第頁共頁高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案15篇高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案15篇高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案1作為一名文科生，我給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)的方案安排如下：(一)、主動回想，重溫昔日。主動回想，簡單地說，就是獨(dú)立地把教師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進(jìn)展考慮的一種方法。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點(diǎn)會明晰地印在腦中。(二)、細(xì)讀課本，步步為營。復(fù)習(xí)時假設(shè)不認(rèn)真鉆研課本，那么難以到達(dá)課本的根本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因?yàn)檎n本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實(shí)際上是我們學(xué)慣用書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。(三)、整理筆記，注重感悟。整理筆記的任務(wù)有：1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?，這些感悟，是你最可珍貴的一筆財(cái)富。(四)、精心挑選，參考書籍市場上的參考書很多，所以大家一定要精心挑選，選擇真正適宜自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)：1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。2、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，后看參考書。讀時，心里要有個目的：要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么理解知識間的聯(lián)絡(luò)。3、讀有所得，適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼，或記參考要點(diǎn)，或記個人的有關(guān)思路等。(五)、高質(zhì)課堂，聆聽名師。聽名師的講解，會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇，需要注意的問題是：1.讓自己的耳朵始終站立著最有效的一個學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。因此，上課要做到全神貫注，全力以赴。相反，假設(shè)本末倒置，不是寄希望于課上解決問題，而是專靠課下加班加點(diǎn)，自然就很難做到集中注意，專心聽講了。2、讓自己的大腦始終飛跑著對教師所講的知識要多瓿幾個為什么，要擅長從不同的角度，不同的側(cè)面去分析^p和理解，將問題進(jìn)展加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類旁通。對教師的提問要勇于答復(fù)，積極參加課堂講座和爭論，以說明自己的見解和看法，以培養(yǎng)我們的思維才能和表達(dá)才能。3.讓自己的思路始終歡暢流動著不要中斷聽講而____鉆“牛角尖”，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否那么，假設(shè)中斷聽講而____摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時，教師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步落伍而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果。所以，上課時一定要緊跟教師的思路，不走神，不落伍，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈敏性和聽課的連續(xù)性。4.讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著第一，做筆記時要記下教師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。第二，筆記要盡量完好而簡潔。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要記全，但不必照抄教師的原話，否那么會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容。記錄最好能用自己的話或“【【關(guān)鍵詞】：^p】：”概括教師講授內(nèi)容。這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極考慮，抓住重點(diǎn)，重新歸納，既省時，又省力，還能進(jìn)步聽課效果。第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補(bǔ)充和修正。假期還是一個親近親人的好時間，主動和父母聊聊心事，幫父母做點(diǎn)兒家務(wù)，去老家看看久違的親人……虎年到了，和諧規(guī)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一定要有過年的感覺哦，來年必然虎勢巍巍，虎虎生風(fēng)。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案2隨著新年的腳步一步步逼近，學(xué)生也要開始放寒假了。放假對我們來說是對緊張學(xué)習(xí)的一個小小的放松，但是高三年級馬上就要面臨高考這一重大考試，在寒假里做好學(xué)習(xí)方案是非常重要的。首先每天保持和在學(xué)校差不多的作息習(xí)慣，把握好每一個早晨，早上起床先放松自己，略微運(yùn)動一下，慢跑十幾分鐘；然后開始早讀，記英語單詞或者背誦語文課文。到了高三根本已經(jīng)沒有新課要上，都是關(guān)于高中知識的復(fù)習(xí)與回憶。因此，在跟上教師進(jìn)度的同時要自己梳理好各個學(xué)科的知識。