本文格式為Word版，下載可任意編輯——溫暖的旅程400字(5篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

溫暖的旅程作文400字篇一

關(guān)于我一段長達三年的旅程即將終止。

古人云“人生得一知己足矣〞。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會，結(jié)交到一個普通朋友對有些人來說并不是什么難事，但對我來說，這并非那么簡單。因此，友情便是我在這段旅程中所追尋的東西。

我性格內(nèi)向，不張揚。在生活中我一如既往地試圖隱蔽自己的一切，甚至全力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個朋友是十分難能難得的。但我仍舊十分樂意去嘗試在不違反自己處事原則的狀況下追求友情。

可能是命運的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最終相互了解，但是逐漸地這種被迫交流卻出乎意料地觸動了我的心扉。雖然我們倆一個擅長理科，另一個專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補的存在。平日我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢互補的幫助之下，我們的成績卻都已走在提升的路上。

課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，共享開心。三年下來，我們早已相互視對方為最信任的人。

可能是由于感性的人總能理解內(nèi)向者，她總能理解我的想法，可能這就是友情，一種來自友情的理解以及一種源自理解的溫暖。

我的初中生活即將終止，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友情，實現(xiàn)了那個當時看來遠不可及的夢，在實現(xiàn)這個夢想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

溫暖的旅程作文400字篇二

那年冬天，大雪紛飛……我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。

我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪逐漸向前走。父親見了，迅速把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實嗎?我逐漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(有意挺)直了腰板輕松地說：“沒事，爸爸不冷。〞可他明顯打著哆嗦!我準備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!〞父親并沒有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!〞

我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細細的看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

父親認為我走累了，一把抱起我，父親!你可曾想過!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對父親說：“爸，我不累，讓我下去吧!〞父親看起來有些吃力，可他卻笑著說：“姑娘長大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動嘍!〞我不出聲了，悄悄地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動了我的心，我馬上示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，宛如滄桑的溝壑一般。

我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當然也照亮了那條小路。

那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文400字篇三

風吹樹葉響。在發(fā)愣的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了?？粗ㄅ柚性苑N的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱心，而充滿了秋季的憂傷。

九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學習環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就宛如一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我單獨一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、敞亮，照應出她的美。

假如說從前的我是站在黑夜中逐漸前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我；用陽光的性格，照射了我的臉龐，逐漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清楚起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。你的好，讓我形成了對你的依靠。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美〞，但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友情。

可是現(xiàn)實告訴我不能，由于失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。假如失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友情。

在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

新的旅程、很美。

溫暖的旅程作文400字篇四

成長就是一次航海旅行，有時順風，有時逆風?！}記

成長的旅程中，難免會出現(xiàn)逆境，但總會有人伸出溫暖雙手，拉你一把。

旅程中有父母的陪伴。鄰近期末考試，所有人都進入了緊張復習階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書堆里，哪也不去。每隔一會兒，爸爸媽媽就會進來，“強迫〞我吃點東西，往遠處看看。剛開始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕快復習。媽媽好像也看透了我的提防思，拉著我的手說：“媽媽知道你想考個好成績，但不能因此就高強度學習，把自己累出病來，要勞逸結(jié)合！〞這時我才恍然大悟，原來父母不是來搗亂我的學習，而是想讓我復習效果更好啊！我的心里即刻溫暖了。

旅程中有老師的指引。這一學期的數(shù)學難度有所增加，我在某些方面的弱點也漸漸暴露出來，在不等式方面的缺點越來越明顯——畢竟加不加等號？為了改正這個缺點，我經(jīng)常去找數(shù)學老師。第一次數(shù)學老師給我講，我會了。一測試，我又錯了。再去找老師，其次次我明白了，可還是有些迷；第三次，數(shù)學老師拿來一張紙，上面都是這個類型的題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數(shù)學老師的引導下，原來認為不等式很難的我，現(xiàn)在覺得它真是小菜一碟，數(shù)學也不再是弱項。

旅程中有朋友的勉勵。一次測驗終止后，我由于馬虎，把一道做過的、簡單的、我會做的題做錯了，老師把我大罵一頓，我也由于這件事自責了好久。好朋友知道后，走過來坐在旁邊說：“誰不會犯錯，你這次馬虎也讓你認識到了你的缺點，以后加以改正不就行了，為什么要自責那么久，莫非你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？〞聽了這話我“噗〞地笑了，心中的石頭也掉下來。

成長就是一次航海旅行，即使是逆風，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的勉勵下，我也會大膽前行，即使再寒冷的'旅程，也會因此變得溫暖。

溫暖的旅程作文400字篇五

人人都說母愛是世界上最宏偉的，但我認為父愛與母愛同等宏偉。

——題記

父愛如山，讓我們停留依靠，為我們遮風擋雨；母愛如水，讓我們健康成長，為我們洗滌心靈。記得有一次同學聚會，我非要自己騎電動車去玩，由于現(xiàn)在的車輛好多，而且有許大量多的道路正在維修，所以爸爸有些擔憂，不樂意讓我自己去。但在我的乞求，保證，撒嬌，賣萌。一切的絕技下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高愉快興地整理完東西，騎上車子出去了。

我和好久不見的同學們說啊，笑啊，鬧啊。正當我們玩的正歡快時，我不輕易間看到身后的不遠處有一個和爸爸體型相像的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時間跟著我呢。于是我就沒放在心上，繼續(xù)與朋友有說笑。我們騎著車子在路上走，可是我老是感覺一個人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個人，我心里畏懼極了，不敢脫離大部隊半步。

終究，聚會終止了，我們該回去了。我一個人走在回家的路上，感覺那個人好像在跟著我。“他不會是盯上我了吧！〞懷著畏懼的心理，我頭也不敢回，繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時，我微微側(cè)了一下頭，看到了那個人的身影?？偢杏X他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車時的習慣，邊和這個身影比較，大約有百分之八十的相像性。莫非他真的是爸爸？不知不覺我到家了。

回到家，我看見了正在洗衣服的媽