預防青少年犯罪主持詞【篇一：法制教育主題班會主持詞】《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會主持稿甲、乙：尊敬的老師丙、?。河H愛的同學們，合：大家下午好！1304班《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會現(xiàn)在開始！甲：鳥兒渴望自由的飛翔。乙：魚兒向往自在的嬉戲。丙：但自由是相對的，正所謂國有國法，家有家規(guī)，為了維護社會的秩序和安寧，保護人民的合法權益，國家制定了法律。丁：法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們合：知法、懂法、守法！乙：從今往后，我們大家一定要和睦相處！甲：玩笑時要注意分寸，課間休息時要注意文明。乙：別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始！甲：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的現(xiàn)在和未來！合：有了我們每一個人的努力，相信我們的明天一定會更美好！六年級《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會到此結束，謝謝老師和同學們的參與！【篇二：預防青少年犯罪法制講座材料】預防青少年犯罪法制講座材料案例：2009年2月16日，犯罪嫌疑人趙xx（16歲），臨縣車趕鄉(xiāng)人，因盜竊被依法逮捕；2009年3月犯罪嫌疑人高xx（22歲），臨縣劉家圪塔村人，常xx（17歲），臨縣玉坪鄉(xiāng)人，因故意傷害被依法逮捕；2010年3月24日，犯罪嫌疑人武xx（89年生），白xx（87年生），李xx（88年生）成xx（88年生），因搶劫被依法逮捕；2010年5月19日，犯罪嫌疑人李xx（14歲），因故意傷害（致死）被依法逮捕；2010年5月21日，王xx（17歲），段xx（18歲），段xx（18歲），因盜竊被依法逮捕；……伴隨著社會主義現(xiàn)代化建設的不斷前進，社會主義法制建設取得不小的進步，然而青少年犯罪卻日見增多，已經(jīng)成為當今社會關注的重要社會問題。一、青少年違法犯罪現(xiàn)狀及特點：（一）青少年違法犯罪現(xiàn)狀：1.從犯罪性質看，盜竊犯罪最為突出。2.從犯罪形式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。3.從犯罪年齡段看，作案手段殘忍，犯罪后果嚴重。4.從犯罪年齡看，逐漸趨向低齡化5.從犯罪身份看，輟學少年人數(shù)居多。（二）我國如今的青少年犯罪較以往，呈現(xiàn)出如下幾個特點：1、瘋狂性。2、突發(fā)性。3、連續(xù)性。4、組織結構的團伙性和犯罪結合的偶合性。5、犯罪故意的突發(fā)性且犯罪手段的殘忍性。6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性。7、犯罪心理的報復性和犯罪心態(tài)的逆反性。8、犯罪手段趨于成人化、智能化、暴力化和低齡化。二、青少年犯罪的成因分析（一）受社會經(jīng)濟負面效應的影響。社會主義市場經(jīng)濟的全面發(fā)展，促進了社會的全面進步。同時也出現(xiàn)了一些拜金主義、享樂主義、腐朽生活方式的偏激傾向。社會現(xiàn)實及丑惡現(xiàn)象不時的腐蝕著青少年的純潔心靈。青少年正處于人生觀、世界觀形成階段，缺乏社會經(jīng)驗和明辨是非的能力，一是社會上很多大學畢業(yè)生找不到工作，嚴重影響了青少年上學的興趣，產(chǎn)生厭學情緒，經(jīng)常逃學，就業(yè)困難，使一些青少年整日無所事事，久而久之走上邪道；二是影視、互聯(lián)網(wǎng)傳播不健康、暴力、淫穢等丑惡的東西；三是社會改革中出現(xiàn)的貧富分化、一切向錢看等不正常觀念的影響；四是社會上偷盜、搶劫、黃賭、斗毆、色情等犯罪案件的潛移默化。受這種不良風氣的影響，一些青少年經(jīng)受不住各種物質享樂的誘惑，在一定條件和某種因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。