關(guān)于暑期家教社會實踐報告5篇

關(guān)于暑期家教社會實踐報告1

社會實踐主題：創(chuàng)先爭優(yōu)謀進展，扶貧助困促和諧

社會實踐時間：20xx年7月27日至20xx年8月23日

社會實踐地點：在廣州市天河區(qū)天河?xùn)|路的招飛中心宿舍602房

基本狀況

作為一名大二的老生，我不想成為“無所事事”的代名詞，所以我要超前，不能讓自己在頹廢中度過輕松的時間再加上作為一個21世紀的新青年，我更加要為社會，為人民群叢做點事情。正是這種想法使得我有了去查找熬煉自我，為人民作貢獻機會的動力。我之前參與了很多部門，如學(xué)院藝術(shù)團舞蹈隊、青協(xié)會等，在不同的活動中，我的溝通力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和領(lǐng)導(dǎo)力量都得到了相應(yīng)的提高，但是，在兼顧學(xué)習(xí)之余，我仍舊覺得時間對于我來說還是太富裕了，因此，我想挑戰(zhàn)一下自己，不局限自己在校內(nèi)里，在社會上把自己“賣”出去。做兼職成了我的首選，至于做什么，我當(dāng)時很沖突，可是，一個偶然的機會，我發(fā)覺了一個可以給高校生供應(yīng)家教平臺的網(wǎng)站——，繼而我在那注冊了一個賬號，不久就有人聯(lián)系我了，問我有沒有愛好接受一份五班級數(shù)學(xué)和英語的家教工作，我欣然答應(yīng)了這一懇求。從今，我的家教兼職生涯開頭了。我的工作是從XX年7月27日開頭的，以后每天上午我都要授課兩小時始終到XX年8月23日。聘請我的是一個外來工一般家庭，孩子的父母親都是一般的工人，兒子上五班級，基礎(chǔ)一般，需要加強。雖然家教兼職錢不多，但是醉翁之意不在酒，對于這么一份工作，我想我的熬煉空間和那一份關(guān)心小伴侶學(xué)習(xí)的成就感還是蠻大的，所以，一開頭，我很努力地把它做好，可是做到后來我覺得自己應(yīng)當(dāng)高估了這份工作的重量，其實也不難，就教教小孩子嘛，其實不需要預(yù)備也能應(yīng)付得了，漸漸地，我就變成了講課都是臨場發(fā)揮的了，雖然孩子聽得懂，我也講得清晰明白，但是于我而言，這份家教工作連續(xù)這樣進展下去已經(jīng)沒有絲毫意義了，由于我的潛意識告知我，我正在歪曲了這工作的目的。后來經(jīng)過深切的反省與檢討，我熟悉到了自己的不足，并準(zhǔn)時著手改正。這樣，不僅我的工作得到了家長的確定，使我在易教網(wǎng)成為了屈指可數(shù)的星級教員之一，還令我自己從中獲益匪淺，進而達到了雙贏的目的。因此，我要連續(xù)保持這種工作作風(fēng)，爭取更大的突破。

主要體會

幾點思索

一、其實人是很注意門面功夫，譬如說罷，無論我把課備得如何充分，如果我上課時自己的資料什么都不帶的話，從家長的口吻中就能聽得出來，我不帶備課本就證明我是沒備課而來的，他們給我的感覺就是，只要你有備課本，不管你真的備課了還是沒有，他們都認為你備課了;

二、現(xiàn)在的家長會認為家教若不能夠讓自己的孩子有明顯的進步，那么他們會毫不遲疑地炒你魷魚，由于，在我之前他們已經(jīng)炒掉兩個了，但是，他們?nèi)徊恢缹W(xué)問是靠日積月累的，或許今日在我讓他兒子進步顯著中也有之前那兩位家教的功勞呢!

三、可能社會真的是以利益價值為首的，假如雇主覺得你沒有利用價值，他們也不會雇傭你。

問題和建議

一、無論做什么事情，都要給自己明確的定位，即為什么要做，怎樣做以及做的目的;

二、在社會上工作難免會遇到別人對你的誤會，不要嘗試著有口去說服別人，只要用行動去證明就行了

三、盡自己最大的努力去做你想要做的事情，即使最終失敗，沒關(guān)系，由于它是另一種意義上的勝利。

實踐總結(jié)

