5.1人民代表大會：國家權利機關

任課教師：陳柳素

學校：黃學增紀念中學CONCENTS目錄一、人民怎樣當家作主？二、人民行使國家權利的機關——人民代表大會三、肩負人民的重托——人大代表一、人民怎樣當家作主？一、人民怎樣當家作主？0102主體行使方式聯(lián)系人民間接人民選舉人大代表組成人民代表大會，人民代表大會產生其他國家機關人民代表大會直接、統(tǒng)一其他國家機關具體二、人民行使國家權力的機關

我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！比嗣翊泶髸俏覈嗣裥惺箛覚嗔Φ臋C關。1、人民代表大會的性質：2、全國人民代表大會（1）性質：全國人民代表大會是最高國家權力機關。（2）職權：全國人民代表大會行使最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權。（3）全國人民代表大會在我國國家機構中居于最高地位，其他國家機關都由它產生，對它負責，并受它監(jiān)督。(4)全國人民代表大會的常設機關是全國人大常委會。在全國人大閉會期間，全國人大的部分職權由全國人大常委會行使。3、地方各級人民代表大會：性質職權與其他國家機關的關系地方各級國家權力機關立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權由他產生，對他負責，受他監(jiān)督4、人民代表大會與其他國家機關的關系查閱相關學習資料做好相關的自學筆記記錄自學不懂之處人大是國家權力機關，同級人民政府、人民法院、人民檢察院、（監(jiān)委）等國家機關都是由人大產生，對其負責，受其監(jiān)督，它們之間是監(jiān)督與被監(jiān)督的關系。人大產生并監(jiān)督其他國家機關的工作，其他國家機關在人大的統(tǒng)一領導下分工負責、各司其職。其他國家機關是人大的執(zhí)行機關，負責執(zhí)行人大的有關政策和決定。人大對“一府（一委）兩院”的監(jiān)督既是支持，也是一種制約。一方面使“一府（一委）兩院”的工作以人大為依靠，獲得強有力的支持；另一方面又把“一府（一委）兩院”的工作置于人大的有效監(jiān)督之下，防止權力濫用，保證國家權力合理配置和有效運行。5、正確區(qū)分全國人民代表大會的四個權力職權內容區(qū)分立法權制定、修改、廢止法律的權力。四種權力的區(qū)分關鍵是看內容，而不是看文字表述中有沒有“決定”兩個字。如果是關于法律的立、改、廢的決定則是立法權；如果是對國家機關干部任免的決定則是任免權；如果是對相關國家機關或工作報告進行審議的決定，則是監(jiān)督權；如果是關于國家大政方針、規(guī)劃的通過的決定則是決定權。決定權依照法定程序決定國家和社會或本行政區(qū)域內重大事項的權力。任免權對相關國家機關領導人員及其其他組成人員的權力選舉、任命、罷免的權力。監(jiān)督權監(jiān)督憲法和法律的實施；監(jiān)督“一府一委兩院”工作。2019年兩會事件全國人民代表大會職權1、審議并通過了政府工作報告、審查2018年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2019年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的決議。2、審議了全國人大常委會工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告。3、會議表決通過了《外商投資法》，將自2020年1月1日起施行。4、表決通過了接受張榮順辭去第十三屆全國人民代表大會常務委員會委員及全國人民代表大會憲法和法律委員會委員職務的請求的決定。監(jiān)督權任免權決定權立法權監(jiān)督權請你判斷代表風采：申紀蘭她首倡的“男女同工同酬”被寫進《憲法》她的建議和議案，涵蓋“三農”、教育、交通、水利建設等，既有關系國計民生的大事，也有涉及廣大群眾利益的小事，如山區(qū)交通建設、保護耕地、新型農村合作醫(yī)療、農村干部選舉、貧困地區(qū)旅游開發(fā)等，不斷得到采納、得以實現(xiàn)。申紀蘭的事跡給我們什么啟示？三、肩負著人民的重托----人大代表1、法律地位：人民代表大會代表是國家權力機關的組成人員。（全國……最高……，地方各級……地方……）2、產生：我國各級人民代表大會的代表，都由民主選舉產生。注意：人大代表產生的方式有兩種：全國、省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人大代表由下一級人民代表大會選出；不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人大代表由選民直接選舉產生。

