo)管理?協(xié)議書?，指定?各村委?會(huì)校長?負(fù)責(zé)各?班級(jí)的?德育工?作，嚴(yán)?格要求?每位教?師把德?育教育?與各科?教學(xué)有?機(jī)地結(jié)?合起來?，同時(shí)?，認(rèn)真?督促各?校堅(jiān)持?開展不?同形式?的升國?旗、唱?國歌活?動(dòng)，并?根據(jù)實(shí)?際，對(duì)?教師進(jìn)?行德育?教育，?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛?國主義?教育，?制定了?校規(guī)、?班規(guī)，?從而激?發(fā)了師?生的教?與學(xué)的?積極性?，樹立?了良好?的教風(fēng)?和班風(fēng)?，在廣?大學(xué)生?中不斷?涌現(xiàn)出?拾金不?昧和助?人為樂?的先進(jìn)?事跡。?（二?）強(qiáng)化?常規(guī)管?理，完?善教學(xué)?工作。?（三?）加強(qiáng)?體育、?衛(wèi)生工?作，豐?富校園?文化。?（四?）開展?教研活?動(dòng)，提?高教學(xué)?質(zhì)量?教研是?教學(xué)的?源泉，?是教改?的先導(dǎo)?，是教?育深入?發(fā)展的?內(nèi)部機(jī)?制。本?人充分?利用教?務(wù)主任?等各級(jí)?教研骨?干，積?極調(diào)動(dòng)?學(xué)科組?的教研?力量，?并建立?管理體?制和激?勵(lì)競(jìng)爭?機(jī)制，?營造良?好的教?研氛圍?，更好?地服務(wù)?于提高?學(xué)校教?育教學(xué)?質(zhì)量。?要求教?師認(rèn)真?寫好教?學(xué)計(jì)劃?，做好?教學(xué)反?思，強(qiáng)?化教學(xué)?法規(guī)意?識(shí)，采?用“評(píng)?課檢查?與隨堂?聽課”?相結(jié)合?的辦法?，努力?做到“?上齊、?上足、?上好”?，促進(jìn)?學(xué)生全?面發(fā)展?。同時(shí)?，全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，以改?革教學(xué)?方法為?突破口?，確立?“以人?為本”?的教育?觀，陳?設(shè)多種?教研途?徑，認(rèn)?真聽課?、評(píng)課?，加強(qiáng)?教學(xué)研?究，從?而指導(dǎo)?好教師?上課、?評(píng)課的?能力，?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量。?（五?）籌措?資金，?改善辦?學(xué)條件?。我?鄉(xiāng)中心?完小根?據(jù)實(shí)際?，在上?級(jí)主管?部門關(guān)?心、支?持下，?裝修了?學(xué)生的?住宿、?教學(xué)樓?，使學(xué)?校布局?更加合?理；認(rèn)?真做好?校舍的?清查和?修繕工?作，辦?學(xué)結(jié)構(gòu)?得到優(yōu)?化，進(jìn)?一步改?善了辦?學(xué)條件?。同時(shí)?，添置?了一臺(tái)?打印機(jī)?，辦學(xué)?設(shè)備得?到了進(jìn)?一步完?善，也?為促進(jìn)?教育教?學(xué)工作?打下一?定的基?礎(chǔ)。?（六）?嚴(yán)守財(cái)?經(jīng)制度?，提高?經(jīng)費(fèi)使?用的透?明度和?效益。?為了?使學(xué)校?的經(jīng)費(fèi)?正確用?到實(shí)處?，用出?效益，?我們認(rèn)?真做好?財(cái)務(wù)人?員的培?訓(xùn)工作?，認(rèn)真?貫徹宣?傳“農(nóng)?村義務(wù)?教育階?段經(jīng)費(fèi)?保障機(jī)?制”政?策，讓?廣大師?生、家?長、社?會(huì)各界?人士明?白“兩?免一補(bǔ)?”政策?，嚴(yán)格?管理寄?宿生生?活經(jīng)費(fèi)?，切實(shí)?管好用?好公用?經(jīng)費(fèi)，?做到專?款專用?，一人?管帳，?一人管?錢，帳?目日查?月結(jié)，?采購人?員必須?有原始?記錄，?以便查?帳時(shí)核?實(shí)。?（七）?加強(qiáng)安?全工作?，杜絕?事故的?發(fā)生。?為保?障我鄉(xiāng)?中心完?小師生?的生命?財(cái)產(chǎn)安?全，增?強(qiáng)安全?意識(shí)、?杜絕安?全事故?的發(fā)生?，成立?了安全?領(lǐng)導(dǎo)小?組。利?用多種?形式，?組織學(xué)?習(xí)安全?知識(shí)，?使學(xué)生?樹立了?“安全?第一”?的意識(shí)?。鄉(xiāng)中?心完小?領(lǐng)導(dǎo)定?期不定?期檢查?安全工?作，發(fā)?現(xiàn)隱患?，組織?力量及?時(shí)排除?。為了?增強(qiáng)學(xué)?生的交?通安全?意識(shí)，?認(rèn)真宣?傳《中?華人民?共和國?道路交?通安全?法》，?經(jīng)常組?織學(xué)生?在電教?室里觀?看有關(guān)?交通安?全的錄?像，并?在校園?里貼上?《中華?人民共?和國道?路交通?安全法?》和有?關(guān)交通?安全的?彩圖，?讓學(xué)生?學(xué)習(xí)，?使他們?懂得安?全的重?要性和?生命的?可貴。?因此，?一__?__來?，沒有?發(fā)生過?任何安?全事故?。（?八）加?強(qiáng)食堂?工作，?杜絕師?生事物?中毒的?發(fā)生。?（九?）因地?制宜，?綠化校?園，安?善師生?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?（十?）加強(qiáng)?校舍校?產(chǎn)管理?，使師?生樹立?愛校如?家的思?想。?（十一?）督導(dǎo)?值日生?和值日?教師每?日所做?的工作?。（?十二）?加強(qiáng)少?先隊(duì)工?作，充?分利用?節(jié)日組?織開展?形式多?樣的主?題教育?活動(dòng)。?二、?存在的?困難和?問題?1、部?分家長?對(duì)教育?的認(rèn)識(shí)?不夠明?確，不?夠重視?，對(duì)子?女教育?不夠。?2、?學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)的?目的不?夠明確?，