這樣的社會實踐讓我對社會有了較為充分的熟悉，為我以后的工作道路做了鋪墊，信任這次的經(jīng)受會讓我將來少走很多不必要的彎路。

關(guān)于暑期家教社會實踐報告2

這個暑期，響應(yīng)計算機學(xué)院的社會實踐號召，我也依據(jù)自己的力量，自己方案并參與了一個實踐，其實也就是一次為期一個月的暑期家教，家教暑期社會實踐報告。對象是兩個學(xué)校的同學(xué)，授課課程是英語。由于她們都是即將邁入關(guān)鍵的初三學(xué)期。所以，我肩上擔(dān)子算不輕，除了教授他們書面上的學(xué)問外，還要傳授一些學(xué)校的學(xué)習(xí)閱歷。

以下是我的實踐日記：

首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的狀況進行調(diào)查分析，以便可以吸取有利因素，利用較短時間，做到事半功倍，將高效有用的學(xué)問教授給同學(xué)。

在調(diào)查分析過程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué)，向他們請教了許多有關(guān)家教義教的閱歷，并得出了以下結(jié)論：

首先、在潮州的市區(qū)，大部分學(xué)校，學(xué)校，高中同學(xué)都聘請了家教，有一些是周末式，也有一些是平常時間，每次大約兩個鐘頭時間。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模。市區(qū)也消失了幾間家教介紹中心，這在以前是沒有的。那么這樣的現(xiàn)象映射出什么問題？這種現(xiàn)象，我個人認為，有利也有弊。利是說明越來越多同學(xué)充分利用課余時間，補習(xí)課堂學(xué)問，豐富了課余學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)效率，吸取了很多師兄師姐高效的學(xué)習(xí)方法。而弊端是哪？我認為，這種現(xiàn)象太過于頻繁，會助長同學(xué)的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，往往有些同學(xué)想到課后還可以家教輔導(dǎo)，于是在課堂上比以前放松多了；況且，家教或義教的教學(xué)質(zhì)量，百分之九十九是無法跟學(xué)校老師媲美的，有些甚至重量不重質(zhì)，只求將該講的都講授給同學(xué)就好，所以許多有閱歷的同學(xué)后來都感嘆，其實家教也不過如此。再者，由于家教行為越來越流行，很簡單造成很多家庭盲目跟風(fēng)，家教狀況也成為很多家庭的飯前飯后話題。就如前面兩位師范同學(xué)介紹，許多經(jīng)濟狀況一般的家庭也開頭聘請家教

其次、高校生從事家教活動經(jīng)濟獲益狀況良好。據(jù)說一次家教2個小時可以獲得40元左右的酬勞。于是很多高校生都把這種家教當(dāng)作一種課余兼職，所以許多同學(xué)為了金錢利益而盲目查找家教，把很多課余時間都投入在家教上面，耽擱了學(xué)習(xí)。此外，訓(xùn)練者的個人力量也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀。

最終，依據(jù)前面同學(xué)的提點分析，我覺得，要想把本次家教工作做好，得先做好很多前提預(yù)備。首先，我對兩名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進行詢問分析。這兩名同學(xué)的成果良好，自覺性很高，成果也差不多一樣都位于班級中上油，這次進行家教的目的就是想進一步提高成果，為中考打好基礎(chǔ)。

關(guān)于暑期家教社會實踐報告3

實踐時間：7.5——7.21

實踐地點：某某地方居民小區(qū)

社會實踐內(nèi)容：同時對五個初一的同學(xué)進行家教

今年暑假又一次被迫做起了家教，而且還是免費的，更讓我難以忍受的是要我一個人同時“指導(dǎo)”五個初一的小孩，還真是有點吃不消。

不過，究竟不是第一次做，感覺還是可以的，認真想想更是有不少的收獲。假如說第一次做家教的時候有點忐忑，那么這一次過后便是對自己布滿了肯定的信念。

第一天家教預(yù)備階段

第一天雖然不能教授同學(xué)多少東西，但是很重要。由于第一天的主要任務(wù)是了解狀況。第一，要和同學(xué)家長溝通，其目的在于從側(cè)面了解同學(xué)的性格特點和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，同時了解家長對孩子的期望值。（家教最終的效果如何，主要是看家長的滿足度）其次，和同學(xué)熟識，其目的在于從正面對同學(xué)做一個全面的了解，同時與同學(xué)建立起親切友好的關(guān)系。總而言之，第一天的關(guān)鍵詞是：溝通。經(jīng)過溝通，初步了解同學(xué)，把握家長和同學(xué)目前的狀況，進而為同學(xué)制定一個切實可行的家教方案，給家長一個合理的期望值。

