5.1我們的情感世界學(xué)習(xí)導(dǎo)航：1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？2.生活中的情感體驗(yàn)有哪些？3.情緒與情感有何關(guān)系？4.情感的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面？5.情感的作用有哪些？一、豐富的情感什么是情感呢？

情感是指與人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的、持久的內(nèi)心體驗(yàn)。親情數(shù)一數(shù)：我們生活中都有哪些“情感”？愛國之情自然之情故鄉(xiāng)情友情師生情動(dòng)物情幸福自豪敬畏熱愛尊重感恩喜歡由此可見，我們的情感具有怎樣的特點(diǎn)？我們具有豐富的情感1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活。③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。正義感勝任感責(zé)任感歸屬感神圣感挫敗感……生活是豐富多彩的，我們的情感體驗(yàn)也是豐富多彩的。2.生活中的情感體驗(yàn)有哪些？

中美交鋒現(xiàn)場思考：看到楊潔篪在美國主場懟美方時(shí)，我們會(huì)有怎樣的情緒？又有怎樣的情感體驗(yàn)？2022年3月18日中美高層戰(zhàn)略對(duì)話在阿拉斯加州安克雷奇舉行，中共中央政治局委員、中央外事工作委員會(huì)辦公室主任楊潔篪在中美高層戰(zhàn)略對(duì)話中強(qiáng)調(diào)，美國沒有資格居高臨下同中國說話，中國人不吃這一套。與中國打交道，就要在相互尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行。歷史會(huì)證明，對(duì)中國采取卡脖子的辦法，最后受損的是自己。絕不讓老朋友孤軍奮戰(zhàn)，俄羅斯外交部發(fā)言人扎哈羅娃在臉書上為楊潔篪點(diǎn)贊?？吹綏顫嶓诿绹鲌鰬幻婪綍r(shí)，內(nèi)心的愉悅、興奮、激動(dòng)之情。一想起他內(nèi)心就充滿了喜愛、敬佩之情。情緒情感積累發(fā)展情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。p43情感與情緒的關(guān)系看到有關(guān)偶像的相關(guān)信息時(shí)，內(nèi)心的愉悅、興奮、激動(dòng)之情。一想起偶像內(nèi)心就充滿了喜愛、敬佩之情。短暫、不穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化。情感是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。p43當(dāng)你看到或遇到如下情況：會(huì)產(chǎn)生什么樣的情緒和情感？當(dāng)看到有人遭到欺辱，我們會(huì)為此感到憤怒......并伸出援助之手，是具有正義感的體現(xiàn)。一個(gè)小偷團(tuán)伙專門到醫(yī)院偷患者或家屬的財(cái)物情緒表現(xiàn)憤怒情感體驗(yàn)正義感對(duì)公平正義的情感體驗(yàn)當(dāng)你看到或遇到如下情況：會(huì)產(chǎn)生什么樣的情緒和情感？同學(xué)和老師推薦我代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)！情緒表現(xiàn)緊張情感體驗(yàn)責(zé)任感對(duì)履行職責(zé)的情感體驗(yàn)當(dāng)我們承擔(dān)角色、接受任務(wù)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到責(zé)任感。對(duì)集體負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。區(qū)別：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。情緒情感積累和發(fā)展時(shí)間推移