3、任期：全國各級人民代表大會的代表每屆任期5年人大代表權利義務審議權

表決權

協(xié)助憲法和法律的實施聽取和反映群眾的意見和要求為人民服務，對人民負責,受人民監(jiān)督P56--57口答：三個鏡頭分別反映了人大代表的哪項權利或義務？提案權質詢權閱讀：P57鏡頭一、二、三人大代表人大代表職權1、2019年全國人代表聽取審議了《政府工作報告》2、十三屆全國人大二次會議代表們表決通過了《中華人民共和國外商投資法》。3、今年有超過10件議案都是關于修改未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的。4、2018年2月，昆明市人大常委會就建筑工地揚塵治理不力對昆明市住建局開展質詢。請你判斷審議權表決權提案權質詢權全面理解和把握人大代表的職責內容人大代表代表人民的利益和意志，依照憲法和法律規(guī)定的各項職權，參加行使國家權力。協(xié)助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。人大代表行使審議權、表決權、提案權和質詢權。來源人大代表的職責來源于人民履職意義人大代表履行職責，代表人民行使國家權力，有利于保證各項決策體現(xiàn)人民的利益和意志，保證人民當家作主權利的實現(xiàn)，促進社會主義政治文明的發(fā)展。作為人大代表，應十分珍惜自己的權利，努力提高自身素質，提高履職能力，認真行使自己的各項權利，履行自己的職責如何履職知識整理2、人民行使國家權力的機關——人民代表大會（1）全國人大性質：最高國家權力機關常設機關：全國人大常務委員會（2）地方各級人大我國國家權力機關（3）人大的職權：立法、決定、任免、監(jiān)督第五課我國的人民代表大會制度一、人民代表大會：國家權力機關1、人民怎樣當家作主3、肩負人民的重托

——人大代表（1）地位：（2）產生方式和任期（3）權利：審議、表決、提案、質詢。（4）義務：協(xié)助憲法和法律實施，與人民群眾保持密切聯(lián)系接受人民監(jiān)督（2017年全國Ⅲ卷）西藏自治區(qū)某少數(shù)民族人大代表履職13年，共提交42項建議和議案，與所在縣每個鄉(xiāng)定點聯(lián)系人保持定期聯(lián)系，呼吁保護非物質文化遺產、建立藏東南博物館，還就提高邊民補貼和偏遠地區(qū)的工程造價標準等提出建議。該代表通過上述行為①使憲法和法律規(guī)定的職權②反映基層群眾的意見和要求③行使自治區(qū)人大代表的立法權④行使少數(shù)民族當家作主的自治權A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】人民代表為人民，該代表通過上述行為履行代表職責，行使代表權利，反映基層群眾的意見和要求，努力為人民服務。①②項符合題意，可選；人大代表不行使立法權，③項錯誤；該人大代表行使的不是少數(shù)民族當家作主的自治權，④項錯誤，不選；正確選項為A。熱點題型2018年12月，一場罕見的大范圍霧霾籠罩著中國，在此次霧霾天氣中，10個空氣質量最差的城市有4個屬于江蘇省，為此江蘇省人大代表在廣泛征集群眾意見的基礎上提出了“關于加快出臺《江蘇省大氣污染防治條例》的議案”。省人大常委會收到該議案后，組織相關委員會隨即進行調研，考察了大氣環(huán)境質量檢測等設施和施工現(xiàn)場。江蘇省十二屆人大常委會第六次會議將《大氣污染防治條例》列入立法計劃，在立法過程中廣泛征求社會意見，召開論證會和聽證會。結合材料，談談人大和人大代表在治理空氣污染過程中應如何發(fā)揮作用。(14分)01解析：答：人大：①人大是國家權力機關，要行使好立法權。(2分)為治理空氣污染提供法律保障。(1分)要行使好監(jiān)督權，監(jiān)督政府在治理空氣污染中的工作。(2分)②人大要堅持民主集中制原則，在立法過程中廣泛征詢社會意見，召開論證會和聽證會。(2分)人大代表：①人大代表要履行義務，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾在治理空氣污染方面的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監(jiān)督。(3分)②人大代表要依法履行職能。行使好提案權，使《大氣污染防治條例》的制定更好地反映人民的意愿。(2分)人大代表要行使好質詢權，對政府有關治理空氣工作中出現(xiàn)的問題提出質問，監(jiān)督好政府落實環(huán)境保護的政策措施。(2分)

感謝在座

各位的聆聽

任課：陳柳素

學校：黃學增紀念中學A3演示文稿設計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應用多種媒體素材，提升教學內容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關鍵信息，避免添加與教學主題不相關的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符