從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成2019年高考英語(yǔ)一輪完形填空和語(yǔ)法填空選練（1）李仕才第一部分：完形填空AIwasdrivingtothegrocerystoreonawarmmorninginMay.IsmiledasIwatchedthegoldensunshine__1__offtheleaves.Itwassucha__2__andheavenlytime.Mycalmwasbroken，__3__，asIroundedacurve(拐彎處)．AhugeU-Haultruckwascomingmywayseveralfeetoverthecenterline.IswervedasfarontothesideoftheroadasIcouldto__4__it.ItwasfollowedbynotonebuttwootherU-Haultrucksdownmycarandwaitedformyheartrateto__7__.ItwasthenthatI__8__aself-storagebusinessalongthesideofthehighway，buildingnewunitsforallthepeoplewhocouldn'tfittheir__9__intotheirhouses.Isawa(n)__10__couplecarryingboxesintooneoftheunits.Itseemed__11__thatacouplejustoutoftheirteenscouldalreadyhavetoomuchstuff.Ilostmyown__12__forowningstuffwhenahousefireinthemiddleofthenightdestroyedeverythingmyfamilyowned.TheonlythingIhadleftwastheunderwearIwaswearing.Yet，ourwholefamilyhadawakened__13__toescape.Intheweeksthatfollowedfriendsandfamilygaveusalotofstufftogetusbackonourfeet，butnoneofitseemedas__14__anymore.WhatwasimportantwasseeingMom'ssmile，givingNanaahugandakiss，andwatchingDadsnooze(瞌睡)inhischair__15__ahardday'swork.Whatwasimportantwasthestuffof__16__，notthestuffofthisworld.SincethenIhavetriedtolimitthethingsIwould__17__.Ididn'twanttoomuchstuffto__18__mylife.IwantedtoonlybuywhatIneededandtospendmydaysinlearning，growing，and__19__myfamilyandothers.IassumedthatonlybydoingsocouldImakemy__20__.1．A.appreciatingB．reflectingC．a(chǎn)dmiringD．releasing2．A.refreshingB．delightful當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成C．peacefulD．dynamic3．A.thoughB．tooC．a(chǎn)nywayD．instead4．A.missB．rejectC．ignoreD．desert5．A.usefulB．largeC．newD．good6．A.turnedtoB．referredtoC．reactedtoD．belongedto7．A.beatB．pulseC．a(chǎn)ccelerateD．follow8．A.noticedB．thoughtC．didD．established9．A.furnitureB．boxesC．possessionsD．materials10．A.oldB．youngC．middle-agedD．small11．A.curiousB．a(chǎn)pparentC．certainD．obvious12．A.hopeB．talentC．faithD．taste13．A.inreturnB．inturnC．intimeD．invain14．A.affordableB．significantC．beneficialD．practical15．A.beforeB．inC．a(chǎn)fterD．during16．A.mindB．handC．headD．soul17．A.purchaseB．donateC．wasteD．need18．A.putupB．crowdupC．bringupD．setup19．A.helpingB．a(chǎn)busing當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成C．lovingD．a(chǎn)ffecting20．A.nameB．dayC．worldD．way【解題導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記述文。