吃過早餐以后就可以開始對自己所學(xué)的知識進(jìn)展梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒適區(qū)。有一些課程要背誦的地方不能省略，而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲憊，可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復(fù)習(xí)，防止產(chǎn)生厭倦感。語文課程主要是要增強(qiáng)自己的語感。對文言文要多背誦，掌握實(shí)詞虛詞的意義；對于主觀題要掌握好答題標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教師平時的講解以及試卷的答案找到解答問題的方法。數(shù)學(xué)課程主要要多做題，就會漸漸掌握解題技巧。平時要準(zhǔn)備好錯題本，在假期講自己做錯過的題目再做一遍，梳理其中的知識點(diǎn)。英語課程主要靠記憶，晨讀時大聲讀出來，擴(kuò)大自己的詞匯量。背一些好詞好句，以及教師上課講過的一些常用的句式。對于理化生這類理科課程，公式不能忘記，更不能弄混，雖然靠記憶的地方不多，但是一些經(jīng)常出現(xiàn)的原理要記得。通過做題來進(jìn)展對知識的記憶、梳理是最方便快捷的，也能糾正常出現(xiàn)的錯誤。文科類課程主要是靠背，但是也要有條理的背，整理好知識框架，所學(xué)的知識可以聯(lián)絡(luò)起來，通過聯(lián)想記憶就不難忘記了。到了晚上對自己的一天進(jìn)展回憶，有哪一些事情沒有做到，查漏補(bǔ)缺。寒假對于高三學(xué)生來說時間雖然以往的長，但是重要性卻比以前要高，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，學(xué)習(xí)方案不是特別明晰沒關(guān)系，重要的是要自己有自制力，能控制自己，每天都學(xué)習(xí)。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案3一個學(xué)期的時間飛快的流逝了，馬上就要到寒假了。作為一個高三的學(xué)生，是不可以有假期的，就算是假期的時候也要待在家里學(xué)習(xí)，畢竟間隔高考也只有不到半年的時間了。假設(shè)自己在假期還想著玩的話那可以說是沒有救了，雖然這樣在假期里也會比較的辛苦，但在高考完畢之后就可以有很長的一段時間休息，所以自己是必需要利用好寒假的這一個月的時間，讓自己可以在開學(xué)的時候有一點(diǎn)進(jìn)步。一、刷題方案我們學(xué)生復(fù)習(xí)的方式就是不斷的做題目，做高考的真題，做模擬題，這樣就可以在做題的時候知道自己是有哪些知識是沒有掌握的了。在沒有做題的時候自己總會覺得什么知識都已經(jīng)掌握好了，但一旦做題就會暴露出自己的問題。知道這個知識和會做題可以說是兩碼事了，所以在假期自己要多做一些題目。我的方案是每天下午的時候做一套題，之后的時間就用來對答案和考慮，做錯了的題目就多看幾遍，隔幾天之后再做一次，這樣就可以把知識掌握好了。不懂的可以問同學(xué)，一定要把知識都學(xué)會了，當(dāng)天的問題就要在當(dāng)天解決。一共要復(fù)習(xí)的是六門學(xué)科，方案三門主科和綜合學(xué)科的試卷每周都只做一套，剩下來的下午的時間就用來刷題，把自己沒有學(xué)會的知識點(diǎn)的題目做一遍，做專項(xiàng)練習(xí)。二、作息方案在假期這一個月的作息我準(zhǔn)備按照在學(xué)校里面的來，從早自習(xí)到晚自習(xí)都要上，讓自己可以保持在學(xué)校里的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)，像在學(xué)校的時候那樣的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每學(xué)習(xí)45分鐘的時間就放松一下身體，舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學(xué)習(xí)一個學(xué)科，完成一個學(xué)科的寒假作業(yè)，周日就根據(jù)當(dāng)周的學(xué)習(xí)情況安排，回憶一下這周學(xué)的知識，沒有學(xué)懂的就再花時間去學(xué)一次。反正一定不能讓自己的疑問留到下一周中。三、預(yù)習(xí)方案高三下學(xué)期的課程教師已經(jīng)講了一些了，但也還是有很多的知識是沒有講到的，所以在假期自己也要花少部分的時間進(jìn)展預(yù)習(xí)，這樣在學(xué)習(xí)新的知識的時候就可以趕上教師的進(jìn)度，不會產(chǎn)生新的疑問。剩下的這半年的時間是很緊張的，我是必需要利用好自己每一天的時間的。我相信我假設(shè)可以按照自己制定的這個方案度過這一個寒假的話，我是一定可以在開學(xué)的時候有一些進(jìn)步的。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案4寒假過大年，作為學(xué)生如何兼顧學(xué)習(xí)、玩樂可，科學(xué)安排寒假的學(xué)習(xí)和生活呢？希望同學(xué)們能充實(shí)而有意義地度過寒假，彌補(bǔ)過去的缺乏，適當(dāng)預(yù)習(xí)，給下學(xué)期的學(xué)習(xí)鋪平道路，小鹿給大家提以下建議。1、快速完成寒假作業(yè)；完成寒假作業(yè)切記拖拉，一鼓作氣把會的題目先做完，通過考慮可以做出來的題也盡量完成。然后把不會的他們整理好，帶到書店，看對應(yīng)的參考書對應(yīng)的例題，不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成！當(dāng)然，回家后還需要細(xì)細(xì)消化吸收一番。有個別難題，到年后請教同學(xué)或教師。2、制定一張方案表做一個寒假的學(xué)習(xí)方案，安排好自己每天要做的事情，按照方案學(xué)習(xí)。寒假里，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時間比較充足，每個同學(xué)可以根據(jù)自己的情況，選擇記憶效果最正確的時段，來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會事半功倍。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)展，也利于進(jìn)步效率。3、注意補(bǔ)短；各科成績平衡很重要。