致使一些學生棄學、輟學，甚至流浪社會。在校生在這樣的一個環(huán)境中學習，極易走上邪路。（五）法制道德教育滯后。近幾年來，雖然在中小學設立了法律知識和品德教育課，在社會上開展“送法上門”、“法律進家”等多種形式的普法教育活動，但在力度上還有欠缺，在面上還有死角。青少年自身更是不重視此方面的學習。因而，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非?锏慕縵蓿俗鎘氡俗锏那稹?lt;br(六)青少年自身素質不高，抵御能力差，心理特點較易走上人生的歧途。青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素質。青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，辨別是非、區(qū)分良莠和抵御外界影響的能力差，自控力弱，行為不穩(wěn)，模仿力強，好沖動，易被誘惑實施犯罪；有的青少年對社會上不良風氣、各種誘惑，以及一些低級趣味的色情文化，有一種神秘感，想試試的心理；有的學生成績差，受到老師、同學的歧視，自尊心受挫，產(chǎn)生強烈的逆反心理和報復心理。正是由于大多數(shù)青少年犯文化素質不高和其脆弱的心理，使得他們分辨事非能力較差，其處世的無知性、盲目性就很難應付來自社會各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。三、青少年犯罪的有效預防（一）強化家庭教育，營造良好氣氛。家庭是預防青少年犯罪的基石，是傳播和學習科學文化，傳統(tǒng)社會道德規(guī)范的重要場所和課堂。青少年家長應加強對法律常識和德育知識、育孩常識的學習。家長們用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。家長的素質如何，教育方法科學與否，直接關系到青少年的心理素質。以民主、平等、寬容取代專橫，權威、獨斷、惟命是從，承擔起為人父母的教養(yǎng)責任，和他們談心，傾聽他們的煩惱，化解他們的憂慮，努力縮小代溝，以文明的談吐舉止，樂觀的態(tài)度，高尚的情操，進取的精神感染子女，尊重孩子的人格，多鼓勵提高孩子的上進心、自信心。注意孩子在社會受到的不良影響，在重視孩子的學習成績時，更要關心孩子的思想品德修養(yǎng)。（二）社會是保障，政府應給人們創(chuàng)造一個更加寬松的就業(yè)機會，避免待業(yè)青少年無序流動。據(jù)調查，很多走上犯罪道路的都是待業(yè)的，整日無所事事，生活無來源，勢必去偷、搶等。因而在擴大就業(yè)機會的同時，地區(qū)間應加強對就業(yè)信息的溝通、協(xié)調，政府有關部門應對務工人員的流動進行調配、管理，對人力資源進行合理配置，避免務工人員的盲目而無序流動。（三）充分發(fā)揮學校的育人作用，加強法制教育。在實施素質教育中，學校要加強法律、道德教育，開辟第二課堂，把對青少年的世界觀、人生觀教育，愛國主義教育，集體主義教育納入德育課，并認真考核。組織青少年參加一些社會實踐，打開他們的視野，豐富他們的生活。做到校內校外，課內課外相統(tǒng)一，以形象，生動，學生喜聞樂見的方式認真落實素質教育要求，貼近青少年實際，講求科學，避免政治課、德育課教學形式化，把正確的是非觀映入青少年學生的頭腦中，積極抵制社會上不良風氣的影響，使正氣成為健康心理的支柱。通過各種心理活動情景和模擬實際訓練，增強青少年的自尊心、自信心和進取心，提高他們承受挫折的能力。（四）設置心理咨詢機構。由專家和心理醫(yī)生對青少年的心理狀況進行專門的系統(tǒng)調研，掌握其現(xiàn)狀，研究控制不良心理的對策，提供預防犯罪和犯罪預測的實踐依據(jù)，對青少年心理教育起到指導和幫助。（五）加強文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設，結青少年一個良好的成長環(huán)境。據(jù)研究，人的發(fā)展，智慧的發(fā)展靠他自己與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用而慢慢建構起來的。