作者經(jīng)過(guò)敘述駕車途中的所見(jiàn)所感，并聯(lián)想到自己家中以前的火災(zāi)事件對(duì)他自己觀點(diǎn)的影響，由此論述了自己的感覺(jué)：世上最重要的東西不是物質(zhì)占有量，而在于精神世界的豐富，只有這樣人材能感覺(jué)快樂(lè)。1．B依據(jù)“thegoldensunshine__1__offtheleaves”可知，此處意為“樹(shù)葉反射出金色的陽(yáng)光”。reflect“反射”切合語(yǔ)境。appreciate“感謝，賞識(shí)”；admire“敬佩，賞識(shí)”；release“開(kāi)釋，刊行”。2．C依據(jù)空前一句中的“smiled”和空后的“heavenly”及下文中的“calm”可知，作者當(dāng)時(shí)的心情是沉靜快樂(lè)的，故peaceful切合語(yǔ)境。refreshing“令人精力充足的”；delightful“討人喜愛(ài)的，令人快樂(lè)的”；peaceful“沉靜的，安靜的”；dynamic“動(dòng)力的，有活力的”。3．A依據(jù)空前的“Mycalmwasbroken”可知，空地方在句與上文組成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故though“但是，可是”切合語(yǔ)境。too“太，也”；anyway“不論如何，不論如何”；instead“相反”。4．A依據(jù)空前一句中的“truckwascomingmywayseveralfeetoverthecenterline”可知，作者盡量把車子往路邊開(kāi)來(lái)躲開(kāi)卡車。miss“避開(kāi)，躲開(kāi)(不好或厭煩的事)”；reject“排擠，扔掉”；ignore“忽視，不搭理”；desert“遺棄，拋棄”。5．B依據(jù)上文可知，一輛卡車超出了中心線幾英尺向作者的方向駛來(lái)，聯(lián)合語(yǔ)境可知，這輛大卡車后還隨著此外兩輛相同大的(large)卡車，應(yīng)選B。6．D依據(jù)語(yǔ)境可知，作者不知道三輛卡車上的東西能否屬于(belongedto)同一個(gè)人。belongto“屬于”；turnto“轉(zhuǎn)向，求援于”；referto“參照，提到”；reactto“對(duì)作出反響”。7．D依據(jù)語(yǔ)境可知，作者放慢車速來(lái)沉靜心情調(diào)整心率。故follow“跟從，追趕”符合語(yǔ)境。beat“戰(zhàn)勝，拍打”；pulse“跳動(dòng)，搏動(dòng)”；accelerate“加快，增添”。8．A該句中的Itwasthenthat是重申句型，意思是“就在那時(shí)”。作者在沉靜心情時(shí)注意到路旁的一個(gè)自助儲(chǔ)存企業(yè)。notice“注意到”；establish“成立，創(chuàng)立”。9．C依據(jù)語(yǔ)境可知，這些設(shè)施是為那些沒(méi)法把全部物(possessions)儲(chǔ)存到自己的房屋里的人而建的。possession“全部物，財(cái)富”切合語(yǔ)境。furniture“家具，設(shè)施”；material“資料”。10．B依據(jù)空后一句中的“acouplejustoutoftheirteens”可知，此處young“年輕的”切合語(yǔ)境。middle-aged“中年的”。11．A依據(jù)該句中的“couldalreadyhavetoomuchstuff(可能已經(jīng)擁有太多的東西)”當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成可知，作者對(duì)此感覺(jué)奇異，故curious“稀罕異異的”切合語(yǔ)境。apparent“明顯的，表面上的”；certain“必定的，有掌握的”；obvious“明顯的，明顯的”。12．D依據(jù)語(yǔ)境可知，夜半時(shí)分一場(chǎng)大火燒毀了作者家中的全部，所以作者不再有擁有(很多)東西的興趣(taste)。taste“喜好，興趣”切合語(yǔ)境。hope“希望”；talent“才能，天資”；faith“崇奉，信念”。13．C依據(jù)空前的“hadawakened”和空后的“escape”可知，作者全家實(shí)時(shí)(intime)醒來(lái)逃了出去。inreturn“作為回報(bào)”；inturn“反過(guò)來(lái)，輪番”；invain“白費(fèi)”。14．B依據(jù)空后的“Whatwasimportantwas”和空前的“noneofit”可知，空地方填詞與important意思相同，故significant“重要的，存心義的”切合語(yǔ)境。affordable“買得起的”；beneficial“有利的”；practical“適用的”。15．C依據(jù)生活知識(shí)可知，父親瞌睡應(yīng)當(dāng)是在一天的艱辛工作以后(after)。16．D依據(jù)空前的“Whatwasimportantwasthestuffof”及空后的“notthestuffofthisworld”可知，空地方填詞與“thisworld”形成對(duì)照，再聯(lián)合上文內(nèi)容可知，作者以為精神世界的豐富更加重要。