短暫的不穩(wěn)定的不斷強(qiáng)化相對(duì)穩(wěn)定3.情緒與情感有何關(guān)系？情境一：2021年，中國戰(zhàn)隊(duì)EDG獲得2021年英雄聯(lián)盟全球總決賽冠軍，我們是冠軍！激動(dòng)的聲音傳遍宿舍。情境二：2021年，經(jīng)過一千多天的擔(dān)驚受怕，孟晚舟女士乘坐中國政府包機(jī)在深圳寶安國際機(jī)場降落。她表示，有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔，如果信念有顏色，那一定是中國紅?？床牧稀づ袛嘞铝星榫衬膫€(gè)是情感？哪個(gè)是情緒？兩者有何關(guān)系？情緒：喜情緒：恐懼情感：愛國情感特點(diǎn)：短暫、變化、不穩(wěn)定特點(diǎn)：強(qiáng)化、積累、相對(duì)穩(wěn)定人的情緒是復(fù)雜多樣的正義感/道德感勝任感責(zé)任感愛的情感恐懼感敬畏感我們的情感也是復(fù)雜的。4.情感的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面？（1）按層級(jí)劃分：①基礎(chǔ)性情感，如安全感；——?dú)w屬感、信任感②高級(jí)情感，如道德感；——審美感、理智感（2）按體驗(yàn)劃分：③正面的體驗(yàn)，如愛的情感；——成就感、自豪感④負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；——羞恥感、挫敗感⑤兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。二、情感的作用“精神不倒，就能找到。”憑借這股信念，孫海洋找孩子找遍了大半個(gè)中國，最后連騙子都不聯(lián)系他了。2014年，“打拐電影”《親愛的》上映，孫海洋的尋親故事被外界所知。孫海洋是深漂，為了兒子孫卓能在大城市成長，孫海洋來深圳創(chuàng)業(yè)開包子鋪?？上У赇侀_張沒多久，兒子就被拐走了。后來，孫海洋光是尋人啟事就印發(fā)了10萬份。14年后的今天，他的家里還有幾千張尚未發(fā)出的尋人啟事。孫海洋的尋親之路：思考：為什么孫海洋那么多年了仍然記掛自己丟失的孩子？①對(duì)孩子的牽掛、依依不舍的親情支撐孫海洋尋親之路。在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。4.情感的作用抗美援朝精神超越時(shí)空，歷久彌新，激勵(lì)著我們②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。錢學(xué)森與蔣英

在“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”的授獎(jiǎng)儀式上，錢學(xué)森說蔣英（錢學(xué)森夫人，歌唱家）的歌聲，用她的藝術(shù)情感與感染力，讓他避免了死心眼，一下子豁然開朗，并能在工作遇到困難的時(shí)候得到啟示。蔣英的歌聲讓錢學(xué)森豁然開朗情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。閱讀感悟

一個(gè)不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯不小心被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上。頓時(shí)女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。

這位父親想起女兒那撕心裂肺的吶喊時(shí)，就在想他需要設(shè)計(jì)出一個(gè)杯子，防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個(gè)初衷，這位爸爸號(hào)召了百位設(shè)計(jì)師和工程師共同打造出了55°降溫杯。2014年，全球首款一上市就迅速走紅，成為當(dāng)時(shí)賣得最火的杯子。愛，是一杯55°的溫開水③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。探究與分享情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)1.從小到大，你對(duì)媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？從小時(shí)候依賴、愛媽媽到青春期渴望獨(dú)立而煩媽媽、不理解媽媽、頂撞媽媽，再到成年后，對(duì)媽媽的思念、理解、體諒、愛與關(guān)懷。為什么會(huì)發(fā)生這些變化？④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn).狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。課堂小結(jié)我們的情感世界豐富的情感1、我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？（1）情感是人最基本的精神需求（2）情感影響我們的判斷、選擇、行動(dòng)（3）情感與我們的形象力、創(chuàng)造力相關(guān)（4）情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展情感的作用3、情感的類型有哪些？2、情感與情緒的關(guān)系？1.下列對(duì)右圖漫畫，認(rèn)識(shí)正確的有①留守兒童渴望得到愛和關(guān)懷，需要基本的安全感②留守兒童都缺乏正面的情感體驗(yàn)③情感是人最基本的精神需求④父母應(yīng)盡到家庭責(zé)任，讓留守兒童感受到親情的溫暖A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④B2.小明和小麗討論關(guān)于情感與情緒的關(guān)系，他們的評(píng)析有誤的是A．情感與情緒緊密相連B．我們對(duì)某些人或者事的情緒隨著時(shí)間的推移可能會(huì)產(chǎn)生某種情感C．情緒與情感有區(qū)別D．情感和情緒的內(nèi)容和表現(xiàn)是一致的D3.2019年，央視的《開學(xué)第一課》有一個(gè)鮮明的主題——愛國主義。我們雖處在和平年代，但中國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。面對(duì)國內(nèi)外復(fù)雜局勢，尤其是近期香港的亂象，更讓我們青少年感受到接受愛國主義教育的重要性。愛國的情感①是一種美好的情感②讓我們對(duì)國家和民族具有認(rèn)同感和使命感③是與生俱來的④伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④Ce7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B52380