第一天的成果

學(xué)習(xí)時間早晨9:00——11:20下午3:00到4:00

（上午教學(xué)，下午復(fù)習(xí)所學(xué)）

學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)學(xué)七班級上冊方程應(yīng)用題（五天的時間）

七班級下冊整式（九天時間，每天一小節(jié)）

英語七班級上冊單詞復(fù)習(xí)

七班級下冊新單詞前三單元

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1完全把握七班級上冊的內(nèi)容

2初步把握新書的內(nèi)容

3英語的重點是音標(biāo)，以及記憶單詞的方法

初步了解了我的同學(xué)——

昝銘，我的姨弟，性格活潑開朗，學(xué)習(xí)中等，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。賈自強，我的姨弟，淘氣好動，學(xué)習(xí)較好，頗為自傲。張茹，我的鄰居，有點男孩子氣，學(xué)習(xí)較好，聰慧但不夠好學(xué)。張凡，我的鄰居，學(xué)習(xí)一般，學(xué)習(xí)很仔細。周惠，學(xué)習(xí)較差，而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一句話，狀況有點簡單，可能會有點麻煩。事實也證明，我的`預(yù)感是正確的。

教學(xué)正式綻開階段

總體上，基本根據(jù)所方案的進行，不過這過程有點小麻煩。

第一、同學(xué)的水平層次不齊。五個人來自不同的學(xué)校，有不同的老師，學(xué)問儲備和接受學(xué)問的力量有明顯差異。

不過，在最開頭的時候，我就給他們大致介紹了我上課的特點，同時給他們建議該如何聽我講課。在課堂上，我因材施教，為他們每個人制定了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且在教學(xué)時，我也嘗試使用了多種方式。比如，在將數(shù)學(xué)的時候，比較簡潔的章節(jié)，我堅持讓他們自己先看書自學(xué)，然后做練習(xí)題。我從他們做題的過程中找出他們的問題，然后一一講解。有時候，我也會讓他們相互講解。在課下，我也會為他們留不同的作業(yè)。每天我課前的第一件事情就是逐一檢查他們每個人的作業(yè)，然后賜予評分和改正。這樣既從學(xué)問上抹平了他們的差異，為下一課的順當(dāng)進行做好鋪墊，又為他們制造了競爭的氣氛，有助于激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱忱。

以上所說在周惠身上體現(xiàn)最為明顯。每次輪到她發(fā)言，她總是支支吾吾，不敢說話，而且也不太會做題。這個時候，我總是拿出課間休息的時間一遍又一遍地單獨指導(dǎo)她，關(guān)心她漸漸克服困難。最終她才不至于落下太多，更不上進度。

其次、由于都是熟人，小孩子比較淘氣，課堂紀律很不好。

我的兩個姨弟剛開頭表現(xiàn)還可以，后來隨著彼此的熟識，小孩子淘氣的本性很快露出來。他們常常在課堂上開小差，戲弄其他三個女生。賈自強很聰慧，但是很自負。常常是我講過一個學(xué)問，他立即就能反應(yīng)出來，可是之后就開頭自吹自擂，稱贊其他人。對于這個孩子，我軟硬兼施——他一傲慢，我就立即給他出難題潑冷水，然后給他指出他的傲慢，并且用他的同齡人來刺激他；他假如搗亂，我先是厲聲喝止（由于是姨弟，這個可以），實在不行就請家長出面解決問題。這樣一來，他的問題基本解決。

經(jīng)過半個月的教學(xué)，最初的教學(xué)任務(wù)基本完成，他們每個人基本上都達到了預(yù)期的目標(biāo)。在他們開學(xué)后，我還問了一下他們，效果還是可以的。

這半個月的家教生活讓我再一次體會到老師并不好做，一個優(yōu)秀的老師更不好做。這不僅需要單純的學(xué)問，更多的是學(xué)問以外的東西。在賜予的同時，我也收獲了一些家教的閱歷，總結(jié)如下——

第一、溝通很重要很必要。父母想要什么，你要知道。孩子現(xiàn)在怎么樣，你要知道。你可以把這個孩子教成什么樣子，你要讓父母知道。孩子聽你講課感覺怎樣，你要準(zhǔn)時了解，這樣才能快速做出調(diào)整。除了學(xué)問以外，孩子最需要什么，你也要知道。這樣，你才能和他們做伴侶，把握他們的心理，進而更好的進行教學(xué)。而這一切都以溝通為前提。不僅一個好的老師需要進行準(zhǔn)時、有效地溝通，生活也是如此。