同學(xué)們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。在時間的分配上，很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后，等到不得不做時，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難情緒。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天學(xué)習(xí)的最好時間來做，這時精力比較集中，抑制困難的信心也會增強(qiáng)。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。為了保證有效果，還必須使用學(xué)習(xí)流程補(bǔ)差，先查漏后補(bǔ)缺。當(dāng)天以收獲半成品為主，后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率，同時也保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、勞逸結(jié)合，平安過假期；放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初三學(xué)生而言，更要加強(qiáng)體育鍛煉，別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案5首先我要做的就是規(guī)劃好自己的時間，制定一個學(xué)習(xí)方案表，不要把這個寒假當(dāng)做是在放假，而是要和學(xué)校有著一樣的作息時間和學(xué)習(xí)的時間，這樣才可以有一個好的學(xué)習(xí)方案，在開學(xué)的時候就可以很快的調(diào)整好自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我會嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息來安排我的學(xué)習(xí)時間和休息的時間，就像是在家里上一整天的自習(xí)課一樣，自己自覺的學(xué)習(xí)。把每天的時間都分為早中晚三個部分，每一個部分都有一個學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這個寒假的時間是比較的短的，在完成了假期作業(yè)之后其實(shí)是沒有很多的時間學(xué)習(xí)的，所以我就必需要認(rèn)真的做我的假期作業(yè)，遇到不會的就知道自己有哪些知識點(diǎn)沒有學(xué)好，抓緊時間去查漏補(bǔ)缺，盡量的找出自己所有沒有學(xué)好的地方，努力的把所有的知識點(diǎn)都學(xué)會了。我的方案是上午是寫寒假作業(yè)的時間，下午就是把在上午的時候遇到的一些問題和難題都解決掉，晚上就做自己買的習(xí)題，還有預(yù)習(xí)。上午復(fù)習(xí)，下午解決問題，晚上刷題。雖然教師們在這個學(xué)期末已經(jīng)教學(xué)了很多高三下學(xué)期的內(nèi)容，但是因?yàn)闀r間的原因也只教學(xué)了一小部分，所以我決定在假期的時候自己先預(yù)習(xí)一下，這樣在做題的時候遇到了相關(guān)的內(nèi)容我也可以嘗試著去做。我買的習(xí)題冊都是高考的模擬卷或者高考的真題，我的想法是就算遇到?jīng)]有學(xué)到的也要嘗試著去做，這樣自己在做的過程中就可以產(chǎn)生一些疑問，在將來教師教授這一部分的時候，我就可以有重點(diǎn)的去聽，我也知道上課的時候是必需要認(rèn)真的聽的，但我的精力也是有限的，所以還是需要有一個重點(diǎn)。我相信在假期的時候我假設(shè)可以按照自己制定的學(xué)習(xí)方案來學(xué)習(xí)的話，在新的學(xué)期開始的時候我是一定會有進(jìn)步的。當(dāng)然在過年的那幾天我還是可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌碌?，也讓自己略微的放松一下。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案6從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時間做兩件事情。第一件事情是“查漏”。把上個學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)展整理，以自己做錯的習(xí)題作為線索，來檢查對根底知識和根本方法的掌握情況。可以專門準(zhǔn)備一個筆記本，把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的知識點(diǎn)，詳細(xì)地記錄下來，以便最后階段復(fù)習(xí)時參考。學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因?yàn)橹挥薪Y(jié)實(shí)掌握根底知識、根本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后，才能真正穩(wěn)固所學(xué)的知識。第二件事情是“晨跑”。由于下個學(xué)期時間短，所以同學(xué)們在寒假里可以提早進(jìn)展復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和形式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑，可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài)，還可以有才能來關(guān)注自己最容易犯的錯誤。對于學(xué)習(xí)才能較強(qiáng)的同學(xué)，可以通過做專題來提升對知識的綜合才能。比方同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個大題，把整個章節(jié)的知識都進(jìn)展融會貫穿。高三學(xué)生每天可以安排一個小時來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時間過長過短都不適宜;而有的同學(xué)把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊，常常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。