soul“(人類整體的)精神情況”切合語(yǔ)境。mind“腦筋，智力”。17．A依據(jù)上文中的“notthestuffofthisworld”可知，作者此后努力限制自己購(gòu)買(purchase)東西的數(shù)目。下文中的“buy”亦是提示，應(yīng)選A。donate“捐獻(xiàn)”；waste“浪費(fèi)”；need“需要”。18．B依據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示作者不想讓太多的物件充滿自己的生活。故crowdup切合語(yǔ)境。putup“張貼，搭建”；bringup“撫育，養(yǎng)育，提出”；setup“成立”。19．C依據(jù)空后的“myfamilyandothers”能夠推測(cè)此處意為“愛(ài)我的家人和別人”，應(yīng)選C。abuse“濫用”；affect“影響”。20．B依據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示只有這樣造作者才能高興。makesb.'sday為固定用法，意為“使某人特別快樂(lè)”。B(2015·甘肅第一次診療)ItwasafreezingcoldeveninginnorthernVirginiamanyyearsago.Anoldmanwaswaitingfora__1__acrosstheriver.Atlastheheardsomehooves(馬蹄)__2__alongthefrozenpath.Anxiously，hewatchedasseveralhorsemencamearoundthebend.__3__，heletthempassbyoneafteranother.Finally，asthe__4__riderwasdrawingnear，theoldman__5__therider’seyeandaskedwhetherhewould__6__givinghimaridetotheotherside.當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成Therideragreed__7__．Seeingtheoldmanwasunableto__8__hishalf-frozenbodyfromtheground，thehorseman__9__andhelpedtheoldman__10__thehorse.Thehorsemantooktheoldmannotjustacrosstheriver，buttohis__11__，atinybutcozycottage.Beforeleaving，outof__12__，thehorsemanaskedtheoldmanwhyonsuchabitterwinternighthewouldwaitandaskthelastriderand__13__hehadrefused.Theoldmanreplied，“Ilookedintotheeyesoftheotherridersandimmediatelysawtherewasno__14__formysituation.ButwhenIlookedintoyoureyes，Iwascertainthatyourgentlespiritwouldgiveme__15__inmytimeofneed.”Those__16__commentstouchedthehorsemandeeply，who__17__theoldman.“MayInevergettoobusywithmyownaffairsthatI__18__torespondtotheneedsofotherswithkindnessandcompassion.”With__19__，ThomasJefferson，presidentoftheUnitedStates，turnedhishorsearoundand__20__hiswaybacktotheWhiteHouse.B．horseC．rideD．friend2．A.attackingB．runningC．enteringD．a(chǎn)pproaching3．A.HoweverB．ThereforeC．ThusD．Moreover4．A.comingB．leavingC．nextD．last5．A.keptB．caughtC．lookedD．saw6．A.mindB．a(chǎn)voidC．preferD．try7．A.seriouslyB．doubtfullyC．willinglyD．strangely8．A.liftB．pushC．feelD．stand當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成9．A.wentoffB．turnedaroundC．setoutD．gotdown10．A.ontoB．overC．offD．a(chǎn)bove11．A.hometownB．a(chǎn)partmentC．destinationD．village12．A.courageB．curiosityC．enthusiasmD．honesty13．A.whataboutB．ifonlyC．howcomeD．whatif14．A.chanceB．doubtC．concernD．reason15．A.strengthB．comfortC．generosityD．