歡迎各位家長光臨一年級

家校攜手走進(jìn)攀登英語的快樂世界共同探討攀登英語開發(fā)的背景及意義：

英語教育已成為我國基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容，從小學(xué)一年級開設(shè)英語課。在現(xiàn)有教學(xué)方式下，兒童缺乏英語學(xué)習(xí)的興趣和內(nèi)在動機(jī)

，“啞巴英語”現(xiàn)象仍然普遍存在

。為了讓孩子更快、更好地學(xué)習(xí)英語是學(xué)校和家長高度關(guān)注的問題。攀登英語的內(nèi)容及特點利用傳統(tǒng)電教與現(xiàn)代多媒體技術(shù)，為兒童創(chuàng)設(shè)具有豐富語言材料的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持“只說英語”原則需學(xué)校家長配合，在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)運(yùn)用攀登英語堅持容錯原則，要求教師和家長以激勵為主，采用多種形式的評價方法來評價孩子

攀登英語項目取得的成效及對孩子的影響

兒童對英語產(chǎn)生了濃厚興趣，建立了大膽開口說英語和用英語的信心，發(fā)展起有效的英語學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童在英語聽說及運(yùn)用英語進(jìn)行實際交往的能力上有顯著提高。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，不同年級實驗班學(xué)生在英語的聽力，口語表達(dá)，認(rèn)讀和閱讀理解等語言知識技能上的表現(xiàn)均顯得好于非實驗班學(xué)生。2.《攀登英語學(xué)習(xí)記錄》是孩子的英語學(xué)習(xí)評價冊，需要家長配合完成。3.家長還可以通過《攀登英語學(xué)習(xí)記錄》的“學(xué)校學(xué)習(xí)記錄”頁了解孩子在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)情況。1.《家庭學(xué)習(xí)》DVD是孩子家庭學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。家長如何協(xié)助孩子在家操作攀登英語

:家長可以根據(jù)攀登英語提出的“1+1+1”的指導(dǎo)與評價措施，每天抽出一點時間，對孩子的家庭英語學(xué)習(xí)活動進(jìn)行指導(dǎo)與評價。具體做法是：提醒1次、檢查1次、鼓勵1次。學(xué)習(xí)完成后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價，家長可以通過寫簡單評語、畫笑臉、貼小貼畫等方式鼓勵孩子，提高其學(xué)習(xí)積極性。

1.認(rèn)真閱讀《家庭學(xué)習(xí)指南》，進(jìn)一步了解攀登英語的教育理念，按照指南所述幫助孩子認(rèn)真進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)。

2.充分運(yùn)用家庭學(xué)習(xí)材料幫助孩子完成家庭學(xué)習(xí)，希望各位家長在繁忙的工作之余能夠每天抽出一點時間，播放VCD給孩子學(xué)習(xí)，幫孩子養(yǎng)成堅持每天學(xué)英語，自主完成學(xué)習(xí)。

做好家庭學(xué)習(xí)記錄：3.引導(dǎo)孩子自我評價。請家長記得對孩子的家庭英語學(xué)習(xí)活動進(jìn)行指導(dǎo)和評價。具體做法是：提醒一次，檢查一次，鼓勵一次。4.適當(dāng)參與，多多鼓勵。無論平時，周末或者節(jié)假日，希望各位家長能夠抽空與孩子學(xué)習(xí)