大班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天來了》_第1頁
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第頁共頁大班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天來了》大班下學(xué)期美術(shù)教案《夏天來了》設(shè)計(jì)意圖：通過老師引導(dǎo)，讓幼兒大膽發(fā)揮想象，自由繪畫，并在老師指導(dǎo)下，較生動(dòng)，準(zhǔn)確的進(jìn)展繪畫，及填充顏色?；顒?dòng)目的：1、感知夏天，理解夏天的景物特點(diǎn)，以及夏天天氣變化。2、可以比擬形象的繪畫"夏天"，色彩搭配得當(dāng)，自由發(fā)揮想象。3、喜歡夏天，感受夏天帶來的`快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于夏天的圖片，夏天來了背景音樂、水彩筆〔每人一份〕幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)展繪畫?；顒?dòng)過程：一、老師提問幼兒："小朋友們，你們知道如今是什么季節(jié)嗎？"幼兒集體答復(fù)。老師問："那你們知道春天過去了，什么季節(jié)會(huì)來嗎？"幼兒答復(fù)，引出夏天。二、老師問幼兒喜歡夏天嗎，幼兒答復(fù)喜歡或不喜歡，老師根據(jù)情況答復(fù)。說："那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽——夏天來了"開場播放PPT。三、老師配合《夏天來了》背景音樂及圖片，講述夏天，介紹夏天"荷花兒開了，藍(lán)藍(lán)的天空，又大又甜的西瓜，美味的冰激凌，歡樂的沙灘玩耍，得意的小青蛙。"四、老師講述完畢，問幼兒："小朋友們，你們眼中的夏天是什么樣的呢？"提出要求：〔1〕請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天?！?〕保管好自己的水彩筆，圖畫時(shí)注意保持清潔?！?〕幼兒自由發(fā)揮，老師巡回指導(dǎo)。提醒：涂顏色時(shí)候用筆力度均勻，色彩均勻，合理。五、完畢活動(dòng)，經(jīng)過老師指導(dǎo)，完成作品后，老師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。活動(dòng)延伸：上一堂手工課，準(zhǔn)備彩紙，

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