a(chǎn)ssistance16．A.heartwarmingB．impressiveC．pessimisticD．optimistic17．A.persuadedB．toldC．remindedD．suggested18．A.manageB．failC．disagreeD．remember19．A.itB．themC．thatD．this20．A.madeB．struggledC．feltD．fought【解題導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇夾敘夾議文。主要敘述了美國(guó)前總統(tǒng)ThomasJefferson幫助一位老人過(guò)河的故事。ThomasJefferson經(jīng)過(guò)這件事認(rèn)識(shí)到，不要由于忙于自己的事而忽視了別人的需求。1．分析：選C?？疾烀~辨析。horseman意為“騎馬者”；horse意為“馬”；ride意為“(騎馬、騎自行車或搭車)旅途”；friend意為“朋友”。依據(jù)第二段最后一句中的“givinghimaridetotheotherside”可知，此處應(yīng)填ride。故答案選C。當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成2．分析：選D。考察動(dòng)詞辨析。attack意為“攻擊”；run意為“跑”；enter意為“進(jìn)入”；approach意為“湊近，湊近”。下文提到，騎著馬的那幾個(gè)人從這位老人身旁一一經(jīng)過(guò)，由此可推知，這位老人聽(tīng)到了馬蹄聲正在向他這個(gè)方向湊近。故答案選D。3．分析：選A。考察副詞辨析。however意為“但是”；therefore意為“所以”；thus意為“所以”；moreover意為“并且”。依據(jù)語(yǔ)境可知，這位老人想過(guò)河。但是他卻沒(méi)有向這幾個(gè)騎馬的人求援，而是讓他們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)河而去。故however切合語(yǔ)境。故答案選A。4．分析：選D?？疾煸~義辨析。coming意為“馬上到臨的”；leaving意為“走開(kāi)”；next意為“下一個(gè)的”；last意為“最后的”。依據(jù)第四段第一句中的“askthelastrider”可知，此處應(yīng)填last。故答案選D。5．分析：選B?？疾靹?dòng)詞辨析。keep意為“保持”；catch意為“注意，看見(jiàn)”；look意為“看”，后邊接名詞時(shí)往常加介詞；see意為“看到”。依據(jù)語(yǔ)境可知，這位老人凝視著這位騎馬者的眼睛，與第四段最后一句中“whenIlookedintoyoureyes”相響應(yīng)。故答案選B。6．分析：選A?？疾靹?dòng)詞辨析。mind意為“介懷”；avoid意為“防止”；prefer意為“更喜愛(ài)”；try意為“努力”。依據(jù)語(yǔ)境可知，這位老人問(wèn)這位騎馬者能否介懷將他帶到河對(duì)岸。故mind切合語(yǔ)境。故答案選A。7．分析：選C?？疾旄痹~辨析。seriously意為“嚴(yán)肅地”，doubtfully意為“思疑地”；willingly意為“愿意地”；strangely意為“奇異地”。依據(jù)下文可知，這位騎馬者將這位老人帶過(guò)了河，說(shuō)明他欣然贊同了這位老者的懇求。故willingly切合語(yǔ)境。故答案選C。8．分析：選A?？疾靹?dòng)詞辨析。lift意為“將從原地移開(kāi)，舉起”；push意為“推”；feel意為“感覺(jué)”；stand意為“站立”。依據(jù)語(yǔ)境“...wasunableto________hishalf-frozenbodyfromtheground...”可知，這位老者由于半個(gè)身子都凍僵了，所以他自己上不了馬。故lift切合語(yǔ)境。故答案選A。9．分析：選D?？疾靹?dòng)詞短語(yǔ)辨析。gooff意為“走開(kāi)”；turnaround意為“轉(zhuǎn)身”；setout意為“起程”；getdown意為“下來(lái)”。依據(jù)上文可知，這位老人自己上不了馬，由此聯(lián)合空格后的“helpedtheoldman...”可知，此處應(yīng)指這位騎馬者下馬幫助老人上馬。故答案選D。10．分析：選A?？疾旖樵~辨析。onto意為“移到上”；over意為“超出”；off意為“從上落下”；above意為“超出，在正上方”。此處指這位騎馬者幫助老人上馬。onto切合語(yǔ)境。故答案選A。11．分析：選C?？疾烀~辨析。hometown意為“家鄉(xiāng)”；apartment意為“公寓”；destination意為“目的地”；village意為“鄉(xiāng)村”。依據(jù)空格后的“atinybutcozycottage”可推知，這位騎馬者不單幫助這位老人過(guò)河，還將老人送回了家，即老人的目的地。故destination切合語(yǔ)境。故答案選C。當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成12．分析：選B?？疾烀~辨析。courage意為“勇氣”；curiosity意為“好奇”；enthusiasm意為“熱忱”；honesty意為“誠(chéng)實(shí)”。依據(jù)空格后“thehorsemanaskedtheoldmanwhyonsuchabitterwinternighthewouldwaitandaskthelastrider...”可知，這位騎馬者對(duì)這位老人不向前幾位騎馬者求援，而向他(即最后一位騎馬者)求援的做法有些好奇，想知道他為何這么做。故curiosity切合語(yǔ)境。故答案選B。13．分析：選D?？疾於陶Z(yǔ)辨析。whatabout意為“怎么樣”；ifonly意為“假如就好了”；howcome意為“怎么回事”；whatif意為“假如怎么辦”。依據(jù)語(yǔ)境可知，這位騎馬者問(wèn)這位老人為何會(huì)選擇向最后一個(gè)騎馬的人求援，假如他拒絕了怎么辦。故whatif切合語(yǔ)境。故答案選D。14．分析：選C?？疾烀~辨析。chance意為“時(shí)機(jī)”；doubt意為“思疑”；concern意為“關(guān)懷，擔(dān)憂”；reason意為“原由”。依據(jù)語(yǔ)境可知，這位老人察看了其余騎馬者的眼神，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)不關(guān)懷自己的處境。故concern切合語(yǔ)境。故答案選C。15．分析：選D。考察名詞辨析。strength意為“力量”；comfort意為“舒坦”；generosity意為“大方”；assistance意為“救助，幫助”。依據(jù)語(yǔ)境可知，這位老人很確立最后一位騎馬者會(huì)給他幫助。故assistance切合語(yǔ)境。故答案選D。16．分析：選A。考察形容詞辨析。heartwarming意為“令人快樂(lè)的，暖人心房的”；impressive意為“給人深刻印象的”；pessimistic意為“消極的”；optimistic意為“樂(lè)觀的”。依據(jù)上文這位老人所說(shuō)的話可推知，老人這些暖人心房的話深深地觸動(dòng)了這位騎馬者。故heartwarming切合語(yǔ)境。故答案選A。17．分析：選B?？疾靹?dòng)詞辨析。persuade意為“說(shuō)服”；tell意為“告訴”；remind意為“提示”；suggest意為“建議”。依據(jù)空格后的內(nèi)容可知，這是這位騎馬者對(duì)這位老人說(shuō)的話。故答案選B。18．分析：選B。考察動(dòng)詞辨析。manage意為“管理”；fail意為“未能做，失敗”；disagree意為“不一樣意”；remember意為“記起”。依據(jù)騎馬者所說(shuō)的話“MayInevergettoobusywithmyownaffairsthatI________torespondtotheneedsofotherswithkindnessandcompassion.”可知，這位騎馬者希望自己未來(lái)不要因忙于自己的事而注意不到其余人的需求。故fail切合語(yǔ)境。故答案選B。19．分析：選C?？疾齑~辨析。it用來(lái)指代上文提到的同一個(gè)事物；them用來(lái)指代上文提到的復(fù)數(shù)名詞或代詞；that用來(lái)指代上文提到的某種想法；this用于指代較近的人、物、地方或事情。此處用that指代ThomasJefferson對(duì)這位老人所說(shuō)的那句話。故答案選C。20．分析：選A?？疾靹?dòng)詞辨析。make意為“使得，進(jìn)行，制造”；struggle意為“掙扎”；feel意為“感覺(jué)”；fight意為“斗爭(zhēng)”。依據(jù)語(yǔ)境可知，ThomasJefferson轉(zhuǎn)身踏上回白宮的路。makeone’sway是固定短語(yǔ)，意為“行進(jìn)，行走”，切合語(yǔ)境。故答案選A。當(dāng)你的才干還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)你的經(jīng)濟(jì)還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)，那你就應(yīng)當(dāng)扎實(shí)的去做！從此刻開(kāi)始，不留余力地努力吧，最差的結(jié)果，也可是是大器晚成第二部分：短文語(yǔ)法填空Accordingtoarecentsurvey，violencedidexistinschools.Studentsshowedtheirfearandparentsandteachersalso__1__(express)theirgreatconcernaboutit.Expertshope__2__wholesocietypaysmoreattentiontothementalhealthofadolescents.Nowadays，schoolviolenceisahotissue.Ithinkthisisaphenomenon，which__3__(call)forourgreatconcern.Weshouldmakeeveryeffort__4__(prevent)schoolviolencehappeningatschool，formoreandmorestudentswoulddropoutofschooliftheirpersonal__5_