其次、方案和執(zhí)行很重要。方案要切實可行，貼合同學(xué)的水平。有了這樣一個方案，家長看了之后心里就有底了，同學(xué)看了之后心里就有方向了。但是最重要的是執(zhí)行。不同的同學(xué)執(zhí)行方案的程度也是不一樣的。雖說不必死守方案，但是底線是把每天的方案完成。完成后，可以搞一些方案外的東西來開拓一下同學(xué)的眼界。

整體來說，這個假期雖然平淡無奇，但是也收獲了一些永久牢記的東西。盼望在下一個假期，我能夠有一次不同以往的際遇。

關(guān)于暑期家教社會實踐報告4

轉(zhuǎn)瞬間，在深圳高校已經(jīng)一年了，高校是步入社會的第一步，在這一年里對社會有了肯定的感受，加上在同學(xué)會做事，有了更進一步的了解。但是自己在社會中卻沒有參與過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的，乘著這個暑假時間很長，而且又不回家，在這個基礎(chǔ)上，想?yún)⑴c一些社會實踐活動熬煉自己，并獲得一些收入。

經(jīng)同學(xué)介紹很快找到了一份美術(shù)家教，費用雖很低，但作為一種嘗試，一種熬煉就接了這份家教，對方家離學(xué)校很近，來回特別便利。于是在當(dāng)天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們一個是博士生，一個是高校本科。給孩子制造的各種條件還是很不錯的。孩子現(xiàn)在剛上完學(xué)校一班級，由于他們工作太忙，沒有太多的時間去管孩子，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了很不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且他們孩子特別淘氣，不聽話。不愛學(xué)習(xí)，只是對畫畫還有一些愛好。盼望我在假期的培育中能提高孩子畫畫水平，并且抽空陪他做作暑假作業(yè)，讓他能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些愛好。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些師兄說教小孩畫畫很簡單的，自己可以很隨便，小孩的想象力大，簡單畫出一些很有意思的作品。

過了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒有什么閱歷，但在這兩天聽了一些同學(xué)的意見，也做了充分的預(yù)備，還是比較有自信念的。剛開頭可能是由于之間不熟識，小孩還是很聽話的，做什么都很仔細，有急躁。沒過多就，之間的說笑增多時，他也就表現(xiàn)出淘氣相，在畫畫過程中還能仔細堅持一會，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是牽強完成，更不情愿多聽我講，休息時的大量時間里都用來玩電腦嬉戲。讓我驚異的是他究竟才是一個剛剛學(xué)校二班級的同學(xué)啊，對電腦嬉戲就這么著迷，而且一玩不行整理，叫好幾遍才過來學(xué)習(xí)，不過值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下最終完成了。沒想到交一個學(xué)校一班級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來可把我累個半死。家人下班回來看到他的學(xué)習(xí)成果，雖然夸我做的比較好，但是從他們的話中感覺到對我教的畫畫不太滿足?；氐剿奚岷?，總結(jié)今日家教的閱歷教訓(xùn)，覺得真有些失敗，可能是沒有得到家長真正的認可，可能是小孩沒有和自己好好協(xié)作，沒有做好這天的家教，小孩子的淘氣、貪玩在這個年齡階段是不行避開的，大多緣由在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒有適應(yīng)孩子心理的進展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)當(dāng)多用引導(dǎo)的方式來教他，比如在教畫畫方面，都是練習(xí)著畫了一些，基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進步，但會讓孩子失去勝利的喜悅，使孩子丟失信念。而且很簡單引起那些注意結(jié)果的家長的一些看法。

轉(zhuǎn)瞬間，就是其次次家教了，這次就比上次好多了，究竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過程中多了表揚和鼓舞，找到孩子的優(yōu)點，激發(fā)他對學(xué)習(xí)的愛好，小孩在畫畫過程中顯得比較有愛好，把他對電腦的愛好作為嘉獎方式，在做好作業(yè)的同時教他一些很好玩的電腦軟件。這樣勞逸結(jié)合，等到快結(jié)束時，不單學(xué)會了一些電腦學(xué)問，畫出來的幾幅畫中有一幅也很有創(chuàng)意的，孩子顯得也很感動。他們家人由于看到了孩子的進步也比較滿足。在后來的幾次中，我也不斷的總結(jié)閱歷，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結(jié)束時也取的了比較滿足的效果。

真是萬事開頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收獲，不少的感慨！

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最終還是做的令自己比較滿足，看著辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)懷父母、孝敬父母?，F(xiàn)在究竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段賜予父母最大的回報。

在假期剩余的那些天，又參與了一些社會實踐活動，使我一向緘默的性格也有了肯