最后要提醒同學(xué)們，千萬不要每晚弄到深更半夜，而第二天卻一直睡到中午，結(jié)果精神萎靡不振。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案7全面積累素材集中重點(diǎn)打破有不少高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一個共同的困惑：用功復(fù)習(xí)了語文，成績卻很難進(jìn)步。因此很多學(xué)生在寒假各科目的復(fù)習(xí)中，也將語文放在了最后一位。和學(xué)大教育的教師認(rèn)為，高三的語文復(fù)習(xí)同樣有規(guī)律可循，學(xué)生應(yīng)在寒假里調(diào)整心態(tài)，摒除焦慮之心和拔苗助長的念頭，增加積累，增強(qiáng)語感，進(jìn)步應(yīng)試技巧。語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累，但是在短短的寒假里，假設(shè)才能做到更有效的積累呢？的教師認(rèn)為，語文根底知識的積累，詳細(xì)而言，就是拼音、文字、詞語〔含熟語〕、古詩文默寫、文言實(shí)詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些，可以適當(dāng)記憶一些。另外，作文素材的積累也可以利用寒假進(jìn)展，比方說讀一些時政文章〔自然科學(xué)類文章、社會科學(xué)類文章的小閱讀往往有很強(qiáng)的時效性，也可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志積累〕。作為應(yīng)試之前的準(zhǔn)備，積累的另外一種形式就是把上一個學(xué)期大小考試的試卷整理出來。建議看得細(xì)一些，看看哪些已經(jīng)明白了，記得還很結(jié)實(shí)；還有哪些當(dāng)時不明白，如今再看，覺得已經(jīng)很清楚；還有哪些會有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因?yàn)楦形蛟蕉嗾f明收獲越大。主要從兩個方面考慮：一是命題規(guī)律；一是答題思路。當(dāng)然，還會出現(xiàn)一些仍然不明白、沒有掌握的地方，要做好標(biāo)記，或者干脆抄下來，以便請教教師或與同學(xué)討論。由于語文板塊較多，所以總體看上去的話，復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松，但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中打破，使得自己的語文應(yīng)試程度〔而非語文程度〕在短時間內(nèi)獲得一個較大的飛躍。學(xué)大教育的教師建議說，假設(shè)考生各個板塊實(shí)力相比照擬平均的話，建議考生將精力放在兩部分：一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后面的閱讀延伸；二是文言虛詞復(fù)習(xí)。這兩部分在寒假短時間內(nèi)突擊一下，應(yīng)該會有比較好的效果。作文是語文考試的重點(diǎn)，也是很多學(xué)生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種才能的綜合測試。其中材料一項(xiàng)，尤其需要較長時間的積累。寒假期間，針對作文可以進(jìn)展以下準(zhǔn)備，一是熱點(diǎn)梳理。建議參考各大報(bào)紙的年終梳理，熟悉近年的社會熱點(diǎn)。所謂熟悉，指的是既理解事件的來龍去脈，又可以對其做理性〔哲學(xué)的、文化的〕的考慮。二是整合梳理。建議打通各種界限，將政治、歷史、語文等所有學(xué)科中的材料和報(bào)紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò)中的所有信息，加以整合。三是角度梳理。可以靜下心來想一想，在一個主題之下，你能會聚多少材料？面對一個材料，你又能想出多少分析^p的角度？學(xué)大教育的教師特意強(qiáng)調(diào)說，高三學(xué)生要注意標(biāo)準(zhǔn)答題。高考這種選拔性考試很重視標(biāo)準(zhǔn)答題?？忌梢园岩惠啅?fù)習(xí)的考點(diǎn)積累本、糾錯本，語文晨讀、晚練，好好看看，在整理中積累應(yīng)試技巧。此外，字跡的工整也很重要，假設(shè)字寫得不好，最好在寒假里抽出時間練練字。高三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)方案8高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài)，“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是：嚴(yán)謹(jǐn)而放松。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質(zhì)，不妨反復(fù)告訴自己，這是高中生涯最后一個寒假，這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段，沒有退路，當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后，就可以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤?，踏?shí)并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴(yán)謹(jǐn)還表達(dá)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作息方面，最好跟上學(xué)的時間保持一致。A給高三學(xué)生的八點(diǎn)復(fù)習(xí)建議人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目的，還有關(guān)心我們的教師和家長的陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。說了這么多，希望高三學(xué)生可以以愉快的心情迎接寒假的到來。另外，給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。1.每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))