所以青少年的周圍環(huán)境對他的成長起著重要的作用。以村鎮(zhèn)、社區(qū)為依托（特別是農(nóng)村），要加強精神文明建設，營造一個清新、干凈、文明、活力的環(huán)境。經(jīng)常邀請有關部門對轄區(qū)群眾進行普法等其他知識的學習，提高人民群眾法律素質。（六）政法部門應嚴厲打擊危害青少年成長的各種犯罪，同時做好已犯罪青少年的改造工作。政法部門應嚴厲打擊各種社會丑惡現(xiàn)象，維護社會穩(wěn)定，加強社會綜合治理工作，保障青少年有一個和諧、健康的生存與成長空間，加強和做好已犯罪的青少年的改造以及服刑期滿后回歸社會后的工作。政法部門與文化、教育、衛(wèi)生等部門聯(lián)合，把預防青少年犯罪問題、心理學問題、青春期問題等同時進行引導、教育，組織有關人員進行上課、開講座。政法部門特別要加大整治校園周邊環(huán)境力度，清理整頓學校周邊的各種場所及各種影視、網(wǎng)吧，讓青少年遠離暴力、遠離淫穢，營造一個青少年舒心的學習、生活環(huán)境?？傊A防青少年犯罪是一項緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領導下，實行對青少年犯罪預防的綜合治理，充分利用政治、經(jīng)濟、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會風氣，消除各種消極影響，從而達到預防和減少青少年犯罪的目的。【篇三：法制教育主題班會主持詞】六年級《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會主持稿甲：尊敬的老師乙：親愛的同學們，合：大家下午好！六年級《學習青少年保護，預防青少年犯罪法律法規(guī)》主題班會現(xiàn)在開始！甲：鳥兒渴望自由的飛翔。乙：魚兒向往自在的嬉戲。甲：但自由是相對的，正所謂國有國法，家有家規(guī)，為了維護社會的秩序和安寧，保護人民的合法權益，國家制定了法律。乙：法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們合：知法、懂法、守法！甲：今天，就讓我們來談論青少年怎樣的行為屬于犯罪？乙：以及這種行為我們該如何制止？甲：接下來，四人一組進行討論，組長做相關記錄并匯報?！遥含F(xiàn)就我班高佳樂同學從家拿走1300元的行為進行討論并匯報?！祝罕景干婕暗降囊恍┩瑢W是否可以說說你的行為以及感想?！遥航酉聛砦覀兏兄x李飛飛同學舉報這件事有功，掌聲鼓勵。這種行為不遏制，以后會有更嚴重的事情發(fā)生，以致坐牢。如：2004年2月16日，犯罪嫌疑人趙某(16歲)，臨縣車趕鄉(xiāng)人，因盜竊被依法逮捕。甲：2004年3月犯罪嫌疑人高某(22歲)，臨縣劉家圪塔村人，常某(17歲)，臨縣玉坪鄉(xiāng)人，因故意傷害被依法逮捕；乙：2004年5月19日，犯罪嫌疑人李某(14歲)，因故意傷害(致死)被依法逮捕。甲：2004年5月21日，王某(17歲)，段某(18歲)，段某(18歲)，因盜竊被依法逮捕。乙：我們不能犯法，同事也不能給不法分子留有可乘之機。如：當你一個人在家，如果有陌生人來敲門，我們應該怎么做呢？組內交流并匯報?！祝喝绻恍⌒谋粔娜舜蛄耍覀儜摬扇∈裁创胧┠?？組內交流并匯報?！祝喝绻龅綁娜藫寠Z你的財物該怎么做呢？組內交流并匯報?！遥捍蠹艺f得非常好！為了我們的健康成長，在平時生活中萬一發(fā)生意外，一定要用法律保護自己！合：我們堅信邪不壓正！甲：這就需要我們在平時多學習一些法律知識了。乙：法制你我他甲：守法走天下乙：作為小學生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，不打架斗毆甲：不以大欺小乙：不隨便拿別人東西甲：不進網(wǎng)吧、游戲廳乙：愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時千萬要